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楓樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-03-11 16:58:02 楓樹(shù) 我要投稿

有關(guān)楓樹(shù)的作文匯總七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的楓樹(shù)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)楓樹(shù)的作文匯總七篇

楓樹(shù)的作文 篇1

  秋天,是人們豐收的季節(jié),也是楓樹(shù)葉們歡聚一堂的節(jié)日。瞧!北京香山上的楓葉捫正在談笑風(fēng)聲呢!

  看!這邊的楓葉,像一把半圓行的小扇子,從反面看,又像小姑娘身上那美麗的短裙。葉子的上半部分是橘紅色的,下半部分是褐黃色的,葉面上有一條條細(xì)紋,好象飽經(jīng)風(fēng)霜的老人頭上的皺紋,摸上去很粗糙,隱隱約約還可看見(jiàn)一些褐紅色的小斑點(diǎn),葉子的上半部分還有一個(gè)小缺口呢!

  這兒的楓葉像一片片羽毛,它有著鋼尺一樣的邊子,這些小小的鋸齒像它的防身武器,雖然不是很銳利,但至少也能嚇嚇人。我不由的想起了一個(gè)美麗的傳說(shuō),有一些天鵝路過(guò)北京的香山,見(jiàn)這里死氣沉沉的,天鵝們便各自摘下一片羽毛丟了下去,沒(méi)過(guò)多久,這些羽毛便生根發(fā)芽,經(jīng)過(guò)代代相傳,我們就看到今天這美麗的風(fēng)景了。

  極目遠(yuǎn)眺,那邊好象有一團(tuán)火,走近了才知道,那是楓樹(shù)。這種楓葉很常見(jiàn),是深紅色的,一種只有五個(gè)葉瓣,另一種那五個(gè)葉瓣上還有兩個(gè)小 指頭 ,無(wú)論怎么看,它都像一只小娃娃的手,它的葉莖摸上去挺舒服的。

  秋天的美在于楓葉,楓葉為秋天增添了光彩,感謝楓葉!

楓樹(shù)的作文 篇2

  “呼——呼——”秋風(fēng)瀟瀟,伴有幾分濃郁的悲傷氣味,為何?只因?yàn)樵诮袢漳阄乙诖说仫L(fēng)道揚(yáng)鑣。

  楓樹(shù)下,有兩個(gè)孩子,兩人的臉上掛著離別前夕的悲傷表情!皡取瓫](méi)想到時(shí)間過(guò)的這么快啊!薄耙蝗豢鬃釉鯐(huì)云”逝者如斯夫,不舍晝夜!斑@就說(shuō)明時(shí)光飛逝如電嘛!”我有些無(wú)奈的聳聳肩道,她低著頭看著那一片片失去活力,被命運(yùn)枷鎖束縛住生命的蝴蝶一樣的枯葉!澳,能別在強(qiáng)顏歡笑了嗎。”她看著一臉看似不在意這一切的我道。話音剛落我的笑臉一僵,果然——我是在逃避嗎?在逃避離別的事實(shí)嗎?真是可笑!

  秋風(fēng)吹過(guò),拂起她那綢緞似的青絲,我的雙眸看見(jiàn)了,她的淚在無(wú)聲無(wú)息的滑落,忽然覺(jué)得心,好痛。見(jiàn)狀我慢慢收起了笑臉,伸出手,為她擦去臉上的淚珠,秋風(fēng)開(kāi)始刮起,吹落了幾片楓葉,那一抹殘紅在我們眼中一閃而過(guò),稍縱即逝。“是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了…”我嘆了一口氣不緊不慢的說(shuō)道,”你難道不擔(dān)心我會(huì)一去不復(fù)返嗎?“一去不復(fù)返么?這種東西我才不會(huì)相信。我淡淡的笑了笑,扭頭看著那血紅的天邊的那抹殘陽(yáng)”有可能嗎?“只見(jiàn)她愣了愣,許久,她才緩緩開(kāi)口道”有可能!“對(duì)于她的這句話我選擇了無(wú)視,我沒(méi)有回答她,而是蹲了下來(lái)拾起了一片楓葉,雖然時(shí)光已給這片葉子刻下了歲月的痕跡,卻始終磨不去楓葉的血紅。隨后我放開(kāi)了它,站起身開(kāi)口道:“如果你會(huì)一去不復(fù)返,那就和我許下一個(gè)諾言吧。“她猶豫了一會(huì)兒,最終表示同意,”一年后,下午…“我舉起手看了看表”16點(diǎn)40分,老地方見(jiàn)…”“一定要16點(diǎn)40嗎?有可能我會(huì)早回來(lái)!“她聽(tīng)了我的約定,又看了我一眼,笑道!蹦亲詈,哈哈!“

  天,不知不覺(jué)快黑了,我們也要說(shuō)再見(jiàn)了,”那…明天再見(jiàn)咯…”“嗯!“我答應(yīng)了。

  第二天,機(jī)場(chǎng)——”我走了…”“嗯,路上小心!白罱K她還是走了,而我的那種不舍之感卻并不濃郁,也許,是因?yàn)槟莻(gè)約定吧!

  我,會(huì)懷著永不改變的對(duì)你的想念,在這棵熟悉的楓樹(shù)下,等待你的歸期。

楓樹(shù)的作文 篇3

  在我家小區(qū)里,種著各種各樣的樹(shù)木:桂花樹(shù)、銀杏樹(shù)、黃角樹(shù)、紫薇樹(shù)、香樟樹(shù)……而我最喜歡的要數(shù)楓樹(shù)。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,楓樹(shù)也不例外。你看,楓樹(shù)那嬌嫩、柔軟的綠葉,長(zhǎng)滿整棵樹(shù),真是綠得可愛(ài)。它們搖擺著,好像一群活潑的小孩子在那兒揮著小手,又像是在和春姑娘打招呼。嘿!沒(méi)想到楓葉也如此活潑可愛(ài)。

  夏天,翠綠的楓葉掛滿了枝頭。這時(shí)候,我會(huì)停下來(lái),坐在楓樹(shù)旁的長(zhǎng)椅上看著滿樹(shù)繁茂的楓葉,因?yàn)榫G色會(huì)給人一種很愉快的感受。那片片楓葉像一個(gè)個(gè)張開(kāi)五指的小手,在擊掌、在招手、在拍手……它們笑著、鬧著,在歡迎著我呢!

  楓葉最美的時(shí)候要數(shù)秋天了,陣陣秋風(fēng)把楓葉染得紅紅的。這一棵棵似火的楓樹(shù),又給我們的小區(qū)增添了一道風(fēng)景。我特別喜歡楓葉變紅的樣子。所以,每次看見(jiàn)這紅楓葉,都忍不住走過(guò)去看一看,摸一摸,時(shí)不時(shí)還撿起一兩片葉子拿回家做書簽。綠色的楓葉代表了蓬勃的生命,而紅色的楓葉,表示了紅紅火火、喜慶!你說(shuō),我能不喜歡楓葉嗎?

  冬天,楓葉枯了,只留下美好的回憶。美麗的楓葉,我再次盼著你變紅!

楓樹(shù)的作文 篇4

  幼兒園門口的那棵楓樹(shù),是我和我的同桌一起種的。我愛(ài)調(diào)皮搗蛋,你卻是一個(gè)窈窕淑女。自從遇見(jiàn)你,老師便讓你和我成為同桌。

  那天,你爸不顧一切的沖進(jìn)教室,踢翻了桌子,推到了同學(xué),然后又無(wú)緣無(wú)故的扇了你兩耳光,最后拉著你的手,走出教室!澳阍诟墒裁矗不快放開(kāi)我的同桌”“你知道我是誰(shuí)嗎?小兔崽子”說(shuō)著扇了我一耳光!靶值軅,上去給我揍扁他”“別打了,別打了,我求求你,別打了,我給你跪下,你別打了可以嗎?我們停了手。事后,你告訴我們說(shuō):“才知道你爸爸吸毒而你,為了不讓他敗光家產(chǎn),我偷走了家里的錢”“你媽媽呢?她去哪里了?“她在天堂”

  在警察的拘捕下,你爸進(jìn)了戒毒所。而你,則住在女生宿舍。我,也更加了解你。在你生日的前幾天,我問(wèn)你“你想要什么禮物”“我想要楓樹(shù),它是爸爸媽媽的信物。同時(shí)在春天時(shí)如同碧玉,在夏天時(shí)給人們遮陽(yáng)處,在秋天時(shí),有一種颯爽的美”

  于是,為了她說(shuō)的美,我在晚上偷偷爬上了后山,找到了你心儀的楓樹(shù)。卻不甚跌落在了大坑里。我拼命爬了起來(lái),在天亮之前到了家!澳憧矗鞘鞘裁础薄皸鳂(shù),我最喜歡的楓樹(shù)!然后,我們便一起作了這棵樹(shù)的父母,樹(shù)越長(zhǎng)越大。在它來(lái)到這里的第二年的秋天,我取到了一片最美麗的楓葉,正當(dāng)我沖進(jìn)教室,才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)口吐鮮血。手術(shù)室外,所有人等待著。醫(yī)生出來(lái)了,“怎么樣了?怎么樣了?”

  醫(yī)生搖一搖頭說(shuō):“趁她還有口氣說(shuō)說(shuō)吧”“請(qǐng)你。顧好那?脳鳂(shù),嘛煩你。把我的`骨灰。撒在那里好嗎。在那里,我感受。到了快樂(lè)”

  我尊重了她的選擇,雖然為曾在楓樹(shù)下,許下那三個(gè)字的承諾,但她的心,已經(jīng)告訴了我一切的一切。

楓樹(shù)的作文 篇5

  小區(qū)門口有一棵大大的楓樹(shù),又粗又壯的樹(shù)干,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干,茂密的樹(shù)葉,像是為美麗的春天撐開(kāi)了一把綠色的大傘。

  一陣風(fēng)吹過(guò),她的葉子瑟瑟擺動(dòng),像是美麗的少女跳起了歡快的舞蹈,看她多快樂(lè)!當(dāng)太陽(yáng)散發(fā)出炙熱的光芒,她努力地吸收著陽(yáng)光,讓她漂亮的“頭發(fā)”長(zhǎng)得更濃密。一位老人抵著強(qiáng)光,不停地擦著臉上的汗水。楓樹(shù)看見(jiàn)了,對(duì)老人說(shuō):“來(lái)吧,到我身邊來(lái)吧!讓我為您遮擋陽(yáng)光!”老人慢慢走到樹(shù)下,坐了下來(lái),頓時(shí)感到?jīng)隹炝嗽S多,情不自禁地露出了笑容。楓樹(shù)見(jiàn)了,也開(kāi)心地笑了起來(lái),幫助別人,她感到很快樂(lè)。

  雨嘩嘩地下著,毫不留情地打在楓樹(shù)上,風(fēng)也肆無(wú)忌憚地刮著,把小樹(shù)刮得搖搖晃晃。楓樹(shù)站了出來(lái),迎風(fēng)而上:“來(lái)吧,讓我保護(hù)你們!不用害怕!”小樹(shù)們看著挺身而出的楓樹(shù),紛紛躲到她身后。楓樹(shù)與朋友一起,頑強(qiáng)地挺過(guò)了大風(fēng)大雨。雨后,楓樹(shù)更加強(qiáng)壯了。她開(kāi)心地笑起來(lái):“幫助別人,也收獲了自己!”她很快樂(lè)。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,楓樹(shù)一直以幫助別人為快樂(lè)。終于有一天,她聽(tīng)說(shuō)自己和幾個(gè)朋友將被移往邊疆防沙塵暴。她的朋友聽(tīng)了都很傷心,自己將離開(kāi)昔日的家園,到外面去受苦。而楓樹(shù)沒(méi)有一絲怨言,依然很快樂(lè)。她說(shuō):“幫助別人就是快樂(lè),雖然離開(kāi)家了,但是一想到要去幫助更多的人,我就很快樂(lè)!”

  不久之后,楓樹(shù)被移走了。我望著空空的樹(shù)坑,想著那棵一直很快樂(lè)的楓樹(shù)。雖然她走了,但是她那樂(lè)于助人、敢于舍己、積極向上的精神將永遠(yuǎn)不朽!我肅然起敬,為她那勇敢的靈魂而感到驕傲、快樂(lè)。

楓樹(shù)的作文 篇6

  我是一棵楓樹(shù),植物園是我的家,家里還有好多兄弟姐妹,四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)、棕櫚樹(shù),花香四溢的桃樹(shù)、梅樹(shù)、玉蘭樹(shù)等等。這里每年都會(huì)有很多很多新的樹(shù)苗、花草朋友到來(lái),家里越來(lái)越熱鬧,環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美,引來(lái)了很多大人、小孩來(lái)做客,他們?cè)谶@里觀賞游玩、鍛煉身體,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  我驕傲,我自豪,因?yàn)榇蠹业目鞓?lè)和幸福還有我的功勞。讓我最引以為榮的便是我的葉子,他叫楓葉,大家一定知道,楓葉像人的手掌,也像五角星,特別是秋天的時(shí)候,綠葉子會(huì)變成黃色或紅色,像一團(tuán)火紅的焰火,成為城市里最亮麗的風(fēng)景。唐代詩(shī)人杜牧曾為我們寫下了“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的千古詩(shī)篇。你們知道嗎?我還是加拿大的國(guó)樹(shù),在他們的國(guó)旗中間,就有一片紅色的楓葉。

  不過(guò)幸福的時(shí)光總是短暫的,每到冬天來(lái)臨,我的葉子便不再美麗,無(wú)情的寒風(fēng)狠心地將他們吹落,只留下光禿禿的樹(shù)枝,讓我非常傷心。直到第二年的春天,當(dāng)綠楓葉悄悄伸出頭的時(shí)候,我終于知道了答案,原來(lái)落下的楓葉和其他的落葉、樹(shù)枝以及一些園林垃圾一起被帶到了植物園苗木生產(chǎn)區(qū)的生物堆肥廠,在那里改頭換面,被加工成了肥料,經(jīng)過(guò)園林工人的精心栽培,孕育出了好多的苗木,長(zhǎng)大后被送往城市鄉(xiāng)村,裝扮著每個(gè)角落?粗麻L(zhǎng)出的綠楓葉,我不再難過(guò)了,人們?cè)谟米约旱男袆?dòng)保護(hù)著我們,我們?cè)谟米约旱拿利惐Wo(hù)著人們,愛(ài)惜樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),只有這樣城市才會(huì)更綠、更藍(lán)、更美好!

楓樹(shù)的作文 篇7

  我們家鄉(xiāng)有一片楓樹(shù)林,這里一年四季景色怡人,是我們幾個(gè)好朋友嬉戲的樂(lè)園。

  每到秋天,每到周末,我們都會(huì)相約來(lái)到林子里。微風(fēng)中,火紅的樹(shù)葉在枝頭閃閃點(diǎn)點(diǎn),好像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇出了深秋的涼意。

  我們輕輕走進(jìn)樹(shù)林,向這些紅色的伙伴們招手。突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),紅葉一大片一大片地從枝頭飛起,像一只只紅色的蝴蝶漫天飛舞,又慢慢地、旋轉(zhuǎn)著向我們飄過(guò)來(lái),落在我們的頭頂,滑到我們的腳下……我伸手抓住了一片,近距離地觀察它:楓葉的形狀像手掌,還像一朵小花。我使勁一吹,它便騰空而起,像一道紅色的火焰。隨后慢慢飄落,觸到地上還不停地打著滾兒,像一位穿著紅舞裙的少女在跳《天鵝湖》。我高興地追了過(guò)去,想踏著節(jié)拍,想隨這群“精靈”共舞!班、嚓、嚓”,是踢踏舞的歡快,

  是楓葉林的鼓掌。

  太陽(yáng)公公也被我們的歡樂(lè)吸引了,一道道陽(yáng)光從樹(shù)縫中擠進(jìn)來(lái),組成了一道道五線譜。楓葉更紅了。那風(fēng)中抖動(dòng)的“手指”在五線譜上快樂(lè)地彈奏著,本該南飛的小鳥(niǎo)也被這美妙的樂(lè)曲給吸引住了,有兩只竟然停在枝頭,隨著樂(lè)曲唱起了《楓葉之歌》,靈動(dòng)的舞步在枝頭跳躍著。

  這就是我家鄉(xiāng)的楓樹(shù)林,一片伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)的紅色樹(shù)林。

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