分享作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的分享作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享作文 篇1
歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中寫道：“與其獨(dú)樂，不如與眾人之樂�！弊x完整篇文章，我的理解就是要學(xué)會(huì)分享。今天，王老師為了讓我們體會(huì)分享的快樂，在班級(jí)里舉辦了“常常我家月餅”的活動(dòng)。
下午，我們都精心挑選了月餅帶到學(xué)校，老師讓我們把所有的月餅都放到桌子上，月餅堆積如山，放眼看去色彩斑斕，月餅品種應(yīng)有盡有，有水果餡的，蛋黃餡的，椰蓉餡…….看得我們口水都要流出來了。老師提議女士?jī)?yōu)先，我們男生欣然同意。女生開始排隊(duì)拿月餅，每個(gè)人心中都選好了自己喜歡的，有的男生看到自己心儀的月餅被挑走了，便會(huì)用“仇人”一樣的目光盯著她。女生們挑選了也就兩三分鐘，我們感覺卻有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。終于輪到我們男生拿了，老師一聲令下，我們像餓狼一樣撲了上去，生怕?lián)尣坏剿频�。搶到月餅的同學(xué)急不可耐地撕開包裝，狼吞虎咽地吃起來。王老師開心地看著我們，為我們抓拍了很多照片，為我們鎖住這瞬間的美好，快樂的時(shí)光。
這些月餅放在家里，我們或許都不想多看一眼，更別說吃了�？傻搅私淌依�，卻成了稀世珍寶。為什么呢？其實(shí)大家都知道：吃的不只是月餅，而是一種情懷，和同學(xué)老師在一起分享的情懷。
分享作文 篇2
讀了《青銅葵花》這部圖書，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不時(shí)落在我的臉龐。一個(gè)一個(gè)故事使我淚水連連，感慨萬分。
這部圖書主要講了一個(gè)住在城市的小女孩葵花和在農(nóng)村生活的青銅的故事。
作品難——大苦難，將難寫于最深刻之處。寫美？——大美，將美寫到極致。寫愛——至愛，將愛寫得充滿詩(shī)意。
這是一個(gè)從小喪母的小女孩，在一次水災(zāi)中，又不幸喪父（葵花的父親不幸去世），從此，小女孩葵花被青銅一家收留了。當(dāng)她跨進(jìn)青銅家的第一步，青銅就是哥哥，葵花就是妹妹，妹妹七歲，哥哥十一歲，經(jīng)過一次次的挫折，他們建立了深厚的友誼，所以青銅與葵花不能分開。青銅哥哥十分疼愛妹妹，看戲時(shí)不怕辛苦將妹妹葵花舉在頭頂上，讓妹妹坐在他的肩膀上更能看的清楚。妹妹也十分疼愛哥哥，家里環(huán)境不好，她自己一個(gè)人上學(xué)，哥哥每天來接送她，她到家后就把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)再教給哥哥，這樣就可以省出一份學(xué)費(fèi)。彼此相互支撐、相互照顧、一起成長(zhǎng)。
一天，葵花被帶回了城市，青銅依依不舍。從此青銅每天都在門檻上坐著等葵花回來。等著等著，地上長(zhǎng)滿了向日葵，青銅仿佛看見了葵花，兄妹二人又如往日一樣，幸福地在大麥地里奔跑、在蘆葦蕩里捉野鴨……
這部圖書告訴我們?cè)诶щy與挫折中不要放棄對(duì)幸福生活的追求，堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息，歷練自己的意志品質(zhì)。還告訴我們要建立友誼，相互支持、幫助、共同克服困難，一起幸福快樂地成長(zhǎng)。
分享作文 篇3
一年一度的動(dòng)漫節(jié)盛會(huì)又再次在咱們蕭山的休博園舉行。從杭州首屆舉辦開始，5年，5場(chǎng)，我這鐵桿漫迷可一場(chǎng)都不拉下哈。今天，我又再次和爸爸媽媽一起，約上了聰聰一家，趕赴動(dòng)漫節(jié)會(huì)場(chǎng)。
一進(jìn)休博園，那人啊，多得只能用“熙熙攘攘”“人聲鼎沸”來形容，人人都是興奮的表情。A展館內(nèi)，各個(gè)動(dòng)畫基地都以一個(gè)個(gè)展臺(tái)的形式展示出自己動(dòng)畫的特色。我發(fā)現(xiàn)，今年最大的特點(diǎn)是，我們本國(guó)的動(dòng)畫片參展多了很多，我看到了自己非常喜愛的<美猴王><葫蘆兄弟><鄭和下西洋><天眼>等等。另外，也欣賞了幾所大學(xué)的哥哥姐姐們?cè)谡古_(tái)前展示的他們的原創(chuàng)作品，內(nèi)容也是豐富多彩。動(dòng)漫節(jié)可真是一年比一年精彩!
嘿嘿，我跟往年一樣，又是最愛奔向C館，因?yàn)槟抢锩嬗形易類鄣娘椘�、玩具等在賣。一圈逛下來，漫畫書、卡通衫、模樣可愛的玩具狗……身上的背包中收獲可不少啦。
當(dāng)我興奮又滿足地走出展館，還遇上了我同班同學(xué)樓銘華，他也是兩手拎著在展館內(nèi)淘來的玩具，興高采烈。我們迫不及待地在展館門口分享起各自的收獲，就地玩起了玩具。
分享作文 篇4
一把傘，往往微不足道。但在雨天，你把它分給別人一半，他會(huì)變得因飽含分享而變得十分沉重。那天，謝謝你與我分享這把傘。
那天，我正在教室里寫作業(yè)，由于當(dāng)時(shí)是放學(xué)時(shí)間，同學(xué)們大部分都回家了，我卻想多做些作業(yè)，減輕回家的負(fù)擔(dān)，。正當(dāng)我在題海中“乘風(fēng)破浪”時(shí)，老天竟然“哇哇”地哭了。唉，又下雨了，真煩！幸好我?guī)Я擞陚悖艺搿按虻阑馗睍r(shí)，一個(gè)同學(xué)過來問我：“你家住在晴山藍(lán)城嗎？”“是��！”我回答道。“我家也在那，今天我沒帶傘，您能和我同撐一把傘嗎？”我心里犯起了嘀咕：傘是我的，我憑什么借給他？再說，兩個(gè)人一起打傘很擁擠，一不小心就會(huì)被擠出去，做個(gè)“落湯雞”，雨這么大，還是不借給他了吧。于是我毫不留情的拒絕了他。我正要撐傘回家時(shí)，傘的鐵絲斷了，撐不開了。完了，我得和他“陪葬”了。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，他笑著跑來：“看我買了把新傘！”我沒理他，悶悶不樂的回到了教室。他得知我的傘壞了的消息時(shí)，主動(dòng)熱情的說：“你的傘壞了，用我的，我倆同撐一把傘�！笔裁矗课覜]聽錯(cuò)吧，沒想到他竟然這么慷慨；沒想到他竟然不計(jì)前嫌，愿意與我一起回家；沒想到他竟是這樣的好人。在想到自己剛才的態(tài)度，想到自己的作為，我慚愧了，我不懂得與人分享，不懂分享后，別人高興，自己因做了好事也高興；而自己舍不得與人分享好東西，自私地自己獨(dú)自享用，就只有一份快樂，倒不如拿出來與大家分享，因?yàn)楠?dú)樂樂不如眾樂樂。
一把傘，在雨天時(shí)，感謝你與我分享這把包含著友愛之情的傘。
分享作文 篇5
與他人分享快樂，就多一分快樂，與他人分擔(dān)痛苦，就少一分痛苦。——題記
分享是美好的！有人說：分享是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就早以先聞其香；有人說：分享是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他；還有人說：分享是一杯清茶，只有真正懂得它的人才能品出它的芳香。我說：分享是空氣，我們無時(shí)無刻不需要它。
老家在水南，那兒珍藏著我童年的美好時(shí)光。小時(shí)候，我有許多小伙伴，大家都是好兄弟，有福同享，有難同當(dāng)。那時(shí)，一星期能吃五六次水果。記得有一次，媽媽買了一些蘋果回來，望著那紅彤彤的大蘋果，我不禁饞涎欲滴，媽媽見狀，立即洗了一個(gè)大的給我，怕我不夠“塞牙縫“。我拿著蘋果，心中恨不得一口咬下去，可我還是忍住了，朝小A家跑去。小A家里貧窮，父母都在外打工，他與奶奶住，奶奶很老，體弱多病，為了看病花了不少的錢，連家里的最后一些積蓄也用完了，因此家里時(shí)常揭不開鍋，吃飯都是今天到這個(gè)鄰居家吃，明天到那個(gè)鄰居家吃，學(xué)費(fèi)也是鄰居們七拼八？的……到了小A家，我推開房門，小A正在做作業(yè)，我走上前去，拍了拍他的肩膀，他忽地轉(zhuǎn)過身子，顯然被我嚇了一跳。我掏出洗干凈的大蘋果，一口咬下去，隨即遞給他，他小心翼翼地接過，眼睛地寫滿了驚訝和興奮。我對(duì)他說道：“快吃吧！這蘋果超甜的�！彼@時(shí)才斯文地咬了一小口，接著遞給了我，我向住常一樣，規(guī)律性地咬了一大口，又遞給了他，在歡笑中，我們結(jié)束了這個(gè)蘋果的肉體。霎時(shí)，我體驗(yàn)到了分享的滋味，心中洋溢著分享所帶來的快樂。��！分享真是美好！
分享是美好的！如果每個(gè)人都能與他人分享快樂，與他人分擔(dān)痛苦。那么我相信，快樂將會(huì)越來越多，痛苦將會(huì)越來越少，生活將會(huì)越來越美好！
分享作文 篇6
今天，是20xx年國(guó)際動(dòng)漫節(jié)最后一天。我和媽媽去杭州樂園看動(dòng)漫……
到了動(dòng)漫宮里，我們左看右看，東張西望，看看四面八方有什么好看的東西。我們環(huán)顧四周，沒什么好看的，我們只好一步一步的走，感興趣的走進(jìn)去看一下，不感興趣的就走了……
我們走進(jìn)了賣陀螺的地方，那里人山人海，川流不息……有五花八門的`陀螺，有五彩繽紛的陀螺，有變形陀螺……我買了一個(gè)陀螺，拆開了就跑到小朋友那兒去比賽……自從我跟其他小朋友去比賽，就連連贏了……可是后來來了一個(gè)穿紅衣服的大哥哥，我怎么打他的陀螺，就是打不贏他，但是其他大哥哥我都打贏。后來那個(gè)大哥哥教了我一個(gè)絕招，我歡天喜地。
這個(gè)動(dòng)漫節(jié)我很快樂！
分享作文 篇7
突如其來的疫情讓人們的生活、工作充分體驗(yàn)到“萬物皆在云中”，作為學(xué)生的我，也只能通過網(wǎng)課在家學(xué)習(xí)，體驗(yàn)云中課堂、云中分享的獨(dú)特方式帶給我的滿滿的新鮮感。
開學(xué)沒多久，還在手忙腳亂地學(xué)習(xí)直播平臺(tái)的我，收到了數(shù)學(xué)老師的微信語音，語音中老師交給我一項(xiàng)全新挑戰(zhàn)任務(wù)：讓我在直播平臺(tái)扮演一回“老師”的角色，與大家分享我在寒假出的兩道思考題。緊張與激動(dòng)下，我連忙找出那篇幾乎快被遺忘的題。我捏著筆在題上劃來劃去，重新思考最佳解法，同時(shí)記錄下解題的過程。我把最后得出的參考答案反復(fù)修改，但總覺得不夠完美，便請(qǐng)求老師的幫助。隨著微信中綠白相間的語音越來越多，我的信心也越來越強(qiáng)。
直播分享的日子漸近，我又按捺不住地?fù)?dān)心起來：萬一講錯(cuò)了、漏講了怎么辦？要是同學(xué)們提出問題我能回答嗎？學(xué)霸們會(huì)不會(huì)有更簡(jiǎn)單的方法？……想到這里，我又掏出了那兩道已經(jīng)反復(fù)看了不知道多少遍的題，自言自語地講了起來，并且把每一句話寫下來作底稿。天色漸晚，那4頁(yè)多的稿子逐漸完善�？粗鴱拈_場(chǎng)到錯(cuò)誤思路到正解再到結(jié)語一應(yīng)俱全的紙，我放下心來，越來越期待與大家的分享。
那一天終于到了，面對(duì)爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我一邊說著“不緊張”“沒問題”，一邊輕輕放下一口沒動(dòng)的早飯，像考前臨時(shí)復(fù)習(xí)一樣極速看了一遍稿，雖然東西幾乎沒有入腦，但心理上獲得了極大的安慰。很快，網(wǎng)絡(luò)會(huì)議室中各班同學(xué)越來越多，我攥著鼠標(biāo)，靜待“云中分享”的開始。打開麥克風(fēng)的一瞬間，我的緊張與喜悅都灰飛煙滅了，全身心浸入數(shù)學(xué)的海洋，滔滔不絕地講了起來，甚至忘記了看稿子。結(jié)束后，我的心又提到了嗓子眼，不斷回想起那個(gè)口誤�！岸＿恕�，微信又收到了新消息，老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)接連彈出，我這才放松下來。
這次“云中分享”的別樣體驗(yàn)固然有趣，但我仍希望疫情早日過去，重回校園，和老師同學(xué)們自由開心地面對(duì)面交流。
分享作文 篇8
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)時(shí)光就要過去，在這五年的歲月里，我從一個(gè)貪玩的小女孩變成了一個(gè)求知好學(xué)，熱愛生活的好學(xué)生；從一個(gè)單純無知的孩子變成了一個(gè)成熟的女孩。我感謝我的母�！涌谝恍�！
我愛母校，我愛我們默默奉獻(xiàn)的我的老師。我的老師把燦爛的陽(yáng)光傳給我們，讓我們對(duì)一切充滿信心。烈日下，我們大汗淋漓，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)槭悄屛覀兌靡淮绻怅幰淮缃穑缓L(fēng)中，我們頂風(fēng)冒雨，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)槭悄嬖V我們時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。您就像一位辛勤的園丁，把稚嫩的幼苗培養(yǎng)成參天大樹。我的老師，您是我們靈魂的雕塑師！
我愛母校，愛校園的美麗景色。清心園，如意園，鶴翔池，生態(tài)園，一年四季，這里全呈一派生機(jī)勃勃的景象。春天，美麗的清心園開滿了五顏六色的鮮花，鶴翔池也長(zhǎng)滿了嫩綠的青草，青草一片蔥綠，顯得十分生機(jī)勃勃；夏天，如意園花兒朵朵怒放，一排排聳立的白蠟樹站得猶如戰(zhàn)士一般筆直，樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí)，像人拍手一樣熱鬧；秋天，生態(tài)園大豐收：羞紅了臉的西紅柿，墨綠色的黃瓜，爬滿架的絲瓜……時(shí)不時(shí)還有蝴蝶前來助興。冬天的校園如詩(shī)如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈，在陽(yáng)光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花，它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡情吸收書中的知識(shí)。
我愛母校，愛那些同窗共讀，朝夕相處的好同學(xué)。五年里，我們一起度過了快樂的時(shí)光，我們互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，互相愛護(hù)。我們都從稚嫩的小孩子變成了一個(gè)個(gè)成熟的少年。我們吵過，好過，也曾笑過，哭過。誰知道時(shí)間為何如此無情？這個(gè)夏天，分明是一條分界線啊！它無情地切斷了那五個(gè)365天的夢(mèng)！記憶，永遠(yuǎn)定格在分離的那天……
忘不了，我的老師細(xì)心的教導(dǎo)；忘不了，校園的美麗風(fēng)景；忘不了，與同學(xué)的快樂生活。
我的母校——河口一小。我永遠(yuǎn)忘不了你，你永遠(yuǎn)留在我的心中！