風的作文匯編（4篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的風的作文4篇，歡迎大家分享。
風的作文 篇1
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓的一大特點，成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些好家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經(jīng)是“家家之訓”，形成家家之風。
好家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重好家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好好家風的思想光芒。歷史上的`“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的好家風�！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的好家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
好家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭好家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視好家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的好家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視好家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了好家風建設的重要性。
好家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為好家風建設的有心人，才能有意識地創(chuàng)立自己的好好家風、延續(xù)自己的好好家風，使整個家庭與子女受益。各級領導干部尤其要帶頭搞好好家風建設，帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效，領導干部的好好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提好家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的好家風會帶動好的社會風氣。所以，好好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
風的作文 篇2
四季的風也許是它，它穿梭于四季中，輕輕地來，輕輕地去，它就是風，四季的風。
春天的風，伴著春姑娘，踏著歡歌，輕拂在裸露的土地，留下滿地綠草。迎春花、桃花、杏花、丁香花，香氣四溢，令人陶醉。風，越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽。就像詩中說的那樣"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"，春姑娘攜帶著希望喚醒了沉睡的大地。
我喜歡春天的風，更喜歡夏天的風。
夏天的風，跳著，蹦著，玩鬧著，來到了人們的身邊，它還很活潑呢！每當太陽公公把熱情都釋放出來的時候，它就可能會在你的鼻子上，也可能會在你的雙手里跳來蹦去呢！夏天的風多勇敢��！
秋天的'風，會給在稻田里忙碌一年的農民，帶來豐收的喜悅。真是"落花不是無情物，化作春泥更護花"呀！秋風吹落了樹葉，落葉還給大地鋪上了一層金黃色的地毯呢！
冬天的風帶著雪花翩翩起舞，這樣的風雪天更奈何不了東北的那些孩子們，幾場大雪過后，便成了孩子們的游樂場。"燕山雪花大如席，紛紛垂落軒轅臺"呀！
我喜歡春天輕柔的風、夏天涼爽的風、秋天甜蜜幸福的風、冬天頑皮的風。風，它在四季中演繹著不同的角色。
風的作文 篇3
按照學校計劃，第十三周是我們四（2）班的校園執(zhí)勤周。分配崗位時，可能我那殷切的目光引起了老師的注意，她看了我半晌說：“姚礪初，你來當一樓和二樓的行規(guī)執(zhí)勤員，和葉宸霏一起�！蔽艺媸羌拥貌恍�。當拿到執(zhí)勤牌子時，我真想跟全世界宣布：“我是一名光榮的`行規(guī)執(zhí)勤員！”
前面的四天一直很順利，沒發(fā)生什么事�？傻搅酥芪迳衔绲谌�(jié)課下課，當我和葉同學在一樓巡邏時，忽然聽見一聲慘叫。我們快速掃視了一遍樓面，發(fā)現(xiàn)并沒有人在呼喊，便斷定應該是在二樓發(fā)生了安全事故。
果然，上樓后我們看見一群同學正一窩蜂扎在一起干什么，便飛快地走了過去，只見一個小男孩正趴在地上哭。經(jīng)過一番詢問，我們才得知當時他們正在樓道里打鬧，而另一位同學飛快地跑過，不巧撞倒了這位男生。情況已經(jīng)很清楚了，可這位同學竟然不承認自己撞了人，我立刻來了火氣，拿出四年級哥哥的架勢來，“威脅”他：“你要是再不承認，我就去找你們班主任了……”這時，旁邊的其他人也附和道：“他是三（4）班的……”他大概真的害怕了，就小聲承認了。
最后，雖然他知道自己做得不對，也道了歉，可班級分數(shù)不能不扣——發(fā)生安全事故，扣十分！哈哈，行規(guī)檢察員是不是有點威風呀！
風的作文 篇4
清晨，當?shù)谝豢|春風吹進花草從中，那花草搖著頭，翩翩起舞 ，空氣里充滿了一絲絲花香。春筍也不甘示弱，在春風的吹服下探出頭來，給這個純潔美妙的世界，多了一份生機。
白天，陽光微微地射下來，小草和花兒還有大樹，在陽光的照耀下，顯得更加光彩有力。在田野里插秧的`農民在陽光的照射下，更是汗流浹背，輕輕地喘著粗氣，他們此時是那么的需要風��！這時，春風來了，輕拂著大地萬物，拂過苗子，微微地拂過農民們勞累的身軀，對于農民們，春風好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。人們情不自禁地立在春日的風中，任憑風掀起他們的頭發(fā)。不一會兒，當他們全身都涼爽的感覺時，不禁高興地脫口而出：“好涼爽！”
傍晚，數(shù)不清的燕子在涼風的吹拂下飛回了巢，鄉(xiāng)村的人們回家把桌椅搬到前門一邊乘涼，一邊吃飯，和鳥兒一起看著太陽落下。
晚上，春風習習。有許多老人和孩子，還有家長，來到公園嬉戲。
�。〈禾斓娘L，像一個魔術師，吹到哪里那里就會變個樣。你為清晨帶來生機，給人們帶來涼爽，讓鄉(xiāng)村更加和諧，使人們有玩賞的心情！
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