【推薦】校園的風景作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的校園的風景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的風景作文 篇1

　　在我們校園最美麗的風景就是學校大操場旁邊那顆高大挺拔的泡桐樹，它的樹干很粗。

　　春天一到，太陽放出了燦爛的光芒。每顆泡桐樹的頂端，就開滿了一朵朵美麗的泡桐花，它們不僅像眾多泡桐樹繡成的花燈籠，也像一個個漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色，一種是白中帶點黃，一種是淡紫色的。雖說它是喇叭形狀，但它卻像真的喇叭一樣，唱著快樂的歌，告訴我們春天的'消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的小點點，我把泡桐花拿到鼻子前，聞了聞，一股清香撲鼻而來。我覺得這些小點點，不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎?花中還有幾根又細又白的花蕊。看著這泡桐花，我覺得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花，在微風中翩翩起舞。

　　看!樹枝上長出了幾片樹葉，嫩綠嫩綠的，真好看!這一片片綠葉，似乎是小朋友送給春姑娘的信。

　　這就是我們校園的泡桐樹，是我們校園最美麗的風景。

校園的風景作文 篇2

　　新的學期我們搬進了新的校園。那里有新的教學樓，新的大操場，還有新的.教室。 我們的新校園真大呀！一共有四棟教學樓，一棟辦公樓、還有寬闊的大操場，那里有許多樹木，花草，那里環(huán)境優(yōu)美，而且是我們的童年生活的游樂園，那里有許多學生和老師。

　　我們的操場最熱鬧，也是我們休息的好地方，有的拍皮球，有的跳皮筋，有的踢足球，有的打籃球。 我們的新校園真美呀！我想：“我能在高新一小上學，能在那么明亮的教室里聽上課，真好呀。我一定要好好學習�！� 我愛我們的新校園，我愛我們美麗的高新一小。

校園的風景作文 篇3

　　新的一天又開始了！我走進了我的母�！�—南京一校。我驚奇地發(fā)現(xiàn)——我的學校早已變成了我心目中未來的南京一校了！

　　學校好像換了一次衣服似的，大步走向未來的時代。一些機器人走過來向我打招呼；公共設(shè)施很安全，可以聲控指揮了；教室中，老師可以遠程教學；同學們可以乘坐光速電梯上下樓……

　　領(lǐng)操臺和升旗臺的變化我可萬萬沒有想到過。升旗臺現(xiàn)在是手型控制，手往上指，國旗就會向上升，如果手往下指，國旗則會向下降。領(lǐng)操臺旁邊有一臺光速轉(zhuǎn)移機，將臺下的領(lǐng)操員迅速地轉(zhuǎn)移到臺上領(lǐng)操。機器人領(lǐng)操員穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，特別靈活。

　　媽媽把我從床上拉了起來，看來這一切都只是一場夢。但是我將來一定要為祖國設(shè)計出那樣的學校來方便孩子們讀書。朋友們，你們就等著這樣的學校出現(xiàn)吧！后會有期，我先去上學嘍！

　　“叮鈴鈴！”早上“準點型”鬧鐘把我叫醒了，日期播放機對我說“早上好，今天是2118年3月25日星期四6：30，空氣質(zhì)量：優(yōu)。”我起床后吃完早飯，騎著全自動自行車去上學。到了學校，我驚呆了：“哇！學校的變化真大��！”

　　學校的門有防盜功能，若是本校學生或老師它就會自動打開，如果是陌生人它就會緊緊關(guān)著。在學校里，我還看見了自動澆水的花壇、有防摔功能的`體育器材、供人玩耍的操場，真讓我眼花繚亂、目不暇接。

　　我最喜歡的還是學校的教室，走進教室你就會發(fā)現(xiàn)教室里的黑板變成了電子板，如果老師要說話就按“輸入”鍵，如果需要修改，就按“刪除”鍵。老師再也不用檫黑板了，按“擦”鍵，電子板上的字就會消失。同學們上課時會有搶答題，大家就可以用答題器搶答；如果答對了，就會得到一朵小紅花，如果答錯了，沒關(guān)系也會得到鼓勵。當然如果你沒認真聽講，椅子就會測出來，發(fā)出微微震動而別人感覺不到。它偷偷告訴你不要溜號哦！電子板還有一項特殊功能，它可以根據(jù)老師所描述的情景讓我們有到世界各地的感覺，能聽到小鳥的叫聲，聞到花香，還能感到瀑布上濺出的水滴。真美妙�。�

　　“起床了！”媽媽的聲音在我耳邊響起。原來這只是一個夢！但我只要努力學習以后想象的一定會變成現(xiàn)實。

　　我喜歡我的學校，她是南京街第一小學，周圍有香噴噴的面包房、精美的文具店、特色的小飯館和聞名遐邇的育才學�！�…

　　在學校里有高高的升旗臺，有寬闊的操場，還有充滿著書香韻味的教學樓……

　　其中，我最感興趣的就是教學樓了，在一年級的時候，我出入很方便，可是到了四年級的時候，我由很方便變成了很不方便，譬如值日時去一樓水房打水、課間去操場玩耍，甚至走到教學樓外面沒玩一分鐘就集合了！有時上完衛(wèi)生間就連忙跑上去，害怕遲到，可是剛到一半，上課鈴就響了，有的同學進教室就被老師罰了。我看到這現(xiàn)象，頭腦中就有了一個想法：我可以制造一個“升降速梯”，這個“升降速梯”很方便，只要我們踩一個階梯，在這個階梯上做自己的標記，下次你踩上去，它就會識別，如果正確，它就會快速地把你送到班級的門口。尤其是緊急情況下，它就會比一般的速度快一百倍，遇到廣播找人時，這“升降速梯”就好像靈敏的警犬一樣快速準確地找到小同學，然后準確無誤地把他送到指定的地方。

　　我心中的校園風景線，其實就是這個“升降速梯”，它是最美的風景線！

　　轉(zhuǎn)眼間二十年的時間過去了，此時的我已經(jīng)三十歲了。拿到博士學位的我回到了家鄉(xiāng)沈陽看望母校。我的母校坐落在美麗的中山公園對面，是一所有著近百年歷史的名校。

　　走進學校大門，我不禁在心底暗暗贊嘆，這里的變化真大呀！綠樹成蔭的操場上一座嶄新的教學樓拔地而起，足足有五十層高。來到教學樓門口，一道激光電梯瞬間出現(xiàn)在我的面前，它會根據(jù)語音指令把我們帶到各自的目的地，這時我才發(fā)現(xiàn)這座大樓已經(jīng)集中了所有教學和娛樂設(shè)施。

　　寬闊的操場被設(shè)置在樓頂?shù)牟ＡХ績?nèi)；四十一至五十層分別修建了游泳池、網(wǎng)球館、籃球館等各種健身設(shè)施；三十一至四十層則集中了美術(shù)、音樂、科學等專業(yè)教室。這座樓內(nèi)讓我印象最深的是新穎的教室，教室不僅寬敞、漂亮、整潔，而且功能齊全。我發(fā)現(xiàn)，教室里面居然只有學生沒有老師，每個孩子面前是一個不會傷害眼睛的藍光電腦，老師的教學是在辦公室通過電腦實現(xiàn)的。孩子們可以通過電腦和老師溝通，也可以根據(jù)自己的喜好進行自學。此時，孩子們正在面對電腦答題，答完的卷紙已經(jīng)不再需要老師來批改，電腦可以判斷正確與否，并根據(jù)孩子的不同錯誤進行個性化的輔導。

　　這樣的學校，我想二十年后一定會出現(xiàn)的，你說是嗎？

校園的風景作文 篇4

　　我們的學校真美呀！有美麗的噴水池，上面寫著“自主習得，和諧發(fā)展”八個大字，那可是校長對我們的期望；有圓形的杏壇廳，我們每次舉行大型活動的時候，可都是在這里舉行的`喲！有高達的教學樓，書聲瑯瑯的讀書聲，從教學樓里傳了出來；有大大的養(yǎng)生堂，時不時的散發(fā)出飯菜的香味……可我最喜歡的就是那寬闊的操場了。

　　遠遠望去，就看見了主席臺，每當星期一升旗儀式的時候，都會有小朋友上臺表演。主席臺左邊是一排排單杠、雙杠，右邊則是籃球場，主席臺對面是乒乓球臺。走近一看，操場中間是一塊長方形的人工草坪，圍繞草坪四周的是橢圓形的塑膠跑道。

　　我們的操場作用可大了。早上，每當我們第一節(jié)課下課的時候，班主任就會帶著同學們排著整齊的隊伍，井然有序地進入操場做廣播體操，看著整個方陣，我們總是不由得贊嘆道：真整齊呀！中午，我們的自由活動時間到了，剎那間，操場變成了孩子們歡樂的海洋。你瞧，他們玩的開心呀！跳呀，滾呀，跑呀，鬧呀，追逐打鬧，歡快戲鬧。放學了，只見一個同學用一口流利的四川話對另一個同學說：“走，我們?nèi)ヌ咦闱��！彼麄儽惚持鴷�包，帶著球向操場奔去�?/p>

　　�。∥艺嫦矚g我們的學校��！尤其是那一道靚麗的校園風景線——操場！

【校園的風景作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】校園的風景的作文11-14

校園風景作文（經(jīng)典）12-03

校園的風景作文[精選]01-03

[精選]校園的風景的作文01-03

校園的風景的作文08-20

校園的風景的作文08-26

校園風景作文08-23

校園的風景作文10-13

校園的風景的作文(經(jīng)典)09-23

校園的風景作文08-16