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奉獻(xiàn)的作文

時(shí)間:2023-10-11 14:20:08 奉獻(xiàn) 我要投稿

(通用)奉獻(xiàn)的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

(通用)奉獻(xiàn)的作文7篇

奉獻(xiàn)的作文 篇1

  有人為家庭奉獻(xiàn),有人為社區(qū)奉獻(xiàn),有人為城市奉獻(xiàn),還有人為國(guó)家奉獻(xiàn),農(nóng)民工們的奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)有大有小,奉獻(xiàn)無(wú)處不在。

  例如我們現(xiàn)在住的高樓,上學(xué)的學(xué)校,辦公的辦公樓……都是我們的建筑工人們修成的。他們默默無(wú)聞的修建著房屋,不管是在炎炎烈日下還是在冰封寒雪下,他們都是任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔的工作著。過(guò)節(jié)時(shí)本應(yīng)該回家團(tuán)聚的,可是工人們依然在工作。他們把無(wú)盡的相思吞進(jìn)肚里,把長(zhǎng)滿老繭的手裝進(jìn)手套里,把長(zhǎng)滿褶皺的臉藏在安全帽下,默默地在工地上奮戰(zhàn)。

  剛畢業(yè)不久的大學(xué)生因?yàn)闆](méi)有積蓄就只好來(lái)工地打工,沒(méi)有錢,衣服也買不起,整天就是工作服,臟了又臟,洗了又洗;孤獨(dú)的時(shí)候,抽口煙,喝口酒,省了又省;即使偶爾有停工、歇崗的時(shí)候,他們也不敢回家,因?yàn)殡y以承擔(dān)高昂的路費(fèi)。實(shí)在沒(méi)有錢的時(shí)候就向家里要錢,一千,兩千,三千,有的已經(jīng)向家里借了好幾千了,卻依然默默無(wú)聞地在工地上操勞,一天復(fù)一天,一年復(fù)一年,卻從不喊一聲窮,叫一聲累。

  漂亮的女工人們,也許她們沒(méi)有度過(guò)花季的歲月,也許正在承擔(dān)著母親的責(zé)任的時(shí)候。而她們身上卻沾滿了塵土、沾滿了油污,每當(dāng)自己休息的時(shí)候,洗卻一天的勞累時(shí),再看看自己空空如也的雙手,那是怎樣的一種遐想啊!愛美是每一個(gè)女人的天性,總需要一些漂亮衣服來(lái)打扮自己,可是她們拿什么去消費(fèi),去滿足自己的要求,于是她們對(duì)多看幾眼漂亮的服飾成為了心里面的一種滿足感。

  男人是山,與山同在,便會(huì)像山一樣強(qiáng)壯;女人是水,與水同在,便會(huì)像水一樣柔腸。所以在困難面前,不懂得苦與累;他們?cè)诠さ噩F(xiàn)場(chǎng),不知道富與窮。他們的.柔腸與連綿不斷的群山連在了一起。黝黑的皮膚,淺淺的褶皺,粗糙的雙手,都成了建筑工人的象征。白天,炎熱的夏日照耀著他們的臉,汗水順著臉頰流淌進(jìn)了每一段路程,一年,兩年……經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬,經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)霜雪雨,她們用青春與汗水澆注起一座座橋,一棟棟高樓。夏天時(shí)當(dāng)我們?cè)俜块g里吹著空調(diào),吃著冰凍的西瓜時(shí),農(nóng)民工們卻在用汗水打造我們的國(guó)家,讓我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。有許多人都瞧不起他們,覺得他們邋遢、骯臟,可是我就不是這么認(rèn)為的,因?yàn)闆](méi)有他們那里會(huì)有現(xiàn)在人們住的房屋,那里會(huì)有現(xiàn)在走的路,那里會(huì)有現(xiàn)在過(guò)得橋啊!

  每一段路,每一根鋼筋,每一塊磚,都是一座豐碑,刻著農(nóng)民工們永遠(yuǎn)的光榮。我們應(yīng)該向建筑工人致以最崇高的致敬!因?yàn)樗麄冃闹杏兄袊?guó),因?yàn)樗麄冊(cè)敢馍嵝〖翌櫞蠹,因(yàn)樗麄兠刻於济爸kU(xiǎn)在工作……

奉獻(xiàn)的作文 篇2

  母親的愛是無(wú)私的,她讓我的生活充滿快樂(lè)。媽媽的愛比山高、比海深。其中,有我最難忘的兩件事。

  有一次,那時(shí)是凌晨?jī)扇c(diǎn),我突然發(fā)高燒,嘔吐不止。媽媽著急死了,連忙給我泡藥。但是我喝了藥仍不見效,媽媽便帶我去醫(yī)院看病。媽媽著急的問(wèn)醫(yī)生:“醫(yī)生,我兒子發(fā)燒不退,是要住院還是……”醫(yī)生說(shuō):“建議住院幾天!辈⒔o我開了一些藥,讓我服用。媽媽在醫(yī)院陪我的這幾天,每天都累得不行,卻從不報(bào)怨一句。過(guò)了幾天,我病好了出院,那時(shí),我禁不住淚流滿面,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了!”

  媽媽不只關(guān)心我身體,還關(guān)心我學(xué)習(xí)。

  有一次,我寫完作業(yè),交給媽媽檢查。媽媽檢查出我錯(cuò)了很多,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你錯(cuò)的不應(yīng)該呀!”接著,媽媽又嘮叨了一大堆,要我細(xì)心一點(diǎn),不要粗心大意的'。雖然,媽媽對(duì)我很嘮叨,但是我知道,媽媽嘮叨也是愛我呀!所以,我認(rèn)真吸取教訓(xùn),更正了那些錯(cuò)題。

  濃濃的母愛就像一鍋粥,讓我的生活充滿陽(yáng)光和歡樂(lè)。

奉獻(xiàn)的作文 篇3

  若干年前,韋唯以一曲《愛的奉獻(xiàn)》唱紅了神州大地,至今許多人仍對(duì)它情有獨(dú)鐘。我想,可能是那一句句感人肺腑之詞喚起了人們善良的本性吧!胺瞰I(xiàn)”一詞,在有的人心目中,好 像只能與驚天動(dòng)地的大事相聯(lián)系。其實(shí).從衣食住行到生老病死,我們哪個(gè)人不是時(shí)時(shí)刻刻在接受著他人的奉獻(xiàn)呢?盡管有些奉獻(xiàn)微不足道,但只要真誠(chéng)、友善、發(fā)向內(nèi)心.我們的奉獻(xiàn)就都 會(huì)化作世間美妙的音符.從這個(gè)意義上講,奉獻(xiàn)無(wú)大小,愛心是根本.它是伸向跌倒者的`手,它是開導(dǎo)憂郁者的歌,它是安慰緊 張者的笑,它是送給夜行者的光……

  或許你是一個(gè)不善言辭卻很熱情的人,那么別人遇到困難時(shí),就請(qǐng)你伸出真誠(chéng)的雙手去幫助他吧,讓他能夠感受到嚴(yán)冬的溫暖;或許你是一個(gè)雄辯的人,那么就請(qǐng)用你體己的話語(yǔ)去安慰那些遇到挫折的人吧,讓他們獲得生活的勇氣;或許你的頭腦非常精明,善于出些新奇的點(diǎn)子,那么就請(qǐng)用你的點(diǎn)金術(shù)去支援那些一籌莫展的人吧,讓他們開辟出“柳暗花明又一村”的新天地……不要怕自己的力量單薄,只想盡心去做;不要盡想著那些 大事情,人們需要的多是細(xì)小的關(guān)懷與體貼。

  同學(xué)生病,送人一本課堂筆記,這是你真誠(chéng)的奉獻(xiàn);嚴(yán)冬時(shí)教室的玻璃破了,你悄悄地把它安上,盡管微不足道,卻可以為同學(xué)們驅(qū)走寒氣;圣誕節(jié)到了,給朋友送去圣誕小禮品或卡片,懷著一份誠(chéng)意說(shuō)一聲“Merry Christmas” ,心中就會(huì)充溢陣陣暖流.

  如今,人們都說(shuō)世界愈來(lái)愈冷漠,世風(fēng)日下,無(wú)藥可救,然而,我卻相信,如果我們每個(gè)人都能坦誠(chéng)相待,每個(gè)人都懷著一顆奉獻(xiàn)的心,這冷漠就會(huì)冰釋。

  朋友們,讓我們做個(gè)愛心滿懷的人吧,愛父母,愛師長(zhǎng),愛摯友乃至愛陌生人,永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)自己的愛心。我們這樣做,不是為了得到、索取,而是為了在爰的同時(shí)能得到一種寬慰和滿足,是為了陶冶和升華自己。讓我們做一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人吧,它是怨恨 的驅(qū)除劑,能夠消除人與人之間的隔閡;它是心靈的紐帶,能使 我們的世界永遠(yuǎn)充滿愛!

奉獻(xiàn)的作文 篇4

  這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉。

  這首名為《愛的奉獻(xiàn)》的歌,我不知道聽過(guò)多少遍了。當(dāng)那美妙的歌聲再次在耳邊響起時(shí),我腦海里便浮現(xiàn)出一個(gè)令人感動(dòng)的畫面:人們正紛紛伸出援助之手,將幾張百元大鈔塞入捐款箱內(nèi)。為的是去拯救一位生命垂危的母親,年輕的母親羅南英是青海省樂(lè)都縣高店鄉(xiāng)河灘寨學(xué)校的一位語(yǔ)文老師。她有一個(gè)年僅三歲的兒子,可是死神卻偏偏降臨在她的身上,她在醫(yī)院里查出得了白血病,如果沒(méi)有骨髓相配的人,不久將離開人世。幸運(yùn)之神并沒(méi)有忘記她,醫(yī)院終于找到了相配的骨髓,可以做骨髓移植手術(shù)了?上Ш眠\(yùn)并沒(méi)有繼續(xù),做這個(gè)手術(shù)需要昂貴的治療費(fèi),高達(dá)60萬(wàn)元,對(duì)一個(gè)普通的教師來(lái)說(shuō),這真是一個(gè)天價(jià),比登天還難呢!無(wú)奈之下,羅老師便決定放棄治療。她知道自己不久將會(huì)遠(yuǎn)離人世,一想到只有3歲的兒子就將永遠(yuǎn)的失去母愛,羅老師的`心都碎了。當(dāng)時(shí),《寧波晚報(bào)》正好有給孩子的一封信的征文活動(dòng),羅老師決定給孩子寫幾封信作為母愛的一種延續(xù)。其中的一封是她留給孩子16歲時(shí)的信,信中寫到鵬鵬,今天是你16歲的生日,你可能會(huì)常為一些事情感到委屈和憤憤不平,這可能是你正處于比較判逆的年齡,也可能和我過(guò)早地離開你有關(guān),孩子,當(dāng)你感到郁悶時(shí),你晚上就走出房門,看看滿天的繁星,其中有一顆便是媽媽,你有煩惱就說(shuō)給媽媽聽。當(dāng)這封信被見報(bào)后,人們不禁被羅老師那深深的母愛所感動(dòng),紛紛為這位母親捐款,希望能挽救她的生命。一萬(wàn)、二萬(wàn)、十萬(wàn)在短短的6天時(shí)間里,素不相識(shí)的人們居然為羅老師捐到了60萬(wàn)元,讓她又有了生存的機(jī)會(huì)。這種人與人之間互相關(guān)愛,互相幫助的精神是多么的可貴。

  這件事讓我深深的感動(dòng),我想整個(gè)社會(huì)就像是一條母親河,而我們每一個(gè)人是這條河中一滴滴的小水珠,無(wú)數(shù)顆小水珠匯集成了河流,而河流卻將小水珠們緊緊的凝聚在了一起,如果每一個(gè)人的心中都擁有一顆金子般的愛心,那我們的世界一定會(huì)變成愛的海洋。

  在沒(méi)有心的沙漠,在沒(méi)有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍。韋唯優(yōu)美的歌聲還在不停的播放著,我不禁跟著輕輕吟唱著,心中再一次的被感動(dòng)著。

奉獻(xiàn)的作文 篇5

  寒風(fēng)顫顫地吹著,打著轉(zhuǎn)兒的落葉應(yīng)和著“呼呼”的風(fēng)聲,月光冷冷地散在卷中的大青石上,折射著令人毛骨悚然的寒氣。我瑟縮著身子,卻擋不住寒冷。我是一株小草,在這里已細(xì)寂寞地扎根了一度春秋。可是,就在這個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我卻感受到了久久尋找的人性的光輝。

  月光幽幽地顫粟著,此時(shí),一位包著頭巾的婦女躡手躡腳走進(jìn)這個(gè)連白天都很少有人來(lái)的`巷子。她的懷里似乎還抱著什么東西,她東張西望了一會(huì)兒,顫抖地將懷里的“東西”放在了地上。啊!那是一個(gè)嬰兒,不!你不能拋棄她,她需要媽媽,你走了她怎么辦!可是那個(gè)婦女似乎沒(méi)有聽到我的呼喊,仍然躡手躡腳東張西望地飛也似的逃跑了。風(fēng)這時(shí)吹得更大了,當(dāng)我不禁為這個(gè)離我兩三米遠(yuǎn)的嬰兒擔(dān)心時(shí),一個(gè)穿著西服,皮鞋擦得油亮的年輕男子急沖沖地走了過(guò)來(lái)。是因?yàn)榧敝k事才走這條無(wú)人問(wèn)津的巷子嗎?救救她吧!救救她吧!或許太冷了吧,嬰兒這時(shí)哇哇地哭了起來(lái),引起了這個(gè)皮裝革履的男子的注意,他又返回來(lái),當(dāng)他看見這個(gè)滿臉稚氣哭泣的孩子時(shí),把她輕輕抱了起來(lái),輕輕地?fù)u了搖孩子,皺著眉頭說(shuō):“是誰(shuí)這么狠心把自己的孩子丟下,唉!可憐的孩子,可是我也沒(méi)有辦法扶養(yǎng)你!蔽也唤志拘钠饋(lái),接著他拿出筆和紙,寫了些什么又掏出一疊錢,塞到孩子的襁褓中,然后大步流星地走了。

  又過(guò)了幾個(gè)小時(shí),肆虐的風(fēng)依舊,我的心似乎隨著孩子的呼吸而伏動(dòng)。這時(shí),又有一個(gè)人晃晃悠悠地走了過(guò)來(lái),“哇哇哇”這個(gè)人把孩子不小心踢醒了,孩子嚎啕大哭。當(dāng)他彎下身來(lái),我才認(rèn)得他就是附近的流氓。他突然瞳孔放大,臉上的刀疤也因?yàn)樽旖瞧ζΦ男Χ閯?dòng)起來(lái),眼里充滿了欲望,他猛地抽出了錢然后沾著口水點(diǎn)了點(diǎn)數(shù),如做了虧心事一樣溜走了,這時(shí)孩子哭得更大聲了,連那張紙條也在瑟瑟地發(fā)抖。

  此時(shí),孩子的聲音引來(lái)了一位灰頭土臉的人,后面還拖了個(gè)大袋子,他丟下袋子,踉蹌地跑了過(guò)來(lái),看到地上因害怕而嚎啕大哭的孩子。連忙抱了起來(lái),“哦哦地哄著她,看著淚痕布滿稚嫩的小臉,他滿臉的同情與愛憐,此時(shí),他又看到孩子襁褓中的紙條,卻并沒(méi)有找到里面說(shuō)的錢,但他仍然樂(lè)呵呵地抱著孩子走了,后來(lái),當(dāng)再次提著滿袋子廢品走過(guò)的時(shí)候,我才明白

  風(fēng)不在再吹了,月亮也從厚重的烏云后面驀地出來(lái)了,人性的光輝如這月光一

奉獻(xiàn)的作文 篇6

  “奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)比索取快樂(lè)!泵慨(dāng)想起這句話我就會(huì)想到盡責(zé)和奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)會(huì)使人快樂(lè),希望大家多多奉獻(xiàn),助人為樂(lè)。

  我作為一個(gè)組長(zhǎng),任務(wù)要比別人多一些。所以責(zé)任就重一些,但我的組員都進(jìn)他們最大的努力幫助我。 天地生人,有一人當(dāng)有一人之業(yè)。人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤“。

  沒(méi)有做不好的事情,只有不負(fù)責(zé)任的人”。對(duì)責(zé)任有了積極正確的認(rèn)識(shí),便會(huì)有積極認(rèn)真的態(tài)度,從而產(chǎn)生積極的行動(dòng)。把責(zé)任看成一種享受,我們將不會(huì)害怕面對(duì)問(wèn)題,而是勇于挑戰(zhàn),攻堅(jiān)克難,并會(huì)負(fù)責(zé)任地去講真話、報(bào)實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效。當(dāng)責(zé)任變成一種享受,我們不會(huì)再害怕面對(duì)批評(píng),因?yàn)槲覀冃闹忻靼,批評(píng)也是好事,它會(huì)讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,看到差距,找到出路,激發(fā)我們開拓創(chuàng)新,開辟新天地。正如愛默生所言:“一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的.人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路”。

  我們無(wú)論在什么時(shí)候、身處什么崗位,都要振奮精神,保持好心態(tài),把責(zé)任當(dāng)享受,想干事、多干事、干實(shí)事、干成事,做到“苦干不苦熬,苦中出作為”,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。

奉獻(xiàn)的作文 篇7

  太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)是什么?那就是老師!老師,一個(gè)多么響亮的稱謂!我為你感到驕傲,感到自豪!

  我,一個(gè)默默無(wú)聞的幼兒教師,在我深愛的這片幼教領(lǐng)地辛勤耕耘了十多個(gè)年頭,我歡笑過(guò),抽泣過(guò),委屈過(guò),但我從未放棄對(duì)它的滿腔熱情和熱愛。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,師德師風(fēng)注入了新的內(nèi)涵,我們的視野和思維已不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”。這是我們的目標(biāo)。我們也不能用過(guò)去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來(lái)教育現(xiàn)在的孩子,在教育過(guò)程中,老師要給與滿腔熱情利用各種途徑開發(fā)孩子多方面的智力。為此,我不斷加快自己的步伐,不斷地改進(jìn)自我,不斷地超越自我。這靠的是什么?是什么給了我不斷前進(jìn)的力量和勇氣?那就是我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛、對(duì)孩子那份無(wú)私的愛!

  正如陶行之先生所說(shuō):“捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去。”作為老師,就是要無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的愛。每當(dāng)我迎著清晨的陽(yáng)光,踏進(jìn)明亮的教室,一張張稚氣的笑臉,就像鮮花開放,而一雙雙信任的.眼睛,正期望著我?guī)ьI(lǐng)他們遨游知識(shí)的海洋,此刻,我會(huì)讓我的愛像太陽(yáng)一樣,溫暖身邊每一個(gè)孩子,照亮每一顆幼小心靈,讓我的愛化作無(wú)盡的力量,給孩子自信、自強(qiáng),讓每個(gè)孩子成為未來(lái)的棟梁!因?yàn)槲抑,作為老師,就要像父母之于子女,農(nóng)夫之于土地一樣有著深摯的熱愛,如果不是從心的深處,熱愛你的學(xué)生,你便教不好你的學(xué)生,我深信這是十分正確的。所以,要做一個(gè)優(yōu)秀的老師,必須熱愛孩子,理解孩子,樂(lè)于與孩子生活在一起。

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