【精品】豐富多彩世界作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的豐富多彩世界作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
豐富多彩世界作文 篇1
我們生活的世界多姿多彩,而海底世界更是豐富多彩。水在太陽(yáng)光下反射出不同的光彩,那,一眼望不到邊的海呢?那更是多姿多彩啦!海平面如此,海底是不是也這樣呢?
最具有代表性的,那肯定是魚(yú)兒們了!這些在海底的魚(yú)兒們比海上的魚(yú)兒漂亮多許多呢!
有小丑魚(yú),調(diào)皮的游來(lái)游去;有劍魚(yú),頂著一把劍刃鋒利的劍耀武揚(yáng)威;還有令人生畏的鯊魚(yú),看見(jiàn)鮮美可口的魚(yú),它就會(huì)張大嘴巴,露出兩排鋒利的牙齒,冷笑一聲,便貪婪地吃了起來(lái)…… 其實(shí),還有許多魚(yú),我叫都叫不出名字來(lái)。
這些魚(yú)兒隨時(shí)都有著生命的危險(xiǎn),那些冷酷無(wú)情的大魚(yú)會(huì)毫不留情的吃掉它們,這時(shí)它們就需要一個(gè)溫暖而安全的家啦!
在許多洞里就住著許多魚(yú),不要貿(mào)然把手伸進(jìn)去,說(shuō)不定里面就住著刺豚魚(yú)、海蛇或燈籠魚(yú)。黑乎乎的洞在人們看來(lái)好像很危險(xiǎn),但對(duì)魚(yú)兒們來(lái)說(shuō),這是它們最舒適溫暖的家了。海底,還有許多植物,像海藻、珊瑚、海帶等等。
不過(guò),最讓人驚訝的還是?海底的樹(shù)!海底怎么會(huì)長(zhǎng)樹(shù)呢?真是稀奇。這些樹(shù)沒(méi)有葉子,但卻有顏色;沒(méi)有果實(shí)卻有樹(shù)枝……這些海底的樹(shù)有些長(zhǎng)的比陸地上的還要高,有的樹(shù)居然長(zhǎng)在石縫里,樹(shù)沒(méi)有充足的陽(yáng)光怎么活啊?沒(méi)關(guān)系,白天,太陽(yáng)光是可以直射到海里的,這也是它們能生存下來(lái)的原因之一。
海底還有許多豐富的物產(chǎn)資源,像石油,在現(xiàn)代社會(huì)中十分重要;像珍珠,貴族人的代表,戴在脖子上,透出高雅的品質(zhì)……
海底是不是也很精彩、也很奇妙呢?
豐富多彩世界作文 篇2
世界上,不僅有光明與黑暗,還存在著幽默、親情、友情等等。所以這個(gè)世界除了白與黑之外,還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。
紅,在商人的眼里是百元大鈔;在青年的眼里是奮斗的火花;在親人的面前變成了喜悅。
白,在貧困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎潔的月色;在病人的眼里是神圣的醫(yī)生。
藍(lán),在農(nóng)民的眼里是井水;在孩子的眼里是藍(lán)天;在漁夫的眼里是大海。
有的人,感到世界是灰黑的,因?yàn)樗呱狭瞬粴w路;有的人,感到世界是白的,因?yàn)樗チ松畹闹改厢;有的人,感到世界是藍(lán)白相接的,因?yàn)樗麄兎噶俗锉徊读,等等?/p>
是的,我不得不承認(rèn),世界上在總有一些黑暗的角落?墒牵绻覀兠撓铝四翘摌s的外衣;拋棄了自私的果實(shí);扼殺那些違背良心的萌芽,那么世界也許就會(huì)煥然一新。
我感到迷惑,這是磁能嗎?為什么大家都知道這一條道理,而無(wú)法擺脫呢?難道這種風(fēng)氣已經(jīng)在人們的心中扎根發(fā)芽了嗎?莫非已經(jīng)無(wú)法改變了?
我想大家都是這樣想的“看看,這不是賺錢(qián)的好方法嗎?”大家也許會(huì)想到后果,可往往很少人能夠做出明智的判斷,因?yàn)榇蠹冶е环N僥幸的心理“也許我不會(huì)被發(fā)現(xiàn)”可當(dāng)大禍臨頭時(shí),才后悔不已,這又有什么用呢?
你呢?你能在這份富多彩的世界里做出明智的抉擇嗎?
豐富多彩世界作文 篇3
一年是四季的輪回。它包含了鮮花盛開(kāi)的春季、熱情如火的夏季、五谷豐登的秋季和雪花飛舞的冬季。正因?yàn)橛羞@些五彩斑斕的季節(jié),才組成了我們色彩繽紛的世界。
彩色的春季是所有季節(jié)的開(kāi)始。每當(dāng)迎春花開(kāi)放,燕子嘰嘰喳喳地開(kāi)始報(bào)春時(shí),春天慢慢的降臨人間。小動(dòng)物們都醒來(lái)了,各種美麗的花競(jìng)相開(kāi)放,大地的一切開(kāi)始復(fù)蘇了。啊!我看到了一片的生生機(jī)勃勃的彩色!
夏天到了,它是紅色的。它的熱情是任何事物都抵擋不了的,就連知了也要對(duì)它說(shuō)聲謝謝?墒,唯有小孩子可以在玩耍中把它轉(zhuǎn)化成自己的快樂(lè)傳染給每一個(gè)人。
秋天雖然沒(méi)有夏天的熱情,卻是農(nóng)民伯伯最喜愛(ài)的季節(jié)。他們一年的勞動(dòng)成果終于可以豐收了,看著那麥子在微風(fēng)中向他們揮手,看著那高粱害羞的低下了頭…看著自己勞動(dòng)了一年的成果,不由得露出了會(huì)心的笑容。
冬天雖比不上春天的色彩、夏天的熱情、秋天的歡樂(lè),卻比任何一個(gè)季節(jié)都純凈。那一朵朵雪花隨風(fēng)飄舞,把整個(gè)世界裝點(diǎn)的只剩下白色,卻不覺(jué)得它單調(diào)。
我愛(ài)這豐富多彩的季節(jié)。愛(ài)他們的美麗、熱情、快樂(lè)、純潔。
走進(jìn)四季,那里不但是一幅絢麗多彩的圖畫(huà),而且還是一首美妙的歌。
春天邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了人間。頓時(shí),花兒笑了,小草伸了伸個(gè)懶腰;一只只蝴蝶飛來(lái)了;于是,寂靜的樹(shù)林變得熱鬧起來(lái)。一群小鳥(niǎo)在枝頭上“吱吱”地叫著。在那芬芳的花草中,小蜜蜂“嗡嗡”作叫,仔細(xì)一看,噢,原來(lái)它正在采花蜜呢!飛流的瀑布像一只兇惡的猛獸,從山谷里狂奔而來(lái),啪打著石頭發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。哇,春天的聲音,太美妙了!
春姑娘帶著微笑離開(kāi)了人間,迎面跑來(lái)了那調(diào)皮的夏弟弟。只見(jiàn)它吹了一口氣,大地頓時(shí)炎熱起來(lái)。知了在樹(shù)上“知了知了”地叫著,小狗一邊“汪汪”地叫著,一邊伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,好像在說(shuō):“呀:怎么那么熱啊?”池塘里,小朋友們不時(shí)發(fā)出“叭叭”的玩水聲,“咕咚”一聲,不知哪個(gè)調(diào)皮鬼把石頭扔進(jìn)水里,沾得水花四濺,回蕩著一圈圈波紋!
秋阿姨來(lái)了,她把豐收之樂(lè)帶來(lái)了人間。深綠色的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)秋阿姨的梳洗,霎時(shí)變成金黃色,飄落在地上發(fā)出“咔咔”的聲音。喜鵲正在“喳喳”地叫著,好像是演奏著一首美妙的歌。農(nóng)民伯伯看到那又大又圓的果實(shí),笑著說(shuō):“啊,真的結(jié)果了!”
冬爺爺?shù)牡絹?lái)給大地鋪上了白色的地毯。剌骨的北風(fēng)“呼呼”作響,吹到樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,人們踏在那積滿(mǎn)皚皚白雪的公路上,留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。
其實(shí),大自然還有許多這樣美妙的音樂(lè),只要我們用心靈去感受,就一定會(huì)更加悅耳。
小時(shí)候,我有許多多的人生夢(mèng)想,比如當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)一個(gè)鼎鼎大名的宇航員……
現(xiàn)在,我下定決心要當(dāng)一位優(yōu)秀的老師,因?yàn)榻處熓谴蠹易鹁吹娜。他們像慈祥的母親培養(yǎng)了許多有用的人才。
如果,我長(zhǎng)大了是一位教師。我首先自己要提高教學(xué)能力,用自己豐富的知識(shí)去解答同學(xué)們的疑惑。也有時(shí)候我會(huì)被他們一個(gè)個(gè)機(jī)靈的問(wèn)題難住,我會(huì)和他們一起去思考和探討。我除了會(huì)教知識(shí)給同學(xué)們,我還要讓他們懂得做人的道理。我如此奉獻(xiàn),只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺(jué)汗顏,只為對(duì)得起“教師”的稱(chēng)呼。
如果我是一位教師。我會(huì)讓學(xué)生每天都有個(gè)好的心情,把心都放在學(xué)習(xí)上,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,學(xué)得輕松、學(xué)得更出色。
如果學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我一定要先問(wèn)清楚原因,再用溫和的語(yǔ)氣跟他交流,耐心地教育他。
如果學(xué)生上課時(shí)的表現(xiàn)好,我會(huì)不斷地去表?yè)P(yáng)他們。如果某個(gè)學(xué)生表現(xiàn)不好,我不會(huì)罵他,而是親切地對(duì)他說(shuō):“知錯(cuò)就改才是好孩子!”
如果我是一位教師,這也將會(huì)是我孜孜不倦追求的目標(biāo)三年級(jí)豐富多彩的世界作文三年級(jí)豐富多彩的世界作文。
然而,這一切只是如果,真希望以后我真的會(huì)成為一位教師。
豐富多彩世界作文 篇4
秋天是美麗的;是迷人的;是令人陶醉的;是豐富多彩的。秋天,給人們帶來(lái)的是快樂(lè);給人們帶來(lái)的是好爽;給人們帶來(lái)的是豐收;給人們帶來(lái)的是浪漫。秋天,就是那么豐富多彩。
秋天一到,樹(shù)葉便開(kāi)始凋零,這是樹(shù)木換衣服的時(shí)候,是等待冬天的來(lái)臨,是期待春天的生機(jī)。秋天的風(fēng)景,各個(gè)角落都是美麗的,稻谷披上了金黃的衣服,微風(fēng)笑盈盈地吹著稻谷,使謙虛的稻谷低下了頭。微風(fēng)經(jīng)過(guò)大樹(shù)邊,大樹(shù)便灑下他已枯舊的衣衫,就和微風(fēng)一起搖擺著歌舞。秋天的天空,白云飄飄,天空湛藍(lán),真是豐富多彩。
秋天,便是豐收的時(shí)刻,農(nóng)民伯伯都急急忙忙的挑著擔(dān)子,去果園里收獲著他們的勞動(dòng)成果。秋天的橘子,金黃的似一盞燈籠,掛在樹(shù)上洋溢著金黃的色彩;秋天的蘋(píng)果,紅的似一個(gè)紅火球,掛在樹(shù)上增添著紅火的喜氣;秋天的香蕉,淡黃的似一個(gè)彎月,掛在樹(shù)上搖擺著淡黃的迷人。秋天,水果搖搖晃晃的,像是興奮的歡迎著農(nóng)民伯伯的到來(lái),把自己奉獻(xiàn)給幸虧的農(nóng)民伯伯。
秋天的原野,更是美麗的像是個(gè)幻夢(mèng),到處都是金黃的一片,泥路邊的草雖已枯黃,卻還給大地奉獻(xiàn)了一片金黃的色彩。草兒枯了,春天又開(kāi)始了它的生機(jī),這便是古代時(shí),著名李白寫(xiě)的“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!币粯印km說(shuō)枯萎的草兒已經(jīng)死了,但是春天又開(kāi)始了它的生機(jī)。
森林中的秋天更是美麗,地上到處都是黃黃的一片,美麗至極,樹(shù)葉飄落的樣子猶如仙女一般。
家鄉(xiāng)的秋天,真是豐富多彩啊,有這么多美麗的風(fēng)景。
豐富多彩世界作文 篇5
我們生活的世界是五彩繽紛,神奇美妙的。只要我們睜開(kāi)眼睛仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)我們生活在一個(gè)多么奇妙的世界里!
動(dòng)物世界時(shí)最令人稱(chēng)奇的!你知道世界上最長(zhǎng)的蚯蚓有多長(zhǎng)嗎?告訴你吧,世界上最長(zhǎng)的蚯蚓有1米2長(zhǎng)。比我們平時(shí)看到的蚯蚓大幾十陪呢!看上去比我們常吃的黃鱔還要長(zhǎng)呢!螢火蟲(chóng)體內(nèi)的毒性非常大,它們聯(lián)合起來(lái)可以把一只鯊魚(yú)毒死。下次捉螢火蟲(chóng)時(shí)可千萬(wàn)要小心喲!絲蟲(chóng)生長(zhǎng)在土里面,可以給植物松土,可以讓植物茁壯成長(zhǎng)。啄木鳥(niǎo)可以把樹(shù)里面的蟲(chóng)吃掉。讓樹(shù)生長(zhǎng)的更茂盛!
這些我都是從電視上的“動(dòng)物世界”上了解的。但比動(dòng)物更奇的要數(shù)網(wǎng)絡(luò)世界了。
網(wǎng)絡(luò)世界更是豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)可以聊天,看到遠(yuǎn)方的親人、朋友,還可以聽(tīng)到他們的聲音,看見(jiàn)他們的容貌相貌。網(wǎng)絡(luò)還可以玩游戲,可以看電影,網(wǎng)絡(luò)藏書(shū)比世界上最大的圖書(shū)館存的書(shū)還要多。網(wǎng)絡(luò)讓世界變得沒(méi)有距離,讓人與人之間更親密。
我們這個(gè)世界是多么的奇妙啊!我要努力學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后去探索科學(xué)的奧妙!攀登科學(xué)的高峰!
豐富多彩世界作文 篇6
夜,柔美的路燈下的大路上,有我在跑。
仿佛一下子,遙遠(yuǎn)的21世紀(jì)便跳到了眼前,真實(shí)、觸手可及而難以置信。無(wú)論現(xiàn)在說(shuō)什么、做什么,幾小時(shí)后都會(huì)變成“上個(gè)世紀(jì)”的事。舉頭遙望,在淡淡的霧氣中,滿(mǎn)空碎玉幽光閃閃。世界就像那虛幻的星空一般,我們看到的永遠(yuǎn)只有過(guò)去,只有它們過(guò)去的影像,當(dāng)我們?cè)诿枋觥艾F(xiàn)在”時(shí),他早已隨風(fēng)飛去,留給我們的,只有一個(gè)美麗回憶。
把酒問(wèn)青天,今夕是何年?也許這一刻,對(duì)茫茫宇宙來(lái)說(shuō)算不得什么,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),卻是經(jīng)歷了一個(gè)無(wú)比漫長(zhǎng)的等待,當(dāng)時(shí)鐘的長(zhǎng)針走了一圖時(shí),“時(shí)間”前進(jìn)了一個(gè)“小時(shí)”;當(dāng)太陽(yáng)升起、落下、再升起時(shí),“時(shí)間”走過(guò)了一“天,’;當(dāng)月亮圓了又缺、缺了又圓時(shí),一個(gè)“月”從我們的指間滑過(guò);當(dāng)葉子綠了又黃、黃了又綠時(shí),一“年”如流水般消逝。而我們,等了一天又一天、一年又一年,終于等來(lái)了新的千年。歷史賦予了我們生存的意義,生命給予了時(shí)間永恒的記憶。也許,又一個(gè)千年后,當(dāng)?shù)厍蛏系娜藗冊(cè)僖淮螢樾虑甑氖锕舛偪駮r(shí),歷史學(xué)家們會(huì)娓娓地說(shuō)起中國(guó)古老石塘上的紀(jì)念碑,法國(guó)埃菲爾鐵塔上的焰火,巴西的桑巴舞,美國(guó)的可口可樂(lè),以及那首美麗的喊藍(lán)色多瑙河》……
這就是20世紀(jì)末我們生存的年代。這是一個(gè)矛質(zhì)構(gòu)成的時(shí)代。我們懂得了如何生存,卻不懂得如何生活;我們的壽命不斷地延長(zhǎng)、,生命的內(nèi)涵卻漸漸地稀;我們可以不辭遠(yuǎn)道在月球和地球弋間來(lái)回,卻不愿拜訪新來(lái)的鄰居;我仁能分裂原子,卻無(wú)法沖破偏見(jiàn)。這是一個(gè)流行快餐而消化遲鈍的時(shí)代;體格健壯而缺乏個(gè)性的時(shí)代;充滿(mǎn)功利而人情淡漠的時(shí)代;世界和平而家庭紛爭(zhēng)的時(shí)代;空閑多而娛樂(lè)少的時(shí)代;食物種類(lèi)繁多而營(yíng)養(yǎng)缺乏的時(shí)代。這是一個(gè)家庭收入高、離婚率也高的時(shí)代;這是一個(gè)充滿(mǎn)快速旅行、一次性尿布、廉價(jià)道德、脂肪過(guò)多,吃藥能使人達(dá)到興奮、安靜甚至死亡等一切目的的時(shí)代。這是一個(gè)人人都渴望羨慕而不是尊重的時(shí)代。這是我們的時(shí)代。
我在跑,不顧一切地向前跑。沐浴著星光霧氣的露水,以及路人奇異而興奮的眼光。我幻想我正在奔向一個(gè)時(shí)空隧道,奔向一千年后那個(gè)世紀(jì)的慶典,而我的思緒劃破長(zhǎng)空,回到時(shí)間直角坐標(biāo)系那個(gè)1000年前的點(diǎn)上,在宋朝繁華的臨安尋找岳飛豪壯的夢(mèng)……
前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)!我在跑,我的呼吸沉重而迫不及待,我的腳步有力而富有節(jié)奏。時(shí)空的年輪已開(kāi)始了它周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng),新的世紀(jì),正迫不及待地向世界奔來(lái)。也許前方是一片星月交輝的天空,晴朗而神秘;也許前方是一片霧氣彌漫的幻境,迷蒙而充滿(mǎn)殺機(jī)。但無(wú)論腳下是平是險(xiǎn),是福是禍,我們都要走下去,跑下去,不顧一切地沖下去,因?yàn)橹挥心菢,生命才不?huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而失去意義;因?yàn)槲覀儓?jiān)信,云開(kāi)日出,雨過(guò)天睛!
豐富多彩世界作文 篇7
一天,我翻開(kāi)教科書(shū),理由有一個(gè)問(wèn)題,我這個(gè)世界是什么顏色的。
于是,我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爸爸:世界是什么顏色的呢?爸爸想了一會(huì)兒說(shuō),世界是藍(lán)色的,因?yàn)橛兴{(lán)天和大海;我又去問(wèn)媽媽?zhuān)菏澜缡鞘裁搭伾哪?媽媽皺了皺眉頭說(shuō),世界是綠色的,因?yàn)橛谢ú莺蜆?shù)木;我問(wèn)奶奶:世界是什么顏色的呢?奶奶說(shuō),世界是紅色的,因?yàn)橛腥藗兊臒嵝哪c。
于是,我被這么多問(wèn)題弄暈,怎么問(wèn)了這么多人,得到的答案都不一樣呢?后來(lái),我想了想,這么多顏色湊一起,不就是彩色的嗎?原來(lái),這是一個(gè)世界是豐富多彩的啊。
豐富多彩世界作文 篇8
世界是豐富多彩的,到處都有美麗的景色,有美麗的云南、威武的首都北京、景色奇異的海南、上海、杭州、西藏…等等。下面我來(lái)介紹一下我認(rèn)為其中最美麗的杭州。
“上有天堂,下有蘇杭”。杭州的.美吸引了五湖四海的人們。西湖是杭州最有代表性的一大美景,碧波蕩漾,兩岸綠樹(shù)成蔭,美麗如畫(huà)。蘇軾的詩(shī)形容的好,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。西湖十景形成于南宋時(shí)期,包括蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚(yú)、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月等,西湖十景各擅其勝,組合在一起又能代表古代西湖勝景精華,吸引了無(wú)數(shù)游客來(lái)此游玩。
這就是美麗的西湖,這就是美麗的杭州,這就是豐富多彩的世界。
豐富多彩世界作文 篇9
豐富多彩的春天春天是綠色的,小草從土地里探出頭來(lái),好像對(duì)外面的世界充滿(mǎn)新的渴望。楊柳的枝條隨風(fēng)搖擺,好像春姑娘在顯擺自己的頭發(fā),大地一片綠色,一片生機(jī)勃勃的景象。春天是金黃色的。看,田野里一片金黃色的油菜花,一個(gè)個(gè)花枝招展,不停地?fù)u擺,草地上一片野菊花,有黃的,紅的,紫的,白的,其中最顯眼的是黃色的,在太陽(yáng)的光輝下,顯得充滿(mǎn)生機(jī)和活力。春天又是一片勤勞的景象,田野里,農(nóng)民插秧苗,哼著小調(diào),充滿(mǎn)了情趣;▓@里,蜜蜂在不停地采蜜,和蝴蝶嬉戲。樹(shù)林里,小鳥(niǎo)在搭窩,好像都對(duì)春天充滿(mǎn)喜愛(ài),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山清水秀,也許這不足以贊美春天,春天確實(shí)是一個(gè)好季節(jié)。春天雖然美好,但是十分短暫。看,在農(nóng)民的插秧中,在蜜蜂的勤勞中,在小鳥(niǎo)鳴叫中,春天悄悄地走了。小草從稀疏變得稠密,大樹(shù)由稀少變得茂盛,秧苗由矮小變得高大,這所有景象都說(shuō)明春天走了。雖然她走了,但是她在我們的腦海里存滿(mǎn)了記憶,我們都知道春天是美麗的,豐富多彩的,勤勞的,更重要的是我們熱愛(ài)春天。
豐富多彩世界作文 篇10
我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的世界里生活,經(jīng)歷過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷,在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心,F(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言,失敗的時(shí)候給自己一個(gè)微笑,讓自己更深入的了解自己,在這次的失敗看到自己的不足,在下次避免走上次同樣的彎路,這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色,現(xiàn)在失敗得越多,以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜磨練,平坦無(wú)阻的大道。泰國(guó)商人施利華,是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了,面對(duì)失敗,他只說(shuō)了一句:“好哇!又可以從頭再來(lái)了!”
生活,也應(yīng)該如此,在每一次失敗中微笑,給予自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心,把失敗看作是成功的墊腳石,學(xué)會(huì)擁抱成功,走向成功。在平凡無(wú)奇的生活中,我們遇到了挫折,當(dāng)我們望一望身邊的人,也許我們就會(huì)感到心中的一點(diǎn)欣慰。在我們身邊總不缺少一些絞絞者,他們是成功的代表者,但誰(shuí)又知道他們生活背后又是遭到了多少挫折和失敗呢?
失敗故然可怕,但是沒(méi)有接受失敗的能力就更加可怕了。一個(gè)人沒(méi)有接受失敗的能力,只看到了成功的一面,這樣在每一次失敗中就會(huì)降低自信心,沒(méi)有好好認(rèn)識(shí)失敗對(duì)自己的意義,把失敗看做自己的敵人,執(zhí)意己見(jiàn),最終失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì),成了一個(gè)迷途的人。向自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),朝著目標(biāo)勇往直前,在刻苦認(rèn)真中無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)雨,最終達(dá)到目的,我們最后會(huì)為這自己付出而得來(lái)的喜悅微微的一笑!鞍。@件事太難了,以我的能力肯定不能做到的,啊那件事也是,我還是挑一些小的來(lái)做吧。”這種想法在身邊隨處可見(jiàn),但我們卻沒(méi)有在每一個(gè)成功的人士口中聽(tīng)到一個(gè)難字。
在媒體發(fā)達(dá)的當(dāng)代,當(dāng)有一個(gè)成功人士面對(duì)重大困難時(shí),媒體總是加以炒作,這件事就成了眾所周知的話(huà)題,然而每一位成功者都只是微笑著回答這些不知道將要怎樣將他們的事情顛覆的記者。他們都把他們自己的事放在最后,用微笑去迎接世界!稇(zhàn)爭(zhēng)與和平》的作者托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jī)太差而被退學(xué),老師認(rèn)為他既沒(méi)讀書(shū)的頭腦,又缺乏學(xué)習(xí)意愿。發(fā)表《進(jìn)化論》的達(dá)爾文當(dāng)年決定放棄行醫(yī)時(shí),遭到父親的斥責(zé):“你放著正經(jīng)事不干,整天只管打獵、捉狗捉耗子的。”另外,達(dá)爾文在自傳上透露:“小時(shí)候,所有的老師和長(zhǎng)輩都認(rèn)為我資質(zhì)平庸,和聰明是沾不上邊的。”愛(ài)因斯坦4歲才會(huì)說(shuō)話(huà),7歲才會(huì)認(rèn)字,老師給他的評(píng)語(yǔ)是:“反應(yīng)遲鈍,不合群,滿(mǎn)腦袋不切實(shí)際的幻想!彼獾酵藢W(xué)的命運(yùn),在申請(qǐng)?zhí)K黎士技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的偉大的科學(xué)家,從小資質(zhì)就沒(méi)有其他人高,平庸的資質(zhì)讓他們?cè)谏钪凶⒍ㄒ獾礁嗟氖,以至于他們(cè)跓o(wú)數(shù)失敗中成長(zhǎng),在無(wú)數(shù)失敗中糾正錯(cuò)誤,最終都走向了成功。所以,每一次失敗都成了一筆巨大的財(cái)富,我們應(yīng)該珍惜每一次失敗,用微笑去珍惜它,認(rèn)真面對(duì)它,細(xì)心的體驗(yàn)它,這樣,我們最終就會(huì)走向成功,F(xiàn)在,我們可以很自豪向生活發(fā)出這從容的微笑了。
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