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【必備】楓樹的作文十篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的楓樹的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
楓樹的作文 篇1
一開學,看見校園里那泛青的小楓樹,我的腦海中不由得浮現(xiàn)出了一個熟悉的背影,思緒幽幽地把我?guī)Щ亓艘荒昙墶?/p>
剛上學,我們正如那小楓樹般青澀懵懂,而應老師也才二十出頭,面對三十幾個同學,竟也有些羞澀。她有時靦腆一笑,這笑容如密鑰般打開了我們的心靈大門,我們也笑起來,那彎彎的嘴角微微上揚,用無聲的語言述說秘密的故事。這段純真的日子,應老師成了我們最密切的好友。
二年級,班級第一次國旗下講話,應老師給我了這次上臺發(fā)言的機會。我用心記住了稿子,卻在上臺時,面對臺下六百多人的注視,慌了神。原本背的流利的稿子,變得拖拉,臺下的同學們也愈發(fā)覺得無趣、不專注。低頭,看見那被手心里的汗?jié)櫇竦脑捦,愧疚如一個孩童在我腦海中喊話,讓我不自在,我心里總覺得對不起班級,對不起應老師的信任。結束后,應老師沒有批評我,只是,她的目光一直靜靜地向著主席臺旁的楓樹,十一月,這一片火紅……她究竟在想什么?
三四年級,少華向我們揮起了雙手。應老師,一位威嚴的班主任的形象屹立在我們心中。她愛笑,經(jīng)常會被同學們逗笑;她也會生氣,為我們的馬虎所失望;她更多的是高興,為班級優(yōu)秀的紀律、進步了的成績所開心……她的喜怒哀樂似乎都和班級脫不了關系,這樣一位盡心盡職的好教師。
五年級要結束了,我們一起賞落楓,枯萎了的楓葉在空中如蝴蝶般地飛舞,形成了別樣的風景,沒有任何人發(fā)現(xiàn),應老師的臉上露出了淡淡的憂傷。回校領成績單的那一天,是我第一次看見應老師哭。她的淚水只是靜靜兩道淡痕,卻足以如箭般穿透人心。一種無聲的情緒在全班蔓延,大家都默默開始抹眼淚。六年級要換校區(qū),應老師不再教我們了,而這屬于我們的五年深情,將在這一刻畫上句號。
新校區(qū)的楓樹也很美,只是少了那賞楓的人。
楓樹的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)長白山腳下,那里有一片片火紅的楓樹林,我特別喜歡。記得有位詩人這樣描寫楓樹林停坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。的確,秋天的楓樹紅的似火,紅的似霞,紅的如花。
遠看,像一團火;近看,楓樹的葉子像個手掌。風一吹過,無數(shù)個小手在向著我招手,似乎每一片紅葉上都有一個新的生命在顫動。
秋天,我最喜歡到山上去看那美麗的楓樹林。有一天傍晚,吃過晚飯,我迎著晚霞,我又來到那片久違的楓樹林。這時,楓樹的葉子顯得更紅了。好象在和晚霞一爭高下似的,比誰紅火,比誰更引人注目。秋天,正是楓樹林成長旺盛的時期。它會把全部的生命力展示給我們看。歡迎朋友們到我的家鄉(xiāng)來做客,來看看這紅的楓樹林,和我一起分享這片火紅的楓樹林吧。
楓樹的作文 篇3
在故鄉(xiāng),有一棵楓樹,一棵極普通,一棵無名的楓樹。
我不記得這棵小小的楓樹是什么時候種在山上的,只記得,楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛,清晰的脈絡見證著生命的滄桑。清晨,霧蒙蒙的一片,唯有燦爛的楓葉格外耀眼,好像在昭顯他蓬勃的生命;傍晚,夕陽灑下余暉,萬物蒙上了一層灰黃,唯有楓葉披上紅衫反而更加動人,好像在賣弄她悠然不盡的風情。初春的時候,萬物爭顯妖艷,花兒們競相開放,柳樹抽出了嫩綠的芽兒,小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著;盛夏的季節(jié),萬物散發(fā)著蓬勃的朝氣;▋簜兏G了,樹兒們更綠了,小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著;終于,到了朦朧的秋季,一切都敗落了,可是楓葉 ,他已蘊蓄了足夠的力量,終于在自己生命最燦爛的時刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔,家鄉(xiāng)的楓樹,平凡而美麗。
我也不怎么記得這顆小小的楓樹到底做了什么,只記得,當颯颯的秋風吹來時,楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來,他哭了,不僅是因為舍不得,更是因為自己身上的重任。沒想至此,便不禁吟誦起“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。
后來,我離開了故鄉(xiāng),離開了故鄉(xiāng)的小樹。因為我去了外地上學,教我的是一位年輕的老師,在我們這一批不懂事的學生中,她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容,那樣純潔,仿佛一片剛伸出頭來的小小的楓葉,那樣燦爛,那樣美麗。 兩年后的一天,或許是緣分把,我又遇見了她。遇見她時,我?guī)缀跽J不出她來。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃,粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的`心情看著老師,不由想起她在講臺上管紀律的情形,臉紅得仿佛是個受訓的學生;不由想起她在放學后給同學補課的情形,滿滿的一頁字不知昨晚工作到多晚;不由想起……然后,便不由想起故鄉(xiāng)的那棵楓樹,我的手摩挲著一片楓葉,感到了經(jīng)歷風雨后生命的滄桑。
楓樹的作文 篇4
1. 文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。
2. 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。
3. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
4. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
5. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
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9. 本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。
10. 文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。
11. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
12. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
13. 詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富更生動。
14. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
15. 全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
16. 全文通俗易懂,趣味性強。
17. 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
18. 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。
19. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體
楓樹的作文 篇5
故鄉(xiāng)的風景是那樣山清水秀,故鄉(xiāng)的人文是那樣人善心美,故鄉(xiāng)的變化是那樣飛速……轉眼間,故鄉(xiāng)煥然一新。但唯一不變的,就是那棵陪我走過一個又一個春夏秋冬的楓樹。每當我看到那棵楓樹,腦海里就會映出外婆慈祥的笑臉。
春天,萬物復蘇,給死氣沉沉的世界增添了幾分童話般的色彩。你看,門前的楓樹抽出了嫩綠的枝芽,外婆小心翼翼地給楓樹除去雜草。我還不懂事,拿起剪刀給楓樹做了一個“新發(fā)型”,那就是亂剪一通,外婆只是笑了笑,并沒有責怪我。
夏天,楓樹從一棵樹苗長成了參天大樹,樹葉也由嫩綠變?yōu)樯罹G,它就像我們家的士兵,挺直胸膛,永遠站在門前,無法撼動分毫,風雨無阻。無論是風沙還是雨雪,都得問過它的意見。我和外婆坐在樹陰底下,外婆只是一刻不停地編織著毛衣,一個下午就在我的不解中度過了……
秋天,是楓樹最美麗的季節(jié),楓樹被秋風染成了火紅的顏色,夕陽西下,顯得十分動人。許多人在楓樹的吸引下停住了腳步,我也不例外,楓樹的葉子緩緩掉落,就像一位紅衣仙子來到了人間。我不禁呆住了,這樣唯美的畫面恐怕也只有在詩畫中才能看到吧!我慢慢拾起一片葉子,或許是我調皮的本性暴露了,就在樹下追逐打鬧。不知不覺就睡著了,還是外婆把我抱回了家。
冬天,整個世界就像被銀白色填滿了,哪里都有雪精靈的痕跡。她們齊心協(xié)力編織成一張厚厚的雪毯,給楓樹披上。我不忍心看到楓樹受凍,就把雪搖了下來,但是我卻變成了“雪人”。外婆看了,什么話也沒說,只是一個勁兒地幫我擦去衣服上的雪。我看得出,她很著急。
過去了很久,我望著門前那棵楓樹,看著手里的楓葉。我的心就像被石頭狠狠地砸了一下,泛起了一圈圈思念的漣漪……
楓樹的作文 篇6
涼爽的秋天即將來臨,楓樹林可好看了。
你看,那一片片火紅的楓葉在秋風中輕輕飄蕩著,像一張張微笑的小紅臉兒,正迎著那五彩的秋風。這時我不禁想起了杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”
風突然大了,那些艷麗無比的“小紅臉兒”隨風飄舞著,他們在空中好你一些紅蝴蝶在空中跳舞。我懷著好奇心撿了一片紅紅的楓葉,聞了聞,一股股淡淡的香味飄進了我的五臟六腑,我的身體馬上充滿了強大的力量。
我喜歡秋天那楓樹林的景色。
楓樹的作文 篇7
我山西老家鄉(xiāng)下有許多楓樹,一年四季都有不同的變化。
春天,春風輕輕的吹著,大地開始蘇醒,楓樹開始長出嫩綠的葉子,要是下一場春雨,楓葉就變得更綠了。
夏天,烈日當空,楓葉變成了深綠色,一片一片連在一起,老人在樹下聊家常,小孩在樹下快樂玩耍,大家說它像一個涼帳篷。
秋天,楓葉開始變紅,它比照霞還紅,比玫瑰還紅,一片片的楓葉像小小的手掌。
冬天,大地蓋上了厚厚的棉被,楓樹上落的雪花像一朵朵白云,還像穿上白衣的天使。
我愛楓樹,因為,它和我一起快樂的成長。
楓樹的作文 篇8
時間總會流逝,而這場單程的旅途,途中的風景,總是最美的。
在我的家門口,種著一棵楓樹,不知從什么時候起,這棵楓樹成了我最羨慕的對象。
為什么要羨慕一棵楓樹?因為它不管在什么時候總是很美。
春天,它換上一身翠綠的新裝,就像一個活潑的女孩,充滿生機與活力,讓人看了,總會感覺心曠神怡。
夏天,它早已經(jīng)長滿了綠葉,知了停在它茂盛的樹枝上不停的歌唱。我坐在樹下乘涼,聽著知了歌唱,誰又能想像的到那是一件多么令人享受的事情啊!
到了秋天,秋風像一個調皮的孩子,拿著紅色的畫筆,把楓葉一片片染成了火般的顏色。這時候,就是它最美的時候了。望去,就像一片火,在燃燒……
它火紅的葉子,也有落下的時候,冬天就要到了,它為了保護自己,不得不脫下這身美麗的衣裳———它要落葉了。秋風又來了,但它不像上一次一樣溫柔了,一陣秋風刮過,楓葉就落了不少,火紅的楓葉就像出了籠的鳥兒,迫不及待的在空中翩翩起舞,妙曼的舞姿像一位練了多年舞蹈的少女,在空中起舞,我只能說,楓葉的舞姿完全可以與舞蹈家相媲美。
冬天來了,楓樹的葉子已經(jīng)落得差不多了,雖然沒有以前漂亮了,但是過了寒冷的冬天它依舊美麗。冬天是孕育的季節(jié),楓樹在冬天養(yǎng)精蓄銳,期待來年的生長。它會在自己的生命旅程中,向世人展現(xiàn)自己獨一無二的美麗。
不知不覺中,這棵楓樹已長成大樹,而我也慢慢長大了,我不清楚它陪我度過了多少個春秋,它經(jīng)歷過了多少風霜,可它的美麗依舊沒變。
如果問,世界上有永恒的美麗嗎?我會回答:有,永恒的美麗,就像楓樹一樣,把自己的美毫無保留的展現(xiàn)給大家。
楓樹,你那火紅的葉,讓我浮想聯(lián)翩,讓我想到了奮斗,啟發(fā)我過一個火一樣的精彩人生。
真的,與你一起走過的日子真好!
楓樹的作文 篇9
有人的眸子像秋,有人的風韻像秋.代表秋天的楓樹之美,并不僅在那經(jīng)霜的素紅,而更在那臨風的颯爽.當葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了它們的秀逸.那是一分不需任何點綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲.
最動人的是秋林映著落日.那酡紅如醉,襯托著天邊加深的暮色.晚風帶著清澈的涼意,隨著暮色侵染,那是一種十分艷麗的凄楚之美.讓你想流幾行感懷身世之淚,卻又被那逐漸淡去的醉紅所攝住,而情愿把奔放的情感凝結.
曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的《秋院》.高高的楓樹,靜靜掩住一園幽寂,樹后重門深掩,看不盡的寂寥,好像我曾生活其中,品嘗過秋的清寂.而我仍想悄悄步入畫里,問訊那深掩的重門,看其中有多少灰塵,封存著多少生活的足跡.
最耐人尋味的是秋日天宇的閑云.那么澹澹然、悠悠然,悄悄遠離塵間,對俗世悲歡擾攘,不再有動于衷.
秋天的風不帶一點修飾,是最純凈的風.那么爽利地輕輕掠過園林,對蕭蕭落葉不必有所眷戀——季節(jié)就是季節(jié),代謝就是代謝,生死就是生死,悲歡就是悲歡.無需參與,不必流連.
秋水和風一樣的明澈.“點秋江,白鷺沙鷗”,就畫出了這分明澈.沒有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著,“傲殺人間萬戶侯,不識字煙波釣叟,”秋就是如此的一塵不染.
“閑云野鶴”是秋的題目,只有秋日明凈的天宇間,那一抹白云,當?shù)闷鹨粋“閑”字.野鶴的美,淡如秋水,遠如秋山,無法捉摸的那么一分瀟灑,當?shù)闷鹨粋“逸”字.“閑”與“逸”,正是秋的本色.
也有某些人,具有秋的美.也必須是這樣的人,才會有這樣的美.這樣的美來自內在,他擁有一切,卻并不想擁有任何.那是由極深的認知與感悟所形成的一種透徹與灑脫.
秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié).它飽經(jīng)了春的蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美、被寵愛為榮.它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光之外,而只愿做一個閑閑的、遠遠的,可望而不可即的——秋.
楓樹的作文 篇10
炎炎夏日已經(jīng)悄悄走去,我們又迎來了一個秋高氣爽的季節(jié),很多樹上的葉子都飄落下來,大街上,馬路旁,巷子里。到處飛的都是飄落下來的葉子,真是一個充滿歡樂的秋天。
星期天的下午,我寫完作業(yè)后便下去玩,想感受一下秋天那充滿了涼爽 的季節(jié)。走了一會,我便發(fā)現(xiàn)了形態(tài)各異的葉子,又觀察了一會,發(fā)現(xiàn)了楓樹葉子。楓樹葉子向我們的手掌,又感覺像扇子似的。楓樹葉全身大部分是紅色的,摸起來軟軟綿綿的。楓樹葉在秋天整個是紅紅的, 像綻放 的花朵竟相開放,真是美麗極了。接著,我又看了甜栗子的樹葉,樹葉像一條怕動的毛毛蟲,葉子旁邊有一些排列整齊的鋸齒狀。葉子的上方是墨綠色的,下方有一點淡綠色,摸起來也有點發(fā)棉的感覺。這個甜栗子的樹葉可真奇妙呀。
秋天的落葉可真多呀。只要我們留心觀察生活中的點點滴滴,就可以知道秋天這個季節(jié)充滿了奇妙,歡樂和美麗。
我喜歡秋天這個美麗的季節(jié)。
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