關(guān)于初三奮斗的作文（精選28篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于初三奮斗的作文，希望對大家有所幫助。

　　初三奮斗的作文 1

　　在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實際的行動來證明自己，在初三，我們將從幻想的`云端走向堅實的大地；在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。

　　初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。人們常說：人生能有幾回搏？此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失��；拼潛力，人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

　　當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實現(xiàn)的.我們在學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該講究以下幾個原則。三個學(xué)習(xí)要點：一、多讀書，注意基礎(chǔ)；二、多思考、注重理解；三、多重復(fù)，溫故而知新 。三條學(xué)習(xí)原則：一自覺性原則；二、主動性原則；三、獨立性原則；；

　　三種學(xué)習(xí)技能：一、學(xué)會快速閱讀；二、學(xué)會快速書寫；三、學(xué)會做筆記

　　同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！

　　初三奮斗的作文 2

　　夜深了。

　　此刻的我獨坐窗邊，做著一套又一套的模擬試卷。時針悄悄指向十一點，書桌前那盞小小的燈卻沒有一句抱怨，為我散發(fā)著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。

　　是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設(shè)在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過去。

　　我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進的`方向。我有自己的判斷，不會放棄，不去盲從。

　　然而，我一次次的成績卻都不盡如人意，名次連續(xù)下降，似乎和我所付出的努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無功，嘲笑我的退步。我承認(rèn)，我是敏感的，我沒有辦法對別人的輕視無動于衷。但我更相信，我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。不結(jié)果的樹是沒有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹，才有人用石子去打。我沒有說什么，靜靜地讀書、做題，裝作什么也不知道、什么都沒發(fā)生過的樣子。對某些人來說，別人的輕視和否定是放棄的借口，而對另外一部分人來說，那些都是讓自己成長壯大的機遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉(zhuǎn)身，繼續(xù)奔跑，用行動來證明自己。

　　走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬千的艱難險阻，或有重重的關(guān)卡，也終會有沿岸獨特的美景，漫野繽紛的鮮花。

　　我用心攻克一道道難題，用心領(lǐng)悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩詞，我堅信，我的生命是充實的，是多彩成功的。

　　我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個腳印，踏踏實實地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我總在進步，我終會一點兒一點兒達到目標(biāo)，接近生命的福地。

　　回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少彎路，還有跌到過的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨家的記憶，見證了我的汗水和努力，一樣精彩，一樣美好靚麗。是的，我，在路上。

　　初三奮斗的作文 3

　　該來的還是來了，我終于還是步入了初三下學(xué)期了，這是我在母校最后半年的學(xué)習(xí)，想起以前浪費的兩年時光，心中難免會有些傷感，但是這并不代表我喜歡初三，因為它的壓力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神經(jīng)繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過氣。有時我真希望讓自己好好休息一下，但時間允許，他總是把我逼到極點，再狠狠的把我摔下萬丈深淵，有時我都不知道我究竟該怎么辦。

　　當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊地走向電影院；當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團團轉(zhuǎn)，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步著。其實初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風(fēng)雨過后，我迎來的將會是彩虹。 在學(xué)校里，我從來不敢對自己有任何松懈，我怕一不小心就會被拉下來；在課堂上，我從來都不敢走神，我怕我會錯過什么；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來不及鞏固，真的`，我好累。

　　打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？ 心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏,就會取得成功的!初三，我的奮斗年!

　　初三奮斗的作文 4

　　成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷！然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨�！�—《繁星》

　　初二在一陣陣的熱浪中悄然逝去，初三就隨帶著些許涼意的秋風(fēng)而來。換作以前，也許我們還可以找無數(shù)個理由而逃避，但現(xiàn)在，開學(xué)的鈴聲已經(jīng)驚醒了我們的夢，我們都清楚，現(xiàn)在離最后的沖刺已經(jīng)不到一年。

　　剛開學(xué)，就感受到了初三的獨特氣息，一種緊張而又壓抑的氣息，其實不用老師說，我們也明白，初三意味著什么，最后的結(jié)果其實就把握在我們手中，機會每個人都有，但是要把握住卻很難。不置可否，唯一的辦法就是勤奮，而中考，對我們來說，其實就是一種考驗，勤奮與否的考驗。

　　曾經(jīng)以為還很遙遠的事，現(xiàn)在卻已經(jīng)迫在眼前。我不禁感嘆時光的飛逝，不過彈指間而已。也曾想過，也曾看到過初三的同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，也許會有漫天飛舞的試卷，接連不斷的測驗，也許也會迷茫，會煩躁，會抱怨，但是該來的`總是要來。不管如何，我們都該以一種積極的態(tài)度去面對初三的生活，初三，是一個新的起點，也是初中生活的一個結(jié)尾。初三，是我們在初中最后的一年，是成功的關(guān)鍵，不管要揮灑多少汗水，不管汗水是否浸透我們的衣衫，我們都應(yīng)該為自己的初中生活畫上一個完美的句點，不能讓自己在這里留下任何的遺憾。

　　今天的我們，在初三這個港灣，開始了新的航程，承載著自己的夢想揚帆起航，也許，在到達成功的彼岸之前，會有猛烈的暴風(fēng)雨，茫茫的大霧，阻止著我們的航行，但是我們知道，我們必須乘風(fēng)破浪，一路拼搏。只是為了到達成功的彼岸，為了夢想之花的悄然綻放！

　　初三奮斗的作文 5

　　隨著29屆奧運會的開幕，我的初三生涯也正式開始，以前總是看著別人在初三忙忙碌碌地學(xué)習(xí)，而自己在心里暗暗竊喜，而現(xiàn)在卻輪到自己了，不禁感嘆日子過得真快，從初一一眨眼就已到了初三。毋庸質(zhì)疑，到了初三就是到了人生的抉擇路口，我想所有人的抉擇都會是一條好路，一條光明的路，但抉擇不是靠心里想，不是靠嘴上說，它靠的是付出、努力和奮斗�！斑@一年很重要，它決定著你未來的路�！卑嘀魅握f。是啊，它確實決定著我的一生，我將來干什么，我的生活都是由這一年來決定的。我身上背著一個很大的包袱，包袱中有家人的`期望和我的未來。姑姑說：“好好學(xué)，考一個好高中為咱們張家人增光添彩�！睜敔斦f：“好好努力，考個好成績，給你弟弟妹妹開個好頭�！卑职终f：“好好奮斗，為你的未來好好奮斗�！倍�我呢？我不想讓家人失望，我也不想因考不上去上職高，毀了自己的一輩子。所以我要努力，不管怎樣我都要百分百地努力，勤奮不一定成功，但我相信只要勤奮一定會接近成功，我相信一份汗水，一份付出就會有一份收獲。

　　老班說過光說不做是不行的，是的，最后的成績見證所有一切的汗水和努力，正如班訓(xùn)所說的那樣“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，行動實踐諾言，成績證明自己�！蔽也磺笠�考如原州區(qū)多少名，我只求盡自己最大的努力，發(fā)揮出自己最真實的水平，無論結(jié)果怎樣我都不會后悔，就像自己的座右銘：“盡自己最大的努力去做一件事，即使沒有成功也不后悔�！弊屛覀円黄饖^斗，為未來的路而努力，記住，要盡自己最大的努力！這樣才不會遺憾！

　　初三奮斗的作文 6

　　奮斗在初三，即成長也在初三。

　　——題記

　　曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫面，我情不自禁地笑了起來，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。

　　暮然回首，我已奔跑了八個春秋，現(xiàn)在我們又要踏上新的路程，初三的路途，我們就像是一個攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索，前進。

　　學(xué)校的生活遠不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進入狀態(tài)，再次提高學(xué)習(xí)成績，“一中”是我們的夢想，也是家長，老師的夢想，就是這夢想如鞭驅(qū)打著我們，讓我們奮斗、前行。

　　因為學(xué)習(xí)日益緊張，我與父母的話少了，有時會感到自己在一個密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對方的依靠，初三生活，你會遇到許多始你不知所措的事情，這時，你會發(fā)現(xiàn)，一個朋友對于一個人來說是多么重要。朋友就像黑暗中的.微光，幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行，又會像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。

　　雖然，初三越來越累，但是，快樂隨之增加，在初三一年里，我們在體育場里競技得到快樂，在生活閱讀中得到快樂，在競爭超越中得到快樂。

　　對于我來說整個初中如一幅山水畫，初一初二，只是輪廓，初三才是畫中最美麗的風(fēng)景。

　　今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書做著作業(yè)，絲毫不敢放松。

　　哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。作文

　　初三奮斗的作文 7

　　我站在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，感受到一股濃濃的緊張氣息�？粗�天上的太陽和浮云似乎讓我振作起來！

　　“喂，你緊張嗎？”“哦，一點點！”我回答。這次體檢給了我很大的壓力。我排名后，有幾個人在緊跟我。我不想后退�！靶值軅�，來！”林大叫一聲，伸出右手。我也把手放在上面說：“有兄弟，絕對無敵！”然后幾個同學(xué)一起喊：“加油！”

　　第一批學(xué)生已經(jīng)像箭一樣飛了出去，很快林第一個沖過了終點線。我開始準(zhǔn)備，心想：“既然林能跑這么快，我為什么不能呢？”擺了個姿勢，看著眼前的跑道，在陽光的照射下變得更紅了。我不斷向自己暗示：“我能行！”“準(zhǔn)備好！快跑！~”電話的'聲音一下來，我立刻跑了出去。剪內(nèi)側(cè)線，大幅度擺動雙臂，跨步，調(diào)整呼吸，一步一步跑出去。但是鄰居家已經(jīng)出大隊了，遙遙領(lǐng)先。我咬緊牙關(guān)，屈服的念頭很快涌了出來。此時，我眼里只有遙遙領(lǐng)先的目標(biāo)。我已經(jīng)開始全力加速，不顧肚子痛�！皝戆�！9班，加油！”一陣熱烈的掌聲和鼓勵聲響起，回蕩在我的耳邊。此時的太陽也更加燦爛，似乎在催促我快速前進。我一直向前傾斜，努力奔跑。但是，我的身體失控了。我已經(jīng)搖搖欲墜了，因為我太快了，向前傾斜。我夸張地?fù)]動手臂，慢慢地試圖放慢速度。但這么一減速，后面的城市幾乎追上了我，我變得好勝心強，什么都不管，大踏步往前沖。強行控制身體，當(dāng)我的腳跨過了終點線，我就“解放”了。全身放松，腳軟的時候，整個身體突然向前倒下。當(dāng)林看見我時，他沖過去幫我。拋開傷口不談，我去查成績，至少比熙快一點。我笑了。

　　這場“戰(zhàn)斗”，雖然我遍體鱗傷，但還是堅持到了最后。我笑了，但不能掉以輕心。

　　加油！我相信我能做得更好！

　　初三奮斗的作文 8

　　初三，一聽就知道是個充滿著緊張氣息，讓人喘不過氣來的名詞。是啊，自從我升到了初三，“拼搏”�！皧^斗”這類詞語就每天漂浮在我的腦海中久久地不能消散，于是就與其他 人一樣遵循著這兩個詞拼命地奮斗，“陷入了這個世界”。

　　這個世界僅僅只是四面陽光照射，桌椅排列其中，陳舊黑板高掛墻上，凌亂粉筆堆在一角的課室。簡單而微小，卻包含了數(shù)以千人為前途而奮斗留下的痕跡，而這種奮斗精神卻以這一種方式一代又一代的相接相承下去，于是到我們升上初三，奮斗之風(fēng)便日益強烈，將我們籠罩在內(nèi)。

　　在那里，我們每天都埋頭苦讀，無視著桌面上的書漸漸被導(dǎo)入腦中，卻還是書高如山。每當(dāng)我仰望書山，想要休息一下的時候，卻看到眾書生依然揮筆于書上，就又低下頭隨其而去，“拼搏”“奮斗”在我身邊激蕩，回旋……

　　在每一個班里，這種奮斗現(xiàn)象都是存在的，尤其是初三。有理想有夢想的人就會不斷地奮斗，為達到自己的目標(biāo)付出無限的貢獻，奮力斗爭，就連課后的十分鐘都投注于學(xué)習(xí) 上，絲毫不肯放松。這種現(xiàn)象就在我們之間不斷地蔓延。蔓延。

　　而我的奮斗之心也是被蔓延過來的`，在我初一初二的時候，我并不是個如此拼搏的人，我對學(xué)習(xí)總是懷著憑吊的心態(tài)。但自從我注意到我們班的一些奮進而優(yōu)秀的同學(xué) 后，我的奮斗之心便開始觸動發(fā)芽了，她們每天都不厭其煩地努力地做題，眼睛的目光總是停留在書上。她們感染了我，于是我展開了奮斗的嫩芽……就這樣奮斗的種子在我們班不斷地誕生。發(fā)芽。長葉，使我們沉浸在這個奮斗世界之中。

　　奮斗，可以令我們感到很勞累，但又可以是我們不斷前進，讓我們共同創(chuàng)造奮斗世界，沉浸其中，讓我們像植物 的藤蔓一樣奮力向上攀登！一代人的奮斗作文生活需要奮斗！

　　初三奮斗的作文 9

　　“人類在永遠的奮斗中不斷壯大，而在永恒的沉默中只會滅亡，在這個充滿奮斗的世界里，要想生存，必須奮斗！”這是希特勒在1925年出爐的第一部《我的奮斗》中的名言。雖然希特勒是一個殘忍的魔王，但這一句話始終是我的座右銘，始終給了我一次又一次超越的決心。

　　每當(dāng)人們說起希特勒這個形象時，都會使用一些惡劣的詞語。可是他的奮斗，從奧地利一個流浪漢，到了第三帝國的`總理，以至國家元首，是我們每一個人需要學(xué)習(xí)的。這種執(zhí)著的奮斗精神，也在時刻激勵著我。

　　沒有一個人的成功是騰空而起的。我深知，如果想要實現(xiàn)自己的目標(biāo)，必須要踏踏實實，一步一步的走。所以，作為一名學(xué)生，我如果沒有時間的限制，我會盡力讓每一次作業(yè)更加完美，做一件事要盡可能的善始善終，每一次考試我會從各個方面取得更高的分說，這是一個人有所成就的基本。每一個人在社會中都起到一個奮斗的地位，我作為一名普通的奮斗者，似乎只有基本的東西是遠遠不夠的，還需要一個執(zhí)著的奮斗精神。如果一個人沒有一個奮斗目標(biāo)，或是經(jīng)常改變目標(biāo)的，不可能實現(xiàn)自己的任何目標(biāo)。或許，當(dāng)我們將要辭世時，有人已經(jīng)完成了目標(biāo)，有人還在給自己下著目標(biāo)。

　　我決定做一個政治家。這是我自從對政治感興趣以來的第一個，也是唯一一個目標(biāo)，我始終在向著這個目標(biāo)奮斗。有很多人認(rèn)為希特勒太過于狂熱了，然而，作為一個奮斗者，我們?nèi)匀恍枰獙�夢想追逐的熱情�！胺彩窍肷�存，必須奮斗，不想奮斗的，就不配生存在這個永恒斗爭的世界里，即使殘酷，卻是現(xiàn)實……”

　　初三奮斗的作文 10

　　我媽媽很愛美，尤其愛逛街買衣服，她常常讓我陪著，每次我走地筋疲力盡她都覺得買不夠。怎么辦呢?我得發(fā)明一種機器，假如有人要買衣服，只有在電腦上輸入他的長相、喜愛的顏色和風(fēng)格，電腦就會自動幫主人找到合適的衣服，這樣就能節(jié)省不少的時間和力氣了!

　　王老師在課堂上講課是繪聲繪色的，寫作文的時候，王老師那就是出口成章，令我們都十分的佩服，王老師都會教我們方法，什么方法都有，大多數(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)的方法，王老師上課的時候，有的時候，還會給我們講一個幽默無比的笑話，讓我們一個個都開懷大笑，王老師還會給我們講一些小故事，別看故事非常短，但故事的道理卻非常的大，每一個故事，大家都聽得津津有味，王老師就像我們的媽媽，在我們做的不好的地方上都會幫我們糾正這些不好的地方，讓我們做的更好，更出色，王老師有時候會在上課的時候給我們講一些關(guān)于人生和品質(zhì)的道理，讓我們做一位非常出色的人。

　　我是三亞的魚清晨，爸爸拉開窗簾，我和媽媽同時尖叫起來，窗外藍湛湛的`大海正等著我們呢！我變成一條快樂的小魚，在海里暢游著，幸福、自由、溫暖同時包圍著我，我是水的精靈，海的孩子。在沙灘上，我變成了小海星，枕著細沙懶洋洋地曬著太陽，看著潮起潮落。在溫泉做小魚療，好多小魚游過來，親著我的腳，癢癢的，舒服極了。去逛海鮮市場，各式各樣的海產(chǎn)品，讓我們大開眼界，大飽口福。走時依依不舍，那份快樂永記心間。這是孩子上幼兒園大班時去三亞時的一段感受，一年級時老師要求寫150字的小作文，孩子看著照片說及寫的。

　　初三奮斗的作文 11

　　青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要努力奮斗，所以青春在于需要懷揣著希望去奮斗。

　　奮斗的青春，需要堅定的信念。樹立信念乃成功第一步。法拉赫在條件惡劣的場地沒日沒夜地訓(xùn)練，沒有一句抱怨的話，終于在里約奧運會上蟬聯(lián)長跑項目的兩塊金牌。蘇炳添成為亞洲飛人的道路并不順暢。在他決定換左腳起跑的`那一段時間里跑的比原來還慢甚至連一起訓(xùn)練的女隊員都跑不過。在堅持改變之后，終于在東京奧運會上打破亞洲記錄譽為黃種人的極限。奧運健將們成功的背后無不凝聚著奮斗的汗水。在無數(shù)披荊斬棘的背后是永恒不變的信念。信念如一股強大的力量鼓勵著他們。

　　奮斗的青春需要艱苦付出。明代宋濂小時候家里窮，只好找別人借書來閱讀，閱讀的同時他還會把書給抄下來。在求學(xué)路上凍得皮膚裂開也不放下經(jīng)書。最終成為皇帝身邊的大紅人。范仲淹，從小刻苦讀書，每天都廢寢忘食。他為了有更多的時間看書，冬天把粥凝固成一塊就這樣就這咸菜吃。長大之后成為北宋著名的政治家、文學(xué)家。他們的事跡無不啟示著廣大青少年要克服困難，無論前路多么坎坷，只管奮斗前行。

　　奮斗的青春需要樹立遠大理想。青年時期的毛澤東寫下“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉��？“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字糞土當(dāng)年萬戶侯�！钡暮姥詨颜Z。周恩來13歲時就決定“為中華之崛起而讀書”的遠大理想，為尋求救國救民的藥方，并把探求民主與科學(xué)的真理付諸于改造社會、振興中華的偉大實踐中。理想是船只，帶著最初的夢想啟航。

　　青春是最美好的時期，將奮斗寫進青春的篇章，我與奮斗出發(fā)遠航。

　　初三奮斗的作文 12

　　“初三”是初中生活的終點，但它卻還暗示著你下一步的起點。初三的生活需要你從海綿里擠水那樣擠出時間。初三的日子也如金豆豆那樣，顆顆都那么寶貴。

　　初三的日子似風(fēng)、似箭、似光陰。

　　“哎呀，時間怎么那么快，國慶七天還沒怎么玩，就又該上課了�！�

　　教室里是一陣陣抱怨聲傳出。初三的日子是過得飛快。如果你跟不上它的節(jié)奏，它將會永遠把你甩在后面。沒辦法，誰叫你人在初三呢，你就是要和時間賽跑，和別人賽跑。

　　初三的日子如水、如情、如生命。

　　“明年，我們就要說再見了�！�

　　“今年是我?guī)�你們的最后一年了�！?/p>

　　老師、同學(xué)有時會時不時冒出幾句傷感的話，把自己和大家都搞得不知所措。初三的日子真的很寶貴，如果你不去珍惜它，它也會永遠地忘記你。沒辦法，誰叫你人在初三呢，你有時候就必須感性、必須悲觀，必須與大家一一告別。

　　初三的日子像百米運動員，需要沖刺；像沒電的手機，需要充電；像燒油的汽車，需要加油。

　　“初三了，你可要努力了啊�！�

　　“初三，我們要好好地學(xué)�！�

　　父母憂心的話語，孩子必勝的信心。無不透露著初三的重要性�，F(xiàn)在的我們是蓄電、加油的階段，到中考的`那一天，真的該輪到我們沖刺了。

　　人在初三；你不努力，就是不行；你不與別人賽跑，就是不行；你不認(rèn)真，就是不行。所以，初三的我們什么都要做到精益求精。

　　初三的人兒啊，都應(yīng)該記住這么一句話：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！边@是我們大家的目標(biāo)，讓我們一起為之奮斗吧！

　　初三奮斗的作文 13

　　漆黑的夜，月亮歪著頭，向我微笑，月光灑下潔白的畫卷，用依稀的筆墨在群星的點綴下，勾勒出那奮斗的時光……

　　臨考前的幾個月，天空陰沉沉的，教室里回蕩著老師的講課聲，同學(xué)的背書聲�；蚴菫榱顺煽�，或是為了夢想，我們必須負(fù)重前行。

　　身為住宿生，我們不像走讀生那樣有充分的時間復(fù)習(xí)，刷題，熬夜奮斗。在有限的時間里完成數(shù)項任務(wù)，對于態(tài)度和效率來說都是一場莫大的考驗，也因此在那段艱苦的歲月里，我們學(xué)會了奮斗明白了刻苦。

　　九點整，是宿舍熄燈的時間。也是那個月我們和宿管“斗智斗勇”的開始。每天晚上我們躡手躡腳地提著凳子，拿著燈，趁著微弱的月光輕輕推開門。陽臺上，空無一人，鴉雀無聲，我們各自帶著書，在刺眼而又微弱的燈光下，小聲嘀咕。

　　不知不覺，夜已深了。豎耳傾聽，卻也只能聽見翻書聲和均勻的呼吸聲。我兩眼緊盯著書本，身子一動不動，大腦卻在飛速地運轉(zhuǎn)著。清澈的月光撥開烏云，灑下陽臺，窺見彎腰的少年，它努力擠出身子想看的更清些，但當(dāng)它看見他們專注的眼神時，卻又將頭悄悄縮了回去。

　　明月越升越高，寒氣逼人，困意也漸漸襲來。我們不得不輕輕推開門，爬上床去。我們頭碰著頭，輕聲討論習(xí)題，互相提問對方，查漏補缺。黑暗的房間里，幾人的低語似乎讓自己更有信心。當(dāng)聽不見宿管腳步聲時，我們知道夜已深。

　　這時，月光卻悄悄鉆了進來，灑在每個人的臉龐上，或許是黑夜給我們的鼓勵吧，對，那是父母對我們的期望、老師對我們的.鼓勵�；厥准毸歼@段時光，我不后悔也不遺憾，因為那是我就給青春最好的禮物，它叫奮斗。

　　深邃的夜，月亮昂著頭，向我致敬。月光收起豐富的畫卷，用棕灰的畫框在輕風(fēng)的襯托下，裝裱起那奮斗的時光……

　　初三奮斗的作文 14

　　磨平的鞋底，破洞的襪子，這是奮斗的印記。

　　三年期，剛上初中的我，迎來了初中生涯的第一次中長跑測試。

　　上跑道，自信滿滿，眼神堅定，心想：這短短一千米不是輕輕松松？但一圈下來，我已四肢乏力，腹痛難忍，筋疲力盡。全憑堅定的意志，走完了全程，得了個接近六分鐘的成績，找來同學(xué)的嘲笑。我暗下決心，努力訓(xùn)練，爭取跑得更快。

　　體育課，同學(xué)跑三圈，我跑四圈。每次中長跑，盡管腿腳發(fā)軟，但依舊咬緊牙冠向前跑。

　　大課間，在同學(xué)與老師的鼓勵下，即使跟不上隊伍，也在后面奮力追趕。即使腿疼腳軟，也從未請假。即使呼吸困難，也從未停下腳步。沒有懶惰與懈怠，只有堅持與努力。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了初三，這三年，不知磨平了多少雙鞋的鞋底，不知造出了多少雙破洞的`襪子，不知在跑道上灑下了多少汗水。這是奮斗的印記。

　　又是一次中長跑測試，站在跑道上，堅定與勇氣替代了之前的傲慢，我將認(rèn)真地對待這次測試。隨著一聲哨響，同學(xué)們一齊起跑。一圈，兩圈……我逐漸從隊伍的前列，掉到了隊伍的后面，呼吸變得急促，腿腳又開始發(fā)軟，后面的同學(xué)一個接一個地超越我，難道這次又是最后嗎？“別慢下來，沖��！”好兄弟像打了雞血似的，健步如飛，沖向終點。受他鼓舞，我頓時充滿力量，邁開雙腿緊隨其后……

　　終點處，老師報出用時，我無比激動。雖然成績依然不盡人意，但至少我留下了奮斗的印記。

　　乒乓球冠軍容國團說得好“人生能有機會搏，此時不搏，更待何時？”面對困難，拼搏奮斗，留下奮斗的印記，這樣才不會留下遺憾。

　　初三奮斗的作文 15

　　走出教室，長出一口氣，和煦的風(fēng)拂過面頰，溫暖的陽光照在身上，邁出輕快的步伐，嘴角不禁上揚，按捺不住心中的喜悅，此時此刻，我多想分享自己的快樂��！

　　我從來就不是班上那些成績優(yōu)異、被老師稱贊、被同學(xué)羨慕的優(yōu)等生。我屬于班上那說好不算好、差也不差的那類學(xué)生。平日里老師很少關(guān)注我，我也樂得清閑，整日無所事事，安于現(xiàn)狀。

　　直到那天。

　　那一天，老師像往常一樣走進教室，準(zhǔn)備開班會，我也像往常一樣，端正地坐在位置上。這次班會，老師報出了高分段的'學(xué)生，我認(rèn)真地聽著，渴望著下一個就是我。一個接一個的學(xué)生姓名被報出，我的希望也在一步步增大，該到我了吧？然而，到了最后，我的名字也未曾報出。我的心里充滿失落，望著好友們開心的笑靨，我感到自慚形穢。

　　這次班會，如一顆巨石砸入我內(nèi)心的深潭，我覺得我的內(nèi)心似乎被觸動了，我不希望就這么平庸地活下去，我受夠了自己的無所事事。

　　清晨，我踏著陽光上學(xué)，打起十二分精神；夜晚，我隨星子漫步題海，攜皓月一起徜徉書山。在努力拼搏揮灑汗水中，我的心沒有疲倦，反而格外充實。平日里枯燥深奧的數(shù)學(xué)、晦澀難懂的古文以及復(fù)雜難背的外語似乎都變得格外親切了。

　　在每日的學(xué)習(xí)中，我成長了許多。

　　臨近期末，我的心中不僅沒有緊張，反而充滿了期待，期待看自己種下的種子，是否已經(jīng)成長為參天大樹。

　　我成功了！沐浴著溫暖的陽光，我的心情輕舞飛揚。

　　我不后悔自己付出的努力，因為我知道，奮斗的青春最美麗！

　　初三奮斗的作文 16

　　愛拼才會贏!精彩的人生是我們手寫出來的，用我們賣力的一筆一劃拼湊出來，唯美拼搏在今天，也就贏在今天。今天小編給大家整理了一些關(guān)于初三拼搏的小文章，僅供參考! 篇一:奮斗的初三

　　星移斗轉(zhuǎn)，歲月如梭，十六度花落花開，十六年的成長歷程如電影鏡頭匆匆閃過。

　　在人生的海灘上，我的前進步伐還算平穩(wěn)。眼下，正值花朵旺盛之際，花瓣幽幽綻放，露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中，完美著一個生命。于是，我便常常脫離實際地幻想著花開，想象著自己在次次考試中，過關(guān)斬將，所向披靡;想象著自己在體育考試中，輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來工作中，力求上進，出類拔萃……當(dāng)然，我也知道，這僅僅是幻想，是一個美麗的夢。試想，沒有為之奮斗過，又怎么能讓夢想成為現(xiàn)實呢?驀然間，我突然明白了花謝的原因，因為它在等待第二個春天，這是一種充滿執(zhí)著、鍥而不舍的等待。

　　這個即將到來的初三，競爭激烈，稍不留意，就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學(xué)業(yè)的緊張，升學(xué)的.壓力，將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。我明白，不能指望他人退到你后面，努力奮進還須自己不斷拼搏。進一步，海闊天空，攀登上寶塔尖去創(chuàng)新，去耕耘。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?拼搏不允許止步，成功不青睞惰怠。

　　于是乎，將會有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的瀟灑樂觀。學(xué)習(xí)緊，不叫苦，做題累，不說乏;調(diào)整好心態(tài)，笑迎成功;失敗了，擦擦汗水再向前!與其說初三是一個做夢的季節(jié)，夢想著受到成功的青睞，須得接受苦澀的洗禮，不如說初三是一個奮斗的季節(jié)。一分耕耘，一分收獲，人生之花才會開得絢麗多彩。初三，確確實實是一個奮斗的季節(jié)!

　　初三奮斗的作文 17

　　天行健，君子以自強不息，個人尚且都要自強，更何況一個泱泱大國呢？

　　古代的中國對于外國來說是一個大國，更有著“天朝上國”的美稱，可直至中國近代，有滿篇的屈辱歷史，直到后來被一個自已認(rèn)為只是一個島國的國家打敗，直到丟了“天朝上國”的美稱，大家可還記得南京，那個被日本人屠殺了我中華三十多萬人民的南京；可還記得東三省，那個在幾天之內(nèi)被占領(lǐng)的東三��；可還記得那一個個充滿屈辱的每一份條約……

　　是什么讓我們一個泱泱大國充滿了屈辱，到底是什么？我想，應(yīng)該是我們把“自強”給弄丟了吧！

　　自強可以使一個人變得強大，可以使一個國家不再充滿屈辱，只有自強才能做得到吧！

　　自強，使中國從一個落后的國家，成為了有著“東方巨龍”，“金磚國家”的美稱；自強，使中國擁有如今的繁華，擁有了在國際事務(wù)上有著重要的作用。

　　所以我們有著一個自強的心，為了自己，也為了國家。

　　數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

　　中國如今的.高速發(fā)展曾引得美國后怕，為此曾派專業(yè)人士到中國做過調(diào)查，可他們卻反饋回一個信息說:“中國不出30年，必會漸漸落后”是什么讓他們說如此的話語，最后，經(jīng)過國內(nèi)人士的仔細研究發(fā)現(xiàn)，他們能說出，敢說出實話的原因盡是我們學(xué)生的身子。

　　如今的學(xué)生大多生活在衣食無憂的生活中，只知道整天吃喝玩樂，不知努力奮斗。

　　難道毛澤東主席所說：“還看今朝”看的難道就是如今這幅景象嗎？我想不是的。

　　我們努力去奮斗，去超越古人的成就，所以我們應(yīng)該自強與奮斗。

　　初三奮斗的作文 18

　　記得，兩年前，稚氣未脫的我們帶著驚喜、渴望而又夾雜絲恐懼邁入初中學(xué)堂，那似乎是宿命，曾在玉皇大帝面前，我們就在生死簿上寫下自己的名字：簽訂這條約，有共同的理想、就在我們前方，靠我們自己去努力奮斗、而現(xiàn)在呢！還有多人記得、、還剩多少人仍然在堅持自己的理想。多少人因為吃不了苦、怕累、一個個的都退出了，你們曾想過競爭也是一種樂趣，付出的越多，回報的也就越多。不是嗎？“吃得苦中苦，方為人上人嘛”

　　即使再苦再累，我們越是不能放棄，不能因此就被挫折打敗，我們而是要想學(xué)會打敗它，戰(zhàn)勝它。這才是真正的王者。

　　還有一年的時間，就該我們發(fā)揮自己的`本能了，機會只有一次，錯過了！那自己的人生也就錯過了。還有何意義呢？日子在周而復(fù)始中流逝，前天亦如昨天，昨天亦如今天，而今天亦如明天，這樣的生活滿足不了我們漸漸成熟的心理對外界的渴望，我們內(nèi)心中總?cè)贾�一絲叛逆的火種，只要有一點火花就會燃燒，而也許這就是困惑吧，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)一點一點將其熄滅，天空就像剛開始一樣，那種淡藍，淡到使人窒息，即使放蕩不羈，我們卻清楚地知道，一切終究按其規(guī)律去發(fā)展，我們只有擁有知識，才堪稱得上新一代人類。所以，決定了，青春年華，我們不應(yīng)虛度，讓所有一切埋藏在心底，不要讓世俗的東西玷污了它，我們現(xiàn)在需要的僅僅是奮斗，在奮斗中產(chǎn)生友誼，在友誼中一起奮斗。在繁忙的學(xué)習(xí)過程中而成長。

　　就算以后失敗了，也不會感到遺憾。因為自己曾經(jīng)與困難搏斗過，感受到過學(xué)習(xí)的快樂與艱辛。這樣也值了。

　　開始、過程、結(jié)果一切都掌握在自己手中，好好努力奮斗吧！come on！

　　初三奮斗的作文 19

　　時光飛逝，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間十四個綠色的春天，十四個燦爛的夏天，十四個金色的秋天，十四個銀色的冬天，十四個少女的夢，十四個花季雨季。已經(jīng)化為過眼煙云，消失在天際，一切的一切都好像虛幻的夢境，而我們正是那尋夢的少年。

　　編織著甜蜜而美麗的夢，我升入了初三。初三是學(xué)習(xí)生涯中一個重要的階段。這時的我們經(jīng)過初一初二的磨合，也開始少了幾分沖動，多了幾分理智；少了幾分張揚，多了幾分持重。踏進初三，老師們便苦口婆心的開始對我們進行進一步的教育�！俺跞�的分化程度非常嚴(yán)重”，“初三要努力學(xué)習(xí)，否則成績就會一落千丈，中考自然名落孫山�！敝�類的話便成了家常便飯。

　　雖然開學(xué)才三個星期，但是我感覺好像是中考一般。食也匆匆，行也匆匆。早上燈亮的早，晚上燈熄的晚。對于這種生活，大概每個人都會經(jīng)歷吧。從此，學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)，而成了我的事業(yè)。上課寫字寫的要快，而且要保證書面的整潔。大腦不間斷的接受著老師的信號，卻還要強迫腦細胞盡可能的記住每一句話。成堆的作業(yè)讓我很無奈。但是我驚異的發(fā)現(xiàn)我自己在一天內(nèi)竟然做了那么多事情，我開始享受奮斗所帶來的成就感和充實感。

　　初三要接受兩門學(xué)科的會考，還增添了一門新課程——化學(xué)。也許這種刺激的`生活回讓我們不知所措，但是要堅強勇敢的面對一切。這才僅僅是初三，還有更嚴(yán)峻的考驗在等著我們。

　　“沒有比人更高的山，沒有比腿更長的路�！痹谶~向中考的這條路上，讓我們一起攜手前行，以我們的激情和毅力來揮灑這段刺激，充實，開心，幸福的歲月。

　　初三奮斗的作文 20

　　時間在一點一滴的消逝，我們學(xué)習(xí)的旋律也是越來越急促了。期中考試的歡笑與淚水還未從我們的耳畔散去，然而激動人心的期末又將再次來襲。

　　曾幾何時，我們在老師父母面前下定決心，立下目標(biāo)，保證我們能夠做到�？墒菍W(xué)習(xí)中的難題一個接著一個向著我們涌來，終于我們抵不住它的洪流，選擇了退縮。難道是我們不聰明嗎？不是的，只是我們沒有持久的恒心與毅力罷了。

　　眼看著，考試的日子越來越近，我們的目標(biāo)也是越來越近了。整整一個學(xué)期的.辛勤耕耘，即將要在7月4日那天得到收獲了。也許我們會考出稱心如意的成績，來回報父母和老師，可是萬一退步了呢？豈不是這個暑假又要過的灰頭土臉了嗎？

　　我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)即將接近尾聲，剩下的日子也是寥寥無幾了。曾經(jīng)，我們會為了一道數(shù)學(xué)題去和老師長久談?wù)�，和同學(xué)激烈爭辯，這些對學(xué)習(xí)的熱情，是多么的難得可貴呀！數(shù)數(shù)看我們已經(jīng)努力了這么久了，那么剩下的幾天里，也一定要堅持下去呀！此時，我們再苦再累一點，也都無所謂，只要下一刻我們能夠露出笑臉，付出的這些也都是值得的。

　　我們每個人都是聰明的，只要我們用心，只要我們努力，只要我們跟著老的步伐好好復(fù)習(xí)。攻破難關(guān)，我們志在必行！想想下一刻，當(dāng)我們拿到好成績時的笑臉，向他人炫耀好成績的時候，該是多么的驕傲，多么的自豪��！

　　無論成功與否，失敗與否，只要我們問心無愧，在考試前夕好好學(xué)習(xí)，努力了。這也是一個完善自我的幸福過程。思想是靠我們?nèi)ジ淖兊�，目�?biāo)也是靠我們?nèi)�實現(xiàn)的，我們不能坐以待斃，一定要主動出擊，全力以赴的向著目標(biāo)沖刺吧！

　　初三奮斗的作文 21

　　萬物都有一扇門，而且每一扇門的鑰匙都不同。但是，卻有一把可以打開任意一扇門，它就叫“理想”，遠大的理想就是開啟萬能的鑰匙。

　　“今天介紹一下魯迅，魯迅……”這句話是老師說的，老師富有著許多知識，同學(xué)們問一些不懂的問題，讓老師解答，老師立即翻開自己腦海里的書，找啊找，哈，找到了答案，下面就是既有耐心又很認(rèn)真的告訴同學(xué)�？上攵�知，那位懷著疑問的同學(xué)心里一定會十分的佩服老師的'。

　　這時，我的心中便隱隱地想當(dāng)一名人民教師了。

　　上課了，老師登上了三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)著孩子們在知識的海洋中遨游，想想那是一件多么奇妙的事情��！身為老師會讓我們在上課時領(lǐng)悟知識，可見會讓我們無憂無慮地玩耍。想到這里，我便下定了決心，長大后我一定要成為一位教師。

　　我會把學(xué)生當(dāng)成我的孩子一樣，讓他們從學(xué)習(xí)中得到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。

　　如果有一場比賽，當(dāng)孩子們登上了領(lǐng)獎臺時，我會告訴他們要再接再厲，必須如“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”不可以驕傲；當(dāng)孩子們遇見了一件十分棘手的事，想氣餒時，我會告訴他們，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會見到彩虹，堅持就是勝利！

　　我會讓他們從一個個真善美的故事中領(lǐng)悟人生的真諦；讓他們從唐詩宋詞中領(lǐng)略詩人想要表達的意思；我會讓他們從一個個含苞欲放的花苞中，感受到大自然的神奇；讓他們從一個個英語單詞中感受到語言的神奇；讓他們從……

　　我一直在為我這個理想而堅持不懈的努力，正如我所說的“只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見彩虹�！蔽視�一步一個人腳印的朝這個目標(biāo)去攀登。

　　初三奮斗的作文 22

　　轉(zhuǎn)眼間，我在這個又愛又恨的中學(xué)度過了兩個春秋。在此期間，我失敗過，快樂過，后悔過，悲痛過，努力過……等等，形成了我的混合型初中生活。

　　我記得剛進這所學(xué)校的時候，我是多么的開心和激動！當(dāng)時的.我，英氣沖天！想到自己會在年級前50是沒有問題的。然而第一次期中考試給了我沉重的打擊。我年級只有300多名學(xué)生，這在整個年級都在倒數(shù)。這給了我沉重的打擊，也逐漸克制了我自高自大的性格，讓我的氣質(zhì)變得堅忍。

　　正如孟子所說：“故天必降大任，故人必先苦其心，勞其筋骨，餓其身皮，乏其身，為所欲為。所以，他們不能有耐心�！庇谑俏议_始努力學(xué)習(xí)，但還是有些懈怠，以至于期末考試成績沒有明顯提高，成績只排到了270多名。這讓我很苦惱，所以我自己分析了原因。我在八年級月考和期中考試的時候找過原因。結(jié)果天道酬勤，我就找到了原因。其實沒有別的，就是學(xué)習(xí)缺乏動力和向上的動力。于是我給自己定了一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是我也考個好成績，我要超越她，一定要超越她。所以我每天都在堅持嘗試，甚至快要瘋了。最后經(jīng)過八次考試，我進步很大。我考了118分。那一刻，我很開心，也很激動，因為我的努力終于有了回報。雖然我還沒有超過她，但是年級上我只差她六個。她下面是我，我相信我能在時間上超越她。

　　此外，我已經(jīng)是高三的學(xué)生了，高三只會比高一和高二更苦，不會更容易，所以我會在這幾天努力準(zhǔn)備中考。

　　初三奮斗的作文 23

　　我們的友誼像城墻一樣堅固可靠；我們的友誼像泉水一樣清澈純凈；我們的友誼像初升的太陽一樣明亮。奮斗磨礪了我們的意志，讓我們的.友誼更美好。

　　隨著期末考試的臨近，學(xué)生們焦慮不安。眾所周知，不努力，什么都得不到。沒有奮斗，沒有明天？所以，每個人都在為自己的理想拼命奮斗。

　　操場上，學(xué)生們相互追逐，汗流浹背。雖然不舒服，但是要堅持，要為自己的目標(biāo)奮斗。最后一個同學(xué)摔倒了，幾個同學(xué)沖上去扶他起來；一個同學(xué)受傷了，幾個同學(xué)跑去問受傷的情況。我終于意識到團結(jié)的力量是強大的。在操場上，我看到了學(xué)生們的努力和無私的友誼。

　　在教室里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，全神貫注，埋頭于筆舞，一點也不放松。一個同學(xué)遇到問題，有幾個同學(xué)過去幫忙解決問題；一個同學(xué)生病了，幾個同學(xué)趕緊把藥送過來。學(xué)生互相幫助，互相合作。在老師中，我看到了同學(xué)們的努力，看到了他們之間堅不可摧的友誼。

　　在上學(xué)的路上，學(xué)生們?nèi)�三兩兩地走著，討論昨天的考試，詢問今天的試題。有的同學(xué)連走路的時間都不放過，有的邊走邊看，有的邊走邊算，還有的同學(xué)看到后也紛紛效仿。一個同學(xué)忘了帶筆，幾個同學(xué)去借他一支筆；一個同學(xué)忘了帶書，幾個同學(xué)借了用過的書。在路上，我看到了學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情，也看到了學(xué)生們之間純潔善良的友誼

　　同學(xué)們，雖然我們分開了，但是你帶給我的那份如月光般明亮，如鮮花般濃郁，如冰清玉潔的友情，已經(jīng)在我心中播下了種子，漸漸生根發(fā)芽.

　　初三奮斗的作文 24

　　現(xiàn)在是初一學(xué)生，正值花季。我喜歡青春期的幻想和玩耍。我的身體里有太多的壞習(xí)慣，所以青春的朝氣已經(jīng)無法在我的身體里展現(xiàn)。直到那個時候，我才突然明白青春需要什么。

　　一天，陽光明媚，天氣晴朗。鳥兒在唱著動人的歌曲，白云在藍天上變著魔法，垂柳在風(fēng)中忘我地伸展著舞姿。一切都像夢一樣，很美好�？粗�這些美景，我不禁哼起了小調(diào)。

　　欣賞完風(fēng)景，回去工作坐下，所有的動作都是那么的瀟灑。我用自戀來夸自己。然而，一個人突然大聲說：“小葉璇，你只考了50分�！蓖蝗�，我慌了，覺得自己像個失敗者。我心中的一切都變成了諷刺、嘲諷和無視他們的眼神。坐下來，試著讓自己冷靜下來。但是不聽話的時候眼淚就蹦出來了。我一次又一次的打他回來，他卻一次又一次的跳出來。我累了，就開始哭。這時，同桌走過來說：“我都知道了。你真的應(yīng)該反省一下自己。這段時間你都在做什么？怎么能指望排名好？”這就是生活。有挫折有勝利，把握的權(quán)利在你手中。哭有什么用，我們的青春需要什么，你自己想想。"

　　剛開始聽到這些話的'時候哭的更厲害了。她為什么要這樣說我？但他后來的哲學(xué)言論讓我震驚。我不僅冥想。青春需要什么？

　　青春需要的是奮斗，而不是軟弱無助的淚水。只有通過努力，青春才會更有意義。

　　青春需要的是奮斗。我理解同桌。謝謝你。

　　初三奮斗的作文 25

　　我們有父母的關(guān)心，老師的教導(dǎo)，親密的同學(xué)……身邊的人讓我們感動。我們有御寒的衣服，必不可少的飯菜，明亮的教室……我們周圍的東西讓我們快樂。而這一切都來自于——年為革命而戰(zhàn)的人們！

　　不怕火的太尉，舍命炸碉堡的董存瑞，率領(lǐng)大軍的時至今日，我仍能感受到那種騎士精神，那種勇氣和力量，那種不怕犧牲的氣息。是他們，他們買下了今天這美好的生活；是他們，他們帶來了和平。是他們，他們給我們帶來了無盡的快樂，卻犧牲了凝結(jié)著鮮血的河流！河水的聲音不是清脆的，不是清脆的，而是一種悲傷心碎的聲音。一直都是這樣流，看不到盡頭.刀拔起來，煙飛騰，火炮的轟擊刺激著戰(zhàn)場上每個人的神經(jīng)末梢。誰，誰會喜歡戰(zhàn)爭？他們也有家庭，父母在家，妻兒等著他們回來。遠處有一首悲傷的歌。是誰在唱？我知道，是他們用思想凝聚起來的悲壯歌聲，告訴了遠方的親人……但在熱血涌出的那一刻，在戰(zhàn)爭死亡的消息傳到家人耳中的那一刻，剩下的'只有淚水。為了后代，他們不僅犧牲了自己的身體，也犧牲了家人朋友……一切都沒了。隨著死亡的那一刻，他們隨風(fēng)而去，再也沒有回來。

　　凝結(jié)著鮮血的河流正在消退，它的聲音也在逐漸變化.

　　只有努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好生活，才能回報他們的戰(zhàn)斗精神。

　　河水的顏色是透明的，河水的聲音清脆爽口。啊！遠處還有一首歌，但我聽得很清楚。這是一首歡快的歌曲。

　　初三奮斗的作文 26

　　"一張桌子，一把椅子，一把扇子，一篇課文。"

　　中考前夕，大家都在糾結(jié)。我好像越來越努力了。壓力越大，動力越大？但我會找其他小渠道釋放一點壓力，最后和動力保持水平。

　　初中即將畢業(yè)。自從踏上初中的道路，認(rèn)識了幾千人，字面上是幾千人。在我的人際交往中，總有那么幾個人刻骨銘心，但現(xiàn)在好像只剩下一個人了…

　　我無法用語言來形容那個人對我的好和關(guān)心。從初二認(rèn)識他開始，我真的沒有看錯人。真的是“相見恨晚”。有沒有這樣的人會這樣對我？我一直很感激很感激這個人。

　　雖然我文采平平，但請允許我這么說。心里真的忍不住感激之火。我想喊出我心中的.一切。

　　我不得不用一句古老的土氣的話來形容自己：“別人對我好三倍，我就對別人好十倍”。誰說人生伴隨著無聊和孤獨，誰說酒只有在孤獨和痛苦之后才會喝？除了真正的朋友，沒有什么藥能打動人心。

　　世界上沒有一句話：知人知面不知心。但是只要我知道人的臉，我就不需要知道他們的心。我只知道如何獻身于社會和世界。只要滿足了自己的精神世界，就滿足了。如果有來生，我希望嫁給那個人。

　　此時此刻，我無法用千言萬語表達我的感激之情，我只能說最后一句話：

　　“謝謝！”

　　初三奮斗的作文 27

　　風(fēng)雨中的坎坷，這時通向成功的大門，門后這時一片燦爛的彩虹；跨過坎坷，才能看見美麗的彩虹。——題記

　　過了一會。木炭做好了。我把事先準(zhǔn)備好的食物用竹簽串好了，放在燒烤架上，過了一會，我?guī)蛬寢屧谑澄锷纤⒂�，我耍了表弟，說不會在他的火腿上撒胡椒粉。我在他吃的火腿上灑了好多好多胡椒粉。我烤好后給他，他吃了一口后就忙著扛可樂。找到了可樂，他咕咕的喝著可樂，不一會，可樂已經(jīng)進了他的.肚子里。

　　這些按鍵下面還有一個顯示屏，是用來顯示剩余時間，烹飪之前的準(zhǔn)備，溫度，烹飪種類的，還有一種是最重要的，那就是用來顯示烹飪過程中微波爐出沒出現(xiàn)異常的。如果沒有這項，就算微波爐出現(xiàn)了異常，你也不會發(fā)現(xiàn)，照這樣下去，微波爐不是冒煙，就是電路板被燒壞了，嚴(yán)重的還會產(chǎn)生爆炸呢！顯示屏下面還有一個圓形的按鈕，只有按動它，微波爐的門才會打開。

　　這一天，夢熒照樣去花園散步，邊采著那些剛剛綻放的花。突然她發(fā)現(xiàn)了一扇金光閃閃的門。這是她情不自禁地將手伸過去，準(zhǔn)備用魔法破解這道門鎖。熒熒，別碰那道門！薇琳出現(xiàn)在宮殿門口。媽媽，你怎么來了？回來，我說過別碰那道門！薇琳嚴(yán)肅地說，夢熒也不得不跟她回去，心里卻越來越激動，越來越好奇。

　　初三奮斗的作文 28

　　歲月的鐘聲靡靡回蕩于我的耳畔。高唱低吟之余，我不禁放聲吶喊：“為自己奮斗吧！”。

　　為自己奮斗，要善于認(rèn)識自己。我是什么？相對于浩淼無際的大海，我不過是大海之一滴水；相對于廣袤無垠的大地，我不過是土壤中的一粒塵；相對于茫茫浩瀚星空，我不過是不起眼的一顆凡星——然而作為大自然中的'生物，我是最高級的！天涯海角，都是我的安身立命之處。我，一個實實在在的女孩，存在于天地間，不僅僅是惟我差矣！即使“金無足赤，人無完人”，我也必將是這世界永恒的風(fēng)景！

　　為自己奮斗，要敢于相信自己。人生來都是平等的，沒有高低貴賤之分，沒有什么天生的不同。我一直相信自己不比別人差，我相信適者生存，我更相信“天生我材必有用”。不服輸，才會有贏的機會；不言敗，才能有勝的希望。相信自己，才能為自己定位；相信自己，才能為自己奮斗。我，一個完完全全的女孩，會卓然而立的！

　　為自己奮斗，要勇于超越自己。人可以什么都不怕，但不能敗給自己。人可以什么都不要，但不能放棄自己。自己與自己的關(guān)系無非在于自尊，自愛，自信，自立。為自己奮斗，青春就會閃光！只要我努力，我奮斗，我超越，終會戰(zhàn)無不勝！

　　朋友們，中考臨近了，現(xiàn)在的我們是該“有所作為”了，未來的路，有奮斗陪伴著，我們終不會孤單！

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