忍不住憤怒作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的忍不住憤怒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
忍不住憤怒作文1
醫(yī)生說:“怒傷肝、傷脾，進而傷心、傷胃�！边@么一來，怒仿佛成了魔，讓人不敢發(fā)怒。
有史為證，岳飛怒發(fā)沖冠憑欄處，當晚就倒在了風波亭;布魯諾因怒斥教廷蒙蔽人們的卑劣行徑，結果被活活燒死在羅馬鮮花廣場上。
而憤怒仿佛和壽命成反比，那些壽星們則不怒不怨，日出而作，日落而息，帝力于其何有哉?他們把一模一樣的作息時間重復了100年仍樂此不疲。
如果讓我選擇，我會把生命換作憤怒的權利，有些事，讓我忍不住憤怒，讓我不能不怒。
我不能磕著瓜子看著美軍在伊拉克狂轟濫炸后，得出沒有大規(guī)模殺傷性武器的結論;我不能看到30萬南京大屠殺同胞的累累白骨還心平氣和;我不能冷靜地面對一個幾乎被掏空的敦煌……我忍不住憤怒，我要憤怒。
面對英、美、法等國聯(lián)軍進攻利比亞進行大規(guī)模武器戰(zhàn)爭，卻打出人道主義的旗號，我會大喝:所謂人道主義，不過是虛偽的;面對日本的核輻射，我會怒斥日本那極不人道的核安全設備;面對美國大軍，我會斥責那是“閻王易見，小鬼難纏”;面對他人的人身攻擊，我會毫不猶豫地給予還擊;面對……面對邪惡，面對污穢，面對黑暗，我忍不住憤怒，我不能不怒。
如今，高度的物質文明像酸雨一樣浸泡著我們，使我們的骨骼缺鈣，精神萎靡。而憤怒則是我要的堿，中和掉一切軟弱。
憤怒吧，憤怒與壽命成反比還有待質疑，憤怒與偉大成正比無須質疑，憤怒是人生之河奔涌而下的雄壯瀑布，是人生之曲彈奏出的華美篇章。
忍不住憤怒，讓我感受到自己;忍不住憤怒，讓我感受到正義的力量。
忍不住憤怒作文2
醫(yī)生說：“怒傷肝，傷脾進而傷心、傷胃。”這么一來，怒仿佛成了魔，讓人不敢發(fā)怒。
有史為證，岳飛怒發(fā)沖冠憑欄處，當晚就倒在了風波亭；布魯諾因怒斥教廷蒙蔽人們的卑劣行徑，結果被活活燒死在羅馬鮮花廣場上。
而憤怒仿佛和壽命成反比，那些壽星們則不怒不怨，日出而作，日落而息，帝力于其何有哉？他們把一模一樣的作息時間重復了一百年仍樂此不疲。
如果讓我選擇，我會把生命換作憤怒的`權利，有些事，讓我忍不住憤怒，讓我不能不怒。
我不能磕著瓜子看著美軍在伊拉克狂轟濫炸后，得出沒有大規(guī)模殺傷性武器的結論；我不忍看30萬南京大屠殺同胞的累累白骨；我不能冷靜地面對一個幾乎被掏空的敦煌，我忍不住憤怒，我要怒憤。
面對英、美、法等國聯(lián)軍進攻利比亞進行大規(guī)模武器戰(zhàn)爭，卻打出人道主義的旗號，我
會大喝所謂人道主義，不過是虛偽的；面對日本的核輻射，我會怒斥日本那極不人道的核安全設備；面對美國的紅客大軍，我會斥責那是“閻王易見，小鬼難纏”；面對他人的人身攻擊，我會毫不猶豫地給予還擊；面對··…面對邪惡，面對污穢，面對黑暗，我忍不住憤怒，我不能不怒。
如今，高度的物質文明像酸雨一樣浸泡著我們，使我們骨骼缺鈣，精神萎靡。而憤怒則是我要的堿，中和掉一切軟弱。
憤怒吧，憤怒與壽命是否成反比還有待質疑，憤怒與偉大成正比則無需質疑，憤怒是人生之河奔涌而下的雄壯瀑布，是人生之曲彈奏出的華美篇章。
忍不住憤怒，讓我感受到自己；忍不住憤怒，讓我感受到正義的力量。
忍不住憤怒作文3
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上個月的一天早上，吃過飯我正在家里畫畫。突然媽媽的手機響了起來，我急忙的把手機給媽媽送過去，送過之后我沒有走，而是在媽媽旁邊聽電話里的人說什么。媽媽接通了，電話里的人說∶“今天帶著你兒子去大連的水上樂園玩，王子豪、楊子洋、馮萬豪都去�！�
電話掛斷后，我問媽媽∶“今天去不去水上樂園�。俊眿寢屨f∶“你想不想去？”我說∶“當然，當然想去�！眿寢屨f∶“行�！甭牭胶笪沂指吲d。
我和媽媽坐楊子洋媽媽的車去的，其他人坐馮萬豪媽媽的車去，我們兵分兩路，陸續(xù)到達，之后我們換好衣服，要下水了。
我們在去找玩什么的過程中馮萬豪開始說∶“張缽梵嘴笨，最丑�！蔽艺f∶“反彈�！�
我們看到了水上滑梯，我說∶“好高呀！”這個滑梯大概有五六米高，我們爭先恐后的跑到后面的梯子，從這里上去。
我們快要上去了，馮萬豪開始用胳膊懟我，我沒有理睬他。啊，要上去了！我對自己說。就在我要一步跨上去時，突然覺得右腳一重，我扭頭向下一看，馮萬豪緊緊的抓著我的右腳，如果再抓的話，我就會掉入水中，從四五米的梯子上摔下來，就算摔不死，水打的也會很疼。
我堅持不住了我們掉了下去，掉了下去后，我狠狠的踢了他一下車后，我們就上去了。
我們四個要下去的時候選擇用石頭剪子布決定誰先下去。我和楊子洋，王子豪出了而馮萬豪沒有出，我們一看人吶，怎么不見了？我一轉頭看到他要滑下去了，我一個飛撲把他抓著了，但是沒有拉上來滑了下去。在滑的過程中他對我說：“放開我�！蔽覍λf：“為什么要放�！苯又痛蛄似饋�。我們沖進了水里，我憋氣占上風，我直接把他按到了水底，憋了十幾秒，他憋不住了，把頭伸出來深吸一口氣。我們誰都沒給對方說話，一直在生氣，持續(xù)了一天。
這件事讓我非常生氣的人是先拉我下去，又不守規(guī)則直接玩滑梯的都是馮萬豪，這件事是我最生氣的一件事。
忍不住憤怒作文4
就在昨天，媽媽一個同事來家里做客，還帶來了她的孩子�？墒沁@孩子表面“人畜無害”，實際上是暗藏玄機，就是個“混世魔王”。
一進我房間的門，小王(就是那個孩子)就撲到我的柜子面前，兩眼放光。我剛要夸耀一番，沒想到，他以迅雷不及掩耳之勢，“咔嚓”一下，我的模型就成了兩截。我的心痛的啊，就如刀割一般，古人說過“殺人誅心”，真是一點也不假，一拿就拿最貴的。當時，我差點就要把他按床上打一頓了�？墒俏业睦碇菂s警醒了我：忍一時風平浪靜，我咬咬牙，緊緊地攥著拳，還是跟他走了。
之后，他又在我家中搞”核爆”，所過之處，寸草不生。廚房的瓶瓶罐罐翻了；廁所里洗手池堵了；書房的書掉了一地，可謂“斷壁殘垣”了。
我曾多次向媽媽的同事反映，結果都是：他還小，只是個孩子，你要謙讓他呀，他才10歲呢!”
什么？十歲也能算孩子嗎？原來每一個熊孩子的背后都有一位熊家長，一味地縱容、回避孩子的不足點真的好嗎?總是拿“他還小”為擋箭牌�！叭虩o可忍，無須再忍”，于是我憤怒地沖回了自己房間，重重把門關上，再也不讓他侵略我的領地，眼不見為凈。也許媽媽會覺得我很不給面子，但我覺得無底線的包容就是一種放縱。
都說家長是孩子的啟蒙老師，“老師”不稱職，那孩子還能“正”嗎？所以這些總以“他還小”、“寬容他”為擋箭牌的家長們醒醒吧。一味地去溺愛孩子真的好嗎？這已不是關乎孩子的問題了，而是關乎家風、家教的問題。
愿熊家長早日消失，讓社會上少些“巨嬰”。
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