分享作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的分享作文10篇，希望能夠幫助到大家。
分享作文 篇1
我家一共有三口人，我的爸爸、媽媽和我。
我的家在秀麗的章江邊上，是一個(gè)嶄新的綠色花園小區(qū)，住六棟四樓，有一百六十多個(gè)平方。面積還大，內(nèi)容也多，有跑步機(jī)、沙發(fā)、電腦、電視、電風(fēng)扇、電冰箱、桌子、椅子……對了，還有我的爸爸的笑聲、媽媽的歌聲、我的讀書聲，這些都使我感到很快樂。
我的我的爸爸在行政機(jī)關(guān)上班，他對工作可認(rèn)真了，總是一絲不茍，每天都早出晚歸，做出了不少成績，當(dāng)然也得到了很多很多的表揚(yáng)，榮譽(yù)證書也堆得高高的。以后，我長大了，一定要向我的爸爸學(xué)習(xí)，努力工作，取得比他還要更多、更高的成績。
而我媽媽呢，是在一個(gè)辦稅服務(wù)廳工作，她可辛苦了，早上急著去上班，下班后又急著回來為我們做飯，吃完飯后，還要為我們洗衣服。幾乎每天都要忙到很晚才睡覺，我和我的爸爸都很心痛她，常常想辦法讓她感到輕松快樂。
我呀，在小學(xué)五年級讀書，愛看電視、愛看書，喜歡聽音樂、跳街舞。哦，還喜歡下象棋，雖然在家常常被我的爸爸殺了將（帥），不過在學(xué)校我可是高手，我相信不久的將來，我的爸爸絕對不是我的對手。我也愛寫作文，我還是學(xué)校文學(xué)社的成員哩。
周未，我們家有時(shí)會(huì)出去郊游，也有時(shí)會(huì)去公園、寶葫蘆玩。我最喜歡我的爸爸媽媽帶我去肯德基吃炸雞腿、去西餐廳吃西餐了，可是他們不常帶我去，說那些是垃圾食物，呵呵，是騙我的吧？
這就是我的家，平凡快樂的一家，我愛我家。
分享作文 篇2
我看了《名師巡講》數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練之找規(guī)律解題。 懂得了，只有畫圖才能清晰地表示出來規(guī)律，因?yàn)椴划媹D會(huì)很慢，而且還會(huì)忽略一些東西導(dǎo)致后面的數(shù)全部寫錯(cuò)。
從此我掌握了學(xué)數(shù)學(xué)的方法。三記一培養(yǎng)：1：記公式 2：記例題 3：記練習(xí)題 4：培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維
當(dāng)我看了《五六年級奧數(shù)差異解析》知道了數(shù)學(xué)應(yīng)該是簡單明了的，學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)該能勇敢嘗試。我還知道了五年級考察知識(shí)很單一，六年級比較綜合。五年級題目信息量少，六年級要多……
通過眾享在線課程，我懂得了許多知識(shí)，我以后還要多學(xué)習(xí)。
分享作文 篇3
“有福同享，有難同當(dāng)”這句千古名句在生活中驗(yàn)證了友誼，讓大家心連心，攜手共創(chuàng)美好未來。我就有這樣的經(jīng)歷，不信你來瞧一瞧——
那是前幾個(gè)月的事情了，我過五關(guān)斬六將，終于在“戰(zhàn)場”上勝出，榮獲仙游縣綜合能力知識(shí)競賽一等獎(jiǎng)。
知道這個(gè)消息，我可高興了半天，找誰來分享分享呢？對了，找我的同桌勝楠吧！“勝楠，有個(gè)好消息，你聽還是不聽？”我故弄玄虛�！翱煺f吧！”勝楠迫不及待，“快說！”“嘻嘻，我得了一等獎(jiǎng)了！”“哇，那恭喜你啦！”勝楠比我還激動(dòng)。那時(shí)我真正明白為什么培根會(huì)說：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂。”我此時(shí)的心情就跟培根一樣。
再說一件事。在上一次的單元檢測中我的成績不理想，心中十分沮喪，我像霜打的茄子——蔫了，心中的苦惱無處發(fā)泄，于是我就去找我的表妹哭訴，表妹聽完后，笑著說：“你真是‘聰明一世，糊涂一時(shí) ’呀！ ”“只不過是一場小小的考試就把你打倒了，真沒出息！”表妹的話讓我恍然大悟，它詮釋了“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半憂愁”這至理名言。
分享，與好友一起分享快樂，你將會(huì)得到更多的快樂；分擔(dān)，與好友一起分擔(dān)憂愁，你將會(huì)倍感輕松。來吧，同好友一起走向明早不落的太陽！
分享作文 篇4
考完試，也就順利升級了（考完試，我就要升中學(xué)了），可是我的心里卻沒有先前的那么好受，卻是一種說不出的難過。小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我即將升入中學(xué)；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我已長大；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我的學(xué)習(xí)壓力因此會(huì)變得更繁重；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我將要離開我度過的6年的小學(xué)生活了；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我將要告別6年來朝夕相處的同學(xué)與老師；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我將要離開小學(xué)的校園；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我要更加成熟。
小學(xué)的生活是多么美好的啊，和同學(xué)們同風(fēng)雨、共患難，時(shí)時(shí)刻刻在一起。一起哭、一起笑，成功一起歡笑、失敗一起痛苦。一起互幫互助，一起調(diào)皮……，要分別了，好傷心啊。這六年說短也短，說長也長。還記得剛邁進(jìn)校園的時(shí)候，看到那些高年級的大哥哥、大姐姐，心中就產(chǎn)生一種羨慕之情，他們多么好呀，都上6年紀(jì)了，他們快畢業(yè)了，暑假里也不會(huì)有作業(yè)困擾他們。而現(xiàn)在呢，我又在回味，一年級的小弟弟、小妹妹他們多么的好呀，他們可以在校園多呆幾年，不必被中學(xué)生活所困擾。真的很想從一年級重新開始，重新經(jīng)歷一個(gè)小學(xué)的新生活，我知道，這是不可能的了。但是那種不想離開校園的強(qiáng)烈感情，迫使我不得不這樣去想，這樣，它至少是一種慰藉，一種心靈的慰藉！
中學(xué)生活又該會(huì)是怎樣的呢，中學(xué)的我又該會(huì)是一個(gè)怎樣的孩子呢？中學(xué)的生活，將會(huì)是處處充滿不同風(fēng)暴的，中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，會(huì)充滿一些無形的競爭，再也不會(huì)像小學(xué)的學(xué)習(xí)生活那樣平凡，那樣幼稚，那樣充滿樂趣；中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，將會(huì)更加繁忙，每天都是自習(xí)，老師很少講課；每天都要去“題�！崩铮@種生活我好厭倦……中學(xué)的我，是一個(gè)人見人愛，被老師視為“掌上明珠”的尖子生呢，還是一個(gè)整天因?yàn)樨澦t到，被老師罰站在門外的還女孩呢？這一切的一切，都還是未知數(shù)，要想成為一個(gè)好孩子，還得靠我自己的不懈努力。爭取不做人命運(yùn)驅(qū)使的牛羊，把命運(yùn)緊握在自己的手中！
小學(xué)畢業(yè)了，真的好舍不得啊，覺得有一種說不出的失落感。但是，這是邁出的人生的第一步，這也是對于人生的一個(gè)考驗(yàn)，這還是對于人生的一個(gè)挑戰(zhàn)。天下沒有不散的筵席，畢竟嘛，今天的太陽落下了，明天還有在升起的太陽，并且，陽光會(huì)更加輝煌、燦爛。一切美好盡在前方，好好努力。把該忘掉的忘掉吧，新的記憶會(huì)再次涌現(xiàn)，新的美好會(huì)在次叩響你的大門，迎接新的你的到來。好好加油，對未來充滿更多的美好的憧憬，為了未來的幸福生活，為了去實(shí)現(xiàn)那些憧憬，好好向著自己的愿望與憧憬出發(fā)！做最好的自己，把自己當(dāng)做榜樣來學(xué)習(xí)！
分享作文 篇5
我給大家分享一個(gè)好地方，就是懷化的“動(dòng)物園”，它讓我念念不忘。
大門的樣子非常美麗，一面上全是鮮花，還有幾只小動(dòng)物探出頭來，有兔子，有小貓，還有幾只可愛活潑的小倉鼠。
第一站，我來到了一個(gè)生機(jī)勃勃的地方，那里全是五顏六色的鳥。一棵棵樹像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那。樹上還有一個(gè)個(gè)鳥窩，鳥媽媽還在那里生寶寶。這么多的鳥，顏色都很漂亮，有藍(lán)綠相間的，有大紅色的大嘴鳥，還有讓人喜愛的黃鸝鳥……真漂亮�。�
第二站，是聰明調(diào)皮的猴子。我一進(jìn)去就有一只猴子跳到我的頭上，該笑嘻嘻地在我頭上吃香蕉，仿佛在說：“我的東西可很好吃，太美味了！”我看著它吃香蕉，我的口水都流了下來。
第三站可不一樣了，是一個(gè)草地和玻璃的地方，我發(fā)現(xiàn)前面有我最喜歡的羊駝，工作人員在給它們喂草，連它們吃東西的樣子都十分的可愛，它們一個(gè)個(gè)吃得津津有味呢！
第四站是帥氣的小狗哈士奇，它還和一只泰迪在睡覺，臺(tái)甜蜜了。我還聽見有好幾只小狗在汪汪的叫著。
還有一些我就不一一說了，最后還有一個(gè)圖書館，有法布爾昆蟲記、動(dòng)物立體圖形、猜猜這是誰的尾巴……
這就是懷化的“動(dòng)物園”，你可以去看一看，它一定不會(huì)讓你失望的！
分享作文 篇6
培根曾經(jīng)說過：“如果把快樂告訴一個(gè)朋友，你就得到兩個(gè)快樂。而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！薄坝懈Ｍ恚须y同當(dāng)。”這是一種心態(tài)，一種關(guān)懷，一種精神，更是一份責(zé)任。
傳記人物孔融從小就懂得尊敬長者的禮儀，他讓給別人的不僅僅是大個(gè)兒的梨，還有人與人之間最為可貴的尊重與愛。而孔融留給自己的不僅僅是小個(gè)兒的梨，還有千金難買的謙讓的美德�！耙�?yàn)榉窒恚畋都犹鹈酆蜏剀�。”孔融讓梨的故事之所以�?jīng)典，也許其深刻的蘊(yùn)意就在于此。
“一心為己，快樂無幾。樂于助人，快樂升溫。”小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常這樣教育我。雖然，當(dāng)時(shí)年幼的我還不懂媽媽的良心用苦，但因?yàn)槁犜�，我這樣做著。
記得上幼兒園時(shí)，每次老師布置我們帶學(xué)具，吃過晚飯，我總會(huì)翻箱倒柜，大包小包準(zhǔn)備一大堆，除了自己的一份，其余的都是為伙伴們防備的。老師的每次贊揚(yáng)，伙伴們的聲聲謝謝，爸爸媽媽默默的支持，久而久之，多帶學(xué)具成為一種習(xí)慣，伴隨著學(xué)習(xí)生活的每一天。
“因?yàn)榉窒�，我幸福著我的幸福，我快樂著我的快樂。”有個(gè)短信很耐人尋味：“雪中送炭是朋友，有福同享是姐妹，有難同當(dāng)是兄弟，心靈相通是知己�！狈窒恚贡舜说男馁N得更緊，不管是故友還是新歡。分享，使狹隘的心胸變得寬廣，使浮躁的情感變得清純而平和，使喧囂的世界變得寧靜而致遠(yuǎn)。
人生之路漫漫，有人同行是一種安慰，有人鼓勵(lì)是一種力量，有人信任是一種激勵(lì)，有人支持是一種幸福。而有分享為伴，快樂必定升級，生活一定會(huì)充滿溫情，精彩無限。
分享作文 篇7
苦后是甜的，分享后是快樂的。如果只單單是一種虛形的擺投，單單只存于世間，無人欣賞無分享，那將會(huì)如枯萎的花一樣，一瓣一瓣凋謝，滿地一片悲哀。分享美的一切，便是對生活的認(rèn)識(shí)。
分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，便學(xué)會(huì)生活；分享是一種思想的提高，在這過程中你深思過了，你分享了朋友的痛苦與快樂；在明白分享的同時(shí)，我們也就懂得了存在的意義與價(jià)值�？鞓返姆窒�，痛苦的承擔(dān)。與別人分享時(shí)，我們都會(huì)更快樂，痛苦則會(huì)偷偷的溜走。
在我們這個(gè)大家庭里，我歲數(shù)是最小的，什么好吃的、好玩的都是我的，我也從來舍不得把好東西貢獻(xiàn)給哥哥姐姐們一塊享用，可有一件事讓我懂得了分享。
那是一天中午，小雯拖著一個(gè)大蛋糕走進(jìn)了教室。原來，她今天要過生日啊！午休時(shí)，老師將那個(gè)美麗的大蛋糕分成了43塊，我們每個(gè)同學(xué)都得到了同樣的一小塊兒。再看看小壽星，也是那么小的一塊，不知為什么，她臉上還洋溢著滿足的微笑。我不禁在心中暗暗發(fā)笑：嘻嘻……真是又傻又笨，再?zèng)]有人比你傻得了，你要是在家里吃這樣的一個(gè)大蛋糕，估計(jì)自己吃得肚子撐得會(huì)爆炸，現(xiàn)在僅一口的事，還笑得出來，真笨。要是我，我才不會(huì)這么做。唉……人和人之間的差距怎么這么大呢？
回到家里，我急忙把這個(gè)“頭號”新聞告訴媽媽，在敘述的分蛋糕的過程中，我還發(fā)表了自己的一些想法，本想讓媽媽也開心地嘲笑一下小雯，可竟沒想到媽媽臉色突然沉下來，狠狠地批評我：“你這孩子，都不懂得分享。人家在生日之際，能夠給全班同學(xué)分蛋糕吃，把自己的快樂分享給其他42名同學(xué)，就這一點(diǎn)比你是強(qiáng)百倍！你還嘲笑她，我看該嘲笑的……”我用驚訝的眼神看著媽媽，臉漲得通紅，慚愧地低下了頭，默默地走開了。
第二天一早，我對媽媽說：“媽媽，您把新買的那瓶金針菇給我裝書包里吧！”“為什么？一中午你能吃得完嗎？”媽媽疑惑地問。我立刻回答：“我不是自己吃，我想帶去給同學(xué)們一塊吃�！薄斑�？我家小鈺長大了呀！裝上吧，快裝上�！笨吹綃寢屄冻鲂牢康男Γ倚睦锾鹱套痰�！
中午，我將它交給了老師，老師高興地對同學(xué)們說：“這瓶金針菇是小鈺帶來的……”同學(xué)立即給予我熱烈的掌聲。那一刻，我的眼睛里頓時(shí)溢出了淚珠；那一刻，我親身體驗(yàn)到了什么是真正的快樂和幸福。那一刻，我懂得：分享，真的帶給我快樂！那一刻，我真真切切明白：昨天小雯為什么笑得那樣甜，那樣甜……
分享，你要比鮮花還美，要比黃金還貴，你是用錢都買不回來的無價(jià)之寶……
分享作文 篇8
每當(dāng)打開我家的電腦，保護(hù)屏幕上就有“我愛我家”幾個(gè)字。
我生活在一個(gè)平凡而又幸福的家庭里。我的我的爸爸媽媽都下崗了，家庭經(jīng)濟(jì)可想而知，但是，我愛看書，是個(gè)“小書迷”，每次買課外書，我的爸爸媽媽從不吝嗇，我的小小書架上藏有101本課外書呢。
我是我的爸爸媽媽的心肝寶貝，但我的爸爸媽媽從不嬌慣我。我的爸爸工作的臺(tái)板下寫有這樣一句話：“給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松而不放縱的環(huán)境”。我的爸爸是這樣說的，也正是這樣做的。
科學(xué)家愛默生說過：“家庭是父親的王國，母親的世界，孩子的樂園�！庇眠@句話概括我家再恰當(dāng)不過了。我的`爸爸是個(gè)大管家，精打細(xì)算；媽媽多才多藝，性格活潑；我是家里的小廣播，每天給全家?guī)頍o限的樂趣。
我喜愛的東西很多很多，但我最喜愛的還是我的家。
分享作文 篇9
每個(gè)人都有說不盡快樂的事，也會(huì)有說不清的憂愁。而讓快樂成倍的增加，讓憂愁成倍的減少，最好的方法就是分享和分擔(dān)。我就有幾個(gè)要好的朋友，自稱現(xiàn)代版的“梅蘭竹菊四君子”，又稱“酸甜辣咸四料包”的四姐妹。
我們小孩子沒有經(jīng)歷過人間滄桑，更沒有情感大起大落之時(shí)。所以，我印象中分享的快樂來源于我們不同的家庭中的趣事。我們四人都是家中的“寶貝”，因此父母經(jīng)常買些零食讓我們品嘗解饞，我們就常常拿這些零食到學(xué)校讓其余幾人分享，從不吝嗇。今天我家來了客人帶去些糖果，明天她的父親出差回來帶些特產(chǎn)，后天你又把媽媽買的果凍帶到了學(xué)�！覀兏羧钗宓亩寄艹缘叫┬×闶�。
我們常常在二樓教室門前的陽臺(tái)上看著漸落的夕陽，分享又香又甜的零食，聊些家人的趣事，當(dāng)作了課間休息。為此我們四人專門買了本《笑話大全》，今天讀幾個(gè)笑話，明天再讀幾個(gè)笑話，大家笑口常開，緩解了上課的緊張情緒，也算作一種樂趣。我們四人之中要數(shù)我講的相聲笑話最多�？粗柵_(tái)邊上一抹如血的紅霞，欣賞著陽臺(tái)前高大的玉蘭樹和潔白的花兒，她們坐在廢棄的練習(xí)本上聽我講相聲，我站在中間繪聲繪色的講著相聲中的笑話，一個(gè)個(gè)包袱逗得她們?nèi)伺醺勾笮Γ枚弥柵_(tái)成了我們記憶中最甜美的地方。
對了！忘記介紹一下我們的稱號是怎么來的了，現(xiàn)代版的“梅蘭竹菊”四君子是我發(fā)明的。因?yàn)橄Ｍ覀兯娜硕寄艹蔀橘咧械摹爸t謙君子”，況且我們說話時(shí)可以省去稱呼，只需一字便夠了，聽起來也蠻舒服的嘛！于是就這樣決定了，我們暗地里還稱“君子組合”呢！我們中的“菊”，也就是田娟同學(xué)，學(xué)習(xí)成績總上不去，我們繞著陽臺(tái)上的柱子去捉田娟，說著“炒肉絲”“爆栗子”“大紅大紫”這些玩笑詞語，其實(shí)想讓田娟快樂起來，由于我們總用撓癢癢的方法“整治”考試成績總上不去的田娟，她不再沮喪了，臉上露出了真誠的笑容。還因?yàn)樘锞甑目荚嚪謹(jǐn)?shù)低，為了鼓勵(lì)她，所以她就成了“四料包”中的“咸”。
我們的憂愁老是來自調(diào)皮男生的“滋事”，大多是我率“眾”出擊，由于男生大多是一人，我們四人群起而攻之，處于絕對的優(yōu)勢，那些男生便不再惹我們了，我便成了頂天立地的“梅”和四料包中的“辣”；“君子蘭”和“甜”自然是我們班的陳元元莫屬了，她是全班最文靜的女孩，男生不惹，女生喜愛，我們?nèi)硕加小俺鹑恕�，她便像泡在蜜罐里似的，甜甜的；至于不肯折�?jié)的“竹”和“酸”嘛，由于陳文露總嫌我們親親熱熱的摟在一起，嫌我們經(jīng)常捉弄男生，還總愛說“酸”話，我們便把“竹”和“酸”這兩個(gè)稱號硬套在她的頭上。
你們知道了吧！在我們四姐妹中，有快樂就要分享，得到的將不止兩倍的快樂；有憂愁需要分擔(dān)，將會(huì)讓憂愁變得無影無蹤�？鞓分鴮�(huì)更加快樂，憂愁的將會(huì)不再憂愁。那么，請你也讓你的朋友分享你的快樂分擔(dān)你的憂愁吧！真的這樣做了，你的一生都會(huì)有快樂跟隨著！
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