【熱門】奮斗作文合集10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的奮斗作文10篇，希望能夠幫助到大家。

奮斗作文 篇1

　　“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹有很多，景色也不錯……”真如歌曲《龍的傳人》中所唱的，我們都是華夏族，我們的祖先世世代代都生活在這片古老而又文明的土地上---中國。每一個炎黃子孫都有一個富強中國的理想，我當然也不例外，等我長大了之后，我想要當一名軍人，一名呼之即來，來之即戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝的優(yōu)秀軍人，守護在祖國的邊疆。

　　我們都是龍的傳人，我們都希望我們的國家能夠繁榮昌盛，國泰民安。那到底如何才能強國，是國家繁榮昌盛呢？我認為：少年強，則國強；少年智，則國智；少年進步，澤國進步。

　　強國夢也是強軍夢。實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是近代百年來的能人志士和億萬人民群眾的偉大夢想。當代中國，實現(xiàn)中華民族偉大復興的強國夢，也就是建設(shè)富強民主，文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，當然了，要想強國強軍，使國家繁榮富強，我們少年有著不可推卸的責任，我們少年必須奮發(fā)向上，勤奮求實，振興中華。

　　強國們，強軍夢，我們的中國夢。夢是一種寄托，是一種希望。我們就是要把這種寄托和希望將它變成現(xiàn)實。

　　回首歷史，中華上下五千年，文明歷史在里面。展望未來，每一個中華兒女都應(yīng)當為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。

　　站在長城腳下，我們又不禁的千言萬語，想對祖國母親訴說。

　　我們中國，是一個偉大而古老的國度，里面有悠久的歷史和文化，數(shù)以億計的炎黃子孫世世代代守護著這個和平的國度。

　　我們少年能做的就是用智慧和力量不斷努力創(chuàng)新，推進中國的現(xiàn)代化進程，腳踏實地地為實現(xiàn)強國夢，強軍夢而不懈奮斗！

　　改革開放36年來，我們努力過，奮斗過，改革開放道路是真正讓中國走上富強道路的開端。要想成為一個現(xiàn)代化的國家，只有走改革開放道路才能不斷加速我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，不斷增強我國的經(jīng)濟實力和綜合國力，從而提高我國的國際競爭能力，是我國在競爭中處于優(yōu)勢地位。從而進一步實現(xiàn)我們偉大的強國夢和強軍夢。

　　強國夢，強軍夢，中國夢，我的夢。

　　我們都是懷揣激情、懷抱夢想的人，我們都有一個復興民族，我們都有一個強大的國家，有一個幸福的家庭。我們少年有用不完的經(jīng)歷，去迎接生命的巔峰。

　　中國，萬歲，祝你早日實現(xiàn)強國、強軍的偉大夢想，祝你在奮斗路上風雨無阻，直到夢想成為現(xiàn)實。向上吧，少年；前進吧，炎黃子孫；飛翔吧，中華兒女！

　　我們的華夏文明，源遠流長。

　　我們少年就是要為中華崛起而讀書，成才報國，振興中華，實現(xiàn)我們的強國夢，成就我們的強軍夢！

奮斗作文 篇2

　　我常以為是綠葉映襯了紅花，我常以為是懦夫映照了英雄，我常以為是眾生度化了佛祖。其實，是平凡中孕育了偉大。

　　“發(fā)現(xiàn)平凡力量，唱響奮斗旋律”。在我老家店埡大林村里就有著一位將“平凡”詮釋到最完美的“荊楚楷�！�------郭大榮老先生。

　　27年前，郭大榮就帶領(lǐng)160多名鄉(xiāng)親挖礦致富。但在一次安全檢查中，發(fā)生了意外，郭大榮就此上目失明。從風華正茂的老板到雙目失明的殘疾人，從村里的“萬元戶”到欠下外債的窮光蛋。他的前半生，無疑是經(jīng)歷了從云端到谷底，他也曾抱怨，也曾自暴自棄，也曾感嘆命運的不公�？嚯y雖痛，但生活仍然要繼續(xù)。

　　身殘志堅的郭老先生在愛人的幫助和引導下，逐漸走出“陰霾”，撥開迷霧，在那云層之間發(fā)現(xiàn)了一道只為他而現(xiàn)的“絢麗彩虹”。

　　逆境奮起，郭老先生開始了自己的的再一次創(chuàng)業(yè)。郭老先生開始籌劃著“養(yǎng)豬”，起初，郭老并沒有什么實踐經(jīng)驗，更談不上什么技術(shù)。憑著他的執(zhí)著和堅毅，雙目失明仍不肯放棄，養(yǎng)豬場老板本深深地打動了，于是收留了他。在短短的二級幾天里，聰明的郭老就已經(jīng)將老板所傳授的技術(shù)掌握的滾瓜爛熟了。回家以后，郭老立刻投身實踐，按照自己已經(jīng)掌握的技術(shù)隨機就夠買了50頭仔豬。豬都長得蠻好，一次就賺了兩萬萬，這使郭老對養(yǎng)豬更有信心。

　　在村民眼中，郭老更像個傳奇人物。不僅正常人能做的事他都能做，而且做得更好。

　　近年來，郭老又開始種植煙葉。種煙葉，他往地里一蹲，就知道每株煙葉之間的距離。煙葉遭受了蟲害，只憑他雙手一摸，就能診斷出煙草究竟患了“青枯病”還是“空莖病”，這些奄奄一息的煙葉在他手中總能起死回生。更絕的是：烤煙時，他手一摸，就知道烘烤溫度是否合適。

　　郭老對我們年輕一輩更是給予了厚望。他說：“你們都是大林村的希望，你們以后都是有技術(shù)的人，我要向你們學習。我做事不愿放棄，也不想失敗，失敗了就等于放棄”。

　　這一席話不僅是郭老對我們年輕一輩的勉勵和勸誡，其實，更是他半生的生活寫照和執(zhí)著不改的信念�！澳暧獍氚伲瑠^斗依舊”。

　　“我們身邊還有更需要幫助的人”。這是郭老找到村主任時說的一番話�！半m然我的眼睛看不到了，可以拿低保，但是我們身邊還有更需要納入低保的人，低保一千元也許做不了很多事，但是對于真正需要它的人，作用卻很大”。郭老主動提出退掉低保，將它給予更需要的村民。

　　眼睛失明了，看不見世界的美好。內(nèi)心卻依然澄清如水，依然鮮花盛開、陽關(guān)普照，將溫暖給予最需要的人。

　　善良、奉獻似乎是郭老的人生標簽。為了在干旱的季節(jié)，村民們能吃上水，郭老投資修建了兩個蓄水池。并且無償向村民提供生活所需用水。另外，為了方便村民出行，他還出資平整了一公里的路，讓泥濘的小路變成了寬大的水泥路。

　　55歲的郭老仍然不向歲月低頭，奮斗依舊。在他的帶領(lǐng)下，全村已有40多名農(nóng)民發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè)，讓他們脫貧致富。

　　平凡的沙子蘊含著寶貴的黃金，平凡的泥土培養(yǎng)出鮮活的生命。平凡的事業(yè)后矗立著壯麗的人生。我們不必羨慕明星的集萬寵與一身；不必去渴望政治家的縱橫捭闔；不必刻意去追求榮華富貴。平凡的人生，也有一番別看生命的景象。我們要向郭老一樣，甘于平凡，在平凡中孕育偉大。

　　發(fā)現(xiàn)身邊的平凡，唱響奮斗的旋律。你的努、我的努力、他的努力，構(gòu)成了奮斗路上永不泯滅的恒星。

　　時代新人，新時代的奮斗者！

奮斗作文 篇3

　　一只蝴蝶順著花香奮力飛去，它撲打著薄如紗的翅膀，一直飛向它們夢想的花朵。它們奮斗著，就如正值青春年華的我們?yōu)閴粝電^斗一樣。

　　這是平凡的一天，陽光像貓一樣慵懶地趴在我桌面，似乎是因為被我桌上一大堆試卷壓得疲累一樣。我看了一下手表，原來已經(jīng)傍晚，我不知不覺地和卷子度過了又一個美好的中午，又再次錯過陽光。我用空洞的眼神看著山高的卷子，像被人幽禁了心似的感到困惑和麻木。我想：我這么過人生有什么意義，沒有目標，像機器人一樣埋頭苦做卷子，這是虛偽的奮斗吧。我走到窗子旁，看著樓下健身的人們，心為之一振。

　　走，下去跑步吧！我像被施了魔法一樣著迷，“咻”的一聲重下了樓梯，跑到了小區(qū)花園。

　　我歡快而又響亮的腳步聲像好聽的旋律，太陽停住了離開的腳步，用溫暖的陽光擁抱著我。我二話不說，用腳一蹬，另一只腳大步跨向前，我張開了雙臂，貪婪地感受速度給我的快感及自由。我像一匹幽禁百年的頁碼，重歸自由后不顧一起地向前沖。我順著柔和的陽光，奮力地快跑。我微笑著，雙腿不知疲倦地向前跨，晶瑩的汗珠從我臉龐滑落。沒有人可以前來阻止我前進，更沒有什么可以再次幽禁我的心。每一次加速，每一次的奮斗都是為了更好地明天！我沖破了禁錮，我沖破了迷茫，我像是一直沉睡的公主，我終于清醒了。我找到了我人生的目標——努力前進！

　　一次比一次跑得更快，而我收獲的并不僅是快樂而且是進步。真實的奮斗開始了！我堅定起了目標，執(zhí)著地逆風飛去，及時逆風，我也會奮斗到底！

奮斗作文 篇4

　　仿佛只是小睡了一會，又仿佛過了幾個世紀，我發(fā)現(xiàn)坐在窗明幾凈的教室里，明媚的光穿過窗戶照了進來，透過細碎的陽光我看見歲月的小河“嘩——”的涌向我身后……

　　我們搖搖晃晃的走在小路上，走過熱鬧的廣場，太陽灑下一道道炙人的陽光，身后留下一串串歪歪扭扭的腳印，年少天真的我們以為會這樣一直走下去，未來的路畢竟很遙遠。

　　我們一起走進校園，周圍都是和我們一樣不懂憂愁的孩子，偶爾看到幾個高年級的學生從我們面前經(jīng)過，麻木內(nèi)斂的表情讓我們心驚。忽然想起明年就輪到我們，心里頓時涌上難言的情緒。時間不管你的心思，一刻不停地向前奔跑，我們終是到了初中的最后時光。

　　被分到學校最后的一幢樓，避開了初一，初二學生所有的干擾，與世隔絕。在混合的咖啡，試卷的油墨味中度過每一天。每個人心里都繃著一根弦，不知道未來將要去往何方。時間一天天地溜走，教室里大多情況下都只有筆尖在紙上游走的“沙沙”聲，偶爾聽見遠處傳來其他年級的笑鬧聲，發(fā)現(xiàn)那樣無憂無慮的日子離我好遙遠。每天看著老師在黑板上不停寫下一個個字，寫了又擦，擦了又寫，似乎永不停息。在課堂上瞌睡后被同桌狠狠地推醒，滿不在乎地沖她做鬼臉，被她罵回去，終于乖乖學習。

　　日期越來越近，我終于開始緊張，遲頓的神經(jīng)也感受到了壓力�？吹剿�日漸消沉的樣子不知道如何安慰，連大笑一次都感到奢侈。而對中考，我別無選擇，只能咬牙面對。同桌突然說她要留級，明年再參加中考，沒有說理由。我看到她眼眶下的青影，安慰的話怎么也說不出口，之后她就離開了，我的旁邊只有空空的書桌。我像往常一樣，按時起床，進教室，上課聽課，偶爾發(fā)呆，看見陽光透過玻璃照進教室映出無數(shù)游離的微塵，恍惚好像過了幾個世紀。

　　我從沉思中醒來，不知上蒼賜予我怎樣的回報，但我堅持著，不敢懈怠，不敢放棄。我向昨天的我致敬，致敬充實的自我！致敬，奮斗的時光！

奮斗作文 篇5

　　今天陽光明媚，我非常高興，因為群語文作文訓練營第一期終于要結(jié)束了，終于可以解放了。我高興地上躥下跳。苦難的日子終于快到頭了。

　　可是接撞而來的第二期又拉開了帷幕，我高興的氣又泄了。我開始猶豫，不知如何是好。如果進去了，又要開始新的寫作，可以繼續(xù)提高我的作文水平，但我又害怕中途寫到一半又沒什么可寫。因為我每天像擠牙育似的擠出材料。但我的選材幾乎所剩無幾，啊，真是太難選擇了。我的頭又要大了。

　　我的.兩個肩上好像有兩個小人。白色的小人說：去吧，免費的指導課，還是借這機會提高自己的寫作水平吧。明知道自己的底子不好還不借些機會補一補，這可是我們小學學習最好的那個人想要卻得不到的大好機會啊！另一旁那個黑色小人開始反駁道：別開玩笑了，整天完成老師布置的作業(yè)就累得要命，還要每天一篇作文，腦細胞會不夠用的。好不容易到頭了，就不可以放松一下嗎？它倆爭過來爭過去，我都厭煩了。對它倆說道：都給我走遠點。

　　這時母親走過來看到我的表情，問到底怎么了。我把老師繼續(xù)辦第二期的事情告訴了母親，母親說道：這個你可以進去，挑戰(zhàn)自己，發(fā)揮出你的才能。

　　對，我要發(fā)揮我的才能，我準備進入群里的時候，看見已經(jīng)有一個我的同班同學的頭像在里面。那我必須進去了，她都能進去寫作文，難道我就不能嗎？我比她矮半截嗎？我這次沒有半點猶豫的進入了這個群。

　　這時我想起班長對我說的話：無論如何，拼過了就好。對，只有這樣，我才能超越自我。

奮斗作文 篇6

　　這部電視劇對于我來說有著很深的感觸，我們只是每天忙忙碌碌中的一員，但這背后又經(jīng)歷著多少心酸與生活的無奈，失敗后摔個粉碎然后又無奈的將碎片一片片撿起，愛情或許對于蟻族們來說是一份負擔，但無疑最終是最珍貴的，即使你奮斗過后成為那少有的成功人士中的一員，昔日一起共患難一直在身邊默默守候你的天使不在拉你又能如何，我是一個90后，或許很多人認為我們是一群生活在幸福的一代生活無憂無慮！

　　可是，現(xiàn)在的我們有的還在學校，有的已經(jīng)走上社會了。我們將要承受社會所帶來的壓力，面對殘酷的現(xiàn)實�，F(xiàn)在的我們，不得不成長了�？吹�80后們的奮斗，讓我們很迷茫、彷徨。這部電視劇很現(xiàn)實，給我們展示了一代人奮斗的歷程，有歡笑，有憂愁，讓我感觸頗多悲歡離合，人才能成長。在無數(shù)的磨難中我們見證了趙榮生的成長。在當今社會中，殘酷的現(xiàn)實讓我們不得不屈服，日益激烈的競爭讓許多人頹廢，放棄，也讓少部分執(zhí)著奮斗的人成就了自己的事業(yè)。但是人生的真諦，沒有幾個人能夠讀懂。人生的真正意義不在于你有多少的金錢，也不是在于你的事業(yè)有多么的成功，而在于你能有一個幸福的家，即使它窮苦潦倒，即使是在那租的幾十平米的小屋，好好的互相珍惜彼此，學會堅強，學會寬容、善良。

　　這些都是這部電視劇所詮釋的真諦。天使般的楚楚，讓我們每一個人都深刻的記住了她，她的微笑，她的善良，她的美麗，她那獨自忍受痛苦折磨下的那份偉大。。。

奮斗作文 篇7

　　六月很火熱，帶著一份激情走上一條未知的路。

　　在汗水浸泡中的我們，不知道前面路的方向，只知道我們要走路，要走很長的路。我們期待著六月的到來，但又害怕到來，因為那會是學習的終點。終點不可怕，可怕的是終點的地方又會有另一個起點，此時我們的努力就是那時起點的標準點，所以我們別無選擇。

　　老師總是批評我們不用功學習，不努力學習，不快點提高自己的成績，可是，我們也急呀！誰說我們沒有學習了，每天坐在那里奮戰(zhàn)的是誰呀？誰說我們不努力了，每天睡得比狗晚，起得比雞早的不是我們嗎？我們不想成績似火箭��！爸媽想我們成績好，給他們掙臉，老師希望我們成績好，給他們撐腰板，我們也想�。》浅７浅５南�。誰不想一舉成名？誰不想坐在清華北大的教室啊？誰不想滿面風光？可是，我們?nèi)缃襁�沒有資本啊！成績并不是我所能控制的，我們不斷的在努力，但，別人不是啥子呀！別人同樣也在努力。每個人的智商不同，每個人的命運不同，不能做到的事，強求也無法實現(xiàn)。別人有別人的精彩，我們自己也有自己的夢�。�

　　我們真的努力了，在最沮喪的時候，在最傷心的時候，在最痛苦的時候，我們依然沒有放棄，我們就是自己的英雄。不管成績怎樣，只要我們奮斗了，就不會有遺憾，就不會自卑。在考場上，我們會格外的從容，因為我們不求結(jié)果，我們已經(jīng)收獲了最美的過程就足矣。六月的考場會是幾家歡喜幾家愁，但這一切都是浮云，沒有什么大不了，人生會有很多鐘，我們并不一定非得選擇最耀眼的哪一種。

　　卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。一場考試并不能代表什么，更不能說成績優(yōu)異的就高尚，成績不好的就是卑鄙的。未來的情況誰都無法預測，就像富與窮、卑鄙與高尚是不會掛在人們的臉上。所以即使一場考試不理想，不代表未來的日子就不會理想。

　　當你坐在考場上，不要慌張，不要瞻前顧后，不要害怕，因為沒什么大不了。六月，你奮斗了，就不要膽怯。勇敢的挺起你的胸膛，堅定的握緊你的筆桿，我相信六月不會辜負你的汗水。（致給我即將高考的同學）

奮斗作文 篇8

　　時光是溫柔和煦的清風，它悄然劃過指尖，你既不知道它何時離開，也不知道它奔向何方。然而，那份觸覺的清涼吹至心田，縈繞著久久不去，奮斗后的苦盡甘來，銘記在千萬縷思緒中，不可磨滅。

　　政入萬山圍子里，一山放出一山攔

　　幼兒園升小學的那段富有童趣的暑假，年幼的我脫去些許稚氣，天真地認為“我是大孩子了。”，也就在這個時期，我遇到了我小學六年級的伴侶——小提琴。

　　俗語云：“萬事開頭難�！辈诲e的，我面臨的第一大難題正是學習如何正確的夾琴。老師先給我做了個示范：昂著頭，挺著胸，向左微微傾斜著頭顱，還有90°的手肘手腕，高貴得像一只天鵝，優(yōu)雅地挺立。而我只能照葫蘆畫瓢，也學得有模有樣。逗得老師忍不住淺淺一笑，和藹地說：“我們先堅持一分鐘吧�！�

　　夾之前我信心十足，可隨著時間的推移，一股愈強的酸痛從肩部蔓延到整條手臂，幾顆晶瑩的汗珠從額頭上滾落下來，心中默念的數(shù)字越來越增大，手臂的顫動也越來越劇烈，幾曾多次我想放棄，但是我已經(jīng)是大孩子了，心中便莫名地增添了一份咬牙堅持的勇氣。

　　時間終于到了，我急忙放下僵硬的手臂，松了一口氣，只覺得那個靈巧的手臂無情地“離我而去”，單我知道這僅是開始，真正的路途還在遠方。

　　山重水復疑無路，柳暗花明又一村

　　經(jīng)驗在積累，技藝在長進，可是揉弦，這一使音色曲折唯美的技法好似個深溝，我難以克服讓僵直手腕與指關(guān)節(jié)像老師一樣像老師一樣自如滑動，揉出來的音色如病貓的垂死呻吟，不堪入耳。

　　幾次嘗試和練習都以失敗而告終。氣憤的我抱怨著自己的懦弱無能，有時甚至會敲打自己的手腕，真正體會到“心有余而力不足”的悲傷、渺小。

　　當我暗暗發(fā)愁之際，母親便會悄悄走近，“有時間悲傷，何不用于行動？”一語點醒夢中人，點亮了我對前方未知的哀愁，轉(zhuǎn)化成了一股奮斗的動力，讓我擁有了乘風破浪的無畏與勇氣。

　　深沉夜里的幽鳴琴聲，潔凈燈火下指尖下的揉動開了夢想的窗口。

　　不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層

　　承載著六年歡笑與汗水而奮斗的我，堅持到了這一天——十級考級。注視著一位接一位同學或興奮喜悅，或后悔遺憾的神情，我便知道這是對辛苦付出后的最終答卷。我能做的只是放下緊張的沉重擔子最好地收獲成功與喜悅。

　　我緩緩走過考官面前，我要奏出屬于自己的贊歌，琴弦在手指行如流水的劃動，訴說著，傾吐著舊日回不去的光陰——無論歡喜，無論疼痛，都是溫暖的。因為，那是曾經(jīng)努力奮斗過的印跡，值得致敬！

奮斗作文 篇9

　　又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過了一個漫長而充實的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子里，站在國旗下進行本學期的第一次演講。迎來了新的一學期，我們馬上也將迎來祖國母親6x歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數(shù)人前赴后繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們?nèi)苋肫渲�，分享著那過去的興奮與悲痛，放眼未來，我們會發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學習生活即將到來，某某初中迎來了她的又一批驕子。在這里，我很榮幸的代表某某初中的全體同學向20xx級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個有著五十年歷史的學校是我們的福氣；有一大批優(yōu)秀的老師教導我們是我們的運氣。2xxx級的學妹學弟們，從現(xiàn)在開始，你們和我們一樣都有了一個新的名字，那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長都寫在某某初中校史的史冊上，真誠的希望每一個高20xxx級的學弟學妹都能秉承某某初中的校訓，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來，相信你們絕不會讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們！你們一定能夠成功！相信你們會為某某初中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學們，我們正處在一個千帆競發(fā)，百舸爭流、群英輩出的時代，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。

　　讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性；在彌漫烽煙的長城上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優(yōu)異的成績獻給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮斗，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生，我們將奮斗終生。

奮斗作文 篇10

　　每個時代都有各自的特點，當今之世，雖科技洪流浩浩湯湯，然文化的根卻愈發(fā)硬朗�，F(xiàn)代人在數(shù)字化社會中摸爬滾打的同時，精神的返鄉(xiāng)之路緩緩開啟。當千年的薪火遇到新興媒體的異彩紛呈，古老的月光透過歷史的窗欞和冰冷的現(xiàn)代工業(yè)，照進心房，歷久彌新。

　　這個時代，是呼喚傳統(tǒng)的時代，是文化復蘇的時代，更是奮斗不息的時代。我們共載生命的小舟，在文脈的河流上隨波飄蕩，任時光輾轉(zhuǎn)至今，那些塵封地底的往事和感情不僅沒有消逝，反而越來越受到重視，并激勵著我們揚帆起航。你看，《中國詩詞大會》《經(jīng)典詠流傳》等節(jié)目正在熒屏上大放異彩；你聽，朗讀亭里或錚錚或朗朗的讀書聲；你想，那縷月光已融化在了時代廣大的幕布下，催人奮進。

　　我說，這個時代最突出的特征是文化復蘇，在一些人看來可能有偏頗，因為文化是一個太虛無縹緲的東西。那我就要說世界上最有力量的、最給人影響的東西，恰恰都是虛無縹緲的。人們回歸傳統(tǒng)，喚醒詩意，其實是在和靈魂對話。就像武亦姝所說，我們讀詩、背詩，不是為了應(yīng)付眼前的考試，更無法追得什么名利，但我們都喜歡詩，因為詩給我們美的享受和精神的洗禮。

　　商務(wù)印書館館長于殿利在接手這個百年老字號的時候曾徘徊過，在數(shù)字浪潮的沖擊下，我們曾經(jīng)依以生存的紙質(zhì)書籍又將走向何方？但他沒有退縮，毅然擔上文化傳承的重任，用“機遇化”的眼光審視一切挫折，終于讓老店煥發(fā)生機。他說：“編字典不是人做的，而是圣人做的，我們做的正是圣人的苦役。”一句話道出了這個文化復蘇、文化富強時代的希望之聲。

　　千年薪火，不是可以被科技的洪流的淹沒的。河出伏流，一瀉汪洋，時代的腳步仍在向前，文化的印記永不磨滅，反而會在一次次浴火重生中涅盤，提醒世人精神的力量，讓我們奮斗不息。

　　江山代有人才出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。在文化的呼聲中，我們應(yīng)努力在心中的詩情和底蘊投入生活，不為眼前的茍且，只為心中的遠方。

　　千年薪火，世代相傳。愿我們都能以文化為魂，永放精彩，為時代的發(fā)展添一份活力。

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