寫(xiě)風(fēng)的作文10篇(推薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)風(fēng)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇1
風(fēng)是神秘的，風(fēng)是調(diào)皮的。
春天，和風(fēng)緩緩地吹過(guò)田野，嫩綠的小草在地里睡了一覺(jué)，醒過(guò)來(lái)了。小鳥(niǎo)快活地在天空飛翔。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪�，軟綿綿的，舒服極了。
夏天，人們大汗淋漓，希望有一絲風(fēng)吹過(guò)來(lái)，可是調(diào)皮的熏風(fēng)偏偏和人們作對(duì)，和人們玩“捉迷藏”。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng)，可還沒(méi)來(lái)得及高興呢，它又跑得無(wú)影無(wú)蹤了，無(wú)論怎么都找不到它，真是拿它沒(méi)辦法。
秋天的金風(fēng)帶著豐收的果實(shí)來(lái)了，帶著神奇的色彩來(lái)了，帶著清爽的空氣來(lái)了，秋天拿著一支大畫(huà)筆和五顏六色的調(diào)色盤(pán)。金風(fēng)染紅了楓葉，染黃了麥田，染紅了蘋(píng)果，染紫了葡萄。給人們一種耳目一新的感覺(jué)。
冬天在不知不覺(jué)中悄悄地來(lái)到了，朔風(fēng)伴著雪花來(lái)了，金色的`大地變得雪白雪白。朔風(fēng)不像和風(fēng)那樣溫柔，倒像一只只下山的猛虎。街上的行人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著脖子，艱難地行走。出門(mén)的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會(huì)面了。在北方，它將正在玩雪的孩子趕回了家。我想，朔風(fēng)并不是有意的，只是想春天快點(diǎn)來(lái)到而已。
風(fēng)，總是神神秘秘，行蹤莫測(cè)。
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇2
我，只是一個(gè)不起眼的生命，默默地立于墻角，無(wú)人在意，無(wú)人欣賞。陽(yáng)光照不到我，雨露淋不到我，連我自己也不把自己當(dāng)回事，只是默默地成長(zhǎng)。更沒(méi)有什么值得我在乎的事物，而你的冷酷，卻讓我把你牢牢地烙印在心里，任時(shí)光荏苒，都不曾磨滅你在我心中的形象。
春天來(lái)了，初到人世的我渴望成長(zhǎng)，拼命地汲取養(yǎng)分，奮力成長(zhǎng)。周?chē)奶覙?shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，而我卻無(wú)論如何也擠不出一個(gè)哪怕只有米粒大小的花苞。這時(shí)，溫柔的你輕輕悄悄地吹過(guò)，我本希望你能安慰我幼小的心靈，你卻毫不留情地轉(zhuǎn)身離去，笑逐顏開(kāi)地邀請(qǐng)蜂蝶共譜一曲春之序曲，你吹拂到了每一個(gè)生命，卻惟獨(dú)忘記了我。望著你冷酷離去的背影，我記住了你。
赤日炎炎，熱情的你成了眾人抱怨的對(duì)象。正午時(shí)分，你向我飛來(lái)，將一個(gè)上午從人們那兒得到的怨氣一股腦兒地撇向我。毒辣的太陽(yáng)和熾熱的風(fēng)灼傷我的皮膚，我感到體內(nèi)的水分不斷蒸發(fā)，我?guī)缀跄芸匆?jiàn)貼近地平線(xiàn)的滾滾熱浪，但我沒(méi)有倒下，你無(wú)奈地離去，卻還不忘狠狠地?cái)Q了擰我早已干皺的皮膚。感受著你熾熱的攻勢(shì)，我記住了你。
秋高氣爽，已沒(méi)有夏天的炎熱。我看見(jiàn)周?chē)臉?shù)也掉光了柔嫩的秀發(fā)，地上滿(mǎn)是金黃的落葉。你帶著絲絲凜冽拔下了我本就為數(shù)不多的幾片葉子。體會(huì)著你發(fā)狠的行為，我記住了你。(
北風(fēng)呼嘯，飄來(lái)大片的.雪花，通過(guò)根須的感應(yīng)，我感受到同伴們被雪片擊中時(shí)每一次顫抖。你又一次來(lái)到我面前，呼呼地?fù)u曳著我長(zhǎng)大了的身體。你那冰冷的體溫，使我戰(zhàn)栗在與你每一次接觸所感受到的刺骨的寒冷中。一年的不解，一年的怨氣，一年的記憶，此時(shí)讓我的身體突然迸發(fā)出一股力量，你停止攻擊，我看到身上花蕾點(diǎn)點(diǎn)，緩緩綻放，散發(fā)出陣陣暗香。在你聞到那馥郁香氣的一瞬間，我分明從你的眼神的冷酷中感到一絲欣慰！你立刻轉(zhuǎn)身離去，而此時(shí)你被雪花包裹的身體卻如同透明的水晶一般，有一顆熾熱的心在跳動(dòng)。而你的冷酷，又浮現(xiàn)在我眼前，讓我刻骨銘心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！憋L(fēng)兒，你雖然冷酷無(wú)情，卻暗藏一顆熾熱的心，成全了一株小小的梅的綻放。你的冷酷，讓我記住了你。我的成功，是因?yàn)槟愕哪�，不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？你那令人刻骨銘心的冷酷，是我怒放的動(dòng)力之源，是我一生最寶貴的財(cái)富，是我一生最難忘的回憶！
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇3
和暖的微風(fēng)吹著，寬闊的河面泛起細(xì)細(xì)的浪，回首往事，雨中殘存的記憶，風(fēng)中微甜的味道，雪中冰凍的心。
深深裹著一層碧綠的青山，空游曼舞的蝴蝶，清脆鳴叫的深山精靈，傾聽(tīng)那略帶寒氣的空氣，感受那叮叮咚咚的小溪流，自對(duì)陰昏沉暗的天，春是盛開(kāi)的艷花，哀怨的低著頭，用凄冷的目光淡望那灰蒙的天。天輕輕落下了幾滴清淚。
這是大雨過(guò)后的冷谷凄山，望此景，心中淡淡冷了下來(lái)。聆聽(tīng)傷的悲，痛的愛(ài)。慘敗過(guò)后，流淚過(guò)后，竟無(wú)新生的痕跡，只是冷，痛哀。
霧似的水氣彌漫，夏時(shí)竟漫天飛舞的落葉，黯自神傷的落花，風(fēng)臨花海，竟無(wú)言以對(duì)，聞水的味道，為何如此寒氣逼人，寒的.清冷足以麻木心中的陽(yáng)光的溫暖，石上斑駁的傷痕，零落的花瓣散落水中，隨水噬去，只待追憶，水柔而無(wú)痕，卻不知如何傷了這嬌花。
嫣然回頭，殘羅的花之海，零落的花葉，不再幽怨，只是痛，卻不知傷了春的心。
神傷，昏暗，淚流。
蒙朧雙眼，百花已殘，這幽谷里，似有一點(diǎn)光在閃動(dòng)，那是靈動(dòng)的一縷陽(yáng)光。
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇4
在自然界中，誰(shuí)最若隱若現(xiàn)？
也許是它，“過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜”。它來(lái)也匆匆，去也匆匆。它就是——風(fēng)。
沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，可是當(dāng)書(shū)頁(yè)翻動(dòng)時(shí)，我知道風(fēng)來(lái)學(xué)知識(shí)了。沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，可是當(dāng)裙子飄起來(lái)時(shí)，我知道風(fēng)開(kāi)始淘氣了。沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，可是當(dāng)小草的“發(fā)型”被弄亂時(shí)，我知道風(fēng)來(lái)和我們捉迷藏了……
春風(fēng)，它掠過(guò)光禿禿的土地，播種下農(nóng)民伯伯希望的種子。它拂過(guò)清澈的河水，河旁的蘆葦紛紛向它點(diǎn)頭微笑，將沉睡的河水慢慢吹醒過(guò)來(lái)。它越過(guò)凋零的大樹(shù)，漸漸地，樹(shù)枝開(kāi)始抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩葉。它還跑過(guò)竹林，給春筍們帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，筍芽們，伴隨著春風(fēng)伸了個(gè)懶腰，小心翼翼地探出頭來(lái)。春風(fēng)，像農(nóng)民，攜帶著希望的種子喚起了整個(gè)大地。
夏風(fēng)，好似一根彈簧，時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而快，時(shí)而慢。它為美麗的花朵奏樂(lè)，為湖邊的蘆葦伴舞，更為辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯帶來(lái)清涼，吹去一身燥熱和煩惱，為這個(gè)黯淡的世界畫(huà)下了一筆五彩顏色。夏風(fēng)，像飽含著生機(jī)的雙手，將涼爽留給美麗的人間。
秋風(fēng)，夾雜著果實(shí)的味道，它把橘黃色的柿子吹熟了，它把小麥吹得飽滿(mǎn)了，它把農(nóng)民伯伯的臉上吹出了笑容，它更把豐收的號(hào)角給吹響了。秋風(fēng)，像一位畫(huà)師，將金黃的顏色刷滿(mǎn)大地。
冬風(fēng)，像一頭獅子，在大地中狂野地奔跑著。它將大樹(shù)的枝葉吹得煙消云散，將小草踩得萎靡不振，讓河水失去往日的波瀾漣漪。它用自己與眾不同的`方式來(lái)考驗(yàn)世間萬(wàn)物的意志力。冬風(fēng)，像一位嚴(yán)格的教官，帶著惡狠狠的目光來(lái)審視著萬(wàn)物。
春風(fēng)，飽含著生機(jī)；夏風(fēng)，充滿(mǎn)著希望；秋風(fēng)，像一位畫(huà)師；冬風(fēng)，它像一位教官。風(fēng)，在四季中演繹著不同的角色，為大自然增添光彩。
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇5
春夏秋冬各有各的性格，而且他們都有自己的寶寶，分別叫春風(fēng)，夏風(fēng)，秋風(fēng)，冬風(fēng)。他們性格迥異，各不相同。
春風(fēng)是最溫柔的。春風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)，吹醒了沉睡的枝條，抽出嫩綠的嫩芽；春風(fēng)拂過(guò)鳥(niǎo)兒的巢穴鳥(niǎo)兒唱起動(dòng)聽(tīng)的'歌曲；春風(fēng)拂過(guò)花朵，開(kāi)出了楚楚動(dòng)人的花卉。春風(fēng)拂過(guò)了小草，變成了一片綠色天地。風(fēng)兒拂過(guò)人的眼前展現(xiàn)出一副生機(jī)勃勃的春季畫(huà)卷。
夏風(fēng)是最好動(dòng)的。夏風(fēng)拂過(guò)了楊柳，替它消解夏日的暑意。天氣炎熱，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，疊翠流金。夏風(fēng)吹走了小草弟弟臉上的“汗珠”吹走了杜鵑花姐姐臉上細(xì)密的“汗珠”吹著嫩綠的柳葉，她像在替他們梳妝打扮。夏風(fēng)帶著河水的清澈，游玩；帶著空氣的暖流四處踏足；一片生機(jī)勃勃的景象。
秋風(fēng)是最美麗的。涼爽的秋風(fēng)吹在臉上，仿佛一塊輕紗撫摸臉頰，秋風(fēng)邁著輕快的步伐來(lái)到紅葉似火的楓林；它唱著歌來(lái)到了果園，吻了一下蘋(píng)果，蘋(píng)果就立刻變紅了；她又把金黃色的外衣獻(xiàn)給了稻谷和鴨梨；秋風(fēng)秋風(fēng)從火龍果身邊拂過(guò)，火龍果立刻就換上了一件粉紅的外衣。看，秋風(fēng)姐姐的衣服多美��！她帶著瓜果的香氣從我們的身邊吹過(guò)把豐收的景象展現(xiàn)在人們眼前。 風(fēng)弟弟是最喜歡搞惡作劇的，而且威風(fēng)凜冽。冬日里寒風(fēng)刺骨，冬娃娃從河面走過(guò)河水立刻變成了“棒棒冰”；冬娃娃走近梧桐樹(shù)，輕輕一吹最后一片葉子也掉了下來(lái)；冬風(fēng)吹過(guò)了森林，把小動(dòng)物都帶回家冬眠去了；冬風(fēng)娃娃從孩子面前拂過(guò)，向他們報(bào)告冬天的來(lái)到。 春夏秋冬各有各的不同，四季的風(fēng)更是有特色，給人截然不同的體驗(yàn)。大自然可真是妙不可言呀！
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇6
我喜歡雨華嘩嘩地“歌聲”，喜歡小鳥(niǎo)喳喳地叫聲，但我最喜歡風(fēng)的聲音。
春天的風(fēng)是柔柔的，春風(fēng)妹妹喚醒了小草·小花······還送給她們?cè)S多美麗的衣裙：給小草穿上了嫩綠的外套;給桃花穿上粉紅的公主裙;給梨花披上了潔白的`長(zhǎng)紗，把春天打扮得更加絢麗多彩。
夏天的風(fēng)是涼涼的，涼風(fēng)弟弟送給人們娛樂(lè)的天地，它使小樹(shù)更加青翠，更加枝繁葉茂;讓夾竹桃開(kāi)得更紅更艷;讓梔子花的清香飄得更遠(yuǎn)更廣。
秋天的風(fēng)是爽爽的。秋風(fēng)姐姐可是個(gè)大名鼎鼎的魔法師，他送給了人們喜悅與豐收。變出了紫瑩瑩的葡萄;黃橙橙的鴨梨;紅彤彤的蘋(píng)果······讓人們沉侵在歡樂(lè)與喜悅之中。
冬天的風(fēng)是冷冷的。冬風(fēng)哥哥帶來(lái)了一片晶瑩潔白的雪花，給大地披上了銀裝，讓人有絲絲涼意�？尚∨笥褏s十分興奮，快活的打雪仗·堆雪人，多快樂(lè)啊!
又是一個(gè)寒冷的冬天，雪花再次紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。天氣突降10度，我得了重感冒，而且很?chē)?yán)重，爸爸又不在家，媽媽就背著我去醫(yī)院。天很冷，叫不到車(chē)，北風(fēng)在我耳邊呼呼作響，媽媽就吃力的背著我，慢慢地向醫(yī)院走去······最后我的病終于好了，媽媽卻消瘦了許多。
風(fēng)的聲音在我的眼中不是普普通通的，而是包含著媽媽對(duì)我真誠(chéng)的愛(ài)。我怎能不喜歡它(風(fēng)的聲音)呢?
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇7
清晨，佇立在幽靜的陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)風(fēng)，是我最愉悅的享受。云淡風(fēng)輕，一片樹(shù)葉的舞動(dòng)也是美的。即使只看看葉片的露珠輕細(xì)滾動(dòng)的景象，也是那般的有情調(diào)，有品味。
風(fēng)一陣陣地流經(jīng)我的耳朵，竟好象在帶走一些煩悶，又送來(lái)一絲清涼。仿佛洗滌著一首空靈的歌。
只是，風(fēng)究竟是什么樣子呢？
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，風(fēng)是一種奇異的存在。春夏秋冬，朝午暮夜，風(fēng)都有不同的樣子。哪怕是每一分，每一秒，風(fēng)都有新鮮的變化。然而，風(fēng)卻幾乎是無(wú)以辯認(rèn)的。因?yàn)樵谌魏我粋�(gè)角落，風(fēng)都不落痕跡。
站在陽(yáng)臺(tái)，風(fēng)是這樣飄忽，又是這樣真實(shí)，與我的心情，彌漫，融合……
我曾追過(guò)風(fēng)，卻不曾捕捉風(fēng)。追風(fēng)是暢快的.，但不管怎樣，人永遠(yuǎn)追不到風(fēng)前面。風(fēng)是空氣，卻不是普通的那一種，風(fēng)也普通，卻因?yàn)榱鲃?dòng)，神秘而不同。
風(fēng)到底是什么樣子呢？
我把自己向風(fēng)敞開(kāi)，用一切迎接風(fēng)的輕盈。
我聞到縷縷清馨的花香與嫩葉的氣息是風(fēng)的味道；我聽(tīng)到樹(shù)葉的颯颯響聲，這是風(fēng)的聲音；我感到自己的衣裳在輕輕劃動(dòng)，像船漿在水中，這是風(fēng)的心情。
我還是不知道風(fēng)的樣子。
也許，花瓣柔柔的顫抖是風(fēng)的樣子；溪水微微的蕩漾是風(fēng)的樣子；月光悠悠的舞蹈是風(fēng)的樣子；我靜靜流動(dòng)的心也是風(fēng)的樣子。
啊，我終于找到了風(fēng)的樣子。原來(lái)，有著什么樣的心情，風(fēng)就是什么樣子！風(fēng)的樣子來(lái)自于心情的波動(dòng)而動(dòng)……
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇8
風(fēng)的性格十分的奇怪，有時(shí)他像一位少女，有時(shí)又像一位嚴(yán)厲的老師，有時(shí)像一位勤勞的農(nóng)民，又有時(shí)像一位會(huì)魔法的魔法師。
春天，風(fēng)姑娘撫摸了柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)，還有魔法給柳樹(shù)姑娘變了一個(gè)漂亮的小辮子，風(fēng)姑娘的幫助下柳樹(shù)姑娘的頭上還長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，風(fēng)姑娘還呼喚出了正睡醒的小動(dòng)物，呼喚了大地，使萬(wàn)物復(fù)蘇。
夏天，風(fēng)姑娘像一位嚴(yán)厲的老師十分嚴(yán)肅的批評(píng)人們，讓人們不要只知道享受生活，有時(shí)還需要去學(xué)會(huì)干活，學(xué)學(xué)勤勞的.農(nóng)民和工人，風(fēng)姑娘可能誤會(huì)了人們，人們是在完成自己的工作后才休息，但是風(fēng)姑娘看到這一幕卻不是這樣。有時(shí)風(fēng)姑娘遇到勤勞的人就使勁地吹呀，吹遇到懶惰的人一動(dòng)也不動(dòng)。讓那些勤勞的人們乘涼，讓那些懶惰的人受太陽(yáng)的熱度。
秋天，風(fēng)姑娘向果園和莊稼吹過(guò)去，他是要告訴人們果子和莊稼講已經(jīng)成熟了，可以收割了，風(fēng)姑娘還拿著魔法棒，到處用魔法交換果子，蘋(píng)果姐姐樂(lè)的臉都紅了。柿子家族的綠袍子弄丟了，在果園里到處找來(lái)找去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在葡萄姐姐那里。
冬天，風(fēng)姑娘的本領(lǐng)可大啦，但是她又運(yùn)用了神奇的魔法，把雪花帶到人間來(lái)。
當(dāng)我凝望窗外時(shí)，夜也已經(jīng)寂靜了，風(fēng)姑娘只能一股兒，一股兒從支開(kāi)的窗子里吹過(guò)來(lái)，陪我聊天。
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇9
這就是美妙的風(fēng)的聲音，你豎起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)，去感受大自然賜予我們的神奇禮物吧！
“沙沙沙，沙沙沙”這是春風(fēng)的聲音。她是一個(gè)文靜的姑娘，腳步輕輕的，使人察覺(jué)不到她的到來(lái)。她吹紅了桃花的臉，吹綠了柳樹(shù)的'長(zhǎng)發(fā)。
“嘩啦，嘩啦”她的到來(lái)，不像春風(fēng)那樣靜悄悄的，她給人帶來(lái)絲絲涼意。她吹過(guò)田野，吹過(guò)果園，吹過(guò)樹(shù)林，掃去了炎熱的舒氣，讓人們感受秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽。
“呼……呼……”這是冬天的北風(fēng)，她使勁地吹著大地，將動(dòng)物吹到洞穴冬眠�！昂艉簦┗ǖ艿芸斐鰜�(lái)玩吧！”于是，整個(gè)冬天大雪紛飛，她更激動(dòng)了，奏出了一首首勁爆的搖滾樂(lè)。
這就是風(fēng)的聲音！多么奇妙！讓我們用心去聆聽(tīng)吧！
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇10
星期天下午，我和姐姐一起來(lái)到靈湖公園玩。
迎面吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)。彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，像衛(wèi)士列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)；我們來(lái)到湖邊，平靜的湖面被風(fēng)吹起層層波浪。
我們走在林蔭小道上，風(fēng)帶著桃花瓣在空中跳著芭蕾舞；風(fēng)領(lǐng)著蒲公英飛向遠(yuǎn)方，去獨(dú)自生活。風(fēng)吹落了金黃的樹(shù)葉，樹(shù)葉從樹(shù)上飄在空中，像成群金黃的蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)，落在地上，像給大地鋪上金黃的地毯。
我們一直往前走，來(lái)到了湖的`盡頭，看到了一片雜草地，風(fēng)撫弄著雜草，一會(huì)兒把它吹彎，像給我們磕頭，一會(huì)兒把它揚(yáng)起，像給我們敬禮。
我抬起頭，仰望天空，呀！風(fēng)把白云姐姐時(shí)而變成小松鼠，時(shí)而變成小狗。
��！可愛(ài)的風(fēng)！淘氣的風(fēng)！
初二:方家鑫
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