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奉獻的作文

時間:2023-09-18 13:35:51 奉獻 我要投稿

奉獻的作文(大全8篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的奉獻的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

奉獻的作文(大全8篇)

奉獻的作文 篇1

  有人說,愛是無形的力量,愛讓世界變得更美好。是啊,愛是希望之源。那么,愛之源在哪里?我覺得,奉獻才是愛之源。

  聽爸爸說,在我老家,曾經(jīng)有一頭老黃牛,它是村子里幾十年來最勤勞的牛啊。每天雞一叫,它就開始干活,一直到天黑才回到牛棚。從來不知道偷懶,更不會偷料(偷吃莊稼)。一年又一年,村里的地不知被它耕了多少遍,每一個山溝,每一片土地上都留下了它的汗水和腳印。

  有一次,我的一個叔叔突然病倒了,當時沒有汽車,大家都束手無策。結果,老黃!巴ι矶觥,拉著叔叔去了很遠的縣醫(yī)院,叔叔幸免于難。村里人統(tǒng)計過,在老黃牛生存的短短二十年里,救了七八個人呢!

  后來,老黃牛老了,再也不能下地干活了。按村里的規(guī)矩,應該殺死吃肉的,而且那時候人們特別窮,特別饞牛肉啊?墒谴謇锶朔炊鴮宵S牛更好了:無論大人還是孩子,每當走近老黃牛時,都會放慢腳步,放輕聲音……老黃牛死時,村里人特地舉行了一個隆重的葬禮,將它埋在老家最美麗的山崗上,這可是從來沒有過的禮遇!每年春天,總會有許多人給它的墳頭上送去鮮花。也許你會感到奇怪,為什么一頭老黃牛會有如此的魅力呢?我想,這也許就是默默無聞奉獻的力量呀!

  回頭想想,在我們的生活中,也有很多像老黃牛這樣的人,他們在平凡的崗位上,無聲地努力著。比如我們親愛的老師,他們像辛勤的園丁,默默關心著我們的.成長:一句名言,一道數(shù)學題,一首古詩……“潤物細無聲”,讓科學的種子我們的心田里生根,發(fā)芽,開花,結果,讓我們成為祖國的棟梁之材。

  也許“奉獻”一詞太廣闊。寫到這里,我面前已經(jīng)出現(xiàn)了一個個熟悉的面孔:他們有電視里的英雄,有報紙上的名人,但更多的是我身邊的平凡人物,他們的事跡總讓我肅然起敬。

  我想起了昨晚做過的奇怪的夢:我也變成了一只結實的小黃牛,雙角頂天,四蹄立地,在祖國的大地上耕耘著;沒有了花裙子,披上了黃牛毛,我沒有絲毫丑陋的感覺,卻感到無比的自豪,無比的有力!

  洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起。讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥籠、繁茂。

奉獻的作文 篇2

  爸爸、媽媽總是對我說:“爸爸、媽媽最愛我。”可是,這種愛是什么呢?我想到了:這種愛就在我生病時,在我難過時,在我孤單時……

  記得有一次,我得了急性腸胃炎。那天,放學回到家,我跟往常一樣去做作業(yè),剛做了一半,我覺得不舒服,就伏在桌子上,只聽見“嘩”得一聲,我吐了,吐得滿桌子,滿地都是。當我把這件事告訴爸爸時,他急忙跑進房間,眼前的景象讓他大驚失色,我本以為自己要被罵了,可爸爸一句話也沒有說,只見他急忙跑去拿紙巾,然后彎下腰,把那些臟兮兮的東西仔細地清除干凈。當爸爸遞給我一杯熱水時,我看到了他眼神中的關愛,頓時覺得好溫暖。晚上,我躺在床上翻來覆去睡不踏實,嘴里哼哼唧唧,還時不時地嚷著要水喝,媽媽一邊為我按摩小肚子,還要一趟趟跑去為我倒水。漸漸地,我睡著了,媽媽卻度過了一個不眠之夜。接下去的兩天,爸爸、媽媽輪流請假照顧我,在他們精心照料下,我的病很快好了,我又能回到校園,端坐在課堂上,認真聽講了。

  這樣的`事情還有很多很多,我就是在這種愛的滋潤下成長的,正是因為爸爸、媽媽愛的奉獻,我才能夠健康快樂的長大。

奉獻的作文 篇3

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”人并非以獲取才能得到快樂,其實,最大的快樂是把自己的精神品質(zhì),奉獻給他人。奉獻,是人的一種高尚的品德!

  小時候,并不懂得奉獻的真正含義,總以為奉獻就是給別人東西,浪費自己的`時間去幫助他人,但是,有一件事改變了我對奉獻的看法。

  夏天的一天,我坐著公交車去圖書館看書,有一站上來的人特別多,里面還有一位孕婦,那孕婦匆匆忙忙地交完錢,但轉過頭來看已經(jīng)是座無隙地了。我很快注意到了她,看著公交車上那行顯眼的大字——請把座位留給有需要的人,我猶豫不決,讓吧,別人怎么不讓?不讓吧,又總對不起那行字,更對不起胸前的那條紅領巾,猶豫再三,我還是把座位讓給了孕婦,這時,我感覺全車的人都向我投來了贊揚的目光,我心里美滋滋的。

  還有一次,我在課外班學習,旁邊有一位同學問我怎么寫那道題目,我怕浪費時間,就粗略地講了一遍。真是哪壺不開提哪壺!他竟然沒聽懂,沒辦法,我只能慢慢地講,最后,當他把那道題理解后,我繼續(xù)做下面的題,感覺題目變得很簡單,越做越順,這應該是回報吧!我這么想。

  因此,在我看來,奉獻是幫助;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹诶蠋熆磥,奉獻是教書育人,老師把自己的知識授予下一代,培養(yǎng)好祖國未來的發(fā)、花朵;在戰(zhàn)士看來,奉獻是犧牲自己,保家衛(wèi)國。

  “予人玫瑰,手留余香。”奉獻,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起!“

奉獻的作文 篇4

  你走了,帶走了漫天的紅葉,我們卻忘不了你愛的奉獻,我看著它們飛往天堂,思念,竟是如此綿長,綿長……

  ——題記

  小時候,給我印象最深的就是顫抖的雙手和微駝的身影。但就是那普通的身影卻煥發(fā)出執(zhí)著奉獻的光芒,他就是可親可敬的李爺爺。

  李爺爺剛搬來時,我就莫名其妙的對他產(chǎn)生了恐懼感,也許是因為他那把胡子;也許是因為他那粗俗的“丫頭,丫頭”的呼喊聲……

  那是一個雨季,雨淅淅瀝瀝的下著。我焦急地站在書店門口,望著一個個從我身邊走過的人們,我十分沮喪。“丫頭……丫頭,你在哪?”依稀聽到粗俗而熟悉的喊聲。我忙答道:“李爺爺……我在這。!”我顧不上平時的恐懼,一下子沖進李爺爺?shù)膫阆。李爺爺用那顫抖的雙手給我穿上雨衣,領著我回家……“爺爺,我爸媽呢?”“他們上班有點忙,中午就上我家吧!”“哦……不用麻煩您了,爺爺,我自己會做飯的……”“那怎么行?萬一燙著了怎么辦?”我不再說話,心里卻暖暖的。

  到了爺爺家,我不禁為寒酸,簡樸的`家具吃了一驚。中午,爺爺把僅有的炒蛋夾給了我:“唉…丫頭第一次到爺爺家,也沒什么招待你……”我一時也不知道怎么回答,只是拼命的扒飯,強忍著淚水……飯后,爺爺讓我寫作業(yè),還給我倒好了熱水,囑咐我:“丫頭,我出去一會,好好學習,別著涼了!薄班!謝謝爺爺關心”“嘿嘿,丫頭真懂事!蔽铱粗鵂敔斕糁鴵映鋈チ,外面的雨依然下著……

  作業(yè)寫好了,覺得無聊,于是我便拿著傘去找爺爺。雨中,一個微駝的身影,戴著草帽,穿著雨衣,正在往泥路上墊磚頭……“爺爺,你在干嘛?”爺爺緩緩地站起來:“呵呵,沒什么,下雨泥太多,鋪點石子好走路。 睜敔斂粗艺驹谟曛,便催我回去。我上了樓,站在樓道上望著爺爺一絲不茍的鋪石子。我真的感動了,原來爺爺不僅關愛我個人,還無時無刻不在想著大家!這是一種多么崇高,偉大的愛啊!

  去年,爺爺在幫人安電線,卻不小心摔了個全身癱瘓!緊接著又是尿毒癥晚期!在爺爺住院的期間,我去看望了他,他本來就瘦弱的身體,已經(jīng)骨瘦嶙峋,大大小小的化驗使他沒有力氣睜開眼睛看我一眼!不久,爺爺便在痛苦與不舍中離開了人世……當我聽到這個消息的時候,我就像遭遇了晴天霹靂,悲痛與惋惜使我潸然淚下……

  又是一個雨季,凄涼的秋風,冷落的苦雨,卻隱藏不了我臉上的淚痕,我把我疊的一千只“千羽鶴”燃了起來,愿這“千羽鶴”能給遠在天國的爺爺帶去我的思念和所有他幫助過的人的感謝!

奉獻的作文 篇5

  她,是一位早已退休的數(shù)學老師,估計年齡已60有余了吧。我只知道她姓張,便一直叫她張老師,在我看來,她是一位十分喜愛教學的老師。

  張老師退休后,在五中附近開了一家很小的補習班,位置較為偏僻,班上有約七八個學生。開班很是低調(diào),沒有大肆的鼓吹和自我宣揚。來她這里補習的,都是熟識的人介紹的,我就是其中一個。

  初見張老師時感覺她是那么的和藹可親,講話總是輕聲細語。隨著長時間的接觸,更是覺得她像我們的奶奶,時刻給予我們無微不至的關懷。

  課程的安排經(jīng)過精心的設計,緊扣教學課本,內(nèi)容的講解生動新穎,讓原本枯燥無味的課堂生趣盎然。

  一天課間休息的時候,她說起了她的從前。年少的她非常喜歡文學,簡直到了一種癡迷的.程度,無論走到哪里都拿著一本書,一有空就會鉆進書里,會被書里的情節(jié)深深吸引,很多次回家的時一路看書,都不知道什么時候把家給走過了。

  直到有一天,一位老師的出現(xiàn)徹底改變了她。那是一位年輕的,才華橫溢的女數(shù)學老師,老師獨到的講解深深地抓住了她的心,觸類旁通的教學方式讓她對數(shù)學有了重新的認識,從此也堅定了她此生從事數(shù)學教育事業(yè)的決心。

  大學畢業(yè)后,她本有機會在城里條件好的學校教書,可她放棄了這樣的機會,主動申請到了農(nóng)村,她說,她想著那里的孩子們,希望他們能得到好點的教育,能學到更多的知識。為了這個信念,一干就是10余年。由于農(nóng)村條件太差,加之長年累月的奔波,讓她瘦弱的身軀經(jīng)受不住煎熬。一場大病后,組織上安排她到了五中。又是二十多年過去了,從她講臺下走過的學生一批又一批,可謂桃李滿天下。有時候學生的一個電話,一條信息,一句像子女一樣體貼的話讓她淚流滿面,回味無窮;匚吨嘤质菆(zhí)著的堅守。

  看著她略帶微笑的神情,我也陷入了沉思,本是頤養(yǎng)天年的她,還拖著年邁的步伐,不遺余力的把自己畢生的精力奉獻給教育事業(yè)的,像她這樣的人有何其之多,我們這一輩應該傳承的將會是一種什么樣的使命,這是值得我們深思的。

奉獻的作文 篇6

  放學吃過晚飯后,我要去寫作業(yè)了。抬頭望望天空,圓月漸漸升高,她那銀盤似的臉,流露出柔和的笑容。我也微微一笑,懷著好心情去做作業(yè)了。

  沒過多久,燈忽然滅了。我急忙往窗外張望,外面一片漆黑。疲倦的月亮躲進了云層里休息,只留下幾顆星星在放哨。原來停電了,這可如何是好,今天的作業(yè)可不少呀,現(xiàn)在停電對我來說猶如初生的嬰兒斷了奶,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,一團火光一閃,屋里頓時變得亮堂了,原來是爸爸點上了一根蠟燭,這是一根造型精美的米老鼠蠟燭。看到跳躍的燭光,我提著的心恢復了以往的平靜。借著燭光,作業(yè)很快做完了。這時,窗外傳來一陣歡呼聲:“來電了,來電了!”屋里的燈同時亮了。在耀眼的燈光下,燭光變得很微弱,一閃一閃,顯得那么的微不足道,而我戀戀不舍地把它吹滅。今晚多虧了這燭光,我才一帆風順地完成了作業(yè),盡管此時的燭光如此不顯眼。這時,我無意中發(fā)現(xiàn),燃燒的蠟燭只剩下一小截了,我的心不禁一顫。

  望著剩下的一小截蠟燭,我的感慨之情油然而生:一只漂亮的蠟燭就這樣燒光了,它無私地我們帶來光明的同時,無謂地犧牲了自己。一句諺語從記憶的倉庫中蹦出來——“燃燒自己,照亮他人!毕灎T就擁有這種可貴的奉獻精神,它是多么感人啊!

  剩下的這一小截蠟燭,讓我不禁聯(lián)想起了我的老師。老師不僅每天要早早到校,給我們上課,輔導我們學習,回家還得備課、批改作業(yè)。老師每天都在辛勤工作,有的放棄了做家務的時間,有的犧牲了與家人的團聚,有的推卻了和朋友的約會。老師把滿腔的熱忱和精力都投入到同學們的身上。在老師的身上不正體現(xiàn)出了蠟燭這種燃燒自己,照亮他人的精神嗎?

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖裣灎T一樣,辛勤工作,默默奉獻,無悔無怨。加減乘除,算不盡老師您作出的'奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈的清泉,孕育我們情操的美果。老師用自己的行動,不僅教會了我們科學文化知識,更親身教會了我們要如何做一個人。

  讓我們學習蠟燭的獻身精神,像老師一樣燃燒自己,照亮他人!

奉獻的作文 篇7

  愛,一種特殊的情感,是世界上最美好的東西,許多時候,愛會使你一步步走向成功。

  在《讀者文摘》上,有這樣一個故事:十歲的瑪莎失去了父親,她與母親相依為命,再圣誕節(jié)的那一天,她得到了五美元,本來她想給自己買一個漂亮的蝴蝶結,可她權衡再三后,找到了奧克多先生,想讓他為母親做一次腰椎按摩,可僅有五美元是遠遠不夠的。就在瑪莎走出奧克多先生的診所時,在街邊有一個輪盤賭的'攤位,瑪莎被吸引過去了。這種游戲需要一個轉盤,上面有二十六個字母對應1-26這二十六個數(shù)字,無論你押多少錢,如果轉盤轉了兩圈后指針落在你所選的字母上,就會贏得十倍的回報,斏盐迕涝旁诘谑䝼字母上,結果她贏了,五美元變成了五十美元。只見她把所得的錢押在第十五個字母上,五十美元變成了五百美元。又押,又贏,瑪莎已經(jīng)擁有了五千美元?伤僖淮窝鹤,結果五千美元又漲了十倍,瑪莎儼然成了一個富翁。人們對她感到詫異,瑪莎為什么會贏這么多次?后來一個人恍然大悟的說:“她所下注的第12、15、22、5四個字母,正是L、O、V、E,她是用愛來取得了勝利!”

  愛,有時候在某些人中可能微不足道,但會在關鍵時刻發(fā)揮出關鍵的作用。愛,是永恒的,世界并不缺少愛,只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的慧眼。愛,使人感動、流淚,也使人的心靈受到陶冶、洗滌。愛是簡單的,但卻是重要的,擁有愛,就擁有了一切,會使人走向成功。接受愛、奉獻愛,都是快樂的。

  有時候,愛是永恒不敗的,愛就像一縷陽光,溫暖人的心田。讓我們奉獻愛,讓光明充滿世界!

奉獻的作文 篇8

  人一生經(jīng)歷了從出生到死亡的每一個階段,而一生中最重要的是什么呢?貢獻。也許,一生中貢獻是最快樂的事,你曾經(jīng)快樂過嗎?

  今天很特別,我們一家人竟然安安靜靜地坐在沙發(fā)上看新聞,那是因為一則報道把我們帶靜了深深的沉思。

  據(jù)可靠消息,在臺北XX路旁發(fā)生了件交通事故:今天下午6點47分在臺北市的XX馬路旁,一個男子沖進了車道里,一輛輛小車通通急剎起來,每個人都看得出來他是想尋死,車里有人叫他離開,他竟然還是一副若無其事的發(fā)呆樣,剛有人想從車里出來勸他,一輛卡車似程咬金一般撞了進來。男子流下了殷紅的.鮮血被送往康療醫(yī)院?上,醫(yī)院符合他的血型缺乏嚴重,危機時刻,從哪里找血。這是感人的一幕出現(xiàn)了,一個柔弱的女病人要為他捐血,她的主治醫(yī)生堅決不同意,我患的是癌癥,快死了不是嗎?我想要做些好事主治醫(yī)師無言以對。最后她捐出了血,男子被救活了。可惜那位女病人卻永遠地離開了我們,男子醒來后,知道了他的性命為何得以反照,十分感動,決定重新再來。

  這則新聞感動了我們?nèi)。是呀!一個快死的人都愿意將自己最后的生命交以別人,而我們也是否要為身邊的人做一些小小的貢獻呢?

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