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放風(fēng)箏的作文分享

時(shí)間:2021-07-05 09:31:18 分享 我要投稿

放風(fēng)箏的作文分享

  一年一度的風(fēng)箏節(jié)到了。我和爸爸早早的就來(lái)到了放風(fēng)箏的地方。以下是小編整理好的放風(fēng)箏的作文分享,歡迎大家閱讀參考!

放風(fēng)箏的作文分享

  【篇一:放風(fēng)箏】

  秋天到了,秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。

  星期六,我和表姐去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園,看見(jiàn)樹(shù)葉黃了,紛紛飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱,好像在跟我們打招呼。

  我們來(lái)到了公園里的廣場(chǎng),看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多呀!藍(lán)天上放著許多風(fēng)箏,有的像小貓,有的像小兔子,有的像小松鼠,還有的像小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我一手牽著線(xiàn),一手拿著線(xiàn)軸。表姐用手托著風(fēng)箏,我說(shuō)聲“放”,那線(xiàn)一緊一松,風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就像一只展開(kāi)翅膀小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔。看著天空中的風(fēng)箏,我們開(kāi)心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。

  秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)!給我們帶來(lái)了歡樂(lè),秋天多美!我愛(ài)秋天!更愛(ài)在秋天放風(fēng)箏!

  【篇二:放風(fēng)箏】

  春天到了,到處陽(yáng)光明媚,風(fēng)也十分大,最適合放風(fēng)箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。

  我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形,十分漂亮,不知它放著怎么樣?

  起先我只能讓它飛起來(lái)一點(diǎn),隨后我聽(tīng)了爸爸的指導(dǎo),終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方,可是問(wèn)題又來(lái)了,風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛,十分的難控制。過(guò)了一會(huì)兒就從高空掉了下來(lái)。我與爸爸實(shí)驗(yàn)了許多回,可還是一無(wú)所獲。

  突然,我想出了一個(gè)好主意。然后我又與爸爸實(shí)驗(yàn)了一次,我們終于讓它在天上飛起來(lái)啦,這次它沒(méi)有到處亂飛,而是乖乖地聽(tīng)從我們的指揮。

  我們十分高興,一直讓他在高處飛,可是我們的線(xiàn)與另一個(gè)人的線(xiàn)掛住了,可他們絲毫不緊張,一拉一放就擺脫了我們,我們?cè)谛睦镞B連稱(chēng)贊他們的技藝。

  夕陽(yáng)西落,風(fēng)也漸漸的停了,我們十分依戀地向家的的方向走去。

  【篇三:放風(fēng)箏】

  星期一,我的老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏。

  那天早上,我買(mǎi)了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏像一個(gè)十字架,十字架的頂端是老鷹的頭,兩邊是老鷹的翅膀,正在翩翩起舞,末端是個(gè)巨大的老鷹尾巴,非常好看!放風(fēng)箏

  買(mǎi)了風(fēng)箏后,我就迫不急待地想放風(fēng)箏,我等了很久,終于到了下午的第二節(jié)課,我們大家都拿好了自己的風(fēng)箏跟著我的老師到操場(chǎng)去放。作文我們一窩蜂地跑進(jìn)了操場(chǎng),開(kāi)始放了起來(lái)。放的時(shí)候,只見(jiàn)花花綠綠的風(fēng)箏放飛在天上十分漂亮。我也放起了我的風(fēng)箏,我讓王桐拿起我的風(fēng)箏,然后我拿著風(fēng)箏線(xiàn),只聽(tīng)見(jiàn)王桐喊道“一、二、三!蓖跬┚桶扬L(fēng)箏往高處扔了出去,我拿著線(xiàn)拼命地跑著,風(fēng)箏終于升了起來(lái),升得很高很高,正當(dāng)放得高興的時(shí)候,我就感覺(jué)到有什么東西在使勁地拽著我的風(fēng)箏,回頭一看,沒(méi)想到趙竟天的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏纏在了一起,我急忙喊道:“趙竟天,停下!”可是他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),等他反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,我的風(fēng)箏線(xiàn)已經(jīng)被他的風(fēng)箏線(xiàn)弄成了一團(tuán)“粉絲”,而且風(fēng)箏也被弄壞,我只好停下來(lái)修風(fēng)箏了。

  這次放風(fēng)箏可真有趣!

  【篇四:放風(fēng)箏的作文】

  一年一度的風(fēng)箏節(jié)到了。我和爸爸早早的就來(lái)到了放風(fēng)箏的地方。雖然離放風(fēng)箏的起飛活動(dòng)還有段時(shí)間,但是人還是很多。每個(gè)人的臉上都掛著快樂(lè)的笑容,到處都洋溢著笑聲。

  看著別人都在快樂(lè)地放風(fēng)箏,我的手也癢癢了。我趕緊把風(fēng)箏準(zhǔn)備好。一股大風(fēng)正好吹來(lái),我急忙把風(fēng)箏放開(kāi),風(fēng)箏便一兜一兜地飛上了天。我正高興的時(shí)候,一個(gè)小風(fēng)箏也來(lái)湊熱鬧,朝著我的風(fēng)箏就沖過(guò)來(lái),可能是喜歡我的風(fēng)箏吧。兩只風(fēng)箏一起在空中起舞,可惜很不幸,他們糾纏在一起,掉了下來(lái)。我又開(kāi)始重新放風(fēng)箏,這次我小心多了,不是地看看風(fēng)箏周?chē)袥](méi)有別的風(fēng)箏。這次我成功了。風(fēng)箏一搖一擺地飛上了天,越飛越高。

  看著我那飛翔的風(fēng)箏,看著我親手寫(xiě)的校園文明標(biāo)語(yǔ),看著風(fēng)箏上畫(huà)的圖畫(huà),我默默地下定決心,今后一定要像風(fēng)箏上寫(xiě)的那樣,從我做起,遵守校園文明,以此來(lái)感染周?chē)。互相進(jìn)步,互相幫助,最終創(chuàng)造出一個(gè)心目中的文明城。我希望,風(fēng)箏能帶著我的理想,越飛越高,實(shí)現(xiàn)我的美好愿望。

  【篇五:放風(fēng)箏】

  星期六,我7點(diǎn)不到就早早的起床寫(xiě)起了家庭作業(yè)。因?yàn)閷?xiě)完作業(yè)后,我準(zhǔn)備去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏呢!

  到了那,我先把帶去的風(fēng)箏拼好,然后再把線(xiàn)纏上好讓風(fēng)箏迎著風(fēng)。一切準(zhǔn)備工作做完后,媽媽手拿著風(fēng)箏,我們互相配合著,媽媽一松手,我就趕緊向前跑,風(fēng)箏搖搖晃晃的風(fēng)了起來(lái),我手里的線(xiàn)一緊一松,慢慢的風(fēng)箏就快盡到了廣場(chǎng)上的大柱子上邊了。我迎著風(fēng)跑著,讓風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀,左搖右擺的,就像在大海里的帆船似的。風(fēng)箏一會(huì)兒高、一會(huì)兒低,它一旦要落下來(lái)的時(shí)候,我就抓緊繩子一扯,它就又繼續(xù)迎著風(fēng)飛起來(lái)了。如果它一旦飛的很高,我就放松手里的線(xiàn),讓它飛的飛的再高些、再穩(wěn)些!

  過(guò)了一小會(huì)兒,我的風(fēng)箏幾乎快飛到了云朵上面,風(fēng)箏線(xiàn)都放到頭了,可忽然吹來(lái)一陣風(fēng),只見(jiàn)我的風(fēng)箏像掉了翅膀的蝴蝶一樣從高空中掉了下來(lái)。我就把線(xiàn)往回收,準(zhǔn)備好一切后再至情風(fēng)箏放上天。就這樣,一次又一次,終于不用媽媽幫助,我能夠一個(gè)人獨(dú)立的把風(fēng)箏放飛了!

  今天我放風(fēng)箏好高興呀!

  【篇六:放風(fēng)箏】

  星期六,我坐車(chē)經(jīng)過(guò)迎澤大橋,橋下河水水面被陽(yáng)光點(diǎn)綴得閃閃發(fā)光,而橋下的河灘綠地上有許多人在放風(fēng)箏,艷麗多彩的風(fēng)箏在天上飛翔,陽(yáng)光撒在歡樂(lè)的人們臉上。想起兒時(shí)的愿望,還想起前些天電視里說(shuō)放風(fēng)箏可以幫助治療頸椎病,禁不住我一門(mén)心思要去放放風(fēng)箏。于是,回家后又騎上自行車(chē)跑到大橋下面,買(mǎi)了一個(gè)“福牛”的風(fēng)箏擠進(jìn)了人堆里。

  先學(xué)習(xí)、后實(shí)踐、再請(qǐng)人幫助,我的風(fēng)箏終于輕輕地一搖一擺飛上了天空。!好高興!放風(fēng)箏的滋味真好——藍(lán)色的天空,明媚的陽(yáng)光,綠色的草坪,各色的風(fēng)箏,男女老少的'笑聲,匯成了歡樂(lè)的海洋,我的心情也隨著風(fēng)箏在這里飛翔,好象到了仙境。

  我感受到了春天的氣息,大自然真美,融入大自然更美!

  【篇七:放風(fēng)箏】

  星期五,我的老師帶領(lǐng)我們?cè)谛@里放風(fēng)箏。風(fēng)箏的式樣可真多呀,有“飛機(jī)”,有“美人魚(yú)”,還有“老鷹”我的風(fēng)箏是“喜洋洋”。我一只手把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,另外一只手拉著線(xiàn),我撒開(kāi)雙腿,盡情地奔跑。我一邊跑一邊慢慢放線(xiàn)。風(fēng)箏徐徐上升,我放開(kāi)繩子,不停地往風(fēng)吹的方向跑,風(fēng)箏飛呀飛,它是如此開(kāi)心。不一會(huì)兒,風(fēng)箏升到了空中。各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情地飛翔:那兇猛的“老鷹”翹著兩只五的翅膀,好像空中尋找獵物;那好看的“美人魚(yú)”,尾巴一擺一擺的;還有那可愛(ài)的“喜洋洋”閃著金色的光芒,仿佛在尋找自己的伙伴。我們跑著,說(shuō)著,笑著,展示著自己的風(fēng)箏。

  忽然,我看見(jiàn)付煜的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏線(xiàn)被纏在一起。怎么辦?我們趕緊收風(fēng)箏,最終風(fēng)箏線(xiàn)還是混到了一塊兒,怎么也解不開(kāi)。最后,媽媽把風(fēng)箏線(xiàn)剪開(kāi)了。

  今天我玩得真開(kāi)心呀!

  【篇八:放風(fēng)箏】

  春天在我的期盼中終于到來(lái)了,因?yàn)槲业睦蠋熢?jīng)說(shuō)過(guò)到了春天要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。對(duì)于放風(fēng)箏,我可是一個(gè)新手,14年中,我一次也沒(méi)有放過(guò),于是我很盼望著我的“初飛”。

  可我的老師和我們開(kāi)了個(gè)小玩笑,今天來(lái)了一個(gè)突然襲擊,說(shuō)是馬上就放,結(jié)果只有十多個(gè)同學(xué)帶風(fēng)箏了,沒(méi)辦法,我們只好三五成群地放了。

  爸爸在家中告訴我,放風(fēng)箏必須兩個(gè)人,并和我演示了一下基本動(dòng)作。所以初次放風(fēng)箏的我感覺(jué)也不是很困難。同學(xué)在后面拉著風(fēng)箏線(xiàn),我拼命向前跑,風(fēng)箏就被一股強(qiáng)烈的氣流吹到了天上。我學(xué)著爸爸的樣子,把風(fēng)箏線(xiàn)放三下,收一下,很快,借著風(fēng)的力量,我把風(fēng)箏放得很高很高。剛想把它拿給我的老師看,沒(méi)想到風(fēng)箏線(xiàn)放完了,我的風(fēng)箏不聽(tīng)使喚了,像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的亂飛著。我拼命地追趕,可是也無(wú)濟(jì)于事,風(fēng)箏自己落到“鄰家”的菜園中去了。我們怕被我的老師訓(xùn)斥,也不敢進(jìn)園子中拿,只好悻悻做罷,但是那種強(qiáng)烈的喜悅在心中仍不肯離去。

  四十分鐘如流水一般飛逝了,期待著下一次的“風(fēng)箏日”!

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