【精選】奉獻(xiàn)作文600字十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的奉獻(xiàn)作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)作文600字 篇1
無(wú)私奉獻(xiàn)的楷�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵慨�(dāng)我吟起這首詩(shī)，總會(huì)想起那堅(jiān)強(qiáng)的小草。
是啊，他沒(méi)有樹(shù)木那樣高大，沒(méi)有花兒那樣艷麗。從來(lái)沒(méi)有被人注意過(guò)，可他那么頑強(qiáng)的生命呀！經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，經(jīng)得起日曬雨淋，經(jīng)得起嚴(yán)寒酷暑，經(jīng)得起冰天雪地。每當(dāng)春意盎然時(shí)，他總是無(wú)私地第一個(gè)獻(xiàn)上綠色，迎接美好的春天。當(dāng)百花爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅的時(shí)候，花兒們總是居高臨下，顯示自己的美麗。只有小草默默無(wú)聞地站在一邊，不去爭(zhēng)論，一聲不響地為鮮花作陪襯。到了盛夏之際，小草毫無(wú)膽怯之心。花兒面對(duì)火辣辣的太陽(yáng)，自私地收攏了花瓣，躲在大樹(shù)底下，可是小草昂首挺胸，在猛烈的陽(yáng)光下暴曬，鍛煉自己的意志；當(dāng)烏云密布，傾盆大雨時(shí)，小草就站穩(wěn)腳根，拉著無(wú)數(shù)同伴的手，迎接狂風(fēng)暴雨，毫不低頭。一陣大風(fēng)呼嘯而來(lái)，把它吹倒在地上，只過(guò)了一會(huì)兒，它又馬上堅(jiān)強(qiáng)地站在那里。大雨嘩嘩傾瀉而下，小草也不愿低頭，像巨人一般站在那里。金秋十月，果樹(shù)上結(jié)下了豐碩的果實(shí)，紅艷艷的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，人們都去采果子，一個(gè)個(gè)腳印踩在小草上，可小草他忍住了，他默默地承受著人類的重量。人人喜上眉梢，小草卻在痛苦掙扎，可他還是沒(méi)有半句怨言。寒冬臘月，白雪皚皚，已看不見(jiàn)小草了，但他們卻在土下萌芽生長(zhǎng)，為了下一代那些堅(jiān)強(qiáng)的生命。
小草，我贊美你，你比花兒更美麗，你比樹(shù)木更高大。你比群星更璀璨。我更贊美你那無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)所茍求的精神。
奉獻(xiàn)作文600字 篇2
我，獨(dú)自一人在馬路上徘徊。
雨，淅淅瀝瀝下著，冰冷，凄涼，亦如我的心
朦朧中，我想起了方才與母親爭(zhēng)執(zhí)的情景，熱淚不禁奪眶而出
也許是我錯(cuò)了，但是我卻還是不自覺(jué)地與媽媽吵了起來(lái)，最后，我摔門(mén)而出
我抬起頭，望著從天空中墜落的一滴滴雨點(diǎn)，頓時(shí)泛起了一股同情之意，“也許，他和我一樣，被天空媽媽拋棄了吧！”我這樣想。
然而，我錯(cuò)了。
雨淅淅瀝瀝的下著，越下越小，不一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)從烏云里鉆出來(lái)，發(fā)出耀眼的光芒，把整個(gè)世界照得通明。
恍惚間，我發(fā)現(xiàn)，馬路旁的一切煥然一新，樹(shù)葉和小草發(fā)出明媚的綠光，除去了污濁；柏油馬路也被雨水刷的油黑發(fā)亮，仿佛換上了新衣；天空中的陰暗早已不在，取而代之的是清新的空氣和雨后泥土淡淡的清香，世界變得生機(jī)盎然，美麗如畫(huà)。我驚詫：這難道便是雨的力量嗎？
不，不是，這是與的風(fēng)險(xiǎn)，是雨無(wú)私的愛(ài)造就了這片美麗，是雨對(duì)大地的深切祝福讓他愿意犧牲自己來(lái)成就這份美好，雨的力量很小，但是愛(ài)的力量是無(wú)窮的，因?yàn)橛袗?ài)，所以奉獻(xiàn)。
我不禁想到了我的母親，這十五年來(lái)，母親為我奉獻(xiàn)了多少？從我蹣跚學(xué)步牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的逐漸長(zhǎng)大，成熟，都是母親陪我一一走過(guò)！當(dāng)我遇到困難時(shí)，母親鼓勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)；當(dāng)我失敗時(shí)，母親催我向前。那一根根耀眼的白發(fā)，那日漸佝僂的背影，無(wú)不是母親為我奉獻(xiàn)的見(jiàn)證，時(shí)光匆匆而過(guò)，歲月的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，而我竟然到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)母親對(duì)我的奉獻(xiàn)有多么大，而這，邊緣與母親對(duì)我的濃濃的愛(ài)！
一滴熱淚從眼角緩緩流下，是的，我真的錯(cuò)了，母親對(duì)我的一切指責(zé)，都源于對(duì)我的愛(ài)，母愛(ài)是那么偉大，而我卻傷了母親的心，我應(yīng)該向母親道歉，以后，我也會(huì)好好的，愛(ài)母親，只因?yàn)槲易x懂了母親的奉獻(xiàn)。
我擦干眼淚，邁著堅(jiān)定的步伐，向一個(gè)叫做家的地方走去。
雨過(guò)天晴，天空中架起一道絢麗的彩虹。
奉獻(xiàn)作文600字 篇3
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。從古至今，人生的意義在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，是一種美德。奉獻(xiàn)是一種境界。奉獻(xiàn)是一種情感。
什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的獻(xiàn)身精神。奉獻(xiàn)是“浩蕩離愁白日斜吟鞭，東指即天涯”的默默無(wú)聞。奉獻(xiàn)是“采得百花蜂成后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的高尚品質(zhì)。奉獻(xiàn)是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的默默無(wú)私。如果你是一棵大樹(shù)，你可以為世界灑下一片陰涼;如果你是一株小草，你可以為世界增添一分綠意。這就是奉獻(xiàn)。簡(jiǎn)單又復(fù)雜。
魯迅先生，“俯首甘為孺子�！�，周總理，鞠躬盡瘁，死而后已，孔繁森將自己的一生。奉獻(xiàn)于阿里。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)，被世人稱頌。這就是奉獻(xiàn)。一種美德。
奉獻(xiàn)是積極主動(dòng)，就像寓言中的露珠。他將自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)又一個(gè)的生命，這是他最大的快樂(lè)和幸福。默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔。我們?yōu)槿艘朴诜瞰I(xiàn)。只有奉獻(xiàn)了，付出了，才會(huì)領(lǐng)悟到其中的樂(lè)趣。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)而不奢求回報(bào)，那么，他的境界就上升了一個(gè)層次。一個(gè)人學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，就等于他掌握了一種自我提高的方法，這就是奉獻(xiàn)。一種境界。
現(xiàn)在大批的作家，文藝工作者、思想家。他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維，奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國(guó)處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期。在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí)，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支撐。由此可見(jiàn)，精神力量的奉獻(xiàn)，不可忽視。
我們常把老師的奉獻(xiàn)比作，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人間偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師將自己所學(xué)的.知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生。一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁。而奔赴社會(huì)主義建設(shè)的洪流。學(xué)生最該感謝的人就是老師。這就是奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)不是為了索取。奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。從現(xiàn)在起從現(xiàn)在做起讓從現(xiàn)在做起，讓奉獻(xiàn)之樹(shù)常青。
奉獻(xiàn)作文600字 篇4
清晨，伴隨著天空淅淅瀝瀝的小雨，我悠然自得走在人行道上，一粒粒雨滴輕巧地拍打著我的肩膀，顯得格外舒暢。
忽然，我的目光轉(zhuǎn)移到了一個(gè)大的垃圾桶旁，一個(gè)身穿橘黃色衣裳的人映入了我的眼簾。她轉(zhuǎn)過(guò)了身，我有點(diǎn)詫異，她的個(gè)子很矮，蒼老的臉上布滿了一條條錯(cuò)落無(wú)序的皺紋，數(shù)不勝數(shù)；皺紋下是一雙疲憊的眼睛，皺紋上方，頂著一頭凌亂的白發(fā)，伴著一身骨瘦如柴的身材。
她手拿著把破舊不堪的長(zhǎng)柄掃帚，奮力地掃地。
豆大的汗珠已經(jīng)布滿了她的額頭，一滴一滴往下落。雨水無(wú)情地拍打著她的肩膀，拍打著她的全身。
沒(méi)有雨傘，又沒(méi)有雨披的她，一直在冷風(fēng)冷雨中工作，無(wú)意間，我看到她禁不住地在瑟瑟發(fā)抖，艱難地在風(fēng)雨中行進(jìn)。此時(shí)此刻，我是多么想將我的雨傘給予給她遮蔽風(fēng)雨��！
一片被雨水打下來(lái)的黃楓葉從樹(shù)上慢悠悠地飄了下來(lái)，好像一只小精靈在空中飛舞，她看見(jiàn)了，連忙過(guò)去，可那片落葉早落在馬路中央。我見(jiàn)狀，以為她會(huì)放棄去掃那片落葉，去另一個(gè)地方清理，可她竟沒(méi)有絲毫猶豫，大步流星地跨了過(guò)去。我提心吊擔(dān)，生怕“橫沖直撞”的汽車會(huì)撞到她，我不禁為她捏了一把汗。
她一步一步地向前邁著，干凈利落地用掃把將葉子掃了過(guò)來(lái)，撿到了！撿到了！我懸著心也終于放了下來(lái)。
她便是我們平時(shí)忽視城市美容師——清潔工人，我們生活在干凈整潔的環(huán)境中，卻遺忘了他們風(fēng)雨無(wú)阻的辛勤勞動(dòng)。他們就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年地工作，一直都是默默無(wú)聞的，卻少有人為他們喝彩。
生活中，忠于職守的警察，為人服務(wù)的醫(yī)生，辛勤授教的老師，都是默默無(wú)聞的，但在我們需要的時(shí)候，都能看見(jiàn)他們的身影！
現(xiàn)在，就讓我們大聲說(shuō)一聲：“謝謝你們的無(wú)私奉獻(xiàn)”！
奉獻(xiàn)作文600字 篇5
為了讓火車歌唱著快樂(lè)奔跑，枕木默默地躺在鐵軌下。 ——題記 七月的天空悠然地飄滿了潔白的云朵，漂亮的形狀。天藍(lán)得如此透徹，如此純粹，萌動(dòng)著原始的曠遠(yuǎn)和深邃。我走在街角的長(zhǎng)椅上，看那些翩翩飛舞的花瓣，看光影流連。其實(shí)一直都很迷茫，我存在的價(jià)值是什么，為什么總找不到快樂(lè)的感覺(jué)，尤其在面對(duì)這隨著高考草草收?qǐng)龅那啻旱臅r(shí)候。不遠(yuǎn)處的野薔薇，熱烈地開(kāi)出大朵大朵的艷紅，那些像妖艷女子水中容顏一樣絕世美麗的花朵啊，我卻永遠(yuǎn)觸摸不到，我只是鐵軌下一根無(wú)人知曉的枕木。什么時(shí)候這些時(shí)光才會(huì)結(jié)束呢？不用面對(duì)這不太干凈的空氣、不太悠揚(yáng)的笛鳴，不用每天望著太陽(yáng)發(fā)呆，這才是我想要的生活。想到高考，我的憂傷鋪天蓋地地蔓延。汗水沾濕了我的白襯衫。
我起身，隨便走走�；疖囌荆屡_(tái)，凌亂。一個(gè)小男孩坐在月臺(tái)上，他的臉上臟兮兮的，衣服也破爛不堪�？墒撬难劬Γ鼓敲辞辶�。我走過(guò)去，蹲下身來(lái)，問(wèn)他，為什么不回家。他搖搖頭，望著我說(shuō)：“哥哥，我沒(méi)有錢(qián)，我想讀書(shū)�！彼穆曇粲悬c(diǎn)顫抖。我抓住他小小的手，同時(shí)掏出了身上所有的錢(qián)。一個(gè)男孩朝著火車站走來(lái)，他的臉上帶著與這個(gè)年齡不相符的沉默與憂傷。我看著他，朝月臺(tái)上走去，走向一個(gè)小男孩。那個(gè)小男孩，我知道，是個(gè)乞丐。他找出身上所有的錢(qián)，放在小男孩的手中。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，心里忽然布滿了歡樂(lè)的音符。有一剎那，我的目光停留在鐵軌下的枕木。
我明白了，我明白了。或許青春的意義在于給予，人生的意義在于奉獻(xiàn)。我愿意從此開(kāi)始新的生活，我不愿意像一顆長(zhǎng)不大的青澀果子，聲嘶力竭的向世界索求幸福，我愿意用自己的力量去創(chuàng)造快樂(lè)，自己的抑或別人的。我抬起頭，對(duì)著陽(yáng)光，微笑啟程。男孩要離開(kāi)了，目光觸及的一剎那，我看見(jiàn)了他心靈的喜悅。我想他是快樂(lè)的。原來(lái)，最好的生活是奉獻(xiàn)。它帶給別人幸福也帶給自己快樂(lè)。他微笑著，我看著他，也笑了。薔薇依然安靜的綻放著。
奉獻(xiàn)作文600字 篇6
我們?nèi)绾尾拍転樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)？ 掃地，掃地.. 剪草 一開(kāi)始，我以為為人民服務(wù)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，就像董存瑞、黃繼光、劉胡蘭一樣，真正為人民服務(wù)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
但我錯(cuò)了。 正是他讓我知道，有一種精神被稱為奉獻(xiàn)給他的背部，他的微笑仍然讓我難以忘懷。 這是我上小學(xué)的冬天。我在母親的勸說(shuō)下起得很晚，穿著外套和厚手套上學(xué)。 在路上，我看到前面有個(gè)灰色的身影。 我心里很緊張。他是誰(shuí)？ 他在干什么？ 我小心翼翼地走著，以為是個(gè)化糞池的工人。 他厚厚的眉毛下有一雙明亮的眼睛和黑皮膚。 我站在他面前疑惑地呆了幾分鐘。這幾分鐘，我想了很多。當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候，我遮住了我的鼻子，因?yàn)樗菬o(wú)法忍受的。 但我忍不住在他面前放下了緊握的手。 他把注意力集中在糞便池里的污水上。
他一桶地把污水從糞便池里救出來(lái)，看上去如此專注，甚至一些臭水濺到了他身上。 他無(wú)意中抬起頭來(lái)，看到我臉上帶著微笑，親切地對(duì)我說(shuō)：小同學(xué)還沒(méi)去上學(xué)。 我一聲不響，鼻子酸痛。奇怪的是，我在這個(gè)無(wú)關(guān)的人面前哭了。 通化糞池的叔叔看到這件事，放下工作，哄我說(shuō)孩子出了什么事。 我一句話也沒(méi)說(shuō)就跑了起來(lái)。 當(dāng)我跑的時(shí)候，我想：這樣一個(gè)寒冷的化糞池的叔叔應(yīng)該起得這么早，做別人不想做的骯臟的工作。我們生活在一個(gè)快樂(lè)的環(huán)境中，但我們不知道如何珍惜它。 當(dāng)我回頭看的時(shí)候，叔叔的身影還在遠(yuǎn)處。 我看著那個(gè)模糊的身影，既興奮又擔(dān)心他在這么冷的天氣里做了什么。他會(huì)感冒嗎？
在上學(xué)的路上，我對(duì)同化糞池的工人精神深感自豪。我欽佩他不怕骯臟、不怕疲倦的精神，欽佩他為人民服務(wù)的精神。 當(dāng)我接近社會(huì)時(shí)，我明白什么是奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)作文600字 篇7
春，是個(gè)活潑、機(jī)靈的小姑娘。她淘氣地脫開(kāi)了四季媽媽溫暖的雙手，來(lái)到美麗的人間，為大地送上了精美的禮物。
看哪，山上的春就別有一番風(fēng)韻。大山伯伯看到春姑娘，樂(lè)得都返老還童了，馬上換上了新裝上市的“綠色大衣”。他精神抖擻，遍地花開(kāi)了，草綠了，葉青了。小鳥(niǎo)姐姐連忙趕來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)了春天的盛會(huì)。
走到水池邊，春姑娘早在這里逗留了好一會(huì)兒。你瞧，天剛剛呈現(xiàn)出烏藍(lán)色，霧如同一層輕而薄的銀紗。朦朧間，露珠娃娃滑著小滑梯輕輕地溜了下來(lái)，調(diào)皮地上竄下跳。水面搖曳著一層淡淡的漣漪，以人一種清幽而輕松的美妙之感。令人不禁感嘆：“欲把春天比西子，淡妝濃抹總相宜！”
來(lái)到原野，一望無(wú)際的草地就是春姑娘怎么也走不盡的胸懷。連綿起伏的青山就像是春姑娘的脊梁，雪后清澈的湖水彎曲地像一條坐落在綠綢上的藍(lán)緞子，歡快地唱著歌兒向遠(yuǎn)處奔去。
踏入公園的那一刻，春天的容貌漂亮得令你目瞪口呆。柳姐姐高嘆著：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)是剪刀”，隨著春風(fēng)，以柔美的動(dòng)作梳理著飄逸的秀發(fā)。所謂“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，燕子撲扇著翅膀，在晴朗的天空中自由地翱翔，穿著具有紳士風(fēng)度的西裝，似乎在炫耀它是春天的形象代言人呢！
“春天孩子臉——說(shuō)變就變�！币掠昀�，天空的臉一下子陰沉了下來(lái)。春姑娘一哭，雨娃娃、雷公公、電婆婆、風(fēng)伯伯，都忙得炸開(kāi)了鍋�！耙宦暣豪渍鹛祉憽�，春雷“霹靂”一聲，小草、春筍們都好像收到了春天的信息，一股腦地往上鉆，探著頭看起這美好的世界。雨娃娃則淅瀝嘩啦爭(zhēng)先恐后地往下跳，演奏起了活潑的《春雨之歌》，給世界萬(wàn)物以壯觀的洗禮。
春天呀，春天！你給予人們的一切，都將給人們無(wú)限的思念與遐想。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
奉獻(xiàn)作文600字 篇8
暖春，片片落英繽紛撒過(guò)，滴滴露水劃過(guò)。萬(wàn)物復(fù)蘇，春光明媚。盛夏，萬(wàn)縷陽(yáng)光四射，驕陽(yáng)似火時(shí)，盡是烈日當(dāng)空。中秋。楓葉此起彼伏，秋菊芬芳飄逸時(shí)，盡是心曠神怡。寒冬，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛時(shí)，盡是寒風(fēng)刺骨。這每一刻，路上都閃現(xiàn)著那穿著橘黃色，手中舞動(dòng)著掃帚的環(huán)衛(wèi)工人……
春天的時(shí)候，我和小伙伴一起跑到蘋(píng)果園盡興的玩耍。我們爬上果樹(shù)，摘蘋(píng)果，捉迷藏，猶如頑皮的猴子一般。微風(fēng)吹拂，果子散發(fā)著沁人心脾的清香。銀鈴般的笑聲蕩漾在果園中。當(dāng)我們玩累的時(shí)候，忽然望見(jiàn)遠(yuǎn)處閃爍著園衛(wèi)工人正在背著藥水，手中拿著噴槍為果樹(shù)噴灑農(nóng)藥，我心中猶然生起一種敬佩。
夏天，我隨父母去海南度假。我們躺在那軟軟的沙灘上，享受著那天倫之樂(lè)�？粗菤g樂(lè)的大海噴吐著白沫，敲打著松軟的沙灘，我興奮地甩出了手中的綠茶飲料瓶，準(zhǔn)備跳進(jìn)大海暢游。猛地看見(jiàn)一位頭戴橘黃帽，左手提一個(gè)大塑料袋，右手正彎腰撿起我甩出的“杰作”的環(huán)衛(wèi)工人。我馬上停住了腳步，感到羞愧萬(wàn)分，為我剛才的行為懊惱不已。
秋天，碩果累累，菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，在家里，吃著甜甜的月餅，望著那皎潔的明月，想起月亮上的嫦娥，嘴角浮起會(huì)心的笑意。在外面，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄飛著，隨心所欲舞蹈著。那校園里、生活區(qū)、馬路旁。卻閃動(dòng)著環(huán)衛(wèi)阿姨忙碌的身影。
冬天，樹(shù)木都露出了脊梁，房屋，大地都鋪上了一層雪白的地毯。我們穿上大襖，沖到樓下開(kāi)始堆雪人，打雪仗，滾雪球。盡興的玩耍著，而那些環(huán)衛(wèi)工人此時(shí)正默默地清掃馬路上的積雪。我們愣住了，不知不覺(jué)，自己也幫著他們打掃起來(lái)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。就是那些默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個(gè)社會(huì)忙碌著。雖然他們收入微薄，可是卻有一顆金子般的心，有一個(gè)美好的品質(zhì)，這個(gè)品質(zhì)感化這任何一個(gè)人。我贊美他們，贊美這些默默奉獻(xiàn)的人！
奉獻(xiàn)作文600字 篇9
愛(ài)，就像是一條綿延不絕的小溪，因?yàn)橛兴�，才匯成了那生命的海洋;愛(ài)是一根根青青的小草，因?yàn)橛兴�，才鑲成那生命的綠色;因?yàn)橛兴偶闪松耐暾?/p>
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，我和我約好的幾位朋友帶著捐贈(zèng)的禮物及一些當(dāng)時(shí)氣候適合穿的衣服，滿載著大家的濃濃愛(ài)意，與我們的組長(zhǎng)一同踏上了去往佛山福利院的路。我們打算幫他們剪頭發(fā)，和他們玩游戲。
我們走進(jìn)福利院的大門(mén)口，發(fā)現(xiàn)里面像住宿樓一樣，旁邊有提供給老人家的健身器材和休息場(chǎng)所。隨后，我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下來(lái)到殘疾兒童的住所門(mén)口，我們看見(jiàn)這里的孩子年齡相差很大，有剛出生的嬰兒，也有同我們年紀(jì)相仿的青少年。他們中大部分人都有殘疾，有些還是智力障礙者，只有少數(shù)是孤兒。
他們見(jiàn)我們來(lái)了，大呼小叫，而有一些爬到窗口看我們。這些孩子都有些缺陷，而卻不怕生。我們得到工作人員的允許后，我們走進(jìn)他們的教室，墻上只有一部電視，一排排的鐵桌椅映入我們的眼簾。我們開(kāi)始和老師們一起維持秩序，讓那些孩子排好隊(duì)來(lái)剪頭發(fā)，可他們哪里像普通的小孩子一樣，到處跑來(lái)跑去，大呼小叫的，忙的我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于幫他們剪好頭發(fā)了，個(gè)個(gè)比我們剛來(lái)的時(shí)候精神很多�，F(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn)門(mén)外也有幾位孩子，我們出門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)他們都不能走路，有的坐在輪椅上，有的睡在床上，還有一位很小的孩子，大約三歲多，被鎖在椅子上。我們都覺(jué)得很奇怪，這時(shí)一位老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)，他們是有精神障礙的兒童，病情輕的就抽搐，重的就自殘。所以把他們鎖住。
隨后我們有和他們玩了很多游戲，轉(zhuǎn)眼到了他們的午飯時(shí)間了，我們依依不舍地離開(kāi)了孤兒院。后來(lái)，我們?cè)倩厝サ穆飞隙己芸鞓?lè)，因?yàn)槲医o予了他人關(guān)愛(ài)。也希望有的更多人能把關(guān)愛(ài)傳遞下去。
奉獻(xiàn)作文600字 篇10
自從當(dāng)了值日班長(zhǎng)之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在奉獻(xiàn)背后帶隱藏著一些快樂(lè)。
早上領(lǐng)讀，我快樂(lè)！每周二，我都會(huì)早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，因?yàn)橹芏俏耶?dāng)值日班長(zhǎng)的日子。七點(diǎn)二十分，準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)讀！或許同學(xué)們開(kāi)始有些不情愿，但是，一日之計(jì)在于晨嘛！我一定要做好帶頭工作，讓同學(xué)們讀起書(shū)來(lái)�？赡芡瑢W(xué)們積極性不強(qiáng)，但我要以我的滿腔熱血去帶動(dòng)他們！“把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)，Unit 1……”我喊道。漸漸一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……同學(xué)們漸漸跟上了我的節(jié)奏。不出五分鐘，教室門(mén)口便傳出了朗朗書(shū)聲，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地看著課本，認(rèn)真讀書(shū)時(shí)，我感到一股莫名的快樂(lè)便涌上心頭，或許這就是奉獻(xiàn)的力量！
中午監(jiān)督，我快樂(lè)！每次中午，都會(huì)有一校正同學(xué)在暗中檢查我們吃飯情況和擦桌子的情況。身為周二的值日班長(zhǎng)，我可要留下來(lái)，好好監(jiān)督監(jiān)督擦桌子的情況！有時(shí)，我會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)多，而有些急燥，但是我漸漸沉寂會(huì)了平靜。監(jiān)督時(shí)，不再像以前那樣，袖手旁觀，而是能搭把手的幫一把。時(shí)兒，也會(huì)拿抹布，幫那幾位同學(xué)擦幾下，時(shí)不時(shí)地催促兩聲：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”
記得有一次，第二組的值日同學(xué)忘記留下來(lái)，便走了。我望著那零亂的餐桌，叫王若凡一起來(lái)幫助整理。那如星星一般密布在桌上的飯粒，如小河般遍布在餐桌上的湯汁，在我和王若凡的共同協(xié)作下，終于被擦得非常干凈。在過(guò)程中，我們或許會(huì)抱怨上幾句，但是到了最后，看到一塵不染的桌子時(shí)，那抱怨聲全無(wú)，換來(lái)的是快樂(lè)！或許這就是奉獻(xiàn)的力量！
奉獻(xiàn)并快樂(lè)著，只有為班級(jí)奉獻(xiàn)出自己的一份力量，你才會(huì)快樂(lè)地生活在這個(gè)集體里！
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