【精品】憤怒的作文錦集10篇
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的憤怒的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
憤怒的作文 篇1
一個燦爛明媚的十月,歡聲笑語,彩旗飄飄,一年一度的校運會開幕了。內(nèi)心的喜悅無法用語言來表達,精彩的入場式之后,便是緊張的比賽。
作為小記者的我,在四處游走,以便截取題材。一場場精彩的比賽看得我眼花繚亂,60米飛人大賽,那速度我不想用離弦的箭,只是一晃而過,比賽就結(jié)束了。
比賽如火如荼的進行著,運動場上,有著健兒們奮勇拚搏的身影;看臺上,響著拉拉隊員助威的吶喊。這吶喊,彌漫友誼的芬芳無論成功或是失敗,無論歡笑或是淚水,我們永遠銘記著,這充滿奮斗的日子。
米的比賽開始了,我知道米這是意志的考驗。長長的跑道上,留下長長的堅持。我知道,這是耐力的考驗,每一步的前進,充滿執(zhí)著和堅定。
一圈后,有一名運動員明顯體力不支,他用左手按著肚子,表情痛苦極了。有志愿者前去詢問是否要繼續(xù)比賽,他點了點頭,繼續(xù)跑。
漸漸地,別人一個一個地從他面前跑過,都超了他一圈。要換做是我,我一定堅持不住,無論是體力上還是精神上。而他,依舊努力地跑著,一步一步透露的都是堅定。終于,他跨過了終點的白線,倒在了地上。
毋庸置疑,他贏得了最多的掌聲,在掌聲之中,我卻發(fā)現(xiàn)了不和諧的音符。有兩個人正用侮辱性的語言說這名運動員,并且在報名次的時候遇到不是自己班級的人,就發(fā)出一陣陣難聽的噓聲。
我在他們身旁,越聽心里越難受,越聽心里越憤怒。我無法忍受那種自己不去參加比賽,而對于別人的失敗與勝利指手畫腳的人。
“你們怎么可以這樣!你們自己不參加比賽,卻對別人的勝利與失敗指手畫腳,你們難道都沒有感覺到嗎?”
“這又不關(guān)你的事!蔽业玫搅肆钊撕牡拇鸢,沒有多說些什么,我離開了。
我慢慢的冷靜下來,思考著剛才發(fā)生的事。每個人都有自己選擇的權(quán)利,其他人沒權(quán)利對別人的選擇指手畫腳,更沒權(quán)利去誣蔑。至于那些侮辱性的語言,對別人落井下石這種做法實在是不能容忍。己欲不能,為何要強求于人呢?
那一刻,我憤怒了,為那些無知的人感到無比的惱怒。
憤怒的作文 篇2
大家也許讀過著名動物小說作家沈石溪寫的《憤怒的象群》這本書,書里寫了許多他跟動物打交道的故事,雖然都是一些關(guān)于動物的小故事,但是其中火豺的故事讓我感受到動物生靈的偉大。
一天,作者和一位獵人看見一大群豺捕獵了一頭牛犢,隨后便拖進一個山洞享受它們的美食。這個山洞只有一個出口,而且山洞的四周都是懸崖峭壁,只要封住了洞口,便能捕殺這群豺。動物天生怕火,于是他們便迅速在這個洞口點燃了一道“火門”。這道“火門”非常寬,把洞口封得嚴嚴實實,即使成年豺狼也休想逃脫出去。不久,這群豺就發(fā)現(xiàn)洞口被“火門”給封住了,多次嘗試沖出去,都被熊熊的火苗逼退了。他們心想,這次豺群死定了。但是,接下來的一幕卻讓他們震驚了。只見一只母豺沖出洞口,毫不遲疑地沖向“火門”,頃刻間母豺就被燒焦了,但火苗也似乎小了一些;緊接著,其它五只成年豺狼都效仿著母豺,前赴后繼,相繼撲倒在“火門”上,火苗逐漸變小,最后竟然被尸體壓滅了。隨后,這些小豺紛紛踏著父母的尸體逃脫出去。
讀到這兒,我驚嘆不已,這些成年豺狼用自己的身體撲火,雖然犧牲自己,卻拯救了它們的后代,這是多么偉大的精神!它們雖是動物,但是也懂得對子女深厚的愛,體現(xiàn)出世間偉大的母愛。
在現(xiàn)實生活中,我們的父母也是這樣。在辛苦忙碌一天后,為我洗衣做飯;在我生病時,更是忙前忙后,無微不至地照顧我,讓我深受感動。我一定要好好學習,以報答父母的養(yǎng)育之恩。
憤怒的作文 篇3
在寧靜的大森林里,天空盤旋這許多小鳥,突然只聽一聲巨響 “轟”的一聲,大樹倒下,留下最后一滴淚,小樹在一邊啜泣著,心疼的說不出話來,只知道不停的哭泣,“媽媽,你疼不疼?”大樹艱難的張開一只眼,沒錯它只有一只眼睛,多年前,一群調(diào)皮的孩子拿著一個可以拉開的玩意,打掉了它的一只眼睛。
“媽媽不疼,不要哭泣,你是一個頂天立地的男子漢,不可以流淚,以后即使沒有媽媽在你的身邊,你也不可以哭泣,孩子,媽媽永遠愛你……”大樹說完最后一句話就永遠的閉上了眼睛。
“不要,媽媽”小樹眼睜睜的看著一群面目猙獰的人將它的媽媽抬走了,自己卻無能為力,只能哭泣……
大樹被車子拉走后,小樹便不在說話了,一旁的花草實在不忍,“小樹,你不要嚇我們呀!你這樣大樹媽媽也不會安心的呀!”
“媽媽”小樹抬起頭,“為什么媽媽付出了那么多卻始終逃脫不了,依舊是被殘忍迫害了?是不是一旦長大了就會被那些可怕的人砍走?我不要長大,媽媽春天給人開花,夏日給人乘涼,秋天為人結(jié)果,冬天為人做柴,為什么還會被無情的被砍走”小樹越想越難過!
小樹不在喝水了,不在吃土了,隨即也停止了生長,第二年同樣的人來了緊接著“轟”的一聲!
大樹走了,小樹也被帶走了,小樹依舊不明白人類得到了大樹的芬芳,大樹的果實大樹的一切為什么還要殘忍的帶著它的根?人類可以多一點仁慈少一點殘忍嗎?
“媽媽,我沒有在哭泣了”說完小樹也就永遠的閉上了眼睛!
憤怒的作文 篇4
許多人,都非常喜歡玩網(wǎng)上游戲,許多人,因為玩上癮而整天不吃不喝,導致人體頭部生銹。放假時可以玩,輕松一小時到二小時,我端午節(jié)就是這么度過的.。
端午節(jié)那天,我叔叔經(jīng)過媽媽的同意,愿意讓我輕松一會兒,我原本選擇了植物大戰(zhàn)僵尸,可我覺得沒那么好玩,叔叔便幫我選擇了《憤怒的小鳥》,他說這是國外出版的,既好玩又有名,我聽了,喜出望外,立刻進入了這個有名的游戲。
我原以為,這小鳥都那么笨,而且又不好看,一定不好玩,但聽見叔叔那么一說,所以我勉強進入了這個游戲。小鳥們個個都脾氣暴躁,其中一只可炸死一群豬。
玩了這個游戲,我不想玩的念頭,早已拋到九霄云外了。我每次都想玩這個游戲,今天、明天、后天、大后天……
這個游戲太好玩了,并且讓我懂得了一個道理:游戲,不可以全部小看它,部分游戲也是考驗智力的,以及人要看他人的
憤怒的作文 篇5
今天我們在教室里玩“憤怒的小鳥”,因為外邊下雨所以沒出去。
我們拿出“小鳥”開始進攻偷我們蛋的“野豬”群,槍林彈雨似的“小鳥”開始進攻,哈O哈!這下那群“野豬”要完蛋了,有一句話也要改了,啊……林子里有好多地鳥,改為:啊……教室里有好地“鳥”。
首先紅色小鳥帶領(lǐng)眾鳥開始進攻野豬的城堡,沒想到野豬早已做好了防備。但是小鳥們也不是吃素的,幾經(jīng)周折小鳥們終于攻破了野豬的防線,發(fā)現(xiàn)了豬王。小鳥們開始轉(zhuǎn)為進攻豬王?墒秦i王被群豬保護小鳥們根本打不到。雙方都死傷慘重,就在這時一個黑影從眾鳥頭頂飛過,它就是黑色炸彈鳥,它想和豬王同歸于盡,豬王被干掉了,可是我們再也見不到黑色炸彈鳥了。通過這次游戲,我知道戰(zhàn)爭沒有犧牲就沒有勝利。
這個游戲很好玩,我們玩的非常開心!
憤怒的作文 篇6
“哎,真是太熱了!”小民一邊抱怨,一邊不以為然的地瞟了一眼旁邊的池塘:“反正也已經(jīng)污染了,管他環(huán)保不環(huán)保呢!”見旁若無人,就把手中那瓶早已喝完的礦泉水,隨手一揚,扔進池塘里。
“哎喲,誰這么缺德呀!”真是無巧不成書,那空瓶子正好打在了正在嬉戲玩耍的小金魚們。
這下可好了,惱怒了小金魚們,古云:“禽有禽言,獸有獸語!毙〗痿~們懷著滿腔憤怒議論開來,這邊一言,那邊一語。
“哼,我看,人類真是一代不如一代,清清的水就被他們污染得---唉,不堪入眼!”稍大的魚長輩先發(fā)言。
“他們把垃圾全都倒在河里、溪里,甚至還倒入地球的‘血液’--大海里,你們知道嗎?大海已經(jīng)從那迷人的深藍色慢慢地變成了討厭的灰色了。我們的家簡直成了他們的‘廢品回首站’了”一向在魚群里有權(quán)威的“魚市長”發(fā)表了講話。
“嗚嗚嗚---”咦,是誰在哭?金魚們循聲而去,原來是被垃圾感染而雙目失明的“魚可憐”在哭!
“還不止這些呢,一些工廠,還實行‘上吐下瀉’,上面吐出二氧化碳,下面就瀉出污水,他們這是‘一根蠟燭兩頭用’!”“魚可憐”帶著憤怒的語氣,一鼓作氣就把話說完。
“對對對,人類真是禽獸不如!雖說生活條件好了,但是環(huán)保意識卻不如以前的人!嘴上說要環(huán)保,環(huán)保,可行動卻沒有實踐起來,唉,這些無知的人類!”一向沉默的小金魚也憤憤地吐出幾口泡泡,接口道,小金魚們的眼睛噴出憤怒的火光。
“聽過這一首順口溜嗎?小溪水,變得快。
五十年代淘米洗菜, 六十年代洗衣灌溉, 七十年代水質(zhì)變壞, 八十年代魚蝦絕代, 九十年代不洗馬桶蓋。”
人類啊,省悟吧!保護身邊的河水、溪水、大海,環(huán)保從我做起,從我們身邊的水做起。
憤怒的作文 篇7
大千世界無奇不有。怒發(fā)沖冠的現(xiàn)象,你也許不足為奇?赡懵犝f過圍巾也會發(fā)怒嗎?這可是我親眼所見的事實呀!
那天中午,媽媽一下班回來,就取下脖子上的圍巾掛在晾衣繩上,然后急沖沖地炒菜去了。突然,門前刮起了一陣大風,正在家里寫作業(yè)的我,禁不住接連打了兩個寒顫。我擔心外面晾曬的衣服會被風吹到地上,就急忙出來看個究竟。真是不看不知道,一看嚇一跳:只見媽媽的圍巾變得異!皯嵟,兩端一綹一綹的邊穗都豎立起來,好像兩只大手在空中張牙舞爪地擺動著。我驚訝地瞪大了眼睛,傻傻地愣在那里。直到午飯后,我看到媽媽又像往常一樣戴上頭盔,系上圍巾,騎上電瓶車上班了,這才松了一口氣。
圍巾為什么會發(fā)怒呢?我苦苦思考,但卻一無所獲。于是,我便格外關(guān)注那條有特異功能的圍巾。真是功夫不負有心人,當這條圍巾再一次發(fā)怒時被我逮了正著。我久久地凝視著它,還圍著它轉(zhuǎn)了兩圈,試圖探出個究竟。突然,我大膽地伸出手慢慢地靠近了它。奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了:那些豎立起來的邊穗都吸附在我的手上。我連忙把手拿開。那些邊穗又恢復了原狀。我一連嘗試了三次,最后那些邊穗再也無力翹起。在爸爸地啟發(fā)下,我查閱了一些科學方面的書,明白了塑料棒摩擦可以起電,電有正負極之分,還懂得了“異性相吸,同性相斥”原理,終于揭開了圍巾發(fā)怒的秘密。親愛的小朋友,面對日常生活中的一些蹺蹊的事,你會怎樣對待呢?
憤怒的作文 篇8
大家應(yīng)該都玩過憤怒的小鳥這個游戲吧?但你們見過現(xiàn)實版的憤怒的小鳥嗎?嗯哼?沒見過吧?我見過,事情是這樣的。
今天中午,我媽媽的同事小王叔叔告訴我們,他家樓下來了只奇怪的小鳥:“這只小鳥但凡看到小朋友單獨在路上走,經(jīng)過它的樹底,它就要送上一份‘大禮包’!
這是真的嗎?這只鳥從哪兒來?是從游戲機里飛出來的嗎?我?guī)е粋個問號,扭皮糖兒似的要媽媽大中午就帶我去。媽媽無可奈何,只得帶我去了。一路上,我腦子里塞滿了這只奇怪的小鳥。
終于到了,我小心翼翼地打開車門,向外探了探頭,又馬上縮了回來,猶豫不決,狐疑著,這只小鳥會不會也給我大禮包?大禮包會是什么呢?猶豫了半天,我終于決定帶把傘去闖闖。
還沒到那棵樹呢!我驚疑不定,忍不住一溜煙跑回來。媽媽見了很不耐煩:“要看就趕緊去,不看就走了!”我停了下來,定了定神:不入虎穴,焉得虎子?這么好的機會怎么能錯過呢?于是,我又一點一點向前挪去,仿佛腳里灌滿了鉛似的。
距離那棵樹只有兩米了,我的耳朵頓時緊了起來,豎得高高的,努力聽著種種動靜,一雙眼睛瞪得大大的,環(huán)顧四周,還時不時回頭望望媽媽。突然,我聽見了樹枝被蹬開的聲音,“嗖!”一個黑色身影向我射來。正是那只憤怒的小鳥!我腳底仿佛鉛都消失了,被抹了一層潤滑油,拔腿就跑,邊跑邊喊:“呀!媽呀!救命!”只感覺兩腳生風,四周的樹木一閃而過,自從出了娘胎,我從來沒有跑這么快過。正在這時,我聽到了頭上的雨傘“撲通”一聲,這讓我更害怕了,三步并作兩步跑到媽媽身邊。只見媽媽一手拿著手機錄像,一手捂著嘴賊笑著。我上氣不接下氣,心“撲通撲通”直跳,看見媽媽這付賊樣,真讓我哭笑不得。
我把雨傘轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)上面果然有一份大禮包――一坨完好無損的鳥屎!真是不入鳥巢,焉得鳥屎!頓時,我、媽媽和小王叔叔哈哈大笑起來。我想,大概所有慕名而來的人都會滿“載”而歸吧?
小王叔叔告訴我們,有一次,他站在那棵樹下,跟那只鳥談判:“大鳥,不是我們這幢樓的孩子欺侮你,你去吧!別欺侮這些小朋友,不然我也要欺侮你的!”這句話可真靈驗,這只鳥就一個月沒來呢!不知為什么,可能又被哪個小朋友欺侮過吧?這幾天小鳥又憤怒地回來了。
這件事告訴我們,要保護大自然,愛護動物。
有空也來冒冒險吧!不會讓你失望的!
憤怒的作文 篇9
一天,一群青蛙從鄉(xiāng)下慢慢地跳到城市一個公園的池塘里。它們對新世界沖忙了新奇感。
正在它們商討著如何開始新的生活時,一只小貓急忙過來問道:“你們是誰?你們?yōu)槭裁磿䜩淼匠鞘?”一只青蛙嘆了一口氣,回答說:“我們是青蛙合唱團,我是青蛙團長,我們之所以來到城市,是因為鄉(xiāng)下湖水嚴重污染,嚴重污染的湖水導致有些青蛙發(fā)育不健全,甚至殘疾!”小貓仔細一看:“!果然有些是殘疾青蛙!
第二天青蛙團長睡覺醒來發(fā)現(xiàn):“!青蛙怎么少了這么多?”青蛙團長急忙左一跳,右一竄地尋找失蹤青蛙的蹤跡,搜遍了角角落落,最終在池塘邊發(fā)現(xiàn)了人類的腳印——一定是人類干的!
青蛙們不能再忍受人類的行為了,它們一起來到了大街上用憤怒的歌聲來告訴人類,不要來危害我們青蛙了!
憤怒的作文 篇10
有一匹小馬,天天跟著他的媽媽去野外玩,他的爸爸被一個人抓去騎了,不幸的是媽媽也被一個住在很遠很遠的人抓走了,現(xiàn)在只剩下小馬一個人了,小馬很傷心,就嗚嗚地哭,正好有一匹老馬從這里走過,看見小馬在哭,就問“怎么啦?”,小馬說:“我的爸爸媽媽都被人抓走了,就剩下我一個人了”老馬說“那以后我就來照顧你吧”。小馬擦干眼淚,笑了,從今以后,他和這匹老馬幸福地生活在一起。
小馬在老伯伯的精心照顧下,長成了一匹勇敢英俊的馬,他天天在外邊奔跑,跳躍,有一天他想起了他的爸爸媽媽,想起他們被人家抓走,他又想自己現(xiàn)在長大了,不是也要被別人抓走嗎?小馬心里就很憤怒,他決心把爸爸媽媽都救出來,他就跟老馬告別,去找自己的爸爸媽媽。
果然,他的爸爸媽媽都在一戶人家里面,他找到了那戶人家,看見他的爸爸媽媽正在幫人家吃力地推磨,爸爸媽媽也看見這匹小馬,高興地磨也不推了,跑過去和小馬擁抱在一起,這時,那個人又來了,要騎著小馬的爸爸上路去,看見又來了一匹英俊的馬,高興得喜出望外,他干脆不騎小馬爸爸要騎小馬了,小馬往后退了一步,那個人撲過去一下子騎到了小馬身上,小馬往上一跳,把那個人摔下來了,小馬和他的爸爸媽媽一溜煙地跑了。
他和爸爸媽媽回到了自己的家里,小馬想起那匹把他養(yǎng)大的老馬,就跟爸爸媽媽說,我要去找那匹老馬,他就跑了,過了幾分鐘,他帶著一匹老馬跑回了自己的家園,小馬和他的爸爸媽媽說,以后老馬爺爺就是我們家里的人了。
從此,小馬和他的爸爸媽媽,還有那匹老馬,過上了幸?鞓返娜兆。
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