奉獻(xiàn)其實(shí)是獲得作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的奉獻(xiàn)其實(shí)是獲得作文，希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)其實(shí)是獲得作文1
這個(gè)星期一下午，我們?nèi)＿M(jìn)行了義賣。
這天的早上我們班的同學(xué)就很興奮了，已經(jīng)把自己的東西拿出來開始賣了，買的東西各不相同，有的是：圣誕禮物和圣誕老人還有的是只要灌一點(diǎn)水就可以吹出鳥兒聲音的哨子也有能吹出海螺聲音的哨子……我們賣的最火的同賣出去了很多很多的東西，他的東西幾乎完全已經(jīng)被選購一空，他也賺了一百多元，成為了我們班的第一大富翁他就是我們班的顧文豪。
下午，第一節(jié)課一下課，我就和紀(jì)濤其他人一起去搬桌子了，過了一會(huì)桌子終于搬好了。
義賣開始了，我心里暗想著：激動(dòng)人心的時(shí)候終于開始了，終于開始了。哇，我們那里擠得人山人海，水泄不通。我費(fèi)了九牛二虎之力才從人群里擠了出來，好不容易擠出來了一定要好好的‘淘一淘’實(shí)用又便宜的東西。我一眼就看中了兩個(gè)本子，我要先下手為強(qiáng)，后下手遭殃買下了這兩個(gè)本子，再去其他的班看看有什么東西，哇，這是竟然有班級(jí)有廣播來宣傳，然后，個(gè)個(gè)班級(jí)都在用廣播宣傳，同學(xué)們到處跑一會(huì)到這，一會(huì)到那。(怎么感覺有點(diǎn)像是在搶人吶!)我在四(4)班又買了一本【烏龍?jiān)骸客胬哿宋液蛥敲鼾堃黄鹱诓萜荷弦贿呅菹⒁贿吙磿�，時(shí)間如箭啊，感覺一會(huì)就結(jié)束了，不過我還是玩得很開心。我回去一看，我的好朋友紀(jì)濤已經(jīng)幫我賺了二十元了。
回到教室以后，老師讓我們現(xiàn)在想捐款的可以捐款，我把賺的二十元全都捐了。
捐了之后，我一點(diǎn)也不后悔，反正都是做好事，獻(xiàn)愛心，我已經(jīng)獻(xiàn)過愛心了，收獲了成長，你有沒有一起行動(dòng)起來，捐獻(xiàn)愛心呢?如果沒有請(qǐng)趕快行動(dòng)起來吧，一起獻(xiàn)愛心，做好事吧!
奉獻(xiàn)其實(shí)是獲得作文2
“快來買啊!”
“這東西超級(jí)便宜要不要?”
聽到這句話，你一定以為是在菜市場吧?錯(cuò)了，這是我們學(xué)校舉行的“全校愛心義賣活動(dòng)”。瞧，中午12時(shí)30分，離義賣活動(dòng)開始還有半個(gè)多小時(shí)，整個(gè)操場簡直成了超級(jí)大賣場，同學(xué)們都變成了售貨員，一字形的擺開了攤子，攤位上的商品各種各樣，琳瑯滿目。我們一(4)班也毫不遜色，雖然我們年齡小，但在老師和家長的帶領(lǐng)下表現(xiàn)的非常出色，物品擺放的多而不亂且分工明確：我和厲佳銘負(fù)責(zé)禮品和文具圖書，金璐佳、張藝培負(fù)責(zé)推銷和吆喝，阮逸云負(fù)責(zé)找錢和保管錢袋子。開始時(shí)沒什么顧客，我們大聲吆喝，這一行動(dòng)馬上立竿見影，一二年級(jí)的同學(xué)馬上被吸引過來了，他們瘋擁而上，什么都想買，結(jié)果可想而知，我們班的一大堆寶貝竟然賣出去了大半。哈，首戰(zhàn)告捷!
接下來，我們想如何把剩下的物品賣出，對(duì)，降價(jià)。突然，我發(fā)現(xiàn)有高年級(jí)的大哥哥大姐姐朝我們班方向走來，這可是個(gè)大主顧，一定不能錯(cuò)過。我大聲吆喝道：“快來買呀，快來買�！惫淮蟾绺绱蠼憬悖瑏淼轿覀兊臄偽磺�，看中了我們的圖書，問我們：“多少錢?”
“三元�！�
“太貴了，能不能便宜點(diǎn)?”
“嗯，那就二塊五吧�！�
“好，成交。”
除了圖書外，還買走了我們其他不少東西，我們的錢袋又增加了不少分量!
在隨后的時(shí)間里，我們的顧客一個(gè)接著一個(gè)，最后，我們攤位上的東西基本銷售一空，我們數(shù)了數(shù)錢，哇，賣了400百多元，我們班成了這次義賣活動(dòng)名副其實(shí)的“銷售大王”!
當(dāng)我們把辛辛苦苦的所得交給老師時(shí)，我們的心里無比快樂。因?yàn)榱x賣活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了參與活動(dòng)的快樂和幫助他人的幸福。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次義賣活動(dòng)的!
奉獻(xiàn)其實(shí)是獲得作文3
張海迪姐姐雖然有嚴(yán)重的癱瘓，但她沒有向命運(yùn)低頭。利用她刻苦自學(xué)的知識(shí)、醫(yī)療技術(shù)和她的愛心無私地為社會(huì)奉獻(xiàn)著的故事。
文章雖短，卻意味深長，特別是當(dāng)我讀到“一個(gè)嚴(yán)重癱瘓的人，還能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)嗎?”這一句時(shí)，我覺得十分震驚。為什么?因?yàn)檫@個(gè)答案是肯定的!為什么癱瘓的人就不能為社會(huì)作貢獻(xiàn)?難道他們注定要在街頭行乞嗎?不是的，要知道，他們是有能力的!只不過是能力有限。這個(gè)缺陷就需要?jiǎng)e人稍加幫助去彌補(bǔ)，而不是唾棄他們!幼苗不一定都能長成大樹，但如果你不給它陽光，就一定不行!張海迪姐姐說過：“我要把自己僅有的一點(diǎn)光奉獻(xiàn)給人民�！彼瞰I(xiàn)了自己的一點(diǎn)光，收獲了什么?收獲的是千萬人的光!
我對(duì)此也深有體會(huì)。以前，我不懂得什么叫“奉獻(xiàn)”，更不知道“收獲”是什么滋味，因而常因吝嗇那么一點(diǎn)點(diǎn)“光”，失去了無數(shù)東西。就像一次測驗(yàn)前，一位同學(xué)問我借一把尺子，當(dāng)時(shí)我有兩把尺，但不想借給他，結(jié)果弄得我和他的關(guān)系一直處于“冷戰(zhàn)”局面，現(xiàn)在想起了，真是后悔莫及。這樣的事例在我的校園生活中多不勝數(shù)，比起張海迪姐姐，真是相差了十萬八千里，我甚至不如一些殘疾人，他們還有一顆奉獻(xiàn)的心，只不過他們能力有限。我們這些有能力的人為何不可做多一點(diǎn)?奉獻(xiàn)自己的一些“光”，能收獲無數(shù)“光”，何樂而不為?
以上種種事例都能“驗(yàn)算”這條“等式”，證明你只要肯奉獻(xiàn)，就一定有收獲。讓我們也加入到“驗(yàn)算”的'行列中，看是否能得出正確的結(jié)果。
奉獻(xiàn)其實(shí)是獲得作文4
為了弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，5月17日下午，我校開展了“博愛校園行”愛心義賣活動(dòng)。這次的愛心義賣活動(dòng)，很多的老師和同學(xué)參與了奉獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)帶來的幸福，也體驗(yàn)到了志愿服務(wù)的快樂與滿足。
今天一大早到校，我們教室里就已經(jīng)擺滿了要賣出的東西。好不容易熬到了下午，在王校長宣布本�！安⿶坌@行”愛心義賣活動(dòng)正式開始后。操場上熱鬧極了!在操場上的一個(gè)個(gè)攤位上，擺開了的班級(jí)學(xué)生捐獻(xiàn)的愛心物品。五月的中午，艷陽高照，室外氣溫很高，可同學(xué)們活動(dòng)的積極性更高，絲毫也不影響同學(xué)們參與奉獻(xiàn)的熱情。廣場上人頭攢動(dòng)，各班有模有樣的營業(yè)員，使義賣活動(dòng)忙而不亂，精彩紛呈。義賣的物品五花八門，不但有各種書刊、文具等學(xué)習(xí)用品，還有精美的飾品、可愛的玩偶，同學(xué)們自己動(dòng)手制作的精美小制作等等。每班的攤位都被圍得水泄不通，同學(xué)們興高采烈地尋找自己喜歡的物品。負(fù)責(zé)擺攤的同學(xué)使出渾身解數(shù)不停地叫賣，更有同學(xué)不甘示弱，拿起一部分義賣物品，到處兜售，整個(gè)操場沉浸在歡樂之中。老師們也興致勃勃，積極選購的同時(shí)，獻(xiàn)出了一份份濃濃的愛心。
短暫的一小時(shí)很快地過去了，各班的物品基本上已經(jīng)賣完了。通過這一個(gè)小活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了我們樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的品質(zhì)，我們還體驗(yàn)到為他人付出的精神愉悅，增強(qiáng)了同學(xué)們活動(dòng)組織能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富了社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)也豐富了學(xué)生們的校園生活。這讓我感受到了：時(shí)光易流逝，但一顆感恩的心必會(huì)依然保持那份最初的愛與感動(dòng)。這也讓我想到了一句話：送人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。同學(xué)們，只要我們獻(xiàn)出自已的愛心，世界將變成美好的人間。
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