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描寫風(fēng)的作文

時間:2021-11-08 13:04:56 風(fēng) 我要投稿

描寫風(fēng)的作文【推薦】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的描寫風(fēng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫風(fēng)的作文【推薦】

描寫風(fēng)的作文1

  說到春天的風(fēng),人們就會想到那種吹在臉上暖暖的、綿綿的微風(fēng)。其實(shí),春天還會刮另外一種風(fēng)。它刮起來就特別大。能把地上的塵土、沙粒和垃圾全部刮到空中。路上的行人和車輛根本看不清路,不能行走。而且這種天氣使空氣受到了污染。對我們的身體也有很大的危害。

  只有我們不再砍伐樹木保護(hù)環(huán)境這樣才能減少這種天氣的危害。還有我們要記得多種樹哦!

描寫風(fēng)的作文2

  聽著,風(fēng),它有時像一個強(qiáng)壯的年輕人一樣怒吼,讓世界上的一切都在風(fēng)中搖擺。有時它就像一個溫柔的女孩,讓世界上的一切都陶醉在它的舞蹈中。

  一陣風(fēng)吹來,嗖嗖作響,在空中飛舞著,落在桌上的休息紙上,輕輕滑落到地上。風(fēng)中也有桂花香,一定是樓下遇到了桂花樹。每個坐在教室里的學(xué)生都陶醉在這樣一個天堂般的場景中。

  不時地,雨來了,加入到樂趣中。他牽著風(fēng)的手,跟隨風(fēng)的腳步,在空中追逐和玩弄它。突然唰的一聲,風(fēng)回頭。原來雨打在了落葉上。雨笑了,笑得那么甜,那么親切。風(fēng)又站了起來,又趕著雨玩,累了就在樹上休息。

  風(fēng),獨(dú)特的美。

  河南省新鄉(xiāng)市長垣縣河南李鴻學(xué)校三年級:王朔

描寫風(fēng)的作文3

  春天的風(fēng)像魔術(shù)師,它輕輕一吹,小草綠了,花兒紅了,小青蛙出來唱歌了,小熊出來做操了……

  春天的風(fēng)像媽媽,她會抱著我,輕輕地在我耳邊唱催眠曲,還用她溫暖的手掌撫摸著我。

  春天的風(fēng)像爸爸,他會陪著我一起放風(fēng)箏,一起去春游。

  春天的風(fēng)又像淘氣的小弟弟,他一會兒拉拉柳樹姐姐的長辮子,一會兒摸摸松樹爺爺?shù)拇蠛樱粫䞍禾叫『永锝o小河撓癢癢,小河忍不住笑了,嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……

  春天的風(fēng)多美妙啊!

描寫風(fēng)的作文4

  許多人喜歡的景象有很多,有夕陽、雨、春、夏、秋、冬?晌覅s偏偏喜歡風(fēng)。

  風(fēng)姑娘來了,河水為什么起了波紋,!原來是鳳姑娘在和水里的魚兒一起玩耍;樹葉為什么響起了,!原來是風(fēng)姑娘在和樹葉妹妹說悄悄話;風(fēng)姑娘染綠 了大地,染綠了山坡,染綠了大山,染紅了花朵。小草被風(fēng)吹得睜開了眼睛抻了抻懶膘,小花被風(fēng)吹得點(diǎn)頭笑,又唱歌又跳舞。風(fēng)姑娘是愛心天使,當(dāng)小樹折了一個 枝條的時候,一吹小樹又長出了新的枝條。

  我愛風(fēng),因?yàn)轱L(fēng)給人帶來了樂趣和歡樂,我終于找到了風(fēng),當(dāng)枝條沙沙響時,風(fēng)在和樹葉說悄悄話;當(dāng)水面有波紋時,風(fēng)在和水里的魚兒一起玩耍。

  我愛風(fēng),我喜歡你,因?yàn)槟憬o人帶來了樂趣。

描寫風(fēng)的作文5

  春天的風(fēng)是剪刀,她一來,就剪出了萬片綠葉。春天的風(fēng)是畫家,她一來,就畫出了朵朵桃花。

  春天的風(fēng)是樂師,她一來,就吹出了金色的小喇叭。春天的風(fēng)是嘴巴,她一來,就叫出了可愛的小燕子。 春天的風(fēng)是綠油漆, 她一來,就把小草涂綠了。

  春天的風(fēng)是化妝師, 她一來,就把校園裝飾得漂漂亮亮。春天的風(fēng)是非常重要的,她一來,就會有許多擁有光彩的物體。

描寫風(fēng)的作文6

  風(fēng)兒在哪里?你不知道,我不知道你看,紅旗微微搖動,風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里?你不知道,我不知道你看,風(fēng)車慢慢轉(zhuǎn)動,風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里?你不知道,我不知道你看,樹葉在天空中跳舞,風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里?你不知道,我不知道你看,紙屑被刮起,風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里?你不知道,我不知道你看,小女孩的發(fā)梢微微擺動,風(fēng)兒已從那里走過。風(fēng)兒在哪里?你不知道,我不知道你看,帆船上的帆微微擺動,風(fēng)兒已從那里走過。

描寫風(fēng)的作文7

  春天的風(fēng)像一位油漆師,

  把大地漆成綠色,

  害羞的樹枝,

  伸出綠油油的小手,

  與他一起唱歌

  一起跳舞。

  夏天的風(fēng),

  吹得我昏昏沉沉,

  躲在綠油油的大樹下,

  編織甜美的白日夢。

  忽然,

  氣呼呼的臺風(fēng)沖過來,

  罵我是愛睡覺的懶惰蟲,

  吹得我和大地,

  雞飛狗跳、魂飛魄散。

  秋天的風(fēng)是一位面包師父,

  把稻穗烤熟了,

  陣陣的秋風(fēng)吹來收成的味道,

  吹得農(nóng)夫眉開眼笑。

  冬天的風(fēng)是一位清潔工人,

  在街上掃落葉。

  一掃,

  把煩腦掃掉了,

  大家歡歡喜喜

  等過年。

描寫風(fēng)的作文8

  秋風(fēng)是一把鑰匙,他帶著清涼和溫柔,悄悄地、悄悄地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。

  秋風(fēng)是一盒五彩繽紛的顏料,它把金黃色給了梧桐樹,梧桐樹葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,楓葉像一枚枚郵票,郵啊郵啊,郵來了秋天的涼爽。

  秋風(fēng)吹起了金色的小喇叭,小動物們也已經(jīng)聽見了。小青蛙在趕緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺。小松鼠也找來松果當(dāng)糧食。

  秋風(fēng)藏著非常好聞的氣味,梨黃黃的、蘋果紅紅的,都散發(fā)出淡淡的清香。小朋友的腳常常被那香味勾住。

  秋風(fēng)帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

描寫風(fēng)的作文9

  煩!今天真煩!不是因?yàn)樽鳂I(yè)的繁多,也不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的事,更不是一些世間的瑣事。而是——今夜無風(fēng)。

  也許,你不知道風(fēng)吹在你臉上的那種沁人心脾,愜意的感覺。在寂靜的夜里,沒有任何人,任何事,獨(dú)自一人在柳樹底下寂座著,享受風(fēng)的柔美,風(fēng)的剛勁……那是無與倫比的享受……我覺得那是真正的人生,美妙,和韻。

  假如缺少它,那么你會覺得世界變得渾濁,雜亂,空虛……那種被世俗濁污的痛苦是無法用語言來形容,沒有任何事物可以抑制。只有風(fēng),只有它才能打開你的心扉,吹走你的“世俗”,讓你再找會屬于你的世界!

  ……

  看,那風(fēng)來啦!拍打著我們的臉龐!

描寫風(fēng)的作文10

  無錫市藕塘中心小學(xué) 五(4)邢浩 風(fēng)兒在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  樹梢輕輕地擺動,

  風(fēng)兒已從那里走過。

  風(fēng)兒在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  湖面泛起了碧波,

  風(fēng)兒已從那里走過。

  風(fēng)兒在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  塵土放肆地飛揚(yáng),

  風(fēng)兒已從那里走過。

  風(fēng)兒在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  國旗自豪地飄揚(yáng),

  風(fēng)兒已從那里走過。

  風(fēng)兒在哪里?

  你不知道,我不知道。 你看。

  風(fēng)車快樂地旋轉(zhuǎn),

  風(fēng)兒已從那里走過。

描寫風(fēng)的作文11

  如果我是風(fēng),那該多好!

  如果我是風(fēng),我會把人們吹到他們想去的地方,讓他們欣賞那里的美景。如果我是風(fēng),在炎熱的夏天,我會把風(fēng)吹過來,把雨澆透,讓久旱的土地重獲生機(jī)。如果我是風(fēng),在春天,我會讓田野充滿活力,把溫暖的風(fēng)獻(xiàn)給人類。冬天我會停風(fēng),不讓人覺得冷,如果我是風(fēng),就不會到處吹鳥,讓鳥有一個溫暖的家庭。

  但我現(xiàn)在不是風(fēng)了。如果我是風(fēng),我會定期管理自己。

  風(fēng),我想問你,你愿意為人類奉獻(xiàn)自己嗎?如果我是風(fēng),我一定會喜歡。

  從以前到現(xiàn)在,我還是希望自己是風(fēng),因?yàn)轱L(fēng)特別大,你說對嗎?

描寫風(fēng)的作文12

  春天來了代表著冬天的過去,萬物的復(fù)蘇,讓人神清氣爽的季節(jié)。今天下午,陽光燦爛,媽媽騎著自行車帶我去市府廣場。

  來到廣場,看到好多風(fēng)箏滿天飛舞,是風(fēng)兒吹得它們越飛越高。突然風(fēng)轉(zhuǎn)向了,有的風(fēng)箏在半空中不停地轉(zhuǎn)圈,像一只迷失方向的蝴蝶;有的再也支撐不住,一下子就降落到了地上。看來風(fēng)的作用還真大。

  來到河邊,風(fēng)兒吹得河面都起了波紋,一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風(fēng)的'吹動下,本來平靜的河水也變得活潑起來。

  風(fēng)吹得樹葉顫動起來,發(fā)出沙沙的響聲;吹得樹枝不停地點(diǎn)頭微笑;吹得小柳枝隨風(fēng)擺動,婀娜多姿。

  春天伴隨著我的腳步和我一步一個腳印的去往我回家的路。

描寫風(fēng)的作文13

  今天雖然有太陽,可以說是晴天。但是風(fēng)還是很大的!

  你聽!風(fēng)婆婆來了,她咆哮著,她用力的吹著,似乎這樣很有趣。呼,呼,呼,到處都能聽見風(fēng)婆婆的咆哮聲!

  你聽!你在屋子里聽,風(fēng)婆婆把能吹得動的東西,全部都吹起來了。這些東西碰到了墻上,變成了框鐺。你看,你透過窗戶看,千萬不要出去。風(fēng)婆婆把小草吹彎了腰,差點(diǎn)把小花從地里連根撥起了,就連剛栽的小樹苗也不放過,她吹下來。啊!她發(fā)怒了!

  如果你想要出去,那可真得要穿厚裝了?僧(dāng)你一出去,肯定會驚呆的,

  看,白色,紅色,黑色的垃圾都在天上玩游戲呢。呼,終于停了,可是一波末平,一波又起呀。

  風(fēng),風(fēng)又來了。

描寫風(fēng)的作文14

  春風(fēng)是大地的魔術(shù)師,到底有什么樣的魔力呢答案一到春天就揭曉了!

  春天,太陽從地平線下升起來了,新的一天開始了。春風(fēng)開始工作了,吹過小草,小草更加翠綠了;吹過小花,小花更加鮮艷了;吹過小樹,小樹更加高了;吹過小朋友,小朋友長大了。人們踩在翠綠的草地上,聞著小花清香,在樹蔭下開心地玩耍.時不時有幾只小鳥停在小樹上唱起了《春天大合唱》。

  春風(fēng),你真是春天的好幫手,大地的魔術(shù)師!

描寫風(fēng)的作文15

  十二月的風(fēng)很冷。但是很多人并不認(rèn)為這是冬天最溫暖的事情,因?yàn)樗麄兇┲鴾嘏駥?shí)的衣服,聽著父母親切的問候。同時也有很多人吃不飽穿不暖。這是一個鮮明的對比。所以,任何時候都要記住,當(dāng)我們穿上暖和的衣服,吃好的時候,還是有很多人受盡了寒風(fēng)和饑餓。

  我們應(yīng)該心存感激,而不是因?yàn)槭澄锊缓贸远鷼狻<词鼓愫湍闶煜さ娜艘黄鸲燃,親切的問候也是一種友好的表達(dá)。如果遇到需要幫助的人,也可以做一些力所能及的事情。就算你幫不了別人,至少你努力過,也夠了。

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