【精品】奉獻作文600字匯編9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的奉獻作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

奉獻作文600字 篇1

　　你是否還記得若干年前,韋維以一首《愛的奉獻》，唱紅了神州大地?你也是否記得鄧麗君《愛的世界》讓所有人為之震撼。今天，我就要和你一起去討論“愛心”“奉獻”“溫暖”這個讓人心生溫暖的話題。

　　那年的春節(jié)，是我們永生難忘的，一場突如其來的大雪打破了我們春節(jié)歡樂的氣氛，它就像一位不請自來的“不速之客”使南方幾百萬人民的生活受到了損傷，而就在這時，一批批由人民群眾捐贈的物品送到了他們的手中，寒冷煙消云散，隨之而來的是溫暖，是愛心，是奉獻。

　　一天，我在街上，看到幾位自愿者正端著將要為災(zāi)區(qū)人民送去的物資的“捐贈箱”這時，一位腳穿著棕色運動鞋，身上穿得退色的衣服的老公公走了過來，顫巍巍地從口袋中拿出一疊錢，小心翼翼地投入箱中�？梢钥吹贸鰜�，這位老人生活并不太寬裕，那一疊錢是這位老人辛辛苦苦攢下來的，卻捐給了生活在水深火熱之中的災(zāi)民，我的心里不禁一酸。急忙跑回家，把儲蓄罐里的錢，帶到了現(xiàn)場，奉獻出自己心理的那份愛心。我和老人的力量雖然在災(zāi)難面前只是“杯水車薪”但是，如果每個人都奉獻出自己的一點愛心，這個世界就將會變得溫暖。

　　當在電視上看到，國家領(lǐng)導(dǎo)人親自去災(zāi)區(qū)慰問時，當看到軍民魚水一家親時，就像一陣溫暖的春風(fēng)吹過我的臉.災(zāi)難-它雖然使我們的國家人民受到傷害,但是，有災(zāi)難的地方就會有愛心，有奉獻，有溫暖。有時你的一份微不足道的力會給更多的人帶來更多的力量。

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”我的腦海里又響起了那一首讓人心生溫暖的歌，讓我們攜起手來，奉獻吧，來吧……

奉獻作文600字 篇2

　　教師節(jié)是一個專門為老師辛勤勞作而設(shè)的節(jié)日，感謝他們一直辛苦的培育我們，做出的偉大貢獻

　　教師，那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格，讓我們不得不感嘆：這該是一種多么偉大的奉獻精神��！我常常把老師比喻成桑樹，因為它想的是別人生活得是否美好，而不是為了炫耀自己。如果沒有桑樹的品質(zhì)，哪來春蠶的精神！ 為了慶祝教師節(jié)，為了讓我們真誠地對老師說聲：老師，您辛苦了！我們班特意搞了一次慶祝教師節(jié)的班隊會，而這次班隊會，就是圍繞“老師與桑樹”展開的。同學(xué)們各抒己見、滔滔不絕地講述著，老師和桑樹的相同點真是舉不勝舉—— 桑樹是清貧的，老師也是清貧的，有時連個“長”的官銜都沒有; 桑樹是富有的，老師也是富有的，他們的學(xué)生可以說是“桃李滿天下”; 桑樹是無私的，老師也是無私的，他們給社會培育了一批批棟梁之才，而向社會索取的卻少之又少…… 這時，我想到一本書中是這樣講道的：“桑，在綠色的世界中是一棵普普通通的樹，因此，常常被人忘記。這正是桑樹的可貴品格，它想的是別人生活得美好，而不是為了夸耀自己�！蔽医又�說道，“老師，不也是這樣嗎?在當今人才輩出的社會里，教師常常被人忽略，可是，如果沒有老師的精心栽培，那些‘天才’即使是‘心比比干多三竅’，也不能成為人才！” 一位同學(xué)接過話茬：“可是，老師對那些不公平的現(xiàn)象并沒有感到抱怨。因為，他們想的是怎樣把自己的學(xué)生培養(yǎng)成對國家有用的人才，而不是為了炫耀自己！” 另一位同學(xué)說道：“教師，是多么崇高的職業(yè)啊，多么偉大的奉獻精神��！他們默默無聞，孜孜不倦地散發(fā)著自己的光和熱，光散完了，熱沒有了，就悄然無聲地走了。他們帶走的極少極少，留下的卻很多很多……” 這一切，無不讓我們感慨萬千！ 老師你就像一支蠟燭點燃自己，照亮我們，為我們照亮前方的道路，謝謝所有的老師，

奉獻作文600字 篇3

　　當我們走在干凈、整潔的街道上，大家是否會想起一些人呢?對，就是那些為城市美化默默奉獻的人——清潔工人。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工老大爺，給我留下了深刻的印象。

　　老大爺有一張布滿皺紋的老臉。一頭銀絲似的白發(fā)。老大爺最突出的地方就是那一雙布滿血絲的疲憊的眼睛和那雙長滿了厚厚老繭的手。

　　記得，那是一個狂風(fēng)怒號的的秋天的早晨。樹上的樹葉經(jīng)過一晚的勐吹，紛紛從樹上飄落了下來。清晨六點鐘，我出去跑步，看見老大爺已經(jīng)把離我家不遠的一條路，從東往西已經(jīng)掃了一大半了。我看見老大爺用他那長著厚厚老繭的手揮舞掃把吃力地清掃著。掃得那么專心，連豆大的汗珠從臉上流下來，也沒來得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的樹葉用垃圾鏟鏟了起來，甚至不留下一片樹葉在地上。經(jīng)老大爺掃過的地是那么的干凈。我走上前去問老大爺，老大爺：“你清晨多少點開始掃地的?”老大爺不加思索地說：“我每天五點鐘就開始掃地了。你看。我那布滿雪絲的疲憊的臉就是這樣熬出來的�！蔽矣謫枺骸拔蚁肽阋欢ㄊ菕吡藥资�年的地了吧，那你怎么還不退休呢?”老大爺笑了笑說：“我掃了四十多年了，我現(xiàn)在雖然是老了點，可我還是能掃得動，我可不想到我掃不動的時候再后悔，我現(xiàn)在要為人民多服務(wù)，發(fā)揮一點余熱。”

　　這個普普通通的清潔工，使我想起了一句名言：“人活著就是為了使別人活得更快樂�！边@位清潔工人也許并不知道這句話，但他卻用自己默默無聞的行動告訴了我們這句話的真正內(nèi)涵。

奉獻作文600字 篇4

　　樹林為小鳥提供棲息地，是一種互恩惠；雨露滋潤萬物，是一種自然現(xiàn)象；陽光普照大地，是太陽的本職；人無私地為別人付出，是一種奉獻。

　　在我們身邊也有許多給予別人，奉獻自己的人，如：爸爸媽媽、老師、同學(xué)們、鄰居和陌生人。 親愛的爸爸媽媽擁有這種奉獻精神，在我呱呱墜地的那天起，他們就無微不至地照顧我，在我學(xué)走路時，他們不顧勞累地陪伴我。在我犯錯誤時，他們不厭其煩地幫助我。那雙布滿厚厚老繭的手和熬紅的眼睛便是最好的見證。 敬愛的老師擁有這種奉獻精神，辦公室里，有他們精心備課的身影；教室里，有他們認真授課的足跡；在我的腦海里，有他們春風(fēng)般的關(guān)切和教導(dǎo)……為了我們地健康成長，他們無私地奉獻著，那逐漸消瘦的臉龐，那越來越多的`白發(fā)，還有那滿臉的皺紋，便是最好的見證。 親愛的同學(xué)們也擁有這種奉獻精神，如果有一位同學(xué)腿腳受了傷，不方便走路時，也一定會有人爭先恐后地要幫助他上下樓梯上廁所。

　　這學(xué)期，我們四年級有一位同學(xué)生了重病，我們首先在班上舉行了捐款，同學(xué)們紛紛把自己的零花錢捐出來，我知道那小箱子里捐的可是61顆愛心呀！學(xué)校里又舉行了大型的捐款，全校同學(xué)也一個個拿出錢，想用自己的愛心為那位同學(xué)治病。幫助人后臉上喜悅的笑容便是最好的見證。 鄰居、街上的陌生人，他們身上也有舉不勝舉的助人為樂的是事例。

　　要讓我們的生活充滿愛，要讓每個人都能得到別人的愛，就必須從自己做起。滿懷熱情地去愛父母、愛老師、愛同學(xué)，要無私地關(guān)心和幫助周圍的人。只有這樣，我們的生活才會更加美好。 讓我們在今天，在這個明媚的春天里，為心靈播下一顆崇高的種子吧！

奉獻作文600字 篇5

　　奉獻這個詞大家并不是不熟悉它，其實，人人都在默默的奉獻，今天我說的是為我們默默奉獻中的一個物它就是---花。

　　我們可以用花做很多事情，比如擺設(shè)、做頭飾。。。。。。也許你很疑惑，花為我們做出了什么貢獻？下面我將慢慢跟你說。

　　每當我坐著私家車我都會把頭伸出窗外（在車極為少數(shù)的時候），貪婪的吸允著空氣，空氣中夾著一份香氣，真是太爽了。你肯定會問：這香氣是從哪來的？我怎么從未聞到過？我告訴你是路邊的花。

　　走在路上很多人會說相同的話：這花實在是太香了！這花實在是太美了！但他們從未感到花一直在默默的為我們服務(wù)。去看望病人、家人的時候你們會送上一株花表達祝福嗎？你的家里有花作為擺設(shè)嗎？我聽見很多人在回答我：“有�！钡�你們有沒有感受到花在一直奉獻自己呢？“沒有�！�

　　花在作為擺設(shè)，作為禮物的同時它們也在不斷的消減著己的壽命，正�；ㄊ巧�長在泥土里的，并且需要適量的澆水、松土、施肥。一旦被作為擺設(shè)就沒有多少人會去這么勤奮的去澆水、松土、施肥了，同學(xué)們，你們一定是很愛惜生命的吧，花難到不想嗎？它想，但它愿意為我們的生活做出一份貢獻，愿意用自己的生命換來同學(xué)們一時的歡樂。難道這還不算貢獻嗎？

　　你們喜歡吃蜂蜜嗎？“喜歡”同學(xué)們異口同聲地回答。通過蜜峰傳送花粉，制造出上好的蜂蜜，然后入到我們的嘴里。（叭叭，真好吃）你看，花的好處這么多同學(xué)們?yōu)槭裁礇]有發(fā)現(xiàn)呢？難道這還不算貢獻嗎？

　　同學(xué)們，不要以為物質(zhì)上的奉獻才叫奉獻，有很多東西都是一直在默默地為你們服務(wù)，我想改一句名言：世界上不是沒有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我想把它改成：世界上不是沒有奉獻，只是缺少發(fā)現(xiàn)奉獻的眼睛。

奉獻作文600字 篇6

　　我應(yīng)該怎樣形容“蠟燭”？

　　假如我是個畫家，我就要用火紅的顏色，來點染出蠟燭上的火苗；

　　假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來歌頌蠟燭被燃燒的身軀；

　　假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達出火苗在蠟燭的身軀上跳動的活躍；

　　假如我是個雕刻家，我就要在玉石上模擬出蠟燭燃燒到最后一刻的樣子。

　　然而我什么都不是！我現(xiàn)在只能用自己貧乏的文字來說出蠟燭那可貴的精神——奉獻與感恩！

　　有這樣的一個故事：在一個寂靜而又黑暗的夜晚里，兩根蠟燭被點燃了。在他們的映照下，一群孩子圍在一起，嘻嘻哈哈的。而火苗也在一點一點地吞噬著蠟燭的身軀。突然，一陣風(fēng)吹了過來，蠟燭也就隨之滅了。于是風(fēng)很得以地說：“蠟燭，我這回可就了你們一命�。　毕灎T回答說：“是的，風(fēng)。你的確救了我們一命，但是同時你也虐殺了我們生命的意義．”風(fēng)很疑惑，問道：“難道說你們的存在就是為了奉獻自己的身軀給人們？”蠟燭說：“不。我們的存在是為了要感恩人們。因為他們點燃了我們的身軀，讓我們從此有了生存的意義。所以我們也必須要奉獻！”

　　每次讀完這則美麗的故事，我總是深深地被蠟燭的情懷所感動。蠟燭，它不計回報地為人們慷慨付出，卻還對人們心存感恩，這種襟懷不能不令人肅然起敬。

　　所以，我們都應(yīng)當擁有一顆奉獻與感恩的心。從現(xiàn)在開始，我們不妨試著用奉獻去感恩。當太陽賜予我們光明和溫暖，我們應(yīng)當努力充實今天；當父母為了我們而辛苦勞作，我們應(yīng)當以我們輝煌的成績回報他們；當朋友對我們送上一個微笑，我們應(yīng)當也用微笑去滋潤他們的心。

　　讓奉獻成為你感恩的源頭，讓感恩之花開放在你的心田。你，就是一個幸福的人！

奉獻作文600字 篇7

　　奉獻是一種美德，也是作為一位學(xué)者。工人。偉人們都不可或缺的。奉獻是美好的。幫助別人也出。不是自己。但不斷成長。雖然奉獻的程度。打游戲。但都是光榮的。 奉獻如同陽光。咋像婚了?在地球上是占有。必要的位置。愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了宇宙的相對論。牛頓的萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)蘆葦我國登上月球等不同星球上。衛(wèi)星的發(fā)射。這些偉大的。發(fā)明。提供了重要的。作用。對我國對月球等一些合適的清熱星球進行探索。神州系列。天宮系列的火箭。近年來，一一登上浩瀚的宇宙。探索神奇的宇宙。 這正是因為?他們的奉獻是無價的，是光榮的。 父親又如。每棵綠樹，我人人類提供的氧氣。有無數(shù)的大樹所釋放而來的?他們看起來。是。一棵樹。卻有著更重要的作用。并且。一棵大樹的氧氣量。愿愿。40。多一人的。氧氣需求量。有無數(shù)顆大樹在默默無聞的奉獻?這些大叔是偉大的。因此。保證在地球上有一定。數(shù)量的數(shù)。也可以表現(xiàn)出。在社會中的一些情景。掃馬路的清潔阿姨。每天。在學(xué)校。垃圾池里韻達垃圾桶。和美周銳廁所。進行。一次清潔。這些在日常生活中是普遍存在。難道他們做的事?就很平凡嗎?不。這是偉大的。因為垃圾長期不清理。便會造成嚴重的污染。廁所長期不清理。就會有很大。的衛(wèi)生問題。因此。他們的存在是偉大的。父親的生活中普遍存在。但人們對其的經(jīng)濟有大有小。例如。馬云發(fā)明了阿里巴巴為人們的生活。子。金料理等提供了很大的便捷。還每天早起貪黑的，掃大街的叔叔阿姨。他們保持道路的清潔。城市的優(yōu)美環(huán)境。他們雖然很平凡。但是。他們的奉獻是偉大的。因此。風(fēng)險雖然有大有小，但本質(zhì)來說都是。不可或缺的。這些風(fēng)險都是。光榮的。也是偉大的。生命之花因奉獻而美麗。奉獻無論是。大成都還是小成道。都是偉大的。生活也正因奉獻才多姿多彩。不要在意風(fēng)險的大小。默默無聞。我是有意的。是自己在奉獻中提高自己。

奉獻作文600字 篇8

　　人并非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂；對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

　　奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操！

　　在一個冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來，我只好硬著頭向前走。在不遠，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟x進了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里！突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖！()行人看見了也熱心地走過來對清潔工說：“劉阿姨，別再挖了。天這么冷，你叫幾個負責(zé)這工作的人來替你挖就行了，何況這工作又不是你負責(zé)的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是她負責(zé)的？那她這么辛苦來做這干啥呢？！”想著想著，我不由自主地被她那種無私奉獻的精神深深地打動了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細語地對她說：“阿姨，別再挖了！你就叫幾個負責(zé)這工作的清潔工來挖吧！快回去休息吧！”只見她抬起頭，氣喘吁吁地對我說：“我決不會回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通�！笨粗�她那倔強的樣子，我只好無可奈何地上學(xué)去了。

　　過了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。

　　她的言行深深的教育著我，影響著我——一個無私奉獻的人。

奉獻作文600字 篇9

　　在放學(xué)回家的路上，我見到了一個修傘人。他應(yīng)該三十多歲了，漆黑的頭發(fā)上還有幾根的白色的頭發(fā)。炯炯有神的眼神正在看著一把破傘。看修傘人的樣子，好像是第一次修傘一樣。

　　到家以后，我把我的作業(yè)寫完以后，我想到了修傘人，又想到了我的那把破傘。我跑到媽媽面前說：“我們家不是有一把破傘，在我們街口處有一個修傘的，我拿去修，好嗎？”“當然好了，快去吧！小心一點。”媽媽溫和地說。

　　到修傘人那里以后，我對他說：“叔叔，我這把傘可以修好嗎？”

　　“能，把傘放這，你一會過來取。”修傘人說道。我有些懷疑修傘人的技術(shù)，所以沒有動身。他看見我沒走，就把手中的活放了下來，修我的破傘。我看見他開始修我的傘，看了一會，就到旁邊去玩。

　　大約十分鐘過去了，我到修傘人那里看傘修的怎么樣。他說：“你再等一會，馬上就好�！蔽揖屠^續(xù)在跟前等。過了一會，我看傘馬上就修好了，就摸了摸口袋，準備掏錢，可是掏遍了全身只有2元錢，這還是我這個星期的零用錢。我以為叔叔會要很多錢。可是叔叔說只要3元錢就夠了。我說：“等一下，我就把錢拿來�！笔迨鍏s說：“算了，不用了�！蔽覜]有再說什么，但是我心里想著，等一會回家我把錢拿過來。

　　在回家的路上，我看了看修好的傘，叔叔把舊的東西都換成了新的，修的挺不錯。我跑到家問媽媽要了3元錢，去叔叔那里，可是修傘人已經(jīng)走了。

　　我想叔叔可能是到另一個村去修傘了。叔叔走了，但是叔叔身上善良和相信別人的高尚品質(zhì)卻留了下來。

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