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路上的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-09-24 09:13:55 志彬 風(fēng) 我要投稿

精選路上的風(fēng)景作文23篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的路上的風(fēng)景作文,希望能夠幫助到大家。

精選路上的風(fēng)景作文23篇

  路上的風(fēng)景作文 1

  成長(zhǎng),好比一次旅游。這一路上會(huì)看見(jiàn)星月滿天,遇到狂風(fēng)驟雨,聽(tīng)到天籟之音,總會(huì)有些不舍,可是我們還要成長(zhǎng),只有舍去了才能得到更好的。

  小時(shí)候總喜歡以貌取人,永遠(yuǎn)看不到那些平平凡凡的人。轟隆轟隆一道道閃電猶如把天空劈成了兩半,暴風(fēng)雨也欲加瘋狂,面對(duì)如此場(chǎng)景我頓時(shí)有些不知所措,向老師借了一把傘?墒前嗬镞有一個(gè)學(xué)生,傘那么小,雨又那么大雖然我們兩家離得很近,我總不能把自己不打直接給她吧!活菩薩可不是現(xiàn)在當(dāng)?shù)摹5浅鲇谕,我又半路折了回?lái)。轟隆她好像小狗一樣蜷縮在角落里,心里不禁有些嘲諷:渣渣,都上小學(xué)了還怕打雷。我順手摸了摸她的頭,說(shuō):一起走吧。

  她站起了身,雙腳還在不停地打著哆嗦,她的手躍躍欲試,碰到我的手又急忙縮回去,我就很奇怪,明明已經(jīng)很害怕了為什么還獨(dú)自一人承受呢?唉~我就勉為其難大方一點(diǎn)牽著她的.手就沖。啪啪雨更加狂躁了。我不知怎么了竟會(huì)怕她淋到雨還把自己的外套給她披上,她呢,自然一臉感激的望著我。我最不習(xí)慣別人盯著我了,就對(duì)她叫了一聲,果不其然她又低下了頭不敢說(shuō)一句話了,真滑稽!

  一不做二不休我們一口氣沖到了她家門(mén)口,我累的那是上氣不接下氣,說(shuō)了一聲再見(jiàn)轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。那個(gè)請(qǐng)等一下!我一臉茫然的回過(guò)了頭,她明明也很累了還沖進(jìn)家里拿了一個(gè)花生糖出來(lái)遞給我。

  干嘛?我又不喜歡花生糖。我冷冷的語(yǔ)氣戳到了她心里,臉上透露出一絲失望說(shuō):那個(gè)對(duì)不起,我不知道,你送我回來(lái),自己衣服都打濕了,我想感謝你,我這里有幾塊錢(qián),你喜歡吃什么,我給你買(mǎi),只是不要太貴就可以了。我雖有些傲慢,但也知道她的處境,她的鉛筆要全部用完,才會(huì)買(mǎi)一只很便宜的筆,而且父母在她很小的時(shí)候就離婚了,她跟著媽媽,她媽媽也是苦,每天起早貪黑。

  我頓時(shí)有些不忍,笑道說(shuō):你好笨。∥因_你的,其實(shí)我很喜歡。拿著糖轉(zhuǎn)身就離去,她在門(mén)口目送我離開(kāi),真奇怪,不知怎么心理猶如蜂蜜一般甜。

  縱使成長(zhǎng)是一次旅游,很多東西都留不住,但可以讓你明白人生大道:放下傲慢與偏見(jiàn),收獲真正友誼!

  路上的風(fēng)景作文 2

  在書(shū)的海洋里,劃著小槳,已經(jīng)走過(guò)十幾載,暮然回首,才發(fā)現(xiàn)路上曾經(jīng)清晰的風(fēng)景,隨著漸行漸遠(yuǎn)的腳步,已經(jīng)越來(lái)越模糊。

  幼兒園時(shí),給我印象最深的是,去學(xué)校的路上,大人牽著我的小手,溫暖而有力,有時(shí)是爺爺,有時(shí)是爸爸,有時(shí)是媽媽,但不管是誰(shuí),他們都不會(huì)輕易放開(kāi)我的手,一直呵護(hù)著我,叮囑我路上要小心。一個(gè)大人牽著一個(gè)小孩,這是我去幼兒園路上的風(fēng)景。上小學(xué)后,大人終于放心地松開(kāi)我的手,我和小伙伴們常常結(jié)伴而行。脖子前的鑰匙叮當(dāng)作響,腳下的石板路偶爾冒出幾棵小草,路旁的大柳樹(shù)排列成行,商鋪的櫥窗里擺著亮閃閃的水晶杯,沿途買(mǎi)雪糕的老爺爺笑瞇瞇地站在遮陽(yáng)傘下……各種各樣的風(fēng)景,都成了我腦海里揮之不去的記憶。

  記得三年級(jí)上學(xué)期,有一段時(shí)間,在通往學(xué)校的路上出現(xiàn)了一個(gè)怪叔叔。他四十歲上下的模樣,總穿著一件厚棉襖,即使天熱也不脫下,看上去有些瘋瘋癲癲的。這個(gè)怪叔叔只要看見(jiàn)小朋友經(jīng)過(guò),就會(huì)咧嘴微笑,露出滿口黃牙。家長(zhǎng)見(jiàn)了,唯恐嚇著我們,便呵斥著讓他走開(kāi)。可說(shuō)實(shí)話,我們不但不害怕他,反而有些同情他!拔⑿Φ氖迨濉,是我上學(xué)路上一道難忘的風(fēng)景。

  小升初以后,我過(guò)上了“起早貪黑的"生活。說(shuō)來(lái)有些慚愧,“起早”不是因?yàn)槲蚁氘?dāng)早起的.鳥(niǎo)兒,而是為了拿到行為量化分!柏澓凇币膊皇且?yàn)槲沂瞧疵桑窍朐趯W(xué)校完成所有作業(yè),回家后瘋狂放松。這一早一晚,讓我有機(jī)會(huì)欣賞晶瑩的晨露、緋紅的晚餐、路邊綻放的牽牛花,還能傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱著歌回家。

  只是慢慢地,我的腳步變得越來(lái)越匆匆,走在路上,看到最多的亦是行色匆忙的行人。再后來(lái),物理、化學(xué)這兩個(gè)不速之客闖進(jìn)我的生活,從此,我在也沒(méi)有功夫和心情觀看路上的風(fēng)景了,滿腦子都是學(xué)業(yè)、學(xué)業(yè)。急速交替的腳丫,成為我目前上學(xué)路上的唯一“風(fēng)景”。

  每當(dāng)這時(shí),我就無(wú)比懷念無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園和小學(xué)生活:一顆童真的心,一路美好的景。于是不禁問(wèn)自己:走得太快,錯(cuò)過(guò)路上的風(fēng)景,多少年后再回首,我是不是會(huì)后悔當(dāng)初的步履匆匆?

  路上的風(fēng)景作文 3

  有三條路,親情、愛(ài)情、死亡也許還有別的路。

  這條路是關(guān)懷和支持,以前我的生活都給了我的“鋼琴”從第一次在劇院中一個(gè)人獨(dú)奏,飛揚(yáng)的音符從手指中傾瀉而出,整個(gè)人都沉浸在這一刻我的時(shí)間我的音樂(lè)中。而沒(méi)人知道我一直在路上,走在這第一條路上。從第一次碰觸琴鍵我就愛(ài)上了他愛(ài)的無(wú)可救藥而老師告訴我的父親我沒(méi)有天賦,在這條路上注定坎坷。我的父親對(duì)我只有淡淡的一句話“一條路,要走到底”這種支持知道我撞得頭破血流時(shí)卻總是笑著向前邁步。 這是一條不平整的路,卻總是讓人渴望轟轟烈烈。

  愛(ài)情即使窗外寒冬而心依舊如春愛(ài)情是人類生存的本源和基礎(chǔ)。不論生存、戰(zhàn)爭(zhēng)、掠奪、欲望這其中一定會(huì)夾雜著些許的愛(ài)情,愛(ài)情帶來(lái)的是兩條路積極向上的幸福而另一條是落寞的孤單。這條路的分岔口一條光明一條陰暗這是一條不知所措的的路, 佛說(shuō)“生亦空,色亦空!被蛟S就是這樣一條不只是墳?zāi)惯是故鄉(xiāng),愛(ài)情帶來(lái)的可能是一種死亡又或是一種重生。

  杰克凱魯亞克在路上這本書(shū)里有一句話叫做“你以為我在夢(mèng)里其實(shí),我一直在路上”親情生養(yǎng)帶來(lái)了愛(ài)情,愛(ài)情帶來(lái)了死亡或重生這或許只是一場(chǎng)夢(mèng)但這條路注定會(huì)一直走即使死亡也會(huì)帶來(lái)重生。它是“夢(mèng)之路”所有人都在追尋這條路的盡頭,這或許是重生路上的一朵浪,波濤洶涌的海面上的一葉小舟,人潮中的普通背影。

  人們都在一路前行、一路行走、一路漂泊也許一生也不會(huì)尋找到重生的彼岸,至少一直在做夢(mèng),即使人們認(rèn)為夢(mèng)就是夢(mèng),只有自己才知道一直在路上,在一步步走向重生。

  人生,好比一條道路,蜿蜒而又永無(wú)止境。

  也許,你在行走的`過(guò)程當(dāng)中,會(huì)感到氣喘吁吁,但是,請(qǐng)不要放棄,傷痛的日子終將會(huì)過(guò)去;也許,你在行走的過(guò)程當(dāng)中,會(huì)好奇山的那邊是怎么樣的,但是,請(qǐng)不要遲疑,相信吧,快樂(lè)的時(shí)光將會(huì)來(lái)臨;也許,你自愛(ài)行走的過(guò)程當(dāng)中,會(huì)后悔曾經(jīng)錯(cuò)誤的選擇,但是,請(qǐng)不要回頭,前方美麗的光景,還在等著你。

  。∩衿娴穆钒,請(qǐng)帶領(lǐng)我通往美麗的天堂。雖然,在這個(gè)過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷許多難以忍受的痛苦與折磨。但,我會(huì)努力,為了我向往的地方而努力著。于是,我開(kāi)始不停歇地向前趕路。幾夜的奔波,幾夜的愁。跌倒,爬起來(lái)。再跌倒,再爬起來(lái)??如此循環(huán),我在這黑夜里看到陽(yáng)光了呢。

  啊!神奇的路啊,請(qǐng)指引我們正確的方向。沿著光照進(jìn)來(lái)的地方,我們走啊走,卻走不到盡頭。只好在碩大的的林子里轉(zhuǎn)著彎,迷惑與迷茫涌上心頭。是否改棄權(quán)了呢?不,不,不!瞧,光明的使者在向你招手。撥開(kāi)密不透風(fēng)的草叢,淡淡的花香使我滿足。這,不就是正確的路嗎?

  。∩衿娴穆钒,請(qǐng)了解我們內(nèi)心中的堅(jiān)定不移。你考驗(yàn)著我們,難道你認(rèn)為“懶惰”這個(gè)調(diào)皮鬼能阻擋我們的去路嗎?對(duì)!要把它清理干凈,不再讓那些不干凈的東西在腦海里晃蕩。你可明白我們的堅(jiān)定。

  我奔跑著,奔跑著。一路上有歡笑,有淚水,有苦難。但,這些都過(guò)去了。最終,我站在了最頂端。是的,我幸福嗎?

  呵呵,我到現(xiàn)在才明白。原來(lái)啊,幸福都在路上呢!

  看,又有一個(gè)人在路上了?

  路上的風(fēng)景作文 4

  長(zhǎng)大就是在走一條長(zhǎng)長(zhǎng)的夜路,又遠(yuǎn)又暗,可我并不很怕,因?yàn)橛腥宋站o了我的手,提著燈為我照亮了前方的道路。沿著由指尖源源不斷傳來(lái)的熱度,抬頭一看,燈光柔和了他的臉龐。從最初到現(xiàn)在,這條路上父親是我心中永恒的風(fēng)景。

  斑馬線前,父親緊拉著好動(dòng)的我的手。我略有不滿卻又無(wú)法掙開(kāi),待紅燈剛一滅掉便迫不及待地向前蹦跳。剛邁出一步卻感覺(jué)到父親并未跟著我往前走,反而是立刻向后退,一股巨大的力量毋庸置疑地將我往后拉,剎那間眼前一片花白什么都不知道,只聽(tīng)見(jiàn)車輛快速行駛過(guò)的疾馳聲——由于距離過(guò)近甚至感受得到帶起的風(fēng)和車后揚(yáng)長(zhǎng)的熱氣。待那輛亂闖的面包車過(guò)去后我才后知后覺(jué)地生起一陣后怕,心臟狂跳,與父親相握的手掌感受到一層薄薄的汗水。心虛的對(duì)上父親的怒容,卻好像也窺見(jiàn)了他的擔(dān)憂和害怕——那握緊的手間沁出的冷汗不知究竟來(lái)自于誰(shuí)。低頭望著緊握的雙手,一份感動(dòng)也在悄悄萌芽,難忘這一景。

  踏進(jìn)鬼屋的第一步就心生悔意,漆黑中不時(shí)泛出的幽光像鬼火般飄蕩,恐懼和絕望在黑暗中潮水般向我席卷而來(lái),我被逼得無(wú)處躲藏只好閉緊了眼拽著父親的外衣向前摸索著踱步。注意到我的小動(dòng)作,父親停下,隨即胳膊一攬我便被擁入一個(gè)溫暖的懷抱。緊靠在他的胸膛上,隔著襯衣能感受到他有力的心跳,內(nèi)心的恐懼隨著黑暗一同褪去,聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“跟著我走!表槒牡攸c(diǎn)頭,任父親牽住我的手。試探地睜開(kāi)眼,似乎只是一些虛張聲勢(shì)的玩意兒,緊握住父親的手,內(nèi)心便充盈著無(wú)法言喻的安定,像是曾經(jīng)在父親眼前蹣跚學(xué)步時(shí)從不畏懼跌倒——那時(shí)摔在一個(gè)結(jié)實(shí)的懷抱中,仰頭時(shí)父親的臉龐便在我眼中鐫刻成一道風(fēng)景。

  耳邊除了急劇的心跳聲便只剩下自己不住的.喘息,肌肉的酸脹感似乎蔓延全身,雙腿站立時(shí)也克制不住顫抖。抬頭仰望,山頂似乎遠(yuǎn)在天邊,內(nèi)心便不住打起了退堂鼓。這時(shí),走在前面的父親停頓下步伐,緊接著他有力的大手拉住了我的手并用力握緊。仰起頭看他,亦是略有疲憊的面容,頭發(fā)被汗水和雨水黏濕在一起,卻在說(shuō):“加油啊,還有幾步就到了!”從指尖傳來(lái)的熱度源源不斷蔓至全身,給予我堅(jiān)持下去的力量。父親沿途不斷向我介紹著青山迷蒙的美景,而我在看著父親——沒(méi)有他,這一切景象也就毫無(wú)意義;有他,遠(yuǎn)山青云便也黯然失色:他是我一路上見(jiàn)過(guò)的最動(dòng)人的風(fēng)景。

  我曾走到過(guò)很多地方,但是從未走出過(guò)父親的視線;我曾見(jiàn)過(guò)名山大川的壯闊,瞰過(guò)風(fēng)起水涌的浩大,歸結(jié)來(lái)卻也不過(guò)只是一堆空泛的石和水,唯一停駐在心頭的只有轉(zhuǎn)身時(shí)父親的臉和我們握住的手,永遠(yuǎn)護(hù)衛(wèi)著我,給予著我安定和力量。從第一次睜開(kāi)眼到現(xiàn)在以及綿遠(yuǎn)的未來(lái),這段路上父親永遠(yuǎn)是我心中不變的風(fēng)景。

  路上的風(fēng)景作文 5

  一路歡歌,一路風(fēng)景,因?yàn),最美的風(fēng)景在路上。

  此次,我們綜合實(shí)踐的行程:山東!那里,風(fēng)光秀美、人杰地靈。中華古老文明這里孕育,儒家思想在這里傳播,人間仙境在這里流傳……五岳之尊的泰山更讓人心馳神往。

  最美的風(fēng)景,不是山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光,而是路上邂逅的文化渲染。

  下午,我們來(lái)到孔子的故鄉(xiāng)——曲阜。

  進(jìn)入孔廟,我們首先看到的是弘道門(mén)。往前走,便是大中門(mén)。據(jù)說(shuō),大中門(mén)是贊揚(yáng)孔子的思想不偏不歪,不上不下的意思。

  走了一段路,我們進(jìn)了奎文閣,一棵奇特的柏樹(shù)使我眼前一亮。這棵柏樹(shù)的樹(shù)皮彎彎曲曲,好像浮動(dòng)著道道波浪。傳說(shuō),乾隆皇帝來(lái)拜祭孔廟時(shí)走累了,便靠在這棵柏樹(shù)上小憩了片刻。柏樹(shù)沾了皇帝的龍氣,樹(shù)身變成了龍身模樣,這棵樹(shù)便被稱為龍柏。與之相呼應(yīng)的,是邊上一棵樹(shù)冠形似鳳冠的柏樹(shù),可惜已經(jīng)毀于雷火。

  孔廟的主體建筑為大成殿。這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面十根石柱,每根柱上雕刻兩條巨龍,飛騰于云彩之中,都是以整塊巨石雕刻而成,雕刻玲瓏剔透,刀法剛勁有力,是曲阜獨(dú)有的石刻藝術(shù)瑰寶。

  這使我想起孔子去衛(wèi)國(guó)時(shí),看見(jiàn)人煙稠密、國(guó)家富裕,冉有問(wèn):富裕之后,該怎么辦?孔子回答:教化之!罢d人不倦”“量體裁衣”孔子的教育思想在這里熠熠生輝。

  如今,謁拜的我們,真正領(lǐng)略了孔圣人的風(fēng)采,不由得追隨先生的思想一路前行。

  最美的風(fēng)景,不是頂峰的手可摘星辰,而是路上前行的不斷超越。

  泰山可謂是“五岳之首”、“中國(guó)第一山”,是歷史上唯一由皇帝封禪的'名山。

  第二天早上7時(shí),我們便開(kāi)始了登山,整裝待發(fā),勇攀高峰。我們從山腳下往上看,它拔地通天:巍峨、雄奇、沉渾……不由令人膽寒。“上!”同伴一聲令下,我們便向峰頂發(fā)起進(jìn)攻。一路上,草豐林茂,溪水潺潺,瀑布飛巖,奇峰怪嶺,隨處可見(jiàn),一派自然和諧。泰山俗稱“緊十八,慢十八,不緊不慢又十八”的彎彎山路,讓人望而卻步。這些臺(tái)階又窄又高,窄得幾乎放不下一只腳,兩只腳必須斜著走,而在這里你又會(huì)看到泰山獨(dú)有的一道風(fēng)景,那就是吃苦耐勞的挑山夫,因?yàn)樘┥蕉盖停瑹o(wú)法運(yùn)送水和食物,只有靠人工挑到山頂上供游人享用。

  史蒂文森說(shuō)過(guò):“懷著希望去旅行,比到達(dá)目的地更有趣味!奔幢闶琼敺逯耙矡o(wú)法取代路上的風(fēng)景所具備的美,迫夢(mèng)的路是坎坷的,但也只有踏上征途,我們才能享受那份充實(shí)。

  是的,追夢(mèng)的路是坎坷的,我們高二學(xué)子在南天門(mén)前豪情滿懷,鄭重宣誓,那士氣響徹云霄,久久回響。回望,一路攀登,磨我意志,拓我視野,如今,天高云開(kāi),一覽眾山小,學(xué)習(xí)路上,我們又何嘗不是如此?

  路上的風(fēng)景最美,路上的人最幸福,正因如此,單田芳年迪七旬,仍不“封口”;理查德病心于漢字,樂(lè)此不疲;姬十三剝科學(xué)松果,滿懷激情……

  前行的人們,你們是幸福的,因?yàn)?最美的風(fēng)景在路上!

  路上的風(fēng)景作文 6

  那是周末的一天,我們要去奶奶家,去奶奶家的路上,一路上看到的風(fēng)景是非常美麗的。

  我在路上看見(jiàn)了好多樹(shù),這些樹(shù)綠油油的,像一塊又一塊的綠被子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去非常的美。小鹿塘的野花很美麗,有紅的,白的,黃的,綠的,藍(lán)的,紫的,還有青色的,色彩迷人,爭(zhēng)奇斗艷,像一片美麗的彩虹。燕子在我的身邊盤(pán)旋,它好像叫道:“春天來(lái)啦!”、“春天來(lái)啦!”……經(jīng)過(guò)小草叢時(shí),柳條又伸手來(lái)和我打招呼,好像對(duì)我說(shuō):祝你一路平安。

  快到奶奶家的時(shí)候,我路過(guò)大街上的集市,這里人山人海,人聲鼎沸,有的在講價(jià),有的在還價(jià),也有很多的小孩子在這里做游戲,有的和我們一樣坐在車上看風(fēng)景。

  這條大街也有很多的高樓大廈,有的少說(shuō)也有26米的,有的最多只有兩米來(lái)高,我還看見(jiàn)了好多車,白色的.,黑色的、綠色的……

  最讓我回味的是通向村莊的一座大橋,這條大橋橋面看起來(lái)有10來(lái)米,因?yàn)檫@座橋太過(guò)于古老,只有小車可以通過(guò)。橋下有一條小河,小河邊有好多人在釣魚(yú),河水清澈見(jiàn)底,河里的石頭看得清清楚楚。

  很快路過(guò)奶奶家的田地,我一眼就認(rèn)出來(lái)了,田地上有很多豌豆,全都是我老奶奶自己種的。

  去奶奶家的路上可真美。

  路上的風(fēng)景作文 7

  著名藝術(shù)家羅丹曾說(shuō):“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確,美無(wú)處不在。沒(méi)有,我發(fā)現(xiàn)了身邊的美好。

  我們學(xué)校前面有一條路。每天早上上學(xué)的時(shí)候,我都能發(fā)現(xiàn)兩個(gè)中年男警察早早的來(lái)到這里,開(kāi)始了忙碌的一天的工作。

  冬天,風(fēng)冷的時(shí)候,警察叔叔們還是堅(jiān)守崗位。寒冷的天氣裂了他們的嘴唇,他們的鼻子和耳朵凍得通紅,但他們從不離開(kāi)崗位。他們穿著深藍(lán)色制服,戴著白手套,嘴里叼著哨子,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地指揮交通,使車輛有序行駛。有了他們,寒冷的冬天似乎暖和了一點(diǎn)。

  雨季,瓢潑大雨夾雜著一股特有的泥土氣息,從天而降。豆大的雨滴敲打著地面,天空越來(lái)越暗,能見(jiàn)度變得很低。但是警察叔叔沒(méi)有退縮。他們?nèi)匀徽驹诼分虚g,像宋慶一樣指揮交通。他們的鞋襪都濕透了,但還是一絲不茍的執(zhí)行著任務(wù),連擦臉上水珠的'時(shí)間都沒(méi)有。

  雨一直下著,一輛公共汽車慢慢停下來(lái)。車門(mén)打開(kāi),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婦人走了下來(lái)。她搖搖晃晃地穿過(guò)馬路。警察叔叔看到了,連忙上前一步,扶著老婆婆一步一步走過(guò)馬路。事后奶奶再三感謝警察叔叔,警察叔叔只是笑著說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”

  警察叔叔,不畏嚴(yán)寒酷暑,每天堅(jiān)守崗位,成為路上一道亮麗的風(fēng)景線。

  路上的風(fēng)景作文 8

  生活是與人一體的。因?yàn)槿瞬煌陨钜膊煌;因(yàn)樯畈煌砸宦纷邅?lái)的風(fēng)景也不同。一路走來(lái),酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),比比皆是。

  自從我升初中起,學(xué)習(xí)壓力就如山一般壓的我心頭是我喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)然,我的生活里多了一個(gè)教“晚自習(xí)”的魔鬼。對(duì)于從未上過(guò)晚自習(xí)的我來(lái)說(shuō),是十分痛苦的。暮然回首小學(xué)時(shí)代,星期一晚上晚上去公園,星期二晚上去書(shū)店,星期三晚上去。然而這一切早已是過(guò)去。為了它我家虧了,爸爸說(shuō):“試著習(xí)慣它并且愛(ài)上它,是你最好的選擇!

  一路走來(lái),我迷惑過(guò),失落過(guò)。是愛(ài)我的人讓我找回了自己。隨著年紀(jì)的增高,我漸漸開(kāi)始懷疑我能考上高中嗎?我的人生完美嗎?他能多姿多彩嗎?我的人生會(huì)就這么過(guò)去嗎?一大堆問(wèn)題時(shí)時(shí)刻刻纏繞在我的腦海。是啊!我能改變自己的嗎?看著身邊的同學(xué)在一天天、一點(diǎn)點(diǎn)的.進(jìn)步,而我就像那劃不動(dòng)的逆水之穿,一直在緩緩的往后流,越流越遠(yuǎn)。是我的父母、在老師、同學(xué)給了我希望,給了我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。不正視自己的問(wèn)題。落后給誰(shuí)看?

  一路走來(lái),我拖拖踏踏、跌跌撞撞。一天,班主任把我叫到辦公室,告訴我:我們必須先給自己定一個(gè)目標(biāo),在努力朝它努力!

  一路走來(lái),我懂得了生活的意義,一路走來(lái),沿途的風(fēng)景讓我留戀;一路走來(lái)我并不孤單,因?yàn)槲矣幸蝗簮?ài)我的人在背后默默的指引我走向人生的巔峰!

  路上的風(fēng)景作文 9

  在成長(zhǎng)這條路上,周圍有許多美好的風(fēng)景,那色彩繽紛的朝霞像一團(tuán)團(tuán)打翻的顏料,一如我現(xiàn)在的心情,五味雜陳。

  我的父親,他留給我的大多是背影,無(wú)論小時(shí)候兒我看著他出門(mén)工作,還是現(xiàn)在我在他背后數(shù)著白發(fā),每當(dāng)我看到他厚實(shí)的肩膀,每當(dāng)我跟不上他的.步子時(shí),一抬頭,總是可以看到他的背影時(shí),那背影兒留著不一樣的溫情。

  下雪天,他總是走在前面,雪地上留下兩行深深的足跡。他腳下的雪被踩得很堅(jiān)實(shí),我走在他的腳印上,從未滑倒。他默默的低著頭走著,亮晶晶的雪花在他的頭發(fā)上閃著,走在他踩出的腳印上,像走在一瓣花瓣上。

  下雨天,他如常走在前面,一把傘難以遮擋他和我同時(shí)完全罩在傘下。我高高舉起手,他偏過(guò)頭看到我淋濕的衣袖,便一扭頭走在前面。細(xì)雨蒙蒙,他淡然在前。細(xì)雨蒙蒙,看見(jiàn)頭上的白銀發(fā),幾根銀發(fā)愈發(fā)顯眼。有同學(xué)曾好奇地問(wèn)我:“你和你爸為什么總是隔著一段距離呀?”我笑而不語(yǔ),這怎么解釋的清?父母對(duì)我們的愛(ài)怎么能用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明呢。

  清晨,他走在我前面,替我背著重重的書(shū)包,一肩高一肩低的走著,書(shū)包緊緊的勒著他的肩膀,繼續(xù)向前走,有時(shí)把書(shū)包放下,揉揉肩膀,然后換個(gè)肩膀背。從未見(jiàn)過(guò)他緊皺的眉,校門(mén)口他才會(huì)讓我背上書(shū)包,撫平衣角。他又昂首挺胸前行,誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)額頭上細(xì)小的汗珠?

  每當(dāng)我看別人的父親和兒子,我會(huì)呼喚我的父親,在那眼里看到別樣的人情,我想那就是這條路上最美的風(fēng)景吧。

  路上的風(fēng)景作文 10

  國(guó)慶長(zhǎng)假,小姨帶著我和哥哥、姐姐們坐公交車去南昌玩。本來(lái)我就有些暈車,國(guó)慶期間人多車多,到處都擠得水泄不通,人滿為患。因此,我就更加地?zé)⿶灹恕?/p>

  沒(méi)想到,我在這次旅途中卻看到了許許多多風(fēng)景,令我眼前一亮,記憶猶新。

  剛上車,車上只剩下了幾個(gè)空位子了,我們就連忙沖了上去,占好了位置。在我們后面緊跟著一位老奶奶,她的手里緊緊牽著一個(gè)小男孩,這個(gè)小孩可能是她的孫子吧。可是,車上已經(jīng)沒(méi)有了空座位。怎么辦呢?我要讓座位嗎?正在我猶豫不決的時(shí)候,有一位中年男子起身讓座,老奶奶牽著孫子連忙道謝。

  這一處風(fēng)景叫——尊老愛(ài)幼。

  “停穩(wěn)后三秒開(kāi)門(mén),上下完乘客后三秒起步!边@個(gè)是公交車上會(huì)貼的一則標(biāo)語(yǔ),貼是貼上去了,司機(jī)卻不一定按照這上面的要求去做——大連一位老人下車時(shí),司機(jī)并沒(méi)有嚴(yán)格按照要求去做,結(jié)果就出事了。而我看到的每一位司機(jī),都是嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行的'。

  這一處風(fēng)景叫——一絲不茍。

  后來(lái)路上堵車了,記得以前的情形,后車的司機(jī)看到你的車前面有一點(diǎn)空位時(shí),都會(huì)狂按喇叭,在后面響個(gè)不停。然而,這種事情始終沒(méi)有發(fā)生,每一位司機(jī)都在耐心地等待著,乘客們也沒(méi)有催促司機(jī)。

  這一處風(fēng)景叫——友善。

  下車后,我的心情美麗了起來(lái),開(kāi)開(kāi)心心的玩耍了一天。

  人生處處是風(fēng)景,不只在路上,更多的是在心里。

  路上的風(fēng)景作文 11

  我每天背著書(shū)包上學(xué)時(shí),馬路上的車輛都開(kāi)得井然有序,不像以前那么堵了。

  你們知道嗎?這背后最大的功勞是交警叔叔。

  當(dāng)我們還在被窩里呼呼大睡的時(shí)候,他們就已經(jīng)開(kāi)始上班了。他們穿戴整齊,站在馬路中央指揮交通。有了他們的指揮,馬路上的車輛變得更有秩序了。

  不管是刮風(fēng)下雨,還是炎炎夏日,不管是北風(fēng)呼呼,還是太陽(yáng)熱辣,他們都默默堅(jiān)守在自己的崗位上。

  有一天,上學(xué)路上,我看見(jiàn)一位警察叔叔有禮貌地把一位騎電動(dòng)車的叔叔攔了下來(lái),因?yàn)槟俏皇迨尻J紅燈了。“我急著上班,所以闖了紅燈!蹦俏皇迨遛q解道。警察叔叔說(shuō):“闖紅燈很危險(xiǎn),可能發(fā)生交通意外,還容易引起交通堵塞。您自己也很容易受傷!蹦莻(gè)叔叔慚愧地低下了頭。因?yàn)榫G燈亮了,我就繼續(xù)往前走,但心里不禁對(duì)這位有責(zé)任心的交警叔叔肅然起敬。正是有他們的`辛勤勞動(dòng),金華這個(gè)城市才變得更加美麗。他們就像是一位指揮家,在指揮著一首動(dòng)感十足的馬路之歌。

  路上除了忙碌的交警叔叔,還有許多帶著紅袖章,穿著紅馬甲的志愿者。他們站在斑馬線兩端,用“大拇指”牌協(xié)助維持交通秩序。我也要為他們點(diǎn)大大的贊。

  “人人不闖紅燈,人人遵守交通規(guī)則,人人提倡綠色出行”,這可以減少多少交警叔叔和志愿者的負(fù)擔(dān)啊!

  路上的風(fēng)景作文 12

  這是一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。

  國(guó)慶節(jié)放假,我和爸爸媽媽坐著自家車,向著奶奶家,在公路上高速飛馳。

  一般我坐在車?yán)锒紩?huì)很快睡著的,可這天不知怎的,睡意全無(wú)。我便一邊悠閑地靠在車窗旁,一邊看著風(fēng)景。

  奶奶家在鄉(xiāng)下,現(xiàn)又是秋天,景色就應(yīng)很不錯(cuò)。我仰起頭望了望陰氣沉沉的天,還好窗已經(jīng)關(guān)上了,就算下雨也不會(huì)打擾到我。那灰蒙蒙的天際之下,是墨色的山。由于遠(yuǎn)處的樹(shù)木高低不同,所以那墨色的山的邊緣是模糊不清的,是有一種撲朔迷離的畫(huà)境的.美感。就好似一個(gè)著名的畫(huà)家刻意用墨來(lái)潑上去,沒(méi)有夾雜一點(diǎn)綠色。車子在動(dòng),遠(yuǎn)處的景物卻沒(méi)動(dòng),我真想用一個(gè)精美的畫(huà)框給這美麗的景色裱上去!

  目光移下,是片低點(diǎn)兒的群山。那墨色的山的下面,不再單一,那些不同種類,不同樣貌,不同高低的樹(shù)葉,給群山添上了一筆又一筆的美麗色彩:墨綠,草綠,青綠,翠綠……有淡的,淺的,深的,濃的……這些顏色大概只有畫(huà)家在尤其幸運(yùn)時(shí)才能調(diào)出來(lái)。大風(fēng)刮著這片葉海,葉浪忽高忽低,幾片葉子不時(shí)地蹦出來(lái),就好像魚(yú)兒從水中跳出,孩子在水中嬉戲一樣活躍。

  再低點(diǎn),就是飛速移動(dòng),一般高低的麥田了。此時(shí)還不到深秋吧?麥子還不熟呢!麥尖雖然透露了一點(diǎn)豐收喜訊的金色,可其他的麥穗,麥稈和麥葉還不同意呢!他們抖著翠綠的身軀,發(fā)著輕柔的抗議……

  那是什么?一顆小水滴正趴在窗前對(duì)我笑呢!原先下雨了啊!正好睡意也趕到了,不如我們等會(huì)兒見(jiàn)吧!

  路上的風(fēng)景作文 13

  蒼苔盈階,落花滿徑,驀然回首,腳下走過(guò)的路已經(jīng)是長(zhǎng)長(zhǎng)的一段了,一路上的苦與甜繪成了我心里一道道獨(dú)特的風(fēng)景。

  你看,那個(gè)在操場(chǎng)上奮力奔跑的小女孩兒,一圈過(guò)后就氣喘吁吁?伤有兩圈才能跑完,于是她沒(méi)有放棄,哪怕腿已經(jīng)像灌了鉛一樣的沉重,哪怕雙臂已經(jīng)快保持不住跑步的姿勢(shì)了,但她還在堅(jiān)持,心里默默地給自己喊著加油。到了沖刺時(shí),一咬牙,閉上雙眼,不管不顧地向前方?jīng)_去。八百米終于及格了。盡管那時(shí)腿已經(jīng)抬不起來(lái)了,話都說(shuō)不出來(lái)了,但她笑得很開(kāi)心。因?yàn)榧案駥?duì)她來(lái)說(shuō)就是一個(gè)莫大的'進(jìn)步了。

  你再看,那個(gè)在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)寫(xiě)著作業(yè)的小女孩,只有臺(tái)燈與她作伴。有時(shí)候,做作業(yè)已經(jīng)做到很晚了,答案就在自己手里!耙怀?”她打起了歪主意?蓜偘汛鸢改昧顺鰜(lái),又自言自語(yǔ)道:“還是算了吧。”又把答案放了回去。經(jīng)歷了晚上的苦讀,終于取得優(yōu)異的成績(jī)后,她的心里像蜜一樣甜。

  可她也有驕傲的時(shí)候,當(dāng)那張剛好及格的英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,她滿臉的不相信。“怎么可能呢?”她自言自語(yǔ)道。而后她發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了的大多是基礎(chǔ)的填空題。想到自己上次考好后的沾沾自喜,驕傲了,便沒(méi)有好好背單詞、詞組,她流下了悔恨的眼淚。從那之后,她再也不敢不認(rèn)真對(duì)待單詞、詞組了。

  那個(gè)女孩就是我,這一幕幕的場(chǎng)景構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,也成為我心中一道道獨(dú)特的風(fēng)景。

  路上的風(fēng)景作文 14

  春天總是春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,一到春天,我們就忍不住想走出教室,去到“春天”中去看一看。這天,老師就帶我們?nèi)プ吡艘蛔叽禾斓男÷贰?/p>

  小路就在學(xué)校邊上,沿著溪流一路向前延伸。那溪水是一種淺淺的綠色,可這綠色中又有許多的白色,看起來(lái)很渾濁,一點(diǎn)也不清澈見(jiàn)底。溪邊長(zhǎng)滿了水草,或許;里面有小魚(yú)的家吧。

  小溪對(duì)面是很多的山,一座連著一座,山上有數(shù)不清的`樹(shù)木,五顏六色的,淺綠、深綠、大紅、杏黃......還有好多。除了樹(shù)木,就是我們九和人賴以為生的茶葉了。茶葉剛剛冒出嫩綠的新芽,這可就是這段時(shí)間家家戶戶忙著采摘的寶貝了。

  繼續(xù)往前走,小路兩邊有了許多的植物。有一株光禿禿的枝干上長(zhǎng)著一粒粒的小圓球的植物,圓球上還有許多的刺。后來(lái)才知道,這就是“蒼耳”,它的小刺可以沾在衣服和皮毛上,于是,我就和朋友們玩了起來(lái)。我偷偷走到朋友身后,把蒼耳粘到她的頭發(fā)上,沒(méi)想到被她發(fā)現(xiàn)了,我趕緊轉(zhuǎn)身跑走,她就來(lái)追我......我正玩的高興,忽然天空中飄來(lái)很多很多黑色的東西,起初看著像黑色的蝴蝶,可是,密密麻麻地飛過(guò)來(lái)的時(shí)候把我們都嚇了一跳。原來(lái),是有人在燒東西。

  不一會(huì)兒,路邊的小草上,小樹(shù)上都沾上了黑乎乎的一層,一點(diǎn)都不好看,我們的身上也有黑乎乎的一層,我們使勁揮手想把它們趕走,可是,它們還是粘在身上,真不喜歡。

  我在想:為什么要在這大好的景色里燒東西呢?就讓小草綠綠的,河水清清的不是很好嘛!

  路上的風(fēng)景作文 15

  清晨,我騎著自行車穿梭在上學(xué)的小路上,突然尖銳的摩擦聲劃破天空,我停下車向后看去。

  一位同學(xué)倒在地上,雙手緊抱左腿,他雙目流下了痛苦的淚水,陣陣痛苦的呻吟聲從他嘴里鉆進(jìn)了在場(chǎng)每個(gè)人的耳朵。他雙目緊閉,嘴角不停抽動(dòng),面部扭曲,不難看出他正在承受著巨大的痛苦。

  汽車司機(jī)走下車來(lái),豆大的汗珠劃過(guò)臉頰,浸濕了他的襯衫,也浸濕了他的心。我能看出他心中無(wú)比慌張,他的手止不住的'顫抖,皮鞋踏在小路上的聲音雜亂無(wú)章,將他內(nèi)心的不安和緊張毫無(wú)保留地體現(xiàn)出來(lái),在這場(chǎng)交通事故面前他顯得驚慌失措。

  時(shí)間仿佛被凝固,柳聲不在響起,枝條不在搖擺,鳥(niǎo)兒們停止了歌唱,所有人都默不作聲。

  “快上去救人!”一個(gè)大叔高聲喊道,人們這才反應(yīng)過(guò)來(lái),蜂擁而上,爭(zhēng)分奪秒地救助這位同學(xué),我也推開(kāi)自行車,加入了救助的行列。

  這條我每天上學(xué)的必經(jīng)之路變得人潮涌動(dòng),肇事司機(jī)也反應(yīng)過(guò)來(lái),撥打120、110。在等待救護(hù)車的時(shí)間里,人們有的幫忙疏導(dǎo)交通,有的幫忙現(xiàn)場(chǎng)拍照,我?guī)兔β?lián)系老師,還有的將同學(xué)移到大理石臺(tái)上,一位路過(guò)的醫(yī)生叔叔幫忙檢查傷勢(shì),就這樣人們有條不紊的救助著這位同學(xué)。

  不一會(huì)兒救護(hù)車、警車來(lái)了,人們將男孩送上救護(hù)車,肇事司機(jī)也主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,陪同他去接受治療。

  不一會(huì)兒,小路逐漸變得冷清,它和我一同將這一切看在眼里,在我心里,小路不再是上學(xué)冷冰冰的路,而是見(jiàn)證人間溫暖,社會(huì)良好風(fēng)氣的“正能量”之路。

  路上的風(fēng)景作文 16

  讀書(shū),從古至今,指向明天,指向未來(lái)。如果你走在這條路上,你可以陶冶情操,陶冶修養(yǎng),然后去感知生活,去了解真理,去了解世界,去享受精神,去提升人格。這樣,身心不快樂(lè),日月不美。

  蘇喜歡的古文,無(wú)論是悲是喜,是短是長(zhǎng),都不遜色于舊酒,而且有自己的精髓和韻味。古人喜歡在文中寫(xiě)。相對(duì)于一些現(xiàn)代人骯臟空洞的文字,總給人一種視覺(jué)上的、可觸摸的質(zhì)感,不乏長(zhǎng)風(fēng)震動(dòng)森林的聲音和微雨潤(rùn)花的美。比如秦、漢、三國(guó)、六朝的`作品,都充滿了浪漫的勇敢,讓人讀來(lái)興奮,豪放。古人的文字,蘇西《古文觀止》,是滄海一粟,卻能反映日月星辰的光輝,如《徐文長(zhǎng)傳》,《捕蛇者說(shuō)》,《滄浪亭記》,《赤壁賦》,《蘭亭集序》,0103010.毫無(wú)疑問(wèn),它們是通往千山萬(wàn)壑的金津路,那些奇葩,那些參天大樹(shù),那些流水,這條路上有壯麗的境界,美麗的風(fēng)景,難以用語(yǔ)言表達(dá)。只能在心里消化,在人生旅途中體會(huì)。

  讀書(shū)好。這樣可以讓生活進(jìn)入一種空寂的狀態(tài)。靜則明,靜則智,靜則內(nèi)斂,靜則明徹,以達(dá)善美,亦身心享受。“喜鵲在晴朗的日子里說(shuō)個(gè)不停,但雨后的花特別香”,“一夜的山雨之后,從每一個(gè)峰頂都飛來(lái)了數(shù)百條絲綢瀑布”,“雨中落果,燈下草蟲(chóng)聲”.品嘗的時(shí)候,心里有一種寧?kù)o和感動(dòng)。

  手里卷著書(shū),讀書(shū)潮漲潮落,云卷云舒。心中若有仙境映,便是快生。

  路上的風(fēng)景作文 17

  太陽(yáng)升起,迎著朝陽(yáng)背起書(shū)包走在上學(xué)的路上,這是我新的一天開(kāi)始最快樂(lè)的事情。太陽(yáng)升起照在身上暖洋洋的,溫暖不光來(lái)自太陽(yáng)的照耀還因?yàn)樵谏蠈W(xué)路上我會(huì)遇到我的好朋友們,我們一起玩耍說(shuō)笑,討論學(xué)習(xí),有時(shí)我們還會(huì)有分岐和不愉快,但是更多時(shí)候我們很快就化解了,接著又是一路歡聲笑語(yǔ)踏進(jìn)學(xué)校。

  每天走在這彎彎的小路,我會(huì)看到很多的東西,春天百花齊放,各種好聞的花香悄悄鉆進(jìn)鼻孔,這種感覺(jué)使人愉悅。清晨百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,鳥(niǎo)兒們美妙的歌聲傳進(jìn)耳朵,這種感覺(jué)讓人放松,好像自己走進(jìn)了花鳥(niǎo)樂(lè)園;夏天葉子綠了,層層疊疊的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的感覺(jué)自己走進(jìn)了綠色長(zhǎng)廊,有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)知了在叫,它們好像在說(shuō):“早上好!路上別打鬧,小心上學(xué)要遲到了!”;秋天就更美了,楓葉變紅了,有的樹(shù)葉變成了金黃色,還有些樹(shù)葉卻依然綠著……感覺(jué)走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,大雁一排排飛向南方,揮動(dòng)著翅膀似乎在向我們告別;冬天天氣雖然寒冷,但是下雪過(guò)后,到處是白茫茫的銀裝素裹,天空媽媽好像擔(dān)心樹(shù)兒冷,給它們都穿上了厚厚的棉衣,地上也被鋪上了雪白的絨毯,有的還凝結(jié)成了冰,但楊樹(shù)和松柏傲然挺立,好像威武的'士兵,這時(shí)我又走進(jìn)了冰雪的王國(guó)。

  這就是我的上學(xué)小路,也是我通向未來(lái)理想的大路,有時(shí)開(kāi)心快樂(lè),有時(shí)也很艱辛,但我會(huì)一直向前不斷努力!

  路上的風(fēng)景作文 18

  第一天,天上下著蒙蒙細(xì)雨,爸爸開(kāi)車帶著我和媽媽一起去神木壘玩,路上不是隧道,就是山路十八彎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,雨中的連綿山峰就像一幅巨大的山水畫(huà)。

  到神木壘后,雨不下了,我們就去神木壘景區(qū)玩,買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)去后,就坐觀光車到達(dá)山頂,那里風(fēng)景很美,視野開(kāi)闊,可以看見(jiàn)一座座山峰,有一種居高臨下的感覺(jué)。山上的天氣變幻莫測(cè),突然又下起了雨,我們只好穿著雨衣往山下走,山路很濕滑,涼鞋很容易進(jìn)細(xì)沙和小石子,讓人感覺(jué)很不舒服,走起路來(lái)很不方便。我正打算放棄的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,把困難克服了就好了!蔽蚁肓艘幌拢是繼續(xù)走吧。

  第二天回來(lái)的路上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,天氣變好了,我們沿著315國(guó)道往回走,翻越了一座座高山,每一座高山都很高、很大、很陡、很險(xiǎn)。有一兩座山直沖云霄,我們爬上山頂?shù)腵時(shí)候,就像在云里面飛奔;每座山都要開(kāi)車兩個(gè)小時(shí)左右才能爬完,我以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么高大的山;很多山邊與山路都成90度直角了,隨時(shí)有石頭從上面掉下來(lái),落在公路上面;公路就在懸崖邊上,一不小心就會(huì)掉下去,而且公路上挨著懸崖那邊好多地方都塌陷下去了,就像在單行道上開(kāi)車一樣,公路就像一條彎曲細(xì)長(zhǎng)的蛇一樣,圍著大山在打轉(zhuǎn),感覺(jué)非常非常的危險(xiǎn)。在一個(gè)山腰上,有一家小燒烤店,我們吃了一些羊肉和土豆,就當(dāng)做當(dāng)天的午飯了。

  一路上的風(fēng)景真美啊!讓我想起了爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話:路上的風(fēng)景就是最好的風(fēng)景。

  路上的風(fēng)景作文 19

  在最后一節(jié)課上,我完全不在狀態(tài),我不知道我已經(jīng)在飛哪里了。直到最后幾分鐘,心情才像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。繼續(xù)踩你的腳,這似乎會(huì)減少你的焦慮一點(diǎn)。

  鈴聲終于響起,四周的探親假如期而至。學(xué)生們匆忙沖出教室。言語(yǔ)如何描述回家的感覺(jué)?

  在回家的路上,我環(huán)顧四周,期待著那個(gè)熟悉的身影,但我意外地發(fā)現(xiàn),街道兩旁的路邊樹(shù)都散發(fā)出綠色的.嫩芽,夾雜著過(guò)去的老葉。雖然不太和諧,但給人一種清新自然的感覺(jué)。

  我加快腳步回家,看著模糊的總體結(jié)構(gòu)變成一個(gè)清晰而溫暖的房子,所有的不快都消失了。

  走在回家的路上。小路兩邊的田野里,油菜花已經(jīng)枯萎了。乍一看,原來(lái)是一片綠色的悠閑。小路兩邊有許多我不能說(shuō)出名字的樹(shù)。淡綠色葉子取代了枯黃的葉子。好久不見(jiàn),我的小村莊發(fā)生了翻天覆地的變化。

  臺(tái)階停在門(mén)前的櫻桃樹(shù)下。我仍然記得幾個(gè)星期前,櫻花徒勞地覆蓋了樹(shù)。這些花并不芳香,但它們給人一種輕松愉快的感覺(jué)。

  現(xiàn)在,花,謝謝。新的花蕾悄悄地溜走了,安靜而新鮮。有許多無(wú)名氏(小草)悄悄伸出他的小腦袋。小紅燈籠掛在樹(shù)梢上,大樹(shù)立刻變得害羞起來(lái),就像一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)世面的女孩埋下了頭。

  春天的到來(lái)。大地覆蓋著由它制成的綠色薄紗。毫無(wú)生氣的冬天變成了生機(jī)勃勃的春天。

  事實(shí)上,當(dāng)我們仔細(xì)觀察周圍的風(fēng)時(shí)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗,回家的路上的風(fēng)景在眼睛里是美麗的,美麗在大自然里。

  路上的風(fēng)景作文 20

  秋天在不經(jīng)意間悄然而至。我懷著愉悅的心情背著書(shū)包走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)道路兩旁的楓樹(shù),落下了一片片火紅的葉子,滿地的楓葉像一塊紅色的地毯。每一片樹(shù)葉都像一片小巴掌,安靜地落在地上,它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,這更增添了大路的'美。

  走著走著,我驚奇地發(fā)現(xiàn)小區(qū)里竟然蓋起了一小座漂亮的房子,叫“垃圾分類屋”。這里面排列著4個(gè)垃圾桶,紅色的桶是放有害垃圾,藍(lán)色的桶是放可回收垃圾,黃色的是其它垃圾。在垃圾分類屋門(mén)口還掛著一塊牌子,上面寫(xiě)著“垃圾分一分,城市美十分”。門(mén)口還站著穿著紅色馬甲的臺(tái)江區(qū)志愿者,他們是教我們?nèi)绾畏诸惱摹N艺粗,迎面走?lái)了一位老大爺,他連看也不看,直接將拎著一袋沒(méi)有分類的垃圾扔進(jìn)了其中的一個(gè)垃圾桶。志愿者連忙拉住他說(shuō):“大爺,垃圾要分類,要把剩菜瓜殼果皮扔進(jìn)廚余垃圾桶,廢舊電池要扔進(jìn)有害垃圾桶!崩洗鬆斅(tīng)了連連點(diǎn)頭說(shuō):“知道了知道了,我的小孫孫也和我說(shuō)過(guò),我怎么就忘記了……看我糊涂的!一定按照要求分類!闭f(shuō)完,大爺在志愿者的幫助下將垃圾分了類,慢慢地離開(kāi)了……

  實(shí)行垃圾分類人人有責(zé),這不但可以減少垃圾處理成本,降低土地資源消耗,還可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就像牌子上寫(xiě)的“垃圾分一分,城市美十分”。

  我想,當(dāng)我們看到人人遵守并執(zhí)行垃圾分類,共同創(chuàng)建美好家園時(shí),這才是路上最亮麗的一道風(fēng)景線!

  路上的風(fēng)景作文 21

  詩(shī)的風(fēng)景

  詩(shī)像美酒一樣經(jīng)過(guò)了幾千年的洗禮而愈發(fā)的醇香?梢哉f(shuō)是酒釀造了詩(shī)的風(fēng)景。酒醞釀了文豪的無(wú)邊情思,酒滋潤(rùn)了才子的睹物愁緒。在璀璨的歷史長(zhǎng)河中,有李太白舉杯邀明月,也有蘇東坡把酒問(wèn)青天;有曹操老驥伏櫪,志在必得的'壯志,也有杜甫會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的豪邁。

  歌的美景

  在蟬鳴的夏夜里攜一杯香茗去欣賞歌的美景,那又是何等的愜意。仔細(xì)聽(tīng)歌,我們也會(huì)學(xué)到許多。有周杰倫聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷的告誡,也有汪峰這怒放的生命的吶喊;有《我的中國(guó)心》里的赤忱,也有《北京歡迎你》里的熱情。這些歌曲如皓月當(dāng)空,星漢垂地般美麗,動(dòng)人。又像手中的拿杯香茗一樣耐人回味,引人深思。

  自然的風(fēng)景

  酷愛(ài)旅游的我喜歡去追求自然中美的景色,在自然中可以找到美的所在,可以去探求美的真諦。麗江古城恬靜的風(fēng)姿,玉龍雪山神秘的面紗,九寨黃龍躍動(dòng)的燦爛,周莊水鄉(xiāng)動(dòng)人的旋律。是沒(méi)所編現(xiàn)出來(lái)的淋漓盡致。問(wèn)道青城山,拜水都江堰。由三亞絢爛的貝殼,也有峨眉虔誠(chéng)的佛教。這都是自然的美景,自然的真諦,也都是我成長(zhǎng)路上的風(fēng)景!

  徜徉在這些美景中,往往你會(huì)被陶醉,正是這些美景,為我們的生活增光添彩,陪伴我們走過(guò)花季的初三,成為我們成長(zhǎng)路上的美景。

  路上的風(fēng)景作文 22

  每天放學(xué)的時(shí)候,偶爾會(huì)看到美麗的夕陽(yáng)、來(lái)往的車子與忙碌的行人,最讓我嘆為觀止的是“夕陽(yáng)”,太陽(yáng)竟然變成淡紅色了!云的魅力也不輸夕陽(yáng),云也變身成橘色了!兩種顏色搭配起來(lái),會(huì)讓人覺(jué)得很溫暖。

  在回家的路上,我總是喜歡到處張望,連一只螞蟻也不放過(guò),有時(shí)心情不好,就會(huì)把不愉快的原因告訴同學(xué),同學(xué)就會(huì)為我排難解紛,我的'心情就會(huì)好轉(zhuǎn)一些。有時(shí),自己回家時(shí),就會(huì)遇到一些可疑人士,一直盯著我看,好像老虎捕捉獵物般,隨時(shí)隨地都會(huì)撲過(guò)來(lái),我趕緊加快腳步回家。當(dāng)我穿越寂靜的巷子時(shí),就會(huì)聽(tīng)到車子的喇叭聲和摩托車發(fā)動(dòng)的聲音,有時(shí)也會(huì)看到流浪狗或貓,它們傷痕累累,不禁讓我想抱起它們帶回家養(yǎng)!

  在回家的路上,我經(jīng)過(guò)一家又一家的商店,吃、喝、逛都有,樣樣一應(yīng)俱全,所以只要一走出家門(mén),就會(huì)看到許多商店,如便利商店、屈臣氏、公車站……等等。我發(fā)現(xiàn)都市和鄉(xiāng)村差很多,都市有便利的交通,但是車子的喇叭聲不停的按,造成噪音過(guò)多、空氣污染等等。鄉(xiāng)村雖然很安靜,空氣很清新,但是交通不便利,使得愈來(lái)愈多人搬來(lái)都市居住。

  回家的路上,充滿各式各樣的情景,有忙碌的行人,有悠閑的逛街者,有交通阻塞的車陣,更有那五彩繽紛的霓虹燈。不論是任何的情景,最終的目的地,快快樂(lè)樂(lè)的出門(mén),平平安安回到溫暖的家。

  路上的風(fēng)景作文 23

  看著窗外,你看到了黑夜,但我發(fā)現(xiàn)黑暗中有星星。

  人生的道路上布滿荊棘。我們可能會(huì)受到傷害,但如果我們堅(jiān)持下去,我們總會(huì)有所收獲。上帝可能是無(wú)情的,它關(guān)上了一扇門(mén),但你仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它為我們打開(kāi)了一扇窗…

  我有個(gè)朋友很愛(ài)畫(huà)畫(huà),但是她父母不同意,說(shuō)學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的。畫(huà)畫(huà)能干什么?我不同意她再畫(huà)畫(huà)了。我的朋友想盡一切辦法說(shuō)服她的'父母,但他們無(wú)動(dòng)于衷。私下里,她偷偷畫(huà)畫(huà),在學(xué)校上興趣班。我勸過(guò)她很多次了。畫(huà)畫(huà)有什么好的?如果你父母發(fā)現(xiàn)了,你會(huì)被罵的!但她說(shuō),沒(méi)關(guān)系,畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好,我的興趣,它能給我?guī)?lái)快樂(lè),我也放棄過(guò)幾次,但都忍不住畫(huà)畫(huà)。雖然我知道它會(huì)影響我的學(xué)習(xí),但它就像一塊磁鐵,永遠(yuǎn)吸引著我。忍不住又想畫(huà)畫(huà)。是的,繪畫(huà)就像蜿蜒道路上的風(fēng)景,總是吸引著她。她一走進(jìn)去,就出不來(lái)了。

  我個(gè)人喜歡英語(yǔ),但父母希望我專注于科學(xué)。他們說(shuō)數(shù)學(xué)好,腦子好,我不同意。我喜歡英語(yǔ),所以我如此努力地追求它,以至于我的數(shù)學(xué)特別差。我總是給自己定目標(biāo)。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,每節(jié)數(shù)學(xué)課我都認(rèn)真聽(tīng)講,連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)。第一周是這樣,第二周就放松了,之后每周成績(jī)一落千丈,造成了今天的后果。

  我們每個(gè)人都一樣,我們成長(zhǎng)的方式也一樣。即使我們知道風(fēng)景走錯(cuò)了路,進(jìn)不去,但好奇心驅(qū)使我們進(jìn)去又出來(lái)。

  我們就像飛蛾,明知道會(huì)受傷,但還是會(huì)撲火,不是嗎?

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