【熱門】奮斗作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的奮斗作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奮斗作文 篇1
一直以來,我們懷著憧憬和堅定的信念,為未知而美好地未來堅持奮斗,這讓生活得到最為充實和幸福的體驗,不管努力的結(jié)果是什么,夢想是否實現(xiàn),至少奮斗過、拼過,問心無愧,也因為這樣,自己和以前大不同。
“夢想”一詞我們從小聽到大,讓耳朵生老繭的詞語,也是時時喚起生活美好向往的字眼,人們?nèi)諒?fù)一日的緊張忙碌,學(xué)習(xí)生活的簡單枯燥,都漸漸讓夢想埋藏。盡管苦累繁瑣,但當(dāng)你貼近內(nèi)心那個屬于自己的夢想時,嘴角會不自覺的上揚,因為此時的夢想有了不同的含義……
我雖然不是個特別有理想抱負(fù)的人,但還是有火苗在心底竄動著,有點小韌性,隨時間人潮的流動,終究抵不過放任的誘惑;迷失在前進的道路,猶如在幻境一般,痛的煎熬。
每個人總會有新的旅程,像大雨沖刷一般,踏入新的班級,新的老師,新的同學(xué),和以前所待的班級氛圍完全不一樣的地方,我整個人都變了,開始害怕墊底,害怕少學(xué)一點,不敢承諾太多給家里人,給自己、只有盡所能彌補和他們之間的差距;可惜心有余而力不足,精神狀態(tài)總不比別人好,再加上貪玩的本性,自己假期補上空缺的雄心壯志很快被淹沒;時間一點一滴過去了,偶然路過書桌,看到靜躺在書桌上的課本,拿起翻看,翻著陌生的課本,不經(jīng)想到放假那會自己本應(yīng)學(xué)習(xí)卻終日捧著手機的日子,嘆了口氣,這時看到窗外鄰居小伙伴匆匆趕去補課,外面的小孩子在打游戲,一瞬,看到自己一般,如孩童一般不思上進……家人失落難過讓我源起萬千思緒,痛心之感漫上心頭,放下手機打算學(xué)習(xí)去了。
準(zhǔn)備好紙和筆,閉上眼睛,問自己幾個問題吧!
想到什么的時候心中會充滿憤上的力量?
遇到挫折和困難感到煩累的時候是什么讓自己堅持下去?
做什么事情會感到開心幸福?
我所憧憬的生活狀態(tài)是一個怎樣的畫面?
對自己的期望?
今天是否過得充實有意義?對學(xué)習(xí)是否認(rèn)真對待?是否為夢想付出實際行動……
忽然之間,我發(fā)現(xiàn)有很多問題,這些問題后面藏著憧憬和渴望,是一種名為“夢想”的希望在躍動。
后來的我,開始在乎細(xì)節(jié),天下之事,比作于細(xì);天下難事,必做于易;相信涓滴努力,細(xì)水長流,會在某一個轉(zhuǎn)角,豁然開朗,匯成奔騰的河。
關(guān)于夢想有太多,只知道辛酸和淚水,光榮與汗水是并肩的,是人生背囊中的財富!與朋友同行,互相鼓勵與追逐,是夢想路上值得珍惜的。
奮斗作文 篇2
有夢,就努力讓它開花結(jié)果,因為花開不敗。
已經(jīng)進入高中一段時間了,似乎什么都沒留下,只有那跌宕起伏的成績曲線不過,現(xiàn)在感覺,那都不重要了,因為我要重整旗鼓,收拾舊河山!
現(xiàn)在渾身充滿力量,因為心中有了信念,有了為之奮斗的夢。
讀文章《花開不敗》我懂得了:心中有夢,并為之奮斗,它就會開花,就會結(jié)果,我試著堅信著。
這篇文章似乎把我?guī)У搅烁呷,那種書堆積如山,試卷鋪天蓋地的陣勢心中已有些打顫,甚至懷疑自己,我可以嗎?我心中的目標(biāo)現(xiàn)在還不清晰,因為不知道什么樣的成績才可以進那神圣的大學(xué)殿堂,所以,現(xiàn)在找準(zhǔn)目標(biāo)!
眼前最苦惱的就是年紀(jì)排名,我的目標(biāo)還沒達(dá)到,早對自己有些懷疑了,為什么成績總是起伏?忽高忽低?只因為心中腳步不踏實,不能試著堅持,看不到長久有多久,現(xiàn)在,長久就是高考,心中的那根弦始終不能放松,也不能放松!
每天都緊張的醒來,告訴自己又是一天,今天不能虛度,因為每一天都是邁向高考的階梯,必須走穩(wěn),才能走遠(yuǎn)!
也許這一次就是一個轉(zhuǎn)折,我要變一個不平凡的我,成績優(yōu)秀的我!
我相信我有能力,也有實力,告訴自己“加油!不讓自己后悔!奮斗我的夢!”
奮斗作文 篇3
蜿蜒綿長的石子路,被泛著綠意的銀杏樹勾住一團清晨還未消散的霧。
諾大的舞蹈房內(nèi),龐大的落地鏡前是我們揮酒出的汗水,是我們在反復(fù)練習(xí)的身影,安靜地教室中,只能聽見粗重的呼吸聲。
別人都是從1級開始一步一步學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),而我因為學(xué)的比較晚,就直接插入3級班學(xué)習(xí),這也意味著我要比別人付出更多的時間去練習(xí),去努力。我沒有一點基礎(chǔ),只憑著自己的愛好和滿腔熱血,開始了我漫長的舞蹈生涯。
"腿抬高,再抬高,膝蓋直起來,不要彎曲。老師嚴(yán)厲的聲音像一盆冷水,將我淋得濕透,我的心都涼了,一旁的嘲笑聲傳入我的耳朵,不堪與羞愧在我心中掀起了波浪,仿佛進入了深洲。
我難道真的不適合學(xué)舞蹈嗎?我真的不是這塊料嗎了?
我咬緊牙關(guān),使勁往上抬,忍著痛使勁往上抬,冷汗直流,心中卻燃起了一團火焰,它促使著我努力練習(xí)。我找到了在黑暗中指引我方向的那顆星星,我要堅持到底,我不會向厄運低頭的!
下腰,踢腿,倒立我像一個沒有感情的機器人,不知疲倦地練習(xí)著,奮斗著。一開始潔白無暇的舞鞋已沾染上灰塵,鞋底也破舊了。
堅持就是勝利,經(jīng)過這段時間的刻苦練習(xí),我已經(jīng)從那個什么都不懂的女孩變成了現(xiàn)在的合格舞者了。老師的責(zé)備漸漸少了,多了一份贊賞的目光,我也融入了這個美好的家庭里,我與同學(xué)們一起探討練舞之道,動作細(xì)節(jié)。
我依舊是那么熱愛跳舞,我每一節(jié)課都會提前10分鐘到教室,我不敢放松,生怕放松了就落后了,即使外面下著狂風(fēng)暴雨我都會堅持去上課。我明白了奮斗努力的力量。
付出時間,拿出全部,現(xiàn)在自己,一定不會讓從前那個奮斗的自己后悔,這值得我致敬銘記。
我也有夢想,它值得我去為它奮斗、拼搏。
致敬奮斗的時光,前程似錦,未來可期。
奮斗作文 篇4
期中考試的到來,就意味著有時一次艱辛與汗水的拼搏,流汗最多的就有可能會是最后的勝利者,倒計時的拼搏,日積月累的拼搏,都是對自己毅力的考驗,上課的聚精會神的聽講,一分一秒的勤奮,都是成功路上的一部分。 分分分,學(xué)生的命根;考考考,老師的法寶。轉(zhuǎn)眼間,期中考試的到來又為我們添加了一份負(fù)擔(dān),老師,家長,都在等待著好成績的到來,這是我們的壓力更加的繁重,想要獲得好成績,這是每一個學(xué)生共同所期待的,但是這要靠勤奮努力毅力的相結(jié)合,其中缺一,就會為自己增加一份的難度,期中,對自己半學(xué)期的知識滴考驗,成功,證明了自己,失敗,否定了自己,或許,人生中誰無失誤,失誤是難免的,也許,是因為一點點的馬虎,也是因為一點點的大意,但這就會使自己與他人開始產(chǎn)生差距,馬虎,是可以避免的,只要再細(xì)心一些,馬虎二字就不會在自己的再次出現(xiàn),沒有了失誤,就沒有了考后的淚水。
當(dāng)老師讀出成績時,也許你會哭,但是,淚是不能洗刷你的錯誤的,擦干眼淚,拿起書本,重頭再來,有時,在拐彎的地方,不是下雨而是晴天,但要看你能不能戰(zhàn)勝自己走過這一讓你流淚的拐彎之處,風(fēng)雨過后,我們都會看見彩虹,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,成功人士都是經(jīng)過了一次次失敗,而又一次次戰(zhàn)勝自己而一路走來,在沒有掌聲的地方,自己在心中為自己鼓掌,在沒有鼓勵的地方,要自己鼓勵自己,爭取下一次的成功。
奮斗作文 篇5
畢業(yè)的鐘聲已然敲醒,回蕩在耳邊的只有那筆尖劃過的沙沙聲。初三的學(xué)期是個不平凡的學(xué)期,是夾雜著緊張和不安的冒險游戲,亦是充滿著回憶與傷感的美妙樂章。初三是一塊墊腳石,我們拼搏著、奮斗著、勇敢的.踏上了那頂端!
學(xué)期的開始,氣氛就已變得微妙,沒有人會浪費時間在學(xué)習(xí)以外上。班級就如一個戰(zhàn)場,每個人都在等待著鋒芒畢露的時刻。上課時,神經(jīng)被一根弦拉著,視覺和聽覺被放大到了極致,盡情的吸收著知識的灌溉。門捷列夫說過天才只意味著終身不懈地努力,而我不是天才,所以需要加倍地努力。遠(yuǎn)離了電腦,奔向了書籍;放棄了玩樂,開始了學(xué)習(xí)。
但我也會有被壓垮的時候?粗言谧郎系淖鳂I(yè),里面還夾著幾本課外習(xí)題,握著筆的手似乎有點麻木。轉(zhuǎn)身躺到床上,放松著自己,視線卻變得模糊,淚水劃過,心里更加的難受,累,真的很累。翌日,又開始了緊張的學(xué)習(xí),沒有怨言,沒有打鬧。因為這個世界很公平,奮斗就會前進,不奮斗則會落后,而我選擇前者,苦歸苦,卻值得。停止奮斗了,生命也就停止了!ㄈR爾
黑板報上已涂上了倒計時,初三也快走到盡頭,難以忘懷的是我那群姐妹淘、兄弟連、老師群。他們陪伴著我度過了三個年頭,經(jīng)歷了風(fēng)雨,見證了彩虹。那——是我們情深義重的友情,那——是我們師恩難忘的師生情。在這最后一個學(xué)年里,我們要更加的珍惜彼此,為了各自的理想而拼搏、奮斗,為了家人的期望而努力、奮發(fā),給自己留下最美好的初中記憶!
我一直都相信現(xiàn)在的一切都是為將來做著準(zhǔn)備,為了能讓我過更好的生活,更好的追求理想,以及更好的實現(xiàn)理想。人生就是一場競技賽,矢志不渝地堅守著,持之以恒地奮斗著,才能是最后的大贏家。秉著這個信念,我踏上了戰(zhàn)場,付出了艱苦的努力。青年之文明,奮斗之文明,也與境遇奮斗,與時代奮斗,與經(jīng)驗奮斗。故青年者,人生之玉,人生之春,人生之華也——李大釗。讓我們?yōu)榇藠^斗,讓自己美好年華沒有一絲瑕疵。奮斗吧!朝著自己的目標(biāo)前進!前進!
奮斗作文 篇6
奮斗在初三,即成長也在初三。——題記
曾經(jīng),我還是那懵懂的少年,羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時間流逝,我已踏入了初三這層階梯,每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫面,我情不自禁地笑了起來,然而,這樣的生活在初三是少之又少。噢!我明白了,初三是拼搏的一年,是奮斗的一年,是美好的一年。
暮然回首,我已奔跑了八個春秋,現(xiàn)在我們又要踏上新的路程,初三的路途,我們就好像是一個攀登者,正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索,前進。
學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意,初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息,我想盡了辦法讓自己進入狀態(tài),再次提高學(xué)習(xí)成績,“一中”是我們的夢想,也是家長,老師的夢想,就是這夢想如鞭驅(qū)打著我們,讓我們奮斗、前行。
因為學(xué)習(xí)日益緊張,我與父母的話少了,有時會感到自己在一個密閉的地下室,似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱,初三,朋友間已不再是簡單的打打鬧鬧。而是互訴心事,成為對方的依靠,初三生活,你會遇到許多始你不知所措的事情,這時,你會發(fā)現(xiàn),一個朋友對于一個人來說是多么重要。朋友就像黑暗中的微光,幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行,又會好像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。
雖然,初三越來越累,但是,快樂隨之增加,在初三一年里,我們在體育場里競技得到快樂,在生活閱讀中得到快樂,在競爭超越中得到快樂。對于我來說整個初中如一幅山水畫,初一初二,只是輪廓,初三才是畫中最美麗的風(fēng)景。今晚,月色朦朧,我已昏昏欲睡,模糊中,在我眼前顯出來中考前的景象,同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書做著作業(yè),絲毫不敢放松。
哦,人在初三,亦是在最后階段,我們要在這條路上留下鮮花留下印跡,留下祝祝福。
奮斗作文 篇7
奮斗目標(biāo)是我們前進道路上的燈塔。只要我們心存遠(yuǎn)大奮斗目標(biāo),我們就能找準(zhǔn)前進的方向。我的奮斗目標(biāo)就是做一個發(fā)明家。
曾經(jīng)在刊物上,我看到過一個九歲的殘疾兒童,他不光失去了雙手,還失去了一條腿。但他很有毅力,仍保持用一只腳握著筆寫字,是那么的艱難。從那時起,我就有了一個想法:要做一個發(fā)明家。
我的第一項發(fā)明就是要發(fā)明一個萬能語音寫字筆。只要他用嘴說出要寫的字就可以了。這樣,那些殘疾兒童們寫字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的工具,使他們的生活更加方便,讓他們對生活充滿信心,使他們的生活更加豐富多彩。
我的第二項發(fā)明是精力充沛器,讓我們時刻保持精力充沛,學(xué)習(xí)更多的知識。我的第三項發(fā)明是鳥語識別器,可以讓人類聽聽鳥兒們的心聲,讓人類不再大肆捕殺鳥類。第四項發(fā)明是暈頭轉(zhuǎn)向儀,當(dāng)我們遇到壞人時,它可以幫助我們逃脫壞人的魔爪。我要發(fā)明的東西很多很多……
為了實現(xiàn)我的奮斗目標(biāo),我要從現(xiàn)在做起,要認(rèn)真讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),要腳踏實地地為自己的奮斗目標(biāo)奠定基礎(chǔ),最終實現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)。
奮斗作文 篇8
“奮斗”是帶著人生的理想,樂此不疲的繼續(xù)。而“夜里的歌”則代表悲傷的人。寂寞的人。無助的人在釋懷/兩者之間雖然沒有聯(lián)系,但卻有相似的情感。
08年是一個特不平凡的年,不僅對中國來說,對我來說也是一樣的不平凡。我經(jīng)歷的許多事情對我的影響頗深,我也從中漫漫的成長。我發(fā)現(xiàn)我愛看書了,我讀下的書不多。但是我喜歡讀完后酣暢淋漓。游移未盡的感覺。
剛剛看了一本<<奮斗>>上部,奮斗是一位過客曾向我推薦的,當(dāng)時什么都不懂只是附和了幾句。最近心血來潮就讀了下來,而經(jīng)過一番閱讀之后,我也有了深深的體會。
我承認(rèn)我不是一個能奮斗的人,小說中的每一個人我都十分的敬佩,因為他們都有一顆不停奮斗的心。無論是為了親情。友情或者是愛情。他們都會忍著內(nèi)心的痛苦堅持下去。
夜晚我和媽媽出去買些東西,來到超市附近忽然聽到有人在唱歌,歌唱的不是很好聽但是你能聽的出他的辛酸,我看見那是超市旁的飯店的服務(wù)員,他坐在門口看著貨物無聊之后才唱出來的。他自己手里拿著一部手機盡情的唱著呢!笆俏覑鬯懒俗蛱,看你虛偽的吊唁。他唱的似乎很來邁估計已經(jīng)忘我狀態(tài)了!
見到他我慢慢的想到他不也是一個在奮斗的人嗎?他可能因為什么也在不停的奮斗,服務(wù)員的活是苦,是很累。他的身上很臟,工作的地方也很臟,自己的地位更是底下。我想他一定能面對自己的人生去努力,去奮斗!他依然用自己的歌聲在詮釋著自己。
奮斗的路途是很苦,請不要怕,即使弄的遍體鱗傷也要堅持下去,唱一手自己喜歡的歌吧。唱出來你的無助。唱出來自己的辛酸。唱出來自己的寂寞唱出來也許就會好一些了。
奮斗作文 篇9
奮斗——是我們一生都在做的事,有多少人是真正在奮斗?而有多少人是安于現(xiàn)狀呢?這些我們都不知道,但唯一一點可以肯定的是我在奮斗,從小的時候就開始了。
從小學(xué)邁向初中的大門時,我們在奮斗,而我們又即將從初中邁向高中的大門,這又是一次奮斗,而且還是一次非常殘酷的奮斗,不像我們從小學(xué)升初中這般順利了,哪會有多少人會因為自己的成績分?jǐn)?shù)不夠,而上不了高中,與高中的大門無緣,但與其說中考?xì)埧,不如說他們在初中這三年以來,沒有為自己奮斗,而是安于現(xiàn)狀了,所以他們與高中大門無緣。
我在初中三年以來的奮斗,努力,都不會白費,因為我奮斗的目標(biāo)不是普通的高中,而是上海市的重點高中——進才高中,有很多人勸我,說“上海市重點高中的分值那么高,你要付出多少啊”,我說“不管多高,我都一定要奮斗下去,努力下去,只要上了上海重點高中,就會離我的夢想更進一步,成敗就在中考場上決定我的勝與負(fù)!
我要在這剩下的一年時間里,要比別人付出雙倍的努力,當(dāng)然也有奮斗。我奮斗,不僅,僅是為了我的夢想,也是為了要把我哥哥比下去,向我家人證明,我不比我哥哥差,甚至比他更好,更出眾,我不甘心輸給我哥哥。
我奮斗,我努力,我付出,我相信我的這些努力都不會白費,一定會讓我理我的夢想更近,一定會的。
我在奮斗的過程到中,會有得到的結(jié)果是失敗后的哭泣,也會有成功的喜悅,但我想說的是,不管成功與否,都不能灰心喪氣,更不能喪志,因為那樣就給了別人可趁之機。
奮斗也許對一些人來說,不是唯一的出路,但對于我來說,卻是唯一的出路。
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