有關冬天的風作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的冬天的風作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天的風作文 篇1
有如流星滑過，剎那般的美麗，輕輕地許下心愿。這一瞬間，改變了很多。風不知何時吹來，散落的黃葉繽紛亂舞，冬，卻已到。
紛飛處，落葉亂舞。情深時，散盡寒冬雪。
沉默的天帶著絲雨般的離愁徘徊，無邊細雨蕭蕭下，多情而煩惱。窗外依然風起，卻飄過了幾片綠葉，何其無辜，何其不幸。寒風呼嘯，報紙落地。時間卻定格在我的思緒中：
一位英國的登山隊員，在攀登珠穆朗馬峰的途中不幸跌倒，來來往往的登山者卻坐視不理，看著其凍死。冬雪繼續(xù)下，究竟誰的錯？
苦苦追思，卻理不出如絲般頭緒.雨已停，夕陽西下，傷心處倍覺傷感。寒風過處，憶盡無邊落葉淚。錯，誰的錯？我惘然。小鳥叫了幾聲，飛走了。
朝陽驀起時，依然炊煙縷縷。閑散處，響起小鳥歡樂的叫聲，為清晨帶來了絲絲的悅耳。細走樹下，望著蒼綠如夕的葉，撫摸著老樹的圈紋，靜靜靜地沉思著。爺爺從屋里走出，拍著我
肩膀，語重心長地說道，“孩子，人的世界是一個自私的環(huán)境，為了自己的利益，誰又想顧及他人的生死呢？這個世界就是這樣�！焙L吹亂了爺爺的白發(fā)，驀然傷感，卻依舊迷惘。眼前的
太陽明亮依舊，能融得盡珠穆朗馬峰千萬年的積雪嗎？
朝陽起，希望播種。星辰落，寒風吹，零落情堪那猶在。
人為了自己，所謂的那份希望已被自私割劇。笑問諸君，希望之光何其之弱，自私何其之盛行。茫茫人生，何解不讓自己多一份希望？
秋已去，冬也來。
千百來以來，人類所追求的社會卻難道如此，如此物質橫流的社會，難道放不下一份珍貴的精神財富？各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜。是否真的很重要？寒風吹過，我無言。
窗外依然落葉，荒涼如昔。登山者，珠穆朗馬峰上的雪花飄飄，是為了讓你好好安眠嗎？我為你感到悲哀，你應該對這個世界感到絕望吧。
冷風陣陣，落葉飄飄，說不清的寒意，道不盡的綿綿相思雨。風，帶走了落葉，也理清了如霧般的思緒，吹向遠方……
昔日花已敗，豈耐寒風吹，無奈故人去，不再回首。
冬天的風作文 篇2
今天是一月六日，周三。我以為今天也是一個非常非常平淡的星期三，早晨出門這一天我感覺還真不平淡。不是因為有特別，而是因為冬天的風，讓我覺得特別。
早上我去上學，覺得一陣強烈的冷風就迎面而來，“呼呼――”呼的一聲就吹得我迷上了眼，我等風減弱后，抬頭看了看這天空月亮還是沒有落下，天也沒有全亮�！皢瑷D―”又是一陣風吹來我趕緊騎上車往學校去，此時還沒走出小區(qū)巷子，巷子里的天還很陰黑，風在耳邊呼嘯，“呼嗚――”……使勁的吹著。我聽著這風聲有一種鬼在耳邊叫的感覺，它無比的冰冷，打在臉上刀刻一般好冷。我大口大口的哈著氣想讓我的臉熱一點，可是在那冷風的地盤上，這一點哈氣可以說連杯水車薪都算不上。
到，到啦！終于到了路口，我以為等紅燈的時間，足夠讓我停下有足一些時間來暖暖自己的臉和耳朵�？墒俏姨笠饬耍囯m然能停下來，但是風可是人沒有停，我用雙手捂住耳朵，而且臉卻依然在受冷風的“愛撫"。我剛將手從耳朵上拿下來，仿佛在一瞬間，耳尖又冷起來爾且間非常的冷，冷得讓我害怕耳朵像隨時要掉下來一樣，導致我只好將手按在耳朵上不在移動。
紅燈過了，我還是要騎車的，只好用手扶好車吧。嘶！――冷！這冬天真的是太冷，哎！不管了，趕緊騎車往學校里趕，到了教室里就好了。
冬天的風作文 篇3
那一定是很多很多年前，我可以聞得見小街旁花香的氣味，我可以從窗戶聽得見外邊雨絲的聲響。這兒有風，但從來沒有那么大的風。這兒的道路，總是曲曲繞繞的。很多夢從這里曲曲繞繞的小路上飛出去，不知什么時候才飛得回來。
——題記
我記得那是冬天。
冬天很冷呢。風不知疲倦地刮。漫街都是風的影子。我多像一只腦袋灌了水的傻鴨子，在冬風了搖搖晃晃地來去，心里企盼著春的來臨。
那時候還真是腦袋灌了水，水里浸滿的都是幻想的泡沫。我不知道我到底在想些什么。我的那個年代沒有記憶。
現在只能零星地回起那時候冬天的味道，其余處便也如冬天一般，是漫無邊際的曠野了。曠野里長滿了荒草，沒過了我的膝蓋，埋掉了我的雙腿。我那個時候，雖然荒廢，但多少還有些天真吧。那個時候真是穿著裹裹得校服，像只丑鴨子的時代。頭上是永遠沒有型的短發(fā)。我懷著做只安寧的丑小鴨的心理，憧憬著變天鵝的美夢。
那個時代真是一片荒廢。
我初中的時候寫了三年的日記，給全燒掉了。至那段日子來已過了三年，我已全然記不得當時寫的內容了。不過我想起那個時代的天真的激動與安分，想起那個時候日和夜可以實實在在感受到的味道，便也想起當時做的夢來。
想起那個時候給我印象最深的東西居然還是書，超過了朋友。有時候，書比朋友更可靠。我想起那時下雨時潮濕中的書頁的味道，裹在深夜中的被窩里的激發(fā)出的想象的碎片，還有黃昏下的拿著一本書的感覺。
我既不是那種熱愛學習的好孩子。也不是那種以讀書為樂的聰明孩子。我只是太孤獨了，所以看書。
其實，我一直都很孤獨，初中時候一直都這樣。高中剛開始的時候也是這樣。只不過這兩年被冷凍慣了，加上也是年齡的增長，我成了個徹底的冷心冷面的。我終于擺脫了孤獨的煩惱，只不過不是按我所期望的。
現在我是忘了，其實要是想起來，當時孤獨的時候真的是很難過。就像風濕病發(fā)作一樣，死纏著人怎么都不得解脫。
其實首先纏著我的應該是死亡與恐懼，那是從小學開始的，后來就是孤獨。有時候我被這些問題纏著日夜不安。不過還好我是個乖孩子，還是能夠專心于該專心的，我的學習并不會因此而影響。只不過總是失眠罷了。
我的生活分兩半，一半好的，一半不好的。那半好的就是正常的生活，因為我本就是個正常的孩子，有著很正常的家庭與很正常的環(huán)境，所以我的生活總體是好的。我終究是個樂觀的人，雖然不怎么活潑，我的生活總體來說是無憂的。而那半不好的純粹是我自己作祟，我是個很穩(wěn)定的人，情緒也是時常是穩(wěn)定的。但我有負面情感，那些負面的情緒在只剩我一個人了的時候便全部冒了出來。我的健全的生活環(huán)境給了我很少的風雨與痛苦。但是我也很少有快樂。
冬天的風作文 篇4
春天的風溫暖，夏天的'風炎熱，秋天的風涼爽，冬天的風寒冷。同學們，你們喜歡冬天嗎？我喜歡，尤其是喜歡冬天的風。
吃完午飯后，老師帶我們去操場散步。前幾天，隆堯一直是霧霾天氣，好不容易才有了今天這個風和日麗的好天氣。哦，不，應該是日麗，不是風和。因為今天的風有點兇。在以前，我總覺得冬天的風又冷又大，伴隨著呼呼的吼聲�？山裉熘形绲娘L，吹在人們臉上不是寒冷，而是一種舒服的感覺，就像一雙無形的手撫摸我的臉龐，溫暖異常。冬天的風，給我?guī)砹藴嘏欢斓娘L，給我?guī)砹丝鞓罚欢斓娘L，給我?guī)砹擞職狻械臒⿶�，都被這冬天午后的風吹得煙消云散了。
有時，我又覺得冬天的風就是我最好的朋友，最好的玩伴，最好的調解員。當我和朋友吵架時，只要你從我身旁輕輕地拂過，我能撫平我激動的情緒；當我獨自走在回家的路上時，一陣寒風吹過，仿佛在提醒我，趕快回家吧，家里暖和。
提起冬天，人們首先想到的是紛紛飄揚的雪花。而我卻不一樣，我永遠忘不了冬天的風帶給我的快樂。我愛冬天，更愛冬天的風。
冬天的風作文 篇5
冬天，在它的開始就邁出了瀟灑的一步—寒風。
冬天的早晨，風是急促的。它不像輕盈可愛的春風給人們送去溫暖，而是急著給人們送去寒冷。北風呼呼地吹，凜冽的寒風像刀子似的刮在小朋友們柔嫩的臉上。路旁的楊樹枝在風中狂舞著，那干巴巴的樹枝，不時發(fā)出“碦嚓碦嚓”的聲響。路邊枯萎的野草也無精打采的耷拉著腦袋，在狂風中戰(zhàn)栗著，發(fā)出“沙沙”的聲音。
冬天的午后，風是溫和的。微風輕輕拂過河面，小河蕩起了漣漪；微風緩緩穿過教學樓，“嗚呼嗚呼”的嘶吼是它腳步的回聲；微風掠過五彩繽紛的原野，“沙啦啦”的聲響是它奏出的樂曲；微風拂過我的臉，冬天的午后恬靜而美麗。
冬天的夜晚，風是瘋狂的。夜幕降臨，寒風好似一個醉了酒的大漢，游蕩在小鎮(zhèn)的每座房前，它時而放開喉嚨狂怒地咆哮，時而又疲憊的喘著粗氣。孤獨的同在夜空中搖曳不定，也怕冷似的跌進了云層。人們顫著身子，捂著雙手走在大街上，狂風肆無忌憚，涼颼颼的直灌入衣裳，吹得人心寒。樹木“嘩嘩”直響，狂風卷著大樹揮動，像魔鬼的爪子在亂舞。
冬天的風冷，可它堅強了我的筋骨；冬天的風烈，可它錘煉了我的意志；冬天的風硬，可它使弱者變強；冬天的風柔，因為在那嚴酷的面容下，包容著一顆愛的心。冬天的風，用自己的獨特，像人們展示了它的風姿。
冬天的風作文 篇6
肅殺的東風中，我感到顫巍巍的，打了個寒顫。抬頭看向那棵枯樹，瘦嶙嶙的，戛戛然的呻吟，帶著最后的渴望。我亦是一種生命的形式，也會有所謂的花開花落，只是等到最后的凋殘，我畢竟是不會滿足的。因為冬風，我以為是吹掉了所有，即使我有最后的懇求。
也許，我因此能感受到一種靜，寧謐的心態(tài)，就是冬風給予的冷。曾經覬覦的那份榮耀，或許現在就能夠恝置了;曾經欲望的追求虛假，或許現在就能割舍了。以為一無所有，其實靜謐的用另一種心態(tài)去獲得，攜著冬風，似乎獲得生命的奇跡。寧遠的，我的心靜得出奇，或許放得更開了，或許還陷進去，這都不重要，只要我能清醒的認知處境，不要太過的春風得意緬想，妄過分的憧憬。
在這凜冽的冬風中，想到的更多的是挑戰(zhàn)。雄鷹在天空中接受風雨的挑戰(zhàn)，因為心懷信念;駿馬在平地中接受荊棘斷壁的挑戰(zhàn)，因為心懷激情。那么，或許你攀爬的是崎嶇的山路，或許你正在風雨的侵襲中，那么你即是要去挑戰(zhàn)。信念以及挑戰(zhàn)，在這冬風中，是頑強的初衷。懷著信念，面對挑戰(zhàn)，我唱道：“風雨中這點痛算什么!”為這蝴蝶的第一次展翅鼓掌，為這嫩葉的第一次萌發(fā)而喜悅，我想，我們用挑戰(zhàn)渲染的生命是更值得默默感動!
最后，我想到的是總結。冬天是一年四季最后一個季節(jié)，亦是最沉穩(wěn)的一位自然界的老人。生命需要那些言語來祭奠，而鮮妍。即使是每一次經歷，都需要總結經驗，在經過自我認識之后，這些經驗會不斷提升生命的價值，提升成長的價值。生命會經過總結，是因為擁有洗練之后，擁有驕傲過后，會萃取精華值得學習的，生命會因此升華，達到的境界層次更加成熟。
在冬風中，或許我一開始的認知是那么膚淺，那么現在我的獲得已經不少了!
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