放風箏優(yōu)秀作文【熱門】
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的放風箏優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風箏優(yōu)秀作文1
一天，陽光明媚，小雞去公園里的小河邊放風箏，一不小心風箏飛到了河對岸，小雞急的哭了起來。
忽然，小河里傳來一個小小的聲音，小雞一看，原來是它的好朋友小烏龜。烏龜問：“小雞，你怎么了？”小雞說：“我的風箏不小心飛到河對岸去了�！毙觚斦f：“你別哭了，坐在我背上，我馱 你過河去撿風箏。”
小雞撿到風箏后，對小烏龜說：“謝謝你，小烏龜！我們一起放風箏吧！”小雞和小烏龜開開心心地放起風箏來，它們一直玩到天黑才回家。
放風箏優(yōu)秀作文2
今天風特別大，正是放風箏的好時候。下午，老師讓大家出去放風箏，我和同學們高高興興的拿著風箏來到體育場，體育場的風箏可真多，有孫悟空的，有大鯊魚的，有飛機的，還有五顏六色的高夜貓......真是漂亮極了。我和段成喧一伙，我端著風箏，他左手拿線，右手拿著線軸，迎著風望前跑，他邊跑邊放線，風箏飛起來了，但飛得不高，剛剛越過頭頂，等他收住腳風箏才飛得特別高。這時，天空中的風箏多起來了，五顏六色，各式各樣，有高有低，把天空裝點的美麗極了。飛得最高的要數(shù)那條大鯊魚了，尾巴一擺一擺的，像在水里游泳。
放風箏優(yōu)秀作文3
春天來了，媽媽給我買了一個有著美麗圖案的蝴蝶風箏。星期天，我迫不及待地約了小紅和小貝一起去千山公園放風箏。
我們來到了千山公園，看到許多人都在放風箏，有老人還有小孩，天空中飄滿了五顏六色的風箏。我左手拿線，右手拿風箏。當一陣風吹來時，我急忙迎風一跳，放開手里的風箏，一邊跑一邊放線，不斷調(diào)整方向，風箏飛得越來越高了。
小紅一邊跑一邊喊：“小明快放線，快放線呀！”小貝也興奮地大跳了起來：“太好了，我們的風箏飛得最高了！”
我們看著空中的風箏，都感覺自己的風箏是最漂亮的，而且是飛得最高的。我們玩得很開心！
放風箏優(yōu)秀作文4
星期天的上午，陽光明媚，小明、小華和小紅約好一起去公園放風箏。
他們來到公園，看到天上有各種各樣的風箏，有蝴蝶的、有蜻蜓的、有燕子的'……他們?nèi)ベI了一個蝴蝶樣的風箏。小華牽風箏頭，小明拿著線軸。小明說聲：“放�！毙∪A連忙松手風箏飛起來了。小明一緊一松拉著線，風箏凌空飛起，小明快活地奔跑著。那風箏越飛越高，好像飛到彩云上面。小紅大聲說；“飛得好高�。 迸赃叺娜丝匆娏苏f：“飛得那么高！”突然一陣大風飛過來，風箏飛到了樹上。小明一跳拿到了風箏，繼續(xù)放。
不知不覺地到了下午，他們依依不舍地回家了，原來放風箏也要有技巧的。
放風箏優(yōu)秀作文5
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”今天，春風和煦，陽光明媚，不正是放風箏的好天氣嗎？我連忙約了幾個小伙伴一起去公園里放風箏。
來到草坪上，我迫不及待地拿出自己的蝴蝶風箏，它真漂亮啊！翅膀上五顏六色的，拖著兩條長長的尾巴，就像真的蝴蝶一樣。一陣春風迎面吹來，我立即拉住風箏線，把風箏往上一送，我邊跑邊放線，哈哈！我的“花蝴蝶”慢慢上天了，它越飛越高，越飛越遠。
我的小伙伴們也紛紛拿出自己的風箏放了起來。天空中立即多了五顏六色的風箏，有“小鳥”、“蝴蝶”、“老鷹”······它們你追我趕，好像在舉行一場飛行比賽。
后來，風停了，風箏慢慢掉下來了，我們才依依不舍地回家了 。
放風箏優(yōu)秀作文6
空氣清新的早上，歡歡和剛剛在美麗的公園里放風箏。
藍藍的天空像一面鏡子，飄著白白的云朵。地上開滿了五顏六色的花，像星星一樣眨著眼睛。
歡歡伸出雙手將風箏舉在自己的頭頂，剛剛拿著線軸。剛剛說:“花花我要放了，注意點�！睔g歡說:“好，我把風箏松開�！庇谑莿倓偱芰似饋�，風箏越飛越高，歡歡抬頭看著風箏說:“剛剛你好厲害啊!”剛剛說:“當然了，我可是放風箏的高手�！�
剛剛的臉紅撲撲的，像盛開的玫瑰花一樣，真好看;歡歡的眼睛瞇成了月牙兒。放完風箏，他們高高興興地回家了。
放風箏優(yōu)秀作文7
今天天氣晴朗，我和爸爸，媽媽一起去世紀廣場玩。
那里的人真多啊！有三五成群的小朋友結(jié)伴在溜冰，你追我趕的；有爸爸媽媽和孩子一起在跳花樣繩的，還有的小朋友在爸爸媽媽的指導(dǎo)下在放風箏的…..。廣場上好熱鬧呀!
我抬頭一看，呀！天空中有很多很多的風箏在隨風飄揚，好看極了！我也迫不及待地買了一個風箏來放，我在風中放呀,放呀,跑呀,跑呀……,可是我怎么也放不起來。后來在爸爸耐心地指導(dǎo)下,我終于把風箏高高得飛起了，我開心地笑了,笑聲傳遍了整個廣場。
后來我問爸爸，風箏是誰發(fā)明的？爸爸說，最早的風箏是由古代哲學家墨子研究發(fā)明的。據(jù)說唐宋時期，風箏改由紙糊，很快傳入民間，成為人們的娛樂的玩具。
放風箏優(yōu)秀作文8
炎熱的下午，天天和樂樂一起去放風箏。
他們來到一條美麗的河邊，小草發(fā)芽了，小花已悄悄換上美麗的衣服，可真好看呀!蝴蝶和蜜蜂還有小花在一起跳舞，小螞蟻饑腸轆轆，也出來找吃的。
樂樂伸出潔白的雙手拿著風箏舉高，放到頭頂，天天拿著線團說:“我一跑你就松手�！碧焯煺f:“好呀!”天天就向前面跑去。
“我們的風箏可以飛多高?”樂樂說到�！翱梢燥w很高!”天天說。他們高興得眼睛像月牙，露出可愛的牙齒。
他們看著風箏越飛越高，非常高興。
放風箏優(yōu)秀作文9
星期日，我吃好午飯，就和媽媽、外公、小弟弟一起去放風箏。
風箏的顏色有紅的、藍的、粉的、紫的、綠的，五顏六色，真好看，風箏的形狀像一只美麗的蝴蝶。
我們來到郊外，外公把風箏組合起來，我?guī)屯夤弥L箏，外公拿著風箏線說：“放�！蔽揖头砰_手上的風箏，風箏在微風中徐徐上升了，風箏飛得越來越高，就想一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞，美 麗極了。
今天是我第一次放風箏，雖然只分放了一會兒，但是很有意義，春天真是個放風箏的好季節(jié)，有機會一定要多放幾次。
放風箏優(yōu)秀作文10
春天到了！小草探出了綠色的小腦袋，花也開了……
我和爸爸來到繡山公園里放風箏。我想：公園里放風箏的人可真多呀！我拿著自己的三只“小蜻蜓”開始放了！我聽著爸爸的口令，邊跑邊拽著繩子，不一會兒，風箏已經(jīng)被放得很高了！我高興地大叫：“成功了！”
風箏在空中自由自在地飛翔，風箏成了繡山公園一處美麗的風景。
放風箏優(yōu)秀作文11
今天，陽光明媚，老師帶領(lǐng)我們?nèi)V場放風箏。
我的風箏是一個三角形的，下面有三條小小的尾巴。開始放飛了，風一吹，我把風箏向上一托，它就飛起來了。我一看，大家的風箏也都紛紛飛起來了。
風箏在空中翩翩起舞，把天空打扮的五顏六色。我們讓風箏帶著我們的夢想飛向藍天，我覺得這次放飛活動無比快樂。
放風箏優(yōu)秀作文12
春回大地，萬物復(fù)蘇，春天真是小朋友放風箏的好時候。
星期天下午，天空萬里無云，春風拂面，在北門廣場游玩的人群中，格外引人注目的事一群放風箏的孩子，他們興致勃勃地放起各種各樣的風箏——蝴蝶、小鳥、飛機、小燕子……這么多的風箏，五顏六色，在天空飛來飛去，成了北門廣場一處美麗的風景。
正如詩人描繪的情景“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
放風箏優(yōu)秀作文13
今天，藍藍的天空中，一朵朵白云像盛開的大牡丹。我的爸爸帶著我這個“小風箏迷”來到中亞城放風箏。
公園里的風箏真多��！天空簡直成了風箏的樂園：有可愛的“小鳥”，有美麗的“蝴蝶”，有長長的“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……我的爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風箏放掉。風箏扇動著那對美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說：“風箏，快飛啊，快飛啊，賽過飛機才好呢！”這時，風娃娃似乎聽見了，它輕輕吹了一口氣，風箏越飛越高，好像真的賽過飛機了。我高興得又喊又跳，就像歡快的小鳥。
風箏啊，飛吧！向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔吧。
放風箏優(yōu)秀作文14
星期天的早上，萬里無云，春風拂面，我和爸爸媽媽去海邊放風箏。
天上的風箏可真多呀，有小魚的，蜜蜂的，還有蝴蝶的，我的風箏是美羊羊的，美羊羊穿著一身粉色的裙子，頭上還帶著兩個蝴蝶結(jié)，一雙黑亮亮的眼睛美麗極了，美羊羊在天空中自由自在的飛翔，一會兒對小鳥點點頭，一會兒朝太陽公公微微笑，一會兒又隨著春風翩翩起舞，我站在沙灘上，望著高遠的藍天，看著越飛越高的風箏，心想;我要是風箏該多好啊。
放風箏可真有趣啊，我不禁想起了語文書上的一首詩:"草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
放風箏優(yōu)秀作文15
今天，我和媽媽，還有唐超一家一起去沙河公園放風箏。
來到沙河公園，我們首先看到的是一盆盆五顏六色的鮮花，它們擺在路的兩旁，像是在夾道歡迎我們呢！來到草坪，呈現(xiàn)在我們眼前的是一張“綠色的地毯”。突然，唐超喊道“鳥！”我抬頭一看是五顏六色的風箏，它們正像無數(shù)只鳥兒在天空自由自在地飛翔�？吹綕M天的“飛鳥”，我迫不及待地拿起風箏，放了起來�？煞帕撕枚啻�，風箏還是飛不起來，正當我感到非常沮喪時，唐叔叔趕來幫忙了，經(jīng)過幾次的努力嘗試，風箏終于飛上了天空。我們在草地上拼命地奔跑，快樂地喊叫……不知不覺就到了下午六點多，我們才依依不舍地離開公園回家。
這真是開心的一天！