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又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-21 09:02:55 春鵬 風(fēng) 我要投稿

又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文(通用28篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文(通用28篇)

  又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 1

  漫步在鄉(xiāng)間那已經(jīng)灰黃了的小路,我不禁有無(wú)限感嘆,周圍的一切都是金黃色的,耀眼而美麗。

  小草由青色變得枯黃,但農(nóng)民伯伯露出了喜悅的笑容,因?yàn)樵谶@一年風(fēng)起時(shí),秋天來(lái)了,果實(shí)成熟了……

  在這一年風(fēng)起時(shí),農(nóng)民伯伯收獲到了一年辛勞得來(lái)的果實(shí)。我又收獲到了什么呢?

  秋風(fēng)將一片枯黃的樹葉卷到了我的手中。秋風(fēng)啊!你是在回答我的疑問(wèn)嗎?是的,播種后艱辛付出就能收獲果實(shí),播種后玩忽所以當(dāng)然只能收獲到如枯葉般的凄涼了啊!

  秋風(fēng)送來(lái)了幾聲秋蟬的嗚叫聲,我不禁想起了一個(gè)故事,夏天的時(shí)候,蟬不知疲倦的歌唱,可螞蟻卻到處找吃的,把它們儲(chǔ)存起來(lái)。秋天來(lái)了,蟬沒(méi)有吃的,只好找此時(shí)豐衣足食的螞蟻去討,螞蟻卻說(shuō):“你夏天時(shí)只知道唱歌,早知今日,又何必當(dāng)初?”

  此時(shí)的我不正像那蟬嗎?別人辛勤勞作時(shí)我卻到處玩耍,錯(cuò)過(guò)耕耘的季節(jié),沒(méi)了收獲,卻要向命運(yùn)乞求好的結(jié)局,而我的結(jié)局和那蟬又有什么不同?

  抬起頭,仰望秋日湛藍(lán)的天空,沒(méi)有一絲云彩,以前不懂為何,現(xiàn)在終于明白:收獲的季節(jié)容不下一絲的'散漫,而我不正像這云一樣散漫,幼稚嗎?終究為這個(gè)社會(huì)所不容啊!

  在這一年風(fēng)起時(shí),我很慶幸,慶幸自己還不是那秋蟬,那枯葉,慶幸自己還有重來(lái)的機(jī)會(huì)。

  我必須努力,必須奮斗,必須做好自己應(yīng)做的事情,必須……在這一年風(fēng)起時(shí),我下定決心,好好努力,改掉壞毛病。我相信明年的此時(shí),我同樣會(huì)擁有眼前的金黃,眼前的收獲!

  又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 2

  黃昏,我獨(dú)自步行回家,一時(shí)間,忽然刮起了風(fēng)。那深秋的,如刀子般的風(fēng)不停地打在我的臉上,一股股尖銳的疼痛蔓延開來(lái)。剎那間,一種似曾相識(shí)的氣息涌上心頭。

  那是一年前的風(fēng)起時(shí),六年級(jí)的我們正在積極地準(zhǔn)備著十幾天后學(xué)校舉辦的跳大繩比賽。9名同學(xué)每天起早貪黑地到學(xué)校訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí),空曠的操場(chǎng)上,狂風(fēng)肆虐,打在臉上生生地疼,每個(gè)人臉上都是皴皴的。并且我們的技術(shù)也還不成熟,總是絆繩,所以經(jīng)常有同學(xué)被大繩抽到,受傷是常有的事,就連醫(yī)務(wù)室里的老師都認(rèn)識(shí)我們了。

  因?yàn)橛?xùn)練強(qiáng)度過(guò)大,每位同學(xué)都感到腿腳酸痛。尤其是到后來(lái)的幾天,大家跑的每一步,跳的每一下都會(huì)撕扯疼痛的神經(jīng)。而甩繩的同學(xué)手上更是磨出了一層厚厚的老繭。真是苦不堪言。但我們知道,我們已經(jīng)為這個(gè)目標(biāo)付出了很多,不可以就這樣放棄。于是,我們依舊堅(jiān)持訓(xùn)練。呼嘯的風(fēng)和落下的`樹葉打到我們臉上,身體的酸痛感陣陣襲來(lái),我們都不覺得疼,因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)目標(biāo),就是“第一名”。

  風(fēng)還是一樣的刮著,狂風(fēng)卷起散落在地上的落葉,葉片在空中飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,劃出一道道優(yōu)美的弧線,飄向更高更遠(yuǎn)的天空。而此時(shí)的我們已無(wú)心欣賞這些,我們馬上就要比賽了。每個(gè)人都很緊張,不知道我們會(huì)不會(huì)如愿以償呢?

  終于輪到了我們,一輪,兩輪,三輪……我們跳得比平時(shí)還要快得多!……三十輪,三十一輪,三十二輪,比賽結(jié)束了,我們沒(méi)有一次失誤!喘著粗氣的我們都緊緊地?fù)肀е鴮?duì)方。那時(shí)的我們,已經(jīng)不在乎名次了。更重要的是,我們收獲了團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)。終于,比賽結(jié)果出來(lái)了,我們是第一名!我們的付出終于得到了回報(bào)!我們相擁而泣,已經(jīng)顧不上身體的疼痛。風(fēng)一次次的掠過(guò)我們掛著淚珠的臉龐。但此時(shí),這凜冽的寒風(fēng)仿佛也溫和了許多,輕輕地為我們擦干淚珠,溫暖著我們的心……

  又是一年風(fēng)起時(shí),在這一年里,我們從小學(xué)畢業(yè),升入了不同的初中,見面的機(jī)會(huì)少之又少。但時(shí)光絕不會(huì)消磨掉我對(duì)你們的回憶,在每個(gè)風(fēng)起的午后,我總會(huì)想起那些同學(xué)們,想起我們那段共同的經(jīng)歷。讓我不由得感到溫暖,同時(shí)激勵(lì)著我,又回味無(wú)窮……

  在寒風(fēng)中,我不覺加快了腳步。

  又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 3

  秋天,窗外的天空隱隱透出幾分憂傷,一只烏鴉飛過(guò),留下幾聲嘶啞、愴然的嗚叫。

  又是一年秋風(fēng)起,“自古逢秋悲寂寥”,被干澀的秋風(fēng)刮得光禿禿的枝干頹然靜立著,一如鞏景人的心情——無(wú)比的悵惘。

  灼灼丹青,滾滾長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)英雄志士以秋風(fēng)為喻抒寫自己對(duì)人生的感悟!叭松糁蝗绯跻,何事秋風(fēng)悲畫扇”,短短一句話,道盡了納蘭一生歷經(jīng)的坎坷,抒寫了他心中無(wú)盡的悲涼!叭松糁蝗绯跻姟保瑢⑦@初見的美好揉進(jìn)秋風(fēng),化作秋水,愁腸百轉(zhuǎn)后,只嘆又是一年秋風(fēng)起。

  在那“缺月掛疏桐”之時(shí)、“漏斷人初靜”之刻,淺嘬小酒,任清涼的秋風(fēng)吹散無(wú)盡的思緒,蘇子的'低吟淺唱,像無(wú)數(shù)美麗的流螢般縈繞在耳畔,一貶再貶的落魄和喪妻的傷痛,盡管植入了他的骨髓,但從他的心中進(jìn)發(fā)出的是“大江東去”的豪邁和“千里孤墳,無(wú)處話凄涼”的悲壯。任憑那秋風(fēng)枯澀,任憑那人生似浮萍,夜已深,“揀盡寒枝不肯棲”,再嘆又是一年秋風(fēng)起。

  汩羅江畔,秋風(fēng)悲泣,天空垂淚。在那個(gè)“青青子矜,悠悠我心,縱我不往,子寧不嗣音”的年代,在那個(gè)烽火連天、諸侯紛爭(zhēng)的亂世,屈子卻能“獨(dú)清”!懊饔谥蝸y,嫻于辭令”的他、“眷顧楚國(guó),心系懷王”的他,在漫漫古道上俯首悲吟,嘆人生蒼茫,嘆世態(tài)炎涼。屈子的歌有如夏花之燦爛,亦有秋風(fēng)之悲韻。又是一年秋風(fēng)起,汩羅江畔素衣行。

  一代才女李清照在秋風(fēng)乍起時(shí)凄然吟詠道:“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!倍,則是那獵獵秋風(fēng)中最美的一朵花。“三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來(lái)風(fēng)急”,瑟瑟秋風(fēng),吹亂了她的發(fā)絲,留下一地的剪梅疏影。不再是那個(gè)“倚門回首,卻把青梅嗅”的時(shí)候,不再有那“沉醉不知?dú)w路”的恣意閑適,折一枝秋菊,葬一地花魂。她的后半生,在秋風(fēng)中飄零,在孤寂中終結(jié)。

  秋風(fēng)吹過(guò)窗欞,發(fā)出沙沙的聲響;灰塵卷起一個(gè)絕美的半弧,悄然落下。又是一年秋色連天,在燈火闌珊處、在明月別枝時(shí),秋風(fēng)款款襲來(lái),帶著淡淡的憂傷,一如我們的呼吸……

  又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 4

  夕陽(yáng)傾瀉在我的校服上,窗邊的云霞染上淡淡紅暈,伴隨著淺淺的星光。微風(fēng)吹動(dòng)我的瑣發(fā),深深吸了口氣。

  我畢業(yè)了。回顧四年來(lái)的一切,是那么的真實(shí),又是那么的虛無(wú)縹緲。我想要抓住,拼盡全力去追趕,好像不盡人意,我之后停住腳步,慢慢思考。

  初一時(shí)懵懵懂懂,有些許幼稚。我覺得那時(shí)可笑,但又有些惋惜。初二時(shí)心里充滿著鴻鵠之志,想要不枉此行。初三和初四,我便披荊斬棘,妄想闖出一片天地。

  夢(mèng)是好的。我習(xí)慣望著窗外,望著天空,總想當(dāng)一只天上飛的鳥兒,看起來(lái)自由自在,可以任意翱翔。我眼里充滿著對(duì)鳥兒的艷羨,我想著,他應(yīng)該不用學(xué)習(xí)吧,真好。

  初中四年,都是在這一間教室里度過(guò)。我望著空蕩的教室,眼睛晃了神,講臺(tái)上老師講著課,學(xué)生專注聽著。同桌兩人總有說(shuō)不完的私語(yǔ),前后同學(xué)總有傳不完的小紙條。一切,都好真實(shí)。

  我要離開了嗎?手表的機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)聲滴滴答答,時(shí)間一分一秒的流逝。我背起書包,眷戀著窗外的那一抹紅霞,耳邊仿佛又響起一陣陣讀書聲。四年,四年。四年很長(zhǎng),長(zhǎng)到有1460天。四年很短,短到裝不下我們的.青春與思念。

  人生旅途漫漫,我不知該何去何從。一陣風(fēng)輕拂著我,我把窗戶關(guān)上!斑青辍保肫鹆伺漠厴I(yè)照的那天,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福與快樂(lè),但掩不過(guò)心底的分離之痛。照片定格在2020年,但青春永不滅。

  風(fēng)過(guò)林梢,樹葉沙沙作響。這不是人生旅途的終點(diǎn),我的信念將會(huì)乘著希望繼續(xù)遠(yuǎn)航。

  又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 5

  風(fēng),吹起我的滿腔熱血;風(fēng),使湖面泛起層層波紋;風(fēng),使楊柳翩翩起舞。風(fēng),吹來(lái)了美麗的春天,又是一年風(fēng)起時(shí)。

  天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。果真如此,放眼望去。原先的寒冰不見了,換來(lái)的是微波蕩漾的湖水;原先的老樹枯枝也不見了,換來(lái)的是碧綠濃裝,原先的銀裝素裹也不見了,換來(lái)的是一大片一大片的碧綠。牛羊門在草地上飽餐,鳥兒在枝頭歡唱。我們?cè)趫@子里,田野上,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,玩的好不快活。啊!春風(fēng),你給我們帶來(lái)了綠草紅花,我要大聲的贊頌?zāi)悖昝赖拇猴L(fēng)!

  春天時(shí)不時(shí)的幾場(chǎng)雨,雨斜斜的,密密的。每個(gè)人都在屋子里聽著這美妙的聲音。外面的風(fēng),此刻變得涼颼颼的,和雨點(diǎn)一起織成一張密密的、厚厚的網(wǎng)。傍晚時(shí)候,點(diǎn)一盞燈,在屋子里聽著那滴水聲,一切都是那么祥和可愛。!春風(fēng),我要大聲的'贊頌?zāi),是你給了我們這安靜而祥和的夜,可愛的風(fēng)!

  人們?cè)诖猴L(fēng)的召喚下都出來(lái)了,都來(lái)迎接春風(fēng)送給我們的禮物:綠的發(fā)亮的樹葉,青的逼你眼的小草,迎著這些美麗的禮物,舒活筋骨,抖擻精神去了。反正剛起頭兒,有的是功夫,有的是期望。

  又是一年風(fēng)起時(shí),也是所有完美景物顯身時(shí)。在這一時(shí)刻,還有什么比它更完美呢?讓我們盡情的歌頌春風(fēng)吧,感激它給我們帶來(lái)的完美。多謝你,偉大的春風(fēng)。

  又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 6

  風(fēng)起,風(fēng)停。相聚,別離。

  那年夏天,稚嫩的我初次和你們相識(shí)。整齊的校服,潔白的球鞋,工整的字跡,讓你們對(duì)我充滿了好奇。熱情的你們爭(zhēng)著搶著介紹自己,拉著我一圈一圈地逛著不大的校園。你們幫我整理宿舍,給我?guī)гS多零食,細(xì)心地照顧我。我很快就愛上了這里。

  天格外得藍(lán),陽(yáng)光溫暖地照在大地上。陣陣微風(fēng)輕拂,花草在風(fēng)中搖曳著,輕擺著。

  我將離開,提早結(jié)束這段美好的生活。你們眼中凝著不舍的淚,你們默默地幫我收拾著東西,哭紅著眼跟我拍下一張張的合影,寫下一句句的挽留?晌疫是走了。

  風(fēng)停了,街上寂靜無(wú)聲,漫天漂浮的塵土掩蓋了前方的路。

  本以為我與你們的緣分已了,可沒(méi)想到我們還會(huì)見面。

  又是一年風(fēng)起時(shí),依舊有陽(yáng)光,卻那么暗淡、冰冷。

  那是一個(gè)咖啡廳,你們?cè)谝慌宰奶,有說(shuō)有笑。我走過(guò)去,跟你們打招呼。你們沉思了許久才記起我。我在一旁坐下,聽你們聊著你們學(xué)校的故事,一個(gè)個(gè)陌生的人和事穿過(guò)我的耳膜。聊著聊著,我忽然發(fā)現(xiàn),我已無(wú)法介入你們的話題,就好像兩條平行線,再無(wú)交集。

  風(fēng)無(wú)力地飄著,失落而無(wú)力。一陣輕,一陣重,心不在焉。

  我們之間仿佛隔了一堵透明的.墻,很厚,很密。擋住了陽(yáng)光,擋住了風(fēng),擋住了我們的友誼。我十分不自在,起身離開,尷尬的我們留下的也只有“再見”兩個(gè)字。

  風(fēng)夾雜著寒氣,“呼呼”地刮著,刮走了溫度,刮走了我們親密無(wú)間的曾經(jīng)。

  又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 7

  每一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。我都銘記。

  ——題記

  “還記得昨天,那個(gè)夏天,微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間,似乎吹翻以前的,只剩下寂寞跟纏綿”多么熟悉的弦律,多么向往的季節(jié)。夏天,多少學(xué)子懷揣著期待與向往步入了初中。他們告別了年幼的自己。陌生的學(xué)校和同學(xué),走進(jìn)一個(gè)完全未知的環(huán)境里。從他們清澈的眼目里,我看到了期盼與迷惘。

  還記得初一時(shí),常跟同學(xué)玩鬧。因?yàn)樾愿耠S和,交到了不少朋友,也很快熟悉了新環(huán)境。那時(shí)的自己可以盡情的大笑,玩鬧,不為將來(lái)或前程煩惱,那時(shí)的生活真是美得如夢(mèng)如幻。但是,歲月如梭,光陰在不知不覺間從手心的.縫隙里悄悄滑落。轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)夏天,而我亦上了初二。面對(duì)陌生的人,陌生的環(huán)境,我并不感到害怕,因?yàn)槲业男母嬖V我,我已經(jīng)成熟了,該思考人生了。未來(lái),我該如何走下去?太多太多的問(wèn)題接撞而來(lái),但是我卻都用冷靜的心情將檔案理了出來(lái)。

  站在高達(dá)的樹下,陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙層層疊疊灑落下來(lái)。在地上投下一片的陰影。在這寧?kù)o的環(huán)境中我得到的答案是——堅(jiān)持,繼續(xù)走下去,為了自己的前途。于是我暗暗決定為了使以后的路能更加好走,應(yīng)從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備,多學(xué)知識(shí),為將來(lái)做鋪墊。

  我應(yīng)為將來(lái)作準(zhǔn)備,為日后作準(zhǔn)備,而這個(gè)準(zhǔn)備就是在初二這一階段努力學(xué)習(xí),不為其他人,只是為自己,這個(gè)信念使我愉悅起來(lái)。

  又是一年風(fēng)起時(shí),只是這一年的自己有了更堅(jiān)定的目標(biāo),同時(shí)也為這個(gè)目標(biāo)在做著充分的準(zhǔn)備。

  又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 8

  颯颯的秋風(fēng)伴隨著秋天的步伐姍姍而來(lái),秋天的氣息在秋風(fēng)的傳播下起來(lái)越濃。啊,又是一年風(fēng)起時(shí)……

  ——題記

  窗外的梧桐樹葉又紅了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),滿樹的葉兒跳起了舞,“沙,沙”的聲音就是它們的伴奏。又是一年風(fēng)起時(shí),驀然回首,發(fā)現(xiàn)風(fēng)景依舊。

  去年的這個(gè)時(shí)候,我剛剛小學(xué)畢業(yè),跨入中學(xué)的大門。陌生的環(huán)境使我感到無(wú)比的興奮,同時(shí)又有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心。但是很快,我便融入了新的集體。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們十分友善,也互幫互助,班級(jí)中的學(xué)風(fēng)良好,同學(xué)之間的友誼也隨著時(shí)間的推移愈加深厚。

  我們的老師都和藹可親,在他們的鼓勵(lì)下,我們同學(xué)都努力學(xué)習(xí),追求德智體美勞全面發(fā)展。每一次的月考,我們班的成績(jī)總位于年級(jí)前列?紙(chǎng)上,同學(xué)們奮筆疾書,認(rèn)真踏實(shí),以各自優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光添彩;球場(chǎng)上,同學(xué)們也不甘示弱,互幫互助,每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都要搶幾塊金牌才肯罷休。小到班級(jí)活動(dòng),大到藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽,到處都有我們活躍的.身影,在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中,我們提升了自己,取得了優(yōu)異的成績(jī)。每每看到那貼滿獎(jiǎng)狀的墻壁,我們班的每一位成員心中都會(huì)油然而生一種自豪之情。

  周總理說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書”。我們正當(dāng)懷著這樣的志向努力學(xué)習(xí),在祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖中留下炫爛一筆。

  又是一年風(fēng)起時(shí),時(shí)光的推移之中,我即將進(jìn)入初二年級(jí)開始新的學(xué)習(xí)。面對(duì)新的挑戰(zhàn),我充滿信心。

  又是一年風(fēng)起時(shí),驀然回首,風(fēng)景依舊……

  又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 9

  既然改變不了天氣,那就改變心情。――題記

  又是一年風(fēng)起時(shí)。

  徜徉在田間小道上,秋風(fēng)從背后襲來(lái),從寬大的衣袖口鉆進(jìn)去,渾身都凍得哆嗦,分明是剛?cè)肭,卻已充滿了寒冷的氣息。

  小道兩旁盡是低低矮矮的花草,綠葉染上了秋天特有的灰黃色。花瓣也如暮年的婆婆,再無(wú)當(dāng)年的容光煥發(fā),在灰黑的枝葉上搖搖欲墜,似乎再來(lái)一陣微風(fēng),它就要落葉歸根,投入大地冰冷的懷抱中。

  雨也下起來(lái)了,淅淅瀝瀝的`,順著發(fā)絲滑落到臉頰上,冰冰涼涼的,落到小水坑里,裂開,水花四起。

  面對(duì)滿地的泥濘,竟不知如何下腳,站在原地發(fā)呆,愣愣的望向遠(yuǎn)處……

  我想,天氣是人力無(wú)法左右的,可心情可以,如果換一種心情看世界,會(huì)不會(huì)不一樣呢?

  仔細(xì)聽風(fēng)聲,“呼呼――呼呼”,風(fēng)刮的也并不是很猛烈,不如冬天那般凜冽,也不若春天那般細(xì)微的讓人幾乎感受不到。秋風(fēng)吹起長(zhǎng)發(fā),撩撥著我的心緒。

  仔細(xì)聽雨聲,“嘀嗒――嘀嗒”,雨下的也并不是很大,聽雨滴落下,雨珠跳起,撥拉輕彈,如琵琶在彈奏。草葉被洗的透亮,油油的在小道兩旁招搖,裝點(diǎn)了單調(diào)的小道,裝點(diǎn)了鄉(xiāng)里人甜甜的夢(mèng)……

  花瓣在雨中飄搖,它們要落向大地,頗有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)。

  雨中漫步,真頗有一番趣味。

  又是一年風(fēng)起時(shí)。

  又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 10

  微風(fēng)不燥,一切剛好。又是一年風(fēng)起時(shí),這畫面似曾相識(shí)。

  我們相識(shí)滿打滿算也有一年了,該走的總會(huì)走,但我還是忘不了我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。她是一生氣哄也哄不好的那種,所以我很害怕她生氣。放假前她在學(xué)校生我們的氣,不給我們上課。但這確實(shí)是因?yàn)槲覀兊腻e(cuò),她讓我們?cè)谙麓紊险n前把一個(gè)單詞的音標(biāo)查好并標(biāo)注在課本上,我們課代表也忘記提醒,全班大部分同學(xué)都沒(méi)有查。那天就這一個(gè)小小的作業(yè),我們應(yīng)該都忘了,但從這一點(diǎn)來(lái)看足矣看出我們對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度。她就因?yàn)檫@生氣了,早讀也沒(méi)上,課也不上,我們也沒(méi)有辦法。那天好像是五月二十日,看完新聞后還有幾分鐘自習(xí)的時(shí)間,我和另一個(gè)課代表就讓大家給老師寫幾句話,自己有什么想對(duì)老師說(shuō)的就寫下來(lái)。那天剛好有她的晚自習(xí),本想偷偷給她送去的',后來(lái)就撞見了她。她還在生氣,還不要,我們只好硬塞了。我猜應(yīng)該是被我們感動(dòng)了吧,后來(lái)她就給我們上課了。

  不知什么原因,她不教我們了。假期里有些同學(xué)一直糊弄作業(yè),那些題明明視頻上都講過(guò),有些人還胡亂找圖片提交作業(yè)。我看著就生氣,更別說(shuō)老師了。但我問(wèn)她,她卻說(shuō)不生氣,口是心非。又是一年風(fēng)起時(shí),我們就是初四的學(xué)生了,即將面臨中考。中考過(guò)后又會(huì)面對(duì)離別,分別是人間常態(tài)。又是年風(fēng)起時(shí),過(guò)去的回憶總是那么美好,但過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了。抬頭看向未來(lái),青春路上拼一把,要不留遺憾!

  又是一年風(fēng)起時(shí),還是似曾相識(shí)。珍惜當(dāng)下,面向未來(lái)!

  又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 11

  漫步在鄉(xiāng)間那已經(jīng)灰黃了的小路,我不禁有無(wú)限感嘆,周圍的一切都是金黃色的,耀眼而美麗。

  小草由青色變得枯黃,但農(nóng)民伯伯露出了喜悅的笑容,因?yàn)樵谶@一年風(fēng)起時(shí),秋天來(lái)了,果實(shí)成熟了……

  在這一年風(fēng)起時(shí),農(nóng)民伯伯收獲到了一年辛勞得來(lái)的果實(shí)。我又收獲到了什么呢?

  秋風(fēng)將一片枯黃的樹葉卷到了我的手中。秋風(fēng)。∧闶窃诨卮鹞业腵疑問(wèn)嗎?是的,播種后艱辛付出就能收獲果實(shí),播種后玩忽所以當(dāng)然只能收獲到如枯葉般的凄涼了!

  秋風(fēng)送來(lái)了幾聲秋蟬的嗚叫聲,我不禁想起了一個(gè)故事,夏天的時(shí)候,蟬不知疲倦的歌唱,可螞蟻卻到處找吃的,把它們儲(chǔ)存起來(lái)。秋天來(lái)了,蟬沒(méi)有吃的,只好找此時(shí)豐衣足食的螞蟻去討,螞蟻卻說(shuō):“你夏天時(shí)只知道唱歌,早知今日,又何必當(dāng)初?”

  此時(shí)的我不正像那蟬嗎?別人辛勤勞作時(shí)我卻到處玩耍,錯(cuò)過(guò)耕耘的季節(jié),沒(méi)了收獲,卻要向命運(yùn)乞求好的結(jié)局,而我的結(jié)局和那蟬又有什么不同?

  抬起頭,仰望秋日湛藍(lán)的天空,沒(méi)有一絲云彩,以前不懂為何,現(xiàn)在終于明白:收獲的季節(jié)容不下一絲的散漫,而我不正像這云一樣散漫,幼稚嗎?終究為這個(gè)社會(huì)所不容啊!

  在這一年風(fēng)起時(shí),我很慶幸,慶幸自己還不是那秋蟬,那枯葉,慶幸自己還有重來(lái)的機(jī)會(huì)。

  我必須努力,必須奮斗,必須做好自己應(yīng)做的事情,必須……在這一年風(fēng)起時(shí),我下定決心,好好努力,改掉壞毛病。我相信明年的此時(shí),我同樣會(huì)擁有眼前的金黃,眼前的收獲!

  又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 12

  隔著厚厚的玻璃,深吸一口氣,再緩緩?fù)鲁,在窗上形成一層濃濃的霧,不久又淡去了。重復(fù)了幾遍后,玻璃不覺有些模糊。

  才發(fā)覺落葉飄過(guò),斷斷續(xù)續(xù),終落入水,卻向著不同的方向駛?cè)。才散盡的縷縷波浪,無(wú)意間,又不知擴(kuò)張到哪處去了。

  耳朵傳來(lái)一陣陣嘆息聲,正發(fā)愁是誰(shuí)如此憂傷,才發(fā)覺這聲響來(lái)自我的口中,不知不覺中,也帶動(dòng)周圍的空氣反復(fù)地播放這小曲兒,悠悠的。

  又起風(fēng)了……

  已逝去的那年時(shí)光,早就伴隨著我的過(guò)去消散在塵埃中,伸手渴望抓住它,卻徒勞無(wú)功。緊握著的拳頭里,又有些什么?只是一味地攥緊罷了。徐徐地打開窗,風(fēng)沖著我涌進(jìn)了屋,一瞬間,便充斥著整間屋,突然清醒地發(fā)覺,風(fēng),大了。

  陣陣悅耳鳥鳴入耳,無(wú)不為之舒暢,頓時(shí)神清氣爽了許多。風(fēng),硬得刮在臉上顯得格外生疼,但卻有一股說(shuō)不出的親切,讓風(fēng)肆意,但也毫不畏懼。漸漸地,它變得溫和了許多,只是偶爾稍稍拂過(guò)面龐,就像媽媽一般細(xì)心地、寵溺地?fù)崦,一股暖流涌上心頭。

  一片抵擋不住風(fēng)的洗禮的'葉兒靜靜地從我面前飄去,顯得從容而優(yōu)雅。它距離我的臉頰仿佛只有五六厘米,差點(diǎn)兒就要親吻我的鼻尖,從心底告訴我,它過(guò)去有多美。一陣清香在空中飄蕩,格外觸人心弦。只是輕輕地去感受,也在幻想它的那些美好往事。

  又是一年。

  又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 13

  鄉(xiāng)間的小路盡頭有一株梔子花,這棵梔子花樹象征著我和她純白的友情。如同這白凈的花朵一樣,那么純潔,那么高尚。

  那年,我一個(gè)人漫步在小路上,不知不覺我漸漸迷了路。天色也愈發(fā)灰暗,我跌跌撞撞走到了一株梔子花樹前,不知自己身在何處。忽然,一陣大風(fēng)歸過(guò),我掖緊了自己的外套,只覺得腳底發(fā)科,身子打寒!

  我身處在這黑暗之中,似乎感覺天要把我吞沒(méi),就在即將封口時(shí),一束亮光伸進(jìn)了黑夜之中,給我打上了暖暖的黃光。我睜睜眼,四下望瞭望,看見一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的`女生緩緩向我走來(lái),幫助我回到了家。

  我朝她笑笑,她也回了我一個(gè)微笑。不久,我們就成了好朋友。一陣微風(fēng)吹來(lái),她的長(zhǎng)發(fā)拂過(guò)我的臉頰,一股淡淡的梔子花香撲面而來(lái),此刻的地,半跪在樹旁,整個(gè)人便宛若一株梔子花,雪白的衣裳輕輕被風(fēng)吹起,長(zhǎng)發(fā)如同那梔子花最深最密的花心,散發(fā)著誘人的新香。

  她摘下一朵梔子花,輕輕插在我的發(fā)梢,頓時(shí),我感受到了全世界的梔子花香籠罩著我。我們相視一笑,伴著梔子花樹,這是生命中最美的風(fēng)景。

  我享受了幾天的“梔子花”友情就要離我而去了。臨走前,她送了我一瓶梔子花香瓶,她說(shuō),每當(dāng)我身邊充斥著梔子花香,就會(huì)想到她。未了,風(fēng)大了,卷起了遍地的梔子花,我擁抱著她,仿佛擁抱了一個(gè)純白色的夢(mèng)。

  又是一年,梔子花下,風(fēng)又起時(shí),可我身邊再?zèng)]有那個(gè)為我戴花的女孩了。又是一年風(fēng)起時(shí),“梔子花女孩”你還好嗎?

  又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 14

  每天,每日,每夜,學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),每一個(gè)秋風(fēng)掃落葉的日子,我都銘記。

  早晨起床,向外一看,滿地的落葉仿佛為大地穿上了秋衣,秋天到了,腦子里一下子沖進(jìn)了片片的回憶,記憶再一次被掀起,又想到了去年的這天。

  那一年的這天,我打著寒戰(zhàn)走在上學(xué)的路上,秋風(fēng)帶著些許的涼意,一陣又一陣。再過(guò)幾天,就要期中考試了,在初一,期中考試不只意味著是一場(chǎng)換班考試,還意味著初一的生活,剩下的不多了,那時(shí)班主任常說(shuō),珍惜剩下的初一生活,能認(rèn)識(shí)就是緣分,且行且珍惜。可是人就是這種“物以稀為貴,失去了才知道珍惜”的動(dòng)物,我們毫不在意,但隨著那天下午的最后一場(chǎng)考試的結(jié)束聲,最后的.一次值日,隨即就是門上鎖的聲音,初一結(jié)束了,那個(gè)班再也沒(méi)有那些人了,散了,現(xiàn)在想到,真是思緒萬(wàn)千,那天下午,陽(yáng)光好暖,風(fēng)好大,好冷。

  這一年的這一天,又是一年風(fēng)起時(shí),我們分了班,迎來(lái)又一個(gè)期中考試,我們初二不再分班,初二的新同學(xué),會(huì)伴我度過(guò)中學(xué)時(shí)代,該留下的總會(huì)留下,留不住的總會(huì)走的,所以我不強(qiáng)求,所以我學(xué)著珍惜現(xiàn)在的中學(xué)時(shí)代,珍惜每一個(gè)同學(xué),且行且珍惜。

  又是一年風(fēng)起時(shí),記憶再一次被封印,等來(lái)年再被喚醒。

  又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 15

  不知不覺又迎來(lái)了開學(xué)的季節(jié),雖然沒(méi)有之前那種感覺了,但幸運(yùn)的是還是這群人!

  又是一年風(fēng)起時(shí),感覺時(shí)間過(guò)得飛快,果然是歲月不等人。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,時(shí)間總是在飛快地流逝,來(lái)不及向你我招手卻已經(jīng)消失不見!在新的開學(xué)季節(jié),雖然我們可能不會(huì)如期而至,但在家中那一句句激勵(lì)人心的話語(yǔ),一段段感人肺腑的言語(yǔ)總是讓我們熱淚盈眶,想起來(lái)不禁淚水包含了整個(gè)眼眶。時(shí)間又是嶄新的`,它不會(huì)像那些平凡的事物一樣,一切都會(huì)重返往復(fù),它是嶄新的,是令人捉摸不透的。歲月在流逝,萬(wàn)物在更新,而我們又像它們一樣永遠(yuǎn)消失不見嗎?我不敢想象!

  時(shí)間是多么地公平啊,不會(huì)給別人多一秒的時(shí)間,同樣也不給別人少一秒的時(shí)間,這便是時(shí)間的公平性。相比之下,任何事物都難以做到吧!在這新的開學(xué)季節(jié),已經(jīng)開始了新的征程,也許我知道前方有很大的風(fēng)浪,但我愿意去闖一闖。馬上就要中考了,還不到一年的時(shí)間,我也要好好地學(xué)習(xí)了,好好地去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了,但是我也格外地珍惜這一年的時(shí)間,因?yàn)槲抑溃覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng)了,所以在接下來(lái)的一年里,我會(huì)好好地珍惜,不再去做無(wú)所謂的浪費(fèi)!

  又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 16

  虞姬說(shuō)過(guò):“風(fēng)會(huì)帶走你曾經(jīng)存在過(guò)的證明”,但每當(dāng)風(fēng)起時(shí),它總能勾起曾經(jīng)的回憶,即使曾經(jīng)一事無(wú)成即使曾經(jīng)金榜題名它都會(huì)跟著風(fēng)飛到你的腦海中。

  現(xiàn)在既有夏天的炎熱也有秋天的蕭瑟,此情此景勾起了我夏秋時(shí)節(jié)的兩件事,它們隨風(fēng)而起卻風(fēng)波難平。幾年前的夏天,除了熱其他都是美好的事物,不時(shí)的微風(fēng)雖然夾帶著暖流但也能滋潤(rùn)一下心頭。那個(gè)夏天每天往返于家和輔導(dǎo)班的路上,早上離家傍晚回歸,就這樣持續(xù)了一個(gè)月,雖然看起來(lái)枯燥乏味,但在這短短的時(shí)間里幾個(gè)志趣道合的人聚在一間屋子里從不缺乏任何趣味,即使每天重復(fù)著同樣的事情,一起吹著同一陣風(fēng),依然開心。

  在那之后的秋天,我的周圍恰似秋天一樣蕭瑟,我們都朝著自己向往的地方前進(jìn),唯獨(dú)我止步于此,曾經(jīng)朝夕相處了五年的'同學(xué)就此各奔東西。風(fēng)帶走了他們存在過(guò)的證明,原本熱鬧的校園被新學(xué)生替代,我也加入了他們的行列,這一切都好像沒(méi)發(fā)生似的,除了人不一樣但還是原來(lái)的環(huán)境原來(lái)的,自己。

  又是一年風(fēng)起時(shí),還沒(méi)好好珍惜就被風(fēng)帶走了。它不像花開一樣周而復(fù)始,風(fēng)是一去無(wú)回的,唯有另外一陣風(fēng)能帶來(lái)曾經(jīng)的風(fēng)吹過(guò)臉頰的感覺,但它已經(jīng)不是曾經(jīng)的那一縷風(fēng)了。

  又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 17

  又是一年花落季,又是一年風(fēng)起時(shí),我的思緒隨風(fēng)吹回那個(gè)夏天。

  夏天的晨風(fēng)總讓人陶醉。空氣不凝固,涼風(fēng)拂面心不冷。當(dāng)東方吐白,我們便迎著風(fēng),三三兩兩走向校園。沒(méi)有驕陽(yáng)的早晨里,我們就這樣踩著日子,向著前面走著—手里捧著滿滿的友誼。風(fēng)似乎不乖,拉扯著,想留住我們,讓我們走慢些,再走慢些……

  風(fēng)怒吼著掠過(guò)大地,膽小的人紛紛躲避。其實(shí),風(fēng)就像垃圾清運(yùn)工,帶走霧霾,還我們藍(lán)天碧水;風(fēng)還是一位熱心的朋友,幫我們趕走陰冷的冬天。它是何其英武!

  微風(fēng)輕輕扶過(guò)我臉旁,就像您慈愛的雙手,奶奶,想著一個(gè)個(gè)微笑的你,眼睛悄悄地就濕了。

  奶奶,好久沒(méi)有感受到您帶我去山頂吹風(fēng)了,這次我一人一口氣順著風(fēng)的`軌跡爬上了山頂,感受大自然的力量。奶奶,您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),無(wú)論有什么不開心的事兒,爬爬山,吹吹風(fēng),就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,我點(diǎn)頭,卻又怎么會(huì)想到,說(shuō)這話的您再也不能微笑了呢!爸爸說(shuō),您走的時(shí)候,身體輕得如同一片羽毛,也許是吧,您變成羽毛,被歲月的風(fēng)吹走了,留下的只有一片空虛,是嗎?

  又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 18

  夜月如溝,你獨(dú)自一人登上那舊時(shí)小樓,默默無(wú)語(yǔ),勾起了一串舊恨新愁。思緒隨著冷風(fēng)飄散,遙憶起昔日的情景,卻只能哀聲沖天。風(fēng)景依舊,但只能獨(dú)自欣賞。亡國(guó)之痛,如烈火在你的心中灼燒著。

  萬(wàn)籟俱寂,你漫步于舊時(shí)的庭院,院中幽靜而深遠(yuǎn)。春色撫育的花,秋景襯托的月,不知何時(shí)已經(jīng)不見了?入目盡是蕭瑟,枯枝敗葉,殘花敗柳,鎖住滿院的愁緒。

  茫茫黑夜,昔日繁華的情景在你夢(mèng)中重現(xiàn),使你格外痛苦,乃至恨聲不絕。當(dāng)年游樂(lè)御苑,鳳輿鑾駕,香車寶馬,早已蕩然無(wú)存,只留下唉聲嘆氣聲在天空與大地間回蕩。

  改朝換代,你思念起故國(guó)。清涼的'東風(fēng)又一次吹拂。你佇立在窗前,想象著宮殿中的雕欄花桿,白玉臺(tái)階的樣子還是一成不變嗎?只是自己的容顏已經(jīng)衰老了許多。滄桑的淚珠從你的眼角滾滾滑落,曾經(jīng)的一切早已不復(fù)存在,如滾滾長(zhǎng)江東逝水,一去無(wú)回。

  李煜,你往昔的一切都在歲月的逝去中淡了,遠(yuǎn)了……

  又是一年風(fēng)起時(shí),你心中涌動(dòng)的是愁思,還是那道不盡的亡國(guó)之痛?

  又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 19

  被風(fēng)吹過(guò)的夏天總有幾分別樣的絢爛,看那陽(yáng)光下的綠葉,微微搖動(dòng),風(fēng)就住在樹下。那是一年花落季,又是一年風(fēng)起時(shí),我的'思緒隨風(fēng)吹回那個(gè)夏天。

  沒(méi)有驕陽(yáng)的早晨里,我們就這樣踩著稀碎的陽(yáng)光踏進(jìn)校園。又是一天明亮的早晨,風(fēng)輕撫臉頰,陽(yáng)光懶洋洋,風(fēng)兒輕輕吹,我們還是三三兩兩,站在草地上,我們擺好姿勢(shì),拍下一張張照片。

  還記得那年夏天,在樹下你對(duì)我說(shuō)的悄悄話,你說(shuō)我們要手牽手,一直往前走;還記得在樹下我和他相對(duì)而坐,談?wù)撎旌芩{(lán),風(fēng)很輕,友誼很真誠(chéng)。風(fēng)吹葉落,我們紛紛撿起夾在書頁(yè)。那天樹葉依舊輕輕落下,落在我們身上,但卻沒(méi)有人動(dòng)身拾去。那天,我們都意識(shí)到,天下沒(méi)有不散的筵席,走散了就會(huì)找不到家。

  又是一年風(fēng)起時(shí),風(fēng)似乎不乖,一個(gè)畢業(yè)季過(guò)去,它沒(méi)有長(zhǎng)大,另一個(gè)即將到來(lái),它吹亂我細(xì)碎的發(fā)絲。我沒(méi)有在意,我呆呆著想著,這個(gè)畢業(yè)季我能留下什么?我翻開相冊(cè),那些笑臉都留存在記憶中,風(fēng)也在笑著,將我想說(shuō)的話送入友人耳中。往事隨風(fēng)去,回憶隨風(fēng)起……

  又是一年風(fēng)起時(shí),當(dāng)最后一絲陽(yáng)光落下,我們就該說(shuō)再見了吧?

  又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 20

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們即將迎來(lái)屬于自己的第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。又是一年風(fēng)起時(shí),它將中考這股風(fēng)吹至身邊,猶如兵臨城下。我們需乘中考這股東風(fēng),破眼前萬(wàn)里浪。

  我們的初中學(xué)習(xí)生活已經(jīng)度過(guò)了三年之久,那初踏初中校門時(shí)的聽聞中考,如今已經(jīng)即將來(lái)到了眼前心中依然有些許迷茫,有些許慌張。不知道我應(yīng)該走向何方,不過(guò)我仍應(yīng)順著中考這股洪流順勢(shì)而下,雖然前方有許多困難,但我不應(yīng)該害怕。我如今需要做的只是努力學(xué)習(xí),記好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),解決好每一個(gè)困難問(wèn)題,這是我們?nèi)缃裥枰龅淖钪匾氖虑。我想用一句話?lái)激勵(lì)我自己“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪!”

  又是一年風(fēng)起時(shí),又是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的比賽。漫長(zhǎng)的'中考之路就如一場(chǎng)馬拉松,我們需要做的是贏下這場(chǎng)馬拉松,我們要做的不是前期跑得很快,我們要堅(jiān)持下來(lái)持之以恒要一直用適合自己的步伐沖向終點(diǎn)。這場(chǎng)比賽注定會(huì)十分的激烈,我不會(huì)強(qiáng)求自己做這場(chǎng)比賽的優(yōu)勝者,但我希望我能完成這場(chǎng)比賽,堅(jiān)持到最后。

  又是一年風(fēng)起時(shí)!中考已經(jīng)兵臨城下,我們已經(jīng)沒(méi)有猶豫的時(shí)間了。唯一可行的只是趁著這風(fēng)完成該做的事。

  又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 21

  從初一到初三,從分散到集中,從青澀到熟知,我們正在這樣慢慢的變得成熟。又是一年風(fēng)起時(shí),帶我回到最初時(shí)。

  我們七個(gè)人最初分在兩個(gè)宿舍五二九和五三零,也許是不在一個(gè)宿舍的緣故,在那時(shí)我們很少一起玩,也很少一起聊天,打鬧。到了初二在一起的時(shí)間更長(zhǎng)了,相處的`時(shí)間也更長(zhǎng)了,聊的話也更多了但還是有些許的距離。也許是某個(gè)契機(jī),又或許是上天早已注定的緣分,到了初三開始時(shí),我們被分到了一個(gè)宿舍。被分到一個(gè)宿舍后,我們對(duì)彼此有了更深的了解,我們對(duì)彼此展現(xiàn)出來(lái)的都是最真實(shí)的自己,不用掖掖藏藏,也不用顧及自己的形象。

  后來(lái)我們七個(gè)成立了一個(gè)小群,那個(gè)群里包含著七個(gè)懵懂少女的青春和七個(gè)瘋女孩柔軟的心事。我們會(huì)在那個(gè)群中分享自己有趣的事情或自己的心事,我們還會(huì)拿彼此的丑照傻傻的做表情包,讓后互相“傷害”。在五五七這個(gè)溫暖的小窩中,我感受到了歡樂(lè)和治愈。

  又是一年風(fēng)起時(shí),到我回到現(xiàn)在時(shí),帶我回到五五七這個(gè)溫暖的現(xiàn)在時(shí)。

  又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 22

  我一直都相信當(dāng)我們失去任何東西時(shí),同時(shí)我們也會(huì)得到。雖然暫時(shí)的離開只是為了將來(lái)能夠能好的重逢。所以我期待著將來(lái)的某一天,在某個(gè)街道再見時(shí)心中的那份喜悅。每個(gè)人都是兩面的,由幸福的一面,也有悲傷的一面。我自認(rèn)為我是屬于快樂(lè)的.,但當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我會(huì)思考。思考很多,想著過(guò)去的,現(xiàn)在的以及未來(lái)的。

  放下過(guò)去,展望未來(lái)能使人突破更高的成就。若過(guò)去是輝煌的,那么我們不能因此而止步不前,而是要更加奮斗,忘記輝煌,奮力創(chuàng)造明天的輝煌。波蘭物理學(xué)家居里夫人一生有許多貢獻(xiàn),在她發(fā)現(xiàn)了鐳獲得諾貝爾獎(jiǎng)后并未自滿,她先是把獎(jiǎng)項(xiàng)捐獻(xiàn)或送人,又致力于新的研究,并更加努力地培養(yǎng)學(xué)生,最終她的學(xué)生大多成了有名的科學(xué)家。居里夫人的做法實(shí)屬令人佩服,她并不在意自己過(guò)去的輝煌,相反她是忘掉過(guò)去的成就,而致力于新的成就——培養(yǎng)下一代更優(yōu)秀的學(xué)者,實(shí)現(xiàn)了她人生的全部?jī)r(jià)值。所以,取得的成就只是過(guò)去了,我們要奮力搏擊明天的輝煌。

  我所期盼的東西并沒(méi)有得到,但我卻得到了一個(gè)意外——人不要總盯著過(guò)去,而應(yīng)放眼未來(lái)。

  又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 23

  又是一年風(fēng)起時(shí),涼意漸濃,秋風(fēng)陣陣輕撫我的臉頰,腦海里又不禁回憶起從前……

  那時(shí)的陽(yáng)光總是那么明媚,風(fēng)總是輕柔和煦,我和他漫步在操場(chǎng)上,似乎每天都會(huì)機(jī)械性的重復(fù),但那段日子對(duì)我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)的,最無(wú)憂無(wú)慮的。

  接近考試的那一段時(shí)間,我們每天都為能考入一個(gè)理想的高中而努力學(xué)習(xí)奮斗,只有每天放學(xué)會(huì)家的道上,才能聊一些屬于我們的話題。

  再一次放學(xué)回家的`路上,面對(duì)著即將分離,我忍不住問(wèn)她:“如果以后我們不在一起玩了,你會(huì)忘記我嗎,我還是你的好朋友嗎,”“我不會(huì)忘記你,我們之間的友誼就像風(fēng)一樣,永遠(yuǎn)都不會(huì)消失……”她看著我,認(rèn)真的對(duì)我說(shuō),我就這樣被他感動(dòng)了。眼角濕濕的看著她。

  畢業(yè)似乎一眨眼的功夫就來(lái)到了,我們之間的分離成為了事實(shí)。但我們相信真正的友誼是不會(huì)隨著時(shí)間而退色的,這幾年來(lái),我們?nèi)吮3种?lián)系,在學(xué)習(xí)上,我們共同努力,一起進(jìn)步;在感情上,我們互相噓寒問(wèn)暖,兩者之間誰(shuí)有心事,不高興,另一方都會(huì)是最敬業(yè)的聽眾,當(dāng)然,我們也會(huì)因?yàn)橐恍┎黄鹧鄣男∈露鵂?zhēng)論不休……

  窗外,秋風(fēng)瑟瑟,帶動(dòng)著樹葉來(lái)回?fù)u擺,我微微翹起嘴角,笑了笑,不經(jīng)一嘆——又是一年風(fēng)起時(shí)!

  又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 24

  盛夏已過(guò),秋天已來(lái)。熟悉而又炎熱的夏天已經(jīng)悄無(wú)聲息的過(guò)去,秋天也悄悄的來(lái)臨,就讓我們懷揣著夏天美好的記憶,走向秋高氣爽的秋天,走向沖刺的畢業(yè)班,又是一年風(fēng)起時(shí),你準(zhǔn)備好了嗎?

  相信大家都度過(guò)了一個(gè)美好的夏天,夏天已過(guò)去不僅代表著假期的結(jié)束,也預(yù)示著新的學(xué)期的到來(lái),對(duì)于我們畢業(yè)班的人來(lái)說(shuō)則代表著要提起精神沖刺了。曾經(jīng)都在想時(shí)間還早,反正還有這么多的時(shí)間才輪到我中考呢,著什么急啊,現(xiàn)在看自己也沒(méi)有多少時(shí)間了。過(guò)去度過(guò)的三個(gè)秋天里,沒(méi)有壓力,沒(méi)有顧慮,有的只是享受秋天,享受秋風(fēng)吹在身上的涼爽,但是又是一年風(fēng)起時(shí),我們不能再像之前一樣只會(huì)享受了,這個(gè)秋天我們要放棄享受,放下貪玩的心,拿起被自己嫌棄的書本,背誦起自己惡心的文章,克服自己的懶惰,用盡自己的`全力去沖刺,不能再等了,因?yàn)槟阋呀?jīng)是畢業(yè)班的同學(xué)也,你我都等不起了,我們現(xiàn)在能做的只有沖刺沖刺再?zèng)_刺,我們不能給自己留下遺憾,不能給自己的未來(lái)留下遺憾。

  又是一年風(fēng)起時(shí),你準(zhǔn)備好沖刺了嗎?你準(zhǔn)備好放棄貪玩的念頭了嗎?你準(zhǔn)備好對(duì)自己的未來(lái)說(shuō)你好了嗎?讓我們乘著秋風(fēng),飛向?qū)儆谧约旱奈磥?lái)。

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  烈日炎炎,夏日的風(fēng)慢慢的吹過(guò)我的臉頰,不對(duì),現(xiàn)如今已經(jīng)過(guò)了立秋,田地里的玉米長(zhǎng)得茂盛,玉米碎兒長(zhǎng)得飽滿,有的透露出一絲淡黃,一陣風(fēng)吹過(guò),秋天豐收的氣息撲鼻而來(lái),而這陣風(fēng)又會(huì)將我們吹到何處?

  秋天是令人向往的季節(jié),不冷不熱,沒(méi)有了夏日蚊子的侵?jǐn)_,烈日的侵襲,沒(méi)有冬日的寒風(fēng)刺骨;就是這么的舒適,還有豐收的瓜果,農(nóng)夫們的快樂(lè)的笑容洋溢在臉上。多么的'和諧,令人神往。一陣風(fēng),仿佛帶著大自然給他的旨意來(lái)到人間,田地里花生,玉米,都是綠油油的;ㄉ~子淺綠色,玉米葉子深綠色,他們仿佛在爭(zhēng)搶著生長(zhǎng),比著看誰(shuí)的果實(shí)多。一片生機(jī)勃勃,綠意盎然。

  與此同時(shí),這陣風(fēng)仿佛也在提醒著我們,兒時(shí)的幼稚愛玩的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,你們將要成為上戰(zhàn)場(chǎng)的一名騎士,面臨你們的,是你們?nèi)松谝坏婪植婵,是否能夠完美的通過(guò),全靠你們自己決定。這陣風(fēng),把我們推到現(xiàn)實(shí)的面前,令我們意識(shí)到局勢(shì)的嚴(yán)峻。

  秋風(fēng)已經(jīng)到來(lái),也啟示我們考試的鐘聲已經(jīng)敲響,又是一年風(fēng)起時(shí)!

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  我走在河的一岸,凜冽的寒風(fēng)吹著滿地的落葉,劃過(guò)只剩零星枯葉的樹枝,不時(shí)發(fā)出“咔嚓”的聲音。又是一年風(fēng)起時(shí),而眼前的一切早已物是人非。

  那條河是我常去的,那河中間有座斷橋,那美景是震撼的,我也有許多次在作文中提到那斷橋。那斷橋有著我小時(shí)候的`美好的回憶;叵肽菚r(shí),美好浮現(xiàn)在腦海。還記得我發(fā)現(xiàn)那斷橋后,聯(lián)絡(luò)朋友一起玩,小時(shí)候看電視總是看見那些約定的信物,我就想我要和朋友一起做一個(gè)。于是我就自己做了3個(gè),帶朋友一起去河邊許下愿,以后要一起快樂(lè)的生活。于是把信物扔下了河。那些信物如同魚兒游走了,不見了,隨之而來(lái)的是一陣風(fēng)……我們的感情也開始變淡,經(jīng)過(guò)一次爭(zhēng)吵所有美好的末來(lái)都灰飛煙滅。隨著長(zhǎng)大,各自去了不同的學(xué)校,各自也不再見面。

  回到現(xiàn)實(shí),那些可笑的承諾也不再相信。我走在河岸,回想了許多,回想了當(dāng)年的朋友,回想了當(dāng)年的無(wú)知……

  我看著眼前的景色,景色和當(dāng)年一樣,一樣美麗,一樣恬靜。但心情卻很沉重很悲傷,當(dāng)時(shí)秋天的風(fēng)吹來(lái),我想起了那陣風(fēng),想起了吹散承諾的風(fēng)。

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  不知不覺,九月就到了末端,我們也來(lái)到了秋天,當(dāng)然冬天不會(huì)遙遠(yuǎn)。在前段時(shí)間的酷暑讓們只能呆在家里,到現(xiàn)在隨著幾場(chǎng)秋雨的降臨,這天氣變得干枯,有一絲寒冷,讓人們?cè)缙鸫┮隆?/p>

  再過(guò)一段時(shí)間就要收玉米了,家里的玉米到了時(shí)候,都長(zhǎng)的越發(fā)越大,顆粒飽滿,那玉米桿子綠油油的,是我們老家一道美麗的風(fēng)景線,讓人們?nèi)滩蛔崦,有時(shí)行走在玉米地兩旁,你回聞到他們成熟的香味,同時(shí)也聞到大自然的氣息,但這都離不開風(fēng)的幫助,是它們不怕困難,讓植物們隨風(fēng)而起。

  每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)間,我們都已經(jīng)在學(xué)校里了,有時(shí)候計(jì)劃趕不上變化,我們被秋風(fēng)吹拂,是它們帶走了我們的思念,讓我們?nèi)σ愿皼_刺向往的生活,即使生活千難萬(wàn)險(xiǎn),但那股風(fēng)也停止,它最終會(huì)變得寒冷無(wú)比,讓那些不懂得努力的.人瑟瑟發(fā)抖。生活就是這樣,只要善待生活,生活就會(huì)善待你自己。所以在未來(lái)的日子不要著急,要跟隨風(fēng)的腳步隨風(fēng)飄舞。

  我們生長(zhǎng)在四季之風(fēng)之中,要不忘初心牢記使命,但風(fēng)起之時(shí)我們就要奮發(fā)向上,要保持清醒的頭腦,隨風(fēng)起舞,同時(shí)也追尋自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方,樹立巨大的目標(biāo),要有萬(wàn)全的計(jì)劃,在風(fēng)起之時(shí),走上云巔。

  又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 28

  我不過(guò)才初二,離初三的分別還有三年。我不知道明年的這個(gè)時(shí)候,我會(huì)以怎樣的方式和陪伴我三年地同伴揮手說(shuō)拜拜,是微笑,還是哭泣?一年的光陰太快了。我現(xiàn)在感覺我抓不住時(shí)間,它總是在我不經(jīng)意間偷偷溜走。所以,一年以后的那種感覺頓時(shí)涌上心頭。我開始不舍,開始留戀校園里的每一處景色,開始留戀每一個(gè)我在乎的和在乎我的人。

  突然記起小學(xué)六年級(jí)時(shí)地畢業(yè)party。時(shí)間定格在那個(gè)星期五的下午……教室里看似平靜,實(shí)際上,每個(gè)人的`心頭都翻涌著。每個(gè)人都懂得,這將使大家在一起的最后一堂課!最終,老師開口了:“同學(xué)們,這節(jié)課,是我們最后一節(jié)課了……這幾年,我們一起奮斗過(guò),一起努力過(guò),我相信大家肯定有很多收獲吧?這幾年,和大家在一起,真的,過(guò)得很快樂(lè)……”老師的聲音有些嘶啞,囁嚅著,似乎說(shuō)不出來(lái)了。臺(tái)下的同學(xué)早已泣不成聲。一首《朋友別哭》使現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人都落下了珍貴的眼淚。雖說(shuō)不哭,豈能不哭?淚水還是不由自主地留下來(lái)。分別,一個(gè)真的很令人絕望的字眼。

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