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(優(yōu))實(shí)用的奉獻(xiàn)作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
奉獻(xiàn)作文600字 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”耳邊又想起了這熟悉的旋律，讓我又一次想起了雷鋒精神。
雷鋒，是一個(gè)愛憎分明，言行一致，公而忘私的人，現(xiàn)在，人們常用它來(lái)形容那些有愛心，做好事，善良的人。
宣傳"雷鋒精神""做好事不留名"的工作已經(jīng)做了很多，許多人都受雷鋒精神的感染，在生活中，做一個(gè)無(wú)名的雷鋒，默默地奉獻(xiàn)著自己，溫暖著他人。他們就像是一滴滴水珠，看似微不足道，可是，當(dāng)他們的力量匯聚在一起時(shí)，就形成了一條奔流不息的長(zhǎng)河，滋潤(rùn)著每一寸的土地，溫暖著人們的心窩。
可是，在生活中，并不是所有的人都有像雷鋒一樣的品質(zhì)。他們貪婪，自私，沒有公德心，就像是一群貪婪無(wú)厭的老鼠，破壞著社會(huì)的美好與幸福。如果，在生活中，人人都可以為他人著想，不做損人利己的事，將自己的欲望減少些，變得無(wú)私些，那么，就不會(huì)有地溝油，豆腐渣一系列事件的發(fā)生了，生活，將會(huì)變得美好，人們會(huì)更加幸福。
學(xué)習(xí)雷鋒，其實(shí)并不需要太多東西來(lái)裝飾它，有時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)普通的行為，就可以將它表現(xiàn)的淋漓盡致。
“人的生命是有限的`，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒的一句話，這是多么崇高的精神��！它就像是黑夜里一盞發(fā)光的燈，帶給人光明，指引方向；就像是春天的風(fēng)，帶給人溫暖，驅(qū)除寒冷，這句話，也時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們新一代的青少年，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)的人。
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，我們要將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，在生活中，真真正正做一個(gè)擁有雷鋒品質(zhì)的人，帶給人溫暖和力量，讓"學(xué)習(xí)雷鋒"不再是一句空話，而是體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴之中，朋友們，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，繼承雷鋒精神，是我們的任務(wù)，讓我們?yōu)樯畹陌l(fā)展和進(jìn)步，貢獻(xiàn)一些微博的力量吧！讓它匯聚成一條奔騰不息的長(zhǎng)河，滋潤(rùn)著每一寸土地，溫暖著人們的心窩。
奉獻(xiàn)作文600字 篇2
洞察上下五千年，穿越時(shí)空尋找圣人。有繁星之多。
孔子乃是世界各國(guó)所崇拜的對(duì)象之一。他提倡“仁政”“仁愛”“有教無(wú)類”。更重要的是：他付諸行動(dòng)，弟子三千，賢者七十二人。他能奉獻(xiàn)自己，成就一個(gè)又一個(gè)有思想有道德有靈魂的人�！墩撜Z(yǔ)》《春秋》等名著對(duì)后人的影響甚大。
他從未因高官俸祿而煩惱，從未因別人的阿諛奉承而左右搖擺，從未因繁瑣的家事而大發(fā)雷霆。相反，他會(huì)因國(guó)家的前途而憂心，會(huì)因人民的饑苦而哭泣，會(huì)因君主的不“仁”而痛心。
他寧愿放棄一切利益，只為灌輸給人民一種“仁”的思想。
圣人孔子—奉獻(xiàn)自我成就他人。當(dāng)然孔子如此，西方的圣雄甘地也如此。
圣雄甘地少年時(shí)被稱為道法殿堂圣子。他領(lǐng)導(dǎo)的印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)。
1948年初，79歲的`甘地，在德里做晚禱時(shí)，被印度教極端分子槍擊，中彈的瞬間，甘地還以手勢(shì)表示寬容兇手并為刺死他的人祝福。
后來(lái)，這位極端分子經(jīng)竟改邪歸正了。
不知道是什么可以使這兩位圣人如此奉獻(xiàn)自我來(lái)成就他人?不知道是什么行動(dòng)力使這兩位圣人如此不計(jì)付出?那是一種奉獻(xiàn)的靈魂驅(qū)使他們?nèi)绱恕?/p>
古代如此，現(xiàn)代依舊。
感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一的謝延信。無(wú)怨無(wú)悔照顧前妻的癱瘓母親38年，幾十年如一日。
老師們無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的所有知識(shí)，只為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批棟梁。他們就像蠟燭一樣，直到生命之光熄滅，他們就像曇花一現(xiàn)，雖然只是一瞬間，但是卻留下一片美好的想象。
奉獻(xiàn)自己，只為成就他人;奉獻(xiàn)自我，只為祖國(guó)更美好。
奉獻(xiàn)就是一種美德，主動(dòng)奉獻(xiàn)是自我道德的升華，是自我情操的陶冶，是自我境界的一種上升。
奉獻(xiàn)自我，成就他人是一種美德。
母鳥為了自己的兒子，奉獻(xiàn)生命，只為成就兒子的生命升華，母狼為兒子生命，只為成就兒子的溫暖升華。
奉獻(xiàn)自我，成就他人。
奉獻(xiàn)作文600字 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名宇航員，一名司機(jī)，一個(gè)工人，一名保安，一位老師……這些工作都有艱難的任務(wù)和希望。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)需要我們。我的夢(mèng)想是——當(dāng)一位無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)生。
從小到大我的夢(mèng)想一直很堅(jiān)定，從來(lái)沒有改變過。我比較小一點(diǎn)時(shí)想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生扎針很好玩；再大一點(diǎn)，我也想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生調(diào)藥水很有趣；現(xiàn)在，我還是想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以憑自己的本事救死扶傷，讓病人減輕痛苦，讓患者有生的'希望。電視里經(jīng)常在放映最美浙江人，有最美媽媽吳菊萍，最美司機(jī)吳斌，最美消防員田思嘉等等，還有我敬佩的最美醫(yī)生。他們都是現(xiàn)代的活雷鋒，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，更值得我們敬佩。
每次我去醫(yī)院都會(huì)看到幾幕感人的情景，有醫(yī)生扶著年邁的老爺爺，有醫(yī)生在打掃著病人吐在床單上的液體，有的醫(yī)生在給小寶寶打針，小寶寶一直哭，醫(yī)生就安慰道：“寶寶不哭，寶寶乖，阿姨一會(huì)兒給你吃糖！”很多醫(yī)生為了治傳染病的病人而犧牲了自己的寶貴生命。這些都讓我很感動(dòng)，很敬佩，讓我也有了想當(dāng)一名醫(yī)生的念頭。
干每個(gè)工作崗位上的人都很偉大，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。特別是那穿著白大褂的白衣天使更是我的夢(mèng)想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后能像那些白衣天使學(xué)習(xí)，讓自己也成為白衣天使，每天可以有機(jī)會(huì)救死扶傷，可以服務(wù)于需要我服務(wù)的病人，可以用自己的雙手關(guān)閉死亡的大門，讓他們都擁有著陽(yáng)光，擁有者生命的美好。每個(gè)生命都是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望。
愿我成為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的好醫(yī)生，讓地球上的生命亮起來(lái)吧！
奉獻(xiàn)作文600字 篇4
她前進(jìn)的道路上沒有光環(huán)，她卻把自己鋪成一條幫助別人通往光明的路。
在臨沂湖南崖小學(xué)，有一位深受師生喜愛、眾口一致稱贊的女教師——?jiǎng)⒄駱s。自1984年高中畢業(yè)后，她懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱戀，憑著對(duì)教育的崇敬，堅(jiān)定信念，滿腔赤誠(chéng)，毅然走上三尺講壇，一干就是29年。29年來(lái)，她全身心撲在教育事業(yè)上，一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)并始終擔(dān)任班主任工作，再苦未喊過一聲，再累未怨過一句，忠貞不渝地履踐著“學(xué)為人師、行為世范”的堅(jiān)定誓言和神圣職責(zé)。
她愛校如家、愛生如子，用摯愛贏得了每一位學(xué)生的信任與尊敬。無(wú)論在班級(jí)管理還是課程教學(xué)中，她始終堅(jiān)持以人為本，努力做到因材施教，通過自己個(gè)性化的班級(jí)管理制度和創(chuàng)新性的教育教學(xué)策略，真正做到了“班級(jí)里的事，事事有人做;班級(jí)里的人，人人有發(fā)展�！�
她，積勞成疾，在手術(shù)后卻心系學(xué)生，仍然拖著重病未愈的身軀堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上。
數(shù)學(xué)教學(xué)，歷來(lái)是臨沂湖南崖小學(xué)的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，而劉振榮則一直是學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域的中流砥柱。她既勤于鉆研新的'教育教學(xué)理論，又善于總結(jié)自身的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在應(yīng)用實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)、持續(xù)提升，創(chuàng)造了學(xué)校乃至全區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一個(gè)個(gè)奇跡，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和社會(huì)的贊譽(yù)。她的課堂從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，目標(biāo)明確、思路清晰，張弛有度、生動(dòng)活潑，學(xué)生很喜歡，成效很顯著，在她曾經(jīng)連續(xù)兩年任教的畢業(yè)班中，數(shù)學(xué)優(yōu)秀率均達(dá)100%，她多次獲得市、區(qū)優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)，并先后被評(píng)為羅莊區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、骨干班主任。
日復(fù)一日的崢嶸歲月，默默耕耘的無(wú)悔人生，劉振榮老師沒有用驚天動(dòng)地的大事詮釋生命，卻在三尺講臺(tái)上默默書寫自己的美麗人生。
奉獻(xiàn)作文600字 篇5
“沙沙。”微風(fēng)輕柔的拍打著樹葉，如同天真的少女撫摸著大地，一棵參天的大榕樹佇立在百草叢生的花園里，那是一棵經(jīng)過了風(fēng)吹雨打依舊矗立著的大榕樹。
大榕樹就像一位老者，親眼看著世世代代的人們成長(zhǎng)；它就像一位母親，哺育著它腳下的一株株小草；它就像一位衛(wèi)士，保衛(wèi)著自己所生存的家園。大榕樹深深地印在了我的心里，它是聽得懂我說(shuō)的話的.，它是懂得我的心的。
在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，世界都沉默了，就只剩下了風(fēng)和雨無(wú)情的侵襲�？粗@狂風(fēng)暴雨，我不時(shí)在腦海里閃現(xiàn)了大榕樹的命運(yùn)，我默默地為它祈禱，希望它能依然聳立著。
下雨的第二天清晨，小鳥準(zhǔn)時(shí)在樹枝鳴叫，空氣也格外新鮮。我匆忙的跑到了大榕樹的花園。地上因?yàn)橛甑南炊Y變得特別松軟，還有著與風(fēng)雨作斗爭(zhēng)后的痕跡，整個(gè)花園已經(jīng)變得狼狽不堪，我對(duì)這一切感到痛惜：多么美好的花園，一夜之間變成了這種樣子�？蓱z的草木，因?yàn)檫@一次折騰有的筋疲力盡，有的斷送了生命。
走進(jìn)花園的深處，那棵大榕樹依然佇立著，腳下是被樹葉覆蓋著的花草，它們?cè)诖箝艠涞谋Ｗo(hù)下毫發(fā)無(wú)傷。大榕樹的樹干上，深棕色的樹皮變得坑坑洼洼，摸上去還有雨擊打過后的水。往上仰視著，樹枝上沒有了以前的繁茂，還有一條將要掉落的樹枝，大榕樹似乎有靈性，它害怕傷害到其他無(wú)辜的植物，它在用自己僅剩的一點(diǎn)力氣保護(hù)者它們，它一直在默默地奉獻(xiàn)著。在炎熱的夏天，它會(huì)張開它的樹枝，為了人們有一絲陰涼；在大風(fēng)大雨的日子里，它會(huì)毫不顧自己的生命，保護(hù)著別的植物。
大榕樹愿意獻(xiàn)上自己的生命去奉獻(xiàn)，無(wú)私地，默默地，悄無(wú)聲息地就這樣結(jié)束了它的生命。何況我們?nèi)四�？大榕樹發(fā)出的“沙沙”聲在我腦海里回響，它奉獻(xiàn)的精神深深地印在了我的心上。
奉獻(xiàn)作文600字 篇6
能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰(shuí)；伴隨著我茁壯成長(zhǎng)、給予我快樂的的人是誰(shuí)；能不顧自己生命危險(xiǎn)、舍生忘死來(lái)救我的又是誰(shuí)？
當(dāng)打開我那多姿多彩的記憶寶庫(kù)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一件能讓你會(huì)揮淚如雨的一件事。記得一天黃昏的時(shí)候，火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時(shí)還很小，要到鐵牛廣場(chǎng)時(shí)格外興奮，拼命地跑著，哪還注意到后面有一輛出租車。這時(shí)，出租車正向我奔馳而來(lái)，眼看我就要受傷，媽媽沖了過來(lái)喊著：“寶寶，寶寶！并急急忙忙用手?jǐn)r住了出租車，此時(shí)，我望著媽媽細(xì)小的雙臂，內(nèi)心充滿了無(wú)限的感激，我感覺媽媽這時(shí)的力量連巨人也趕不上，這種力量，是對(duì)我無(wú)限的.愛和無(wú)限的憧憬。我撲了過去，抓住媽媽，趴在媽媽的懷抱里哭了起來(lái)，此時(shí)，我看到的是一張喜極而泣的臉，是一張淚眼模糊的臉，是一張充滿興奮的臉。那情景，是我一輩子都難以忘記的。
在我的記憶中還有一件事，讓我現(xiàn)在都還難以忘懷。那一天，天下起了傾盆大雨。我沒有帶傘，看著別的孩子的家長(zhǎng)把孩子接到后一起回家的樣子，我想：媽媽來(lái)了嗎？正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，媽媽神奇般的降臨在我眼前，可她只有一把傘，為了我，媽媽沒有打傘，嬌小的身軀在雨中格外顯眼�；丶液�，媽媽咳嗽不停，一直發(fā)高燒，我大哭起來(lái)：“媽，都是我不好，都是我不好，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了……”媽媽撫摸著我的額頭，輕輕說(shuō)道：“孩子，你沒錯(cuò)，你是清白的，是媽媽自己的錯(cuò)呀！”媽媽說(shuō)完就睡了�？晌覅s思緒萬(wàn)千：媽媽為我遮風(fēng)擋雨，任勞任怨，我平時(shí)還不聽她話，難道媽媽就這樣離去了嗎，她要輕生嗎？我生怕媽媽出什么事，越想越害怕，不由得哭了起來(lái)，我這時(shí)才明白，媽媽在我身邊是我的福，擁有母愛的人多么快樂，我應(yīng)該孝順?biāo)攀恰?/p>
母愛就像詩(shī)人孟郊在游子吟中所說(shuō)的：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春輝？”這就是母愛，總是默默的透露著，永不會(huì)暴露。
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