校園的風作文10篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的校園的風作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的風作文1
綿綿的細雨,暖暖的春風,春的腳步已經(jīng)踏進我們的校園......
先進入校園的大門,映入眼簾的是高大威武、挺拔直立的松樹,松樹的葉子嫩嫩的、綠綠的。微風拂過,葉子就會翩翩起舞,。樹枝又粗又壯,真是枝繁葉茂。
到達教學樓門口,眼前一片明艷,桃花展示著自己的姿態(tài),綻放的花兒一朵有一朵,像害羞的笑臉。挨著桃花的“芭蕉樹”也不甘示弱也盡情的展示著自己的優(yōu)美,一片片葉子“遮天蓋地”。它仰起頭來張望,仿佛是一名站崗的士兵。
在來到校園里邊寬闊的操場,一棵棵柳樹和楊樹進入我們的視線,柳樹和楊樹整齊的排列著,像迎接尊貴的客人,每棵都昂首挺胸站立著。這些柳樹和楊樹給單調(diào)的操場增添了無限生機。
醉人的花香,高大挺拔的松樹,精神飽滿的楊樹和柳樹,組成了一副優(yōu)美的校園春景。我愛春天的校園!
校園的風作文2
“姚羅愛情,天下無敵!耶!”我們班的“好事之徒”一番狂叫,我不免覺得臉上火辣辣的。哎,誰叫謠言那么厲害呢?
你想問怎么回事謠言飛奔,無人能敵!最近,一個男同胞惹我,我禁不住惹,便打鬧起來,我們班的謠言派開嗓了:“兩人談點戀愛不要那么明目張膽,小心沙老師哦!”我這人,啥都不怕,就怕謠言。
這不,天天都有人在我背后喊:“姚羅!”這還不夠慘,更有人大力宣傳,弄得全校都知道“姚羅”這個“品牌代言詞”。
還有更加氣人的,一次,我去參加我爸爸單位的活動,有一個四年級的對我說:“就你一個人來?咋不叫上你老公姚登峰”我當場氣得回了家。
我們班還不只一個謠言,什么“張申”“郭楊”等等,還給人取外號,什么“黑巧克力”、“地蘿卜”、“大猩猩”多得要命,打油詩更是一個接一個地涌來,反正,是慘不忍睹!
什么時候才能徹底滅絕謠言!
校園的風作文3
當今,人們都追求時尚。時尚是什么?時尚就是個性,跟著潮流走,潮流走到哪,你就走到哪。本著潮流不停,你也不停的原則,笑看周圍的人。丟下一句熟知的廣告語;‘喂,你out了’
在俺們那旮沓,時尚已經(jīng)成為了同學們口中重復次數(shù)最多的詞了!郏憬裉齑┑暮脮r尚哦,在哪買的’‘那是,我要的就是這種風格,一個字帥’現(xiàn)在,在老師們的嚴厲禁止下,這陣風才小了點。同學們自然是不愿意,一個個愁眉苦臉的!Γ易蛱靹傎I的黑色小馬甲又不能穿了!疀]關系,咱不還有雙休日嗎!
雙休日,我被一幫鏢漢女拉出去搜街。我第N次不由自主的張開了嘴巴!,你什么時候成國寶了啊?’她鄙視的看了看我說;‘小C啊,你雜這跟不上潮流呢,這可是今年最流行的煙熏妝啊!诲e不錯果然很‘熏’【說明一下,我說的是她們身上的味道】我終于知道什么是高級香水了。我連忙飛向小B的身邊。我說小B啊,你啥時長高了這么多。俊媸钦f你OUT你還謙虛啊,這是內(nèi)增高鞋……’這時走來一個小女孩,對著我和小B說;‘為什么現(xiàn)在的姐姐都和她媽媽不像呢?’某人當場氣暈。
時尚,在本人看來,本就不是俺們這些人追得上的拉,還是多把心思花在學習上。對于上訴女生得行為,本來想說幾句的。但在背后射來得無數(shù)雙冷光時,我也只能低頭無語了。
校園的風作文4
今天早上醒來以后,我便聽到門外發(fā)出“呼----呼-----”的聲音,這聲音好似鬼哭狼嚎,真難聽,并且還不是的伴上一兩聲“呯----呯-----”真可以稱得上是一首絕無僅有的“地獄之歌”呀!
走出門一看,便可以看到風爺爺那張憤怒的變了形的臉,大樹被刮亂了頭發(fā),沙子被吹上了天,跳起了一支舞蹈,左轉右旋的。這時,又傳來了“呼----呼----”的聲音,好像在說:“氣死我了!氣死我了!”,真讓人覺得可怕,好像一不留神就會被吹上天。
在上學的路上,沙子也是滿天飛,一會兒爬到你身上,一會兒鉆進你的眼眶,把你的眼淚給驅(qū)趕出來,真難受!這樣走了一會兒,我的眼睛被瞇了五六次,并且嗖嗖的風刮在身上,還真有點冷呢!
這可真是個糟糕的天氣!
校園的風作文5
“嗨!我使用雙節(jié)棍,呼呼哈嗨”一下課,同桌又活靈活現(xiàn)起來,和上課病懨懨的樣子完全判若兩人.此時此刻他兩手正拿著兩枝水筆在不停地轉動著,做了一個自認為很酷的pose,完全沉浸在他的.
真是齊了怪了,他在發(fā)什么神經(jīng)呀?
前桌的男生也興致勃勃地靠過來,跟說:“昨天下午我一邊做邊聽周杰倫的《麥芽糖》,結果把《麥芽糖》抄進了作業(yè)本,害得我重寫一遍,不過這也不錯,我把那首歌給背得滾瓜爛熟!闭f完,便哼哼起來。
我連忙遠離這倆。
很快的,我的座位又被許多男生占領。談什么周杰倫,周筆暢……等等。
“有毛病!蔽逸p輕地說了一句,還好他們談得盡興,沒有注意到我。
是迷上了歌星吧,還想學唱歌?真是不切實際!我嗤之以鼻,其中一個原因就是我對歌唱不敢興趣。
還好,上課鈴響起,那幾個男生戀戀不舍地離開同桌。
這節(jié)課,全體教師開會,語文讓我們自習。這可讓同桌占了便宜。同桌和男生們一起哼這小曲,一邊做著最夸張的動作。我們女生捂住耳朵,班長平地一聲雷:“再唱一句,馬上給我滾到《千里之外》去!”
我倒!這股歌迷風什么時候才能停。
校園的風作文6
為了迎接不久的校園跳繩比賽,為了在比賽上一展風采為班級爭光,全校掀起了一場激烈的運動熱潮,我們作為最高年級的同學,當然要起好帶頭作用,并且這個頭還帶的不錯呢,不信,你就隨我來看。
清晨,剛來到校門口,看,那不是我們班的值日生薛智仁同學嗎?他手拿掃把,一臉認真的樣子。嗯?為什么他手里還拿著搖晃的跳繩,原來他在一邊打掃衛(wèi)生一邊跳繩呀。
進入校園,眼前的一幕肯定讓你眼花繚亂,同學們一個個手拿跳繩,在那里歡快的跳著,那些大大小小、五顏六色的跳繩相互交錯,形成了一幅靚麗的運動風景。有的同學甚至把幾個繩子結在一塊,開始集體跳繩,那校園里的呼呼跳繩聲是那么的有力、響亮。
走近教室,班里的幾個同學也不甘示弱,拿著繩子在教室里揮動,整個教室灰塵布滿,豆大的'汗珠像斷了線的珠子似得往下掉,同學們只有跳到自己筋疲力盡為止,否則絕不會停下跳繩演奏曲。
今天剛好有一節(jié)體育課,同學們想抓住這個機會在操場上好好練練,于是都紛紛拿起跳繩直奔操場,只可惜我有事情沒去參加,但是我從回來的同學中也能感受這場體育課的盡興,他們一個個面帶紅潤,手里的跳繩也沾滿了汗水,可他們還是開心,也許是他們發(fā)現(xiàn)自己跳繩技術有進步了吧!
因為看到了成果,才會使同學們有上進的動力,有句話不是說“生命在于運動”嗎,我看這話一點不假。我也期待著學校開展更多的強身健體的活動。
校園的風作文7
風,看不到;風,摸不著;但是,風,一直都在。
秋天,天氣轉涼,風也大了一些。清晨,走在上學的路上,一陣陣秋風向我襲來。秋天的風,不像春天的風,如刀子似的;秋天的風,不像夏天的風,悶熱無比;秋天的風,也不像冬天的風,冰冷刺骨;秋天的風,吹到臉上,略有一股涼意。
轉眼間,來到校園,準備去打掃衛(wèi)生區(qū)。來到衛(wèi)生區(qū),只見垃圾橫飛,無法打掃,怎么辦?我們只好用手抓垃圾。落葉也隨風而起,真是“秋風掃落葉”!垃圾在飛,我們在抓。我們把垃圾放在撮子里?墒牵樽永锏睦蛛S著風飛了出來,我們很崩潰。
這時候,只聽一陣響聲,原來是自行車倒了。我們并不覺得新奇,可是當我們走近一看,天!這排車就像多米諾骨牌一樣,一個接一個,相繼倒下了。風聲呼呼,好像在嘲笑這些車子的無能。于是我開始狂笑,可這一笑,不得了了,風刮進了我的嗓子里,讓我咳嗽個不停。
這時,從學校商店里出來了一位同學,他正在數(shù)錢。但是,這一數(shù),他的一張20元錢乘風遠行。我們告訴他,你的錢叫風刮跑了,他還不相信地反駁我道:“騙人!怎么可能!”他一摸錢,發(fā)現(xiàn)少了20元,頓時,不知所措。
風是一種神奇的東西,雖然看不見,摸不著,可它時時給我?guī)須g樂。
校園的風作文8
這里,有著淡藍的天空,柔和的微風,還有花一般的我們。
春日陽光的金線如雨傾盆地灑在溫暖的土地上,空中鳥雀追逐,牽;ㄔ诨h笆上纏綿盛開,田野里萬物紛紛破土而出,細心聆聽我們的歡歌笑語。
清晨來到校園,一張張微笑的臉龐向我們迎來,向我們問好。我用同樣真摯的話語回應他們,此時,有一陣柔風吹過。
在食堂外,人潮涌動,我端著兩碗豆?jié){在人海中吃力的前行,一個不留心,一碗豆?jié){全部潑灑在了前面同窗的新衣服上。我有些不知所措,臉憋的通紅,半晌講不出一句話,?宓美骱。?分尷尬,如今我已記不清當時如何收場的,只有依稀記得你的笑容和那親切的話語:“沒關系的,現(xiàn)在學習忙,趕得緊,匆忙些沒什么,只是以后小心點啊!备兄x同窗的寬容和理解,那時,有風吹過,是那樣的溫柔。
窗外一輪圓月鑲在夜空中,月光灑在屋內(nèi),我躺在床上輾轉難眠。不知家中的父母,小弟還好?慈祥的父母,可愛的小弟,他們的身影不斷出現(xiàn)在我的腦海。加上初次離家,還未適應中學生活,讓我更加思念親人,眼淚滴答滴答落下來,舍友們聞聲而來,紛紛前來安慰,那親切的話語,讓我忘記了離家的孤獨;那溫暖的臂膀,讓我有了面對生活中那些不如意的勇氣。那時,在我心中有一陣風拂過,溫暖和煦。
每每想起在這里發(fā)生的點點滴滴,一陣暖流在我心中涌動。而此時你不能怪我太多情,怪就怪校園里的風太溫柔,校園里的陽光太明媚。
校園的風作文9
我們的校園是和諧的,我們的校園是美麗的,就連校園的風都是多彩的。
春天的風是綠色的,它吹綠了校園里的小草、柳樹,柳枝被溫暖的春風吹著,猶如一位快樂的舞者。讓我不禁想起了一句詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
夏天的風是彩色的,萬物都充滿了生機,許多花朵競相開放,有紅色的、綠色的……圍墻外邊的樹郁郁蔥蔥,走在寬闊的操場上,看著彩色的花和綠色的樹,心情十分愉悅。
秋天的風是金色的,風婆婆把金色的樹葉摘下來,灑在操場上,好像給操場鋪上了一層金色的地毯。太陽把它的光照在操場上,操場頓時變成了油畫中的稻海。
冬天的風是白色的,雪姑娘給操場蓋上了厚厚的棉被,給教學樓戴上了雪白的帽子。樹枝上也有許多積雪,在遠處一看,一根根枝條仿佛一根根銀鞭。云是白色的,大地也是白色的,放眼望去,已經(jīng)不知道哪里是天,哪里是地了。
校園的風是多彩的,我喜歡它春的綠、夏的多彩、秋的金黃、冬的雪白。校園的風給我留下了美好的回憶。
校園的風作文10
我們的校園是同學們的學習殿堂,同學們都快樂的接授老師們的教誨。可好景不長,暑假后,不知從何地刮來兩股強烈的龍卷風,使我們“損失慘重”。
狂風初至
開學那天,我迫不及待的想見一見與我分別兩個多月的老友。一進校門,我傻眼了,校園里人頭攢動,紅的、黃的、藍的……各式各樣的頭發(fā),可謂爭相斗艷、百“花”齊放,照花了我的“老眼”。好半天我才緩過神來,便去找老友天明一問究竟。見到天明我又傻眼了,他也是一頭黃發(fā),天明見我盯著他的頭發(fā),便說:“緊跟社會潮流嘛!彼囊环捙奈夷X里的漿糊更稠了。
一波未平,一波又起
頭發(fā)龍卷風尚未退去,一股強有力的網(wǎng)游龍卷風又呼嘯而來。它也刮到了我們班,班上大部分差生鬼迷心竅,都卷了進去。更有一位同學為了擺脫萬難的尷尬境況,多次曠課去網(wǎng)吧,搞的家長提心吊膽,老師苦口婆心對他講了一大堆道理,可毫無起色,老師們都認為無可救藥了,最終導致輟學,F(xiàn)在他仍舊和他的狐朋狗友在網(wǎng)吧里徘徊;在虛擬世界里拼殺;在大街小巷里穿梭。我們只能無可奈何的說一句:“網(wǎng)絡游戲害死人!”
疑問重重
“龍卷風“是在何地刮來的呢?它們代表什么呢?為什么它在學校最肆無忌憚呢?
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