有關(guān)學(xué)會(huì)分享作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)分享作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)分享作文 篇1
今天是星期六，下午我們?cè)趯W(xué)校開(kāi)了一場(chǎng)慶元旦聯(lián)歡會(huì)。在那場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)中我學(xué)會(huì)了分享。聯(lián)歡會(huì)分為兩部曲，第一部曲是歡樂(lè)慶元旦。我和劉慶意等人演了兩個(gè)小品，還有任傲說(shuō)的笑話逗得我們哈哈大笑，還有高祥鵬演的魔術(shù)非常成功，讓我們佩服得五體投地。來(lái)克松演的小品讓人看了絕對(duì)會(huì)說(shuō)好。還有許多精彩的節(jié)目都很不錯(cuò)。老師說(shuō)這是分享快樂(lè)。
第二部曲是唱響20xx話會(huì)，在這一項(xiàng)中我更明白什么是分享，一開(kāi)始我和我的同桌往后面回頭跟劉興磊等人說(shuō)了說(shuō)我要為奧運(yùn)做些什么，我們談得津津有味，老師走過(guò)來(lái)，給了我們瓜子吃，我們也還給了老師一點(diǎn)瓜子，表達(dá)我們的心意。老師非常激動(dòng)，她對(duì)我笑了一下，慢慢地走了過(guò)去，我的心情也無(wú)比激動(dòng)，總想對(duì)老師說(shuō)謝謝。從這我又學(xué)會(huì)了分享。
最后，老師還教我們唱了一首毛主席語(yǔ)錄歌：下定決心，不怕?tīng)奚�，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利。這首歌是老師4年級(jí)時(shí)學(xué)的一首歌，她到現(xiàn)在還記得。老師說(shuō)這首歌一直激勵(lì)著她。老師一遍又一遍的教我們唱，唱得我渾身都是力量。不要看老師這么大歲數(shù)了，但唱的還是那么鏗鏘有力，真是老當(dāng)益壯��！
今天是我最快樂(lè)、最有價(jià)值的一天，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分享。
學(xué)會(huì)分享作文 篇2
暑假里的一天早上，媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天咱家要來(lái)一位客人！”我一臉疑惑地斯問(wèn)：“什么客人？”可媽媽就是不告訴我。
等到上午9點(diǎn)，突然一陣門(mén)鈴聲響起。我迅速地把門(mén)打開(kāi)。呀！是個(gè)小弟弟，才六七歲的樣子，長(zhǎng)得虎頭虎腦。他一進(jìn)門(mén)，就看到我剛買(mǎi)的樂(lè)高幻影忍者，兩眼直冒金光，鞋子沒(méi)換就直朝樂(lè)高奔去。我連忙對(duì)弟弟喊道：“這可是我新買(mǎi)的，你可千萬(wàn)小心點(diǎn)�！痹捯魟偮�，“啪”的一聲，樂(lè)高從弟弟手上滑下來(lái)，粉身碎骨，散架了。我的心里就像割了一塊肉一樣疼。但是，弟弟是客人呀，如果我責(zé)備弟弟的話，他肯定會(huì)號(hào)啕大哭的，那多尷尬呀！弟弟也一下子嚇傻在那里，一個(gè)勁兒地將散落在地上的樂(lè)高零件撿起來(lái)。看著他緊張的樣子，我更不忍心責(zé)怪他了。我走到他身邊，一邊和他一起撿地上的樂(lè)高零件，一邊親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起把它恢復(fù)成原來(lái)的樣子怎么樣？”弟弟高興地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
門(mén)鈴響起來(lái)，我打開(kāi)門(mén)一看，是小弟弟的媽媽。小弟弟要走了，可是他一直看著樂(lè)高積木，依依不舍。我立刻明白了，弟弟太喜歡這個(gè)玩具了。雖然我也很喜歡，但是為了小弟弟，我一咬牙，我對(duì)弟弟說(shuō)：“這個(gè)樂(lè)高積木就送給你了�！钡艿芤宦�(tīng)，立刻將樂(lè)高積木緊緊地抱在懷里�？吹降艿芨吲d的樣子，我心里也甜甜的。
媽媽看到了這一幕，摸著我的頭說(shuō)：“兒子，你今天表現(xiàn)真棒！”看著高興回家的弟弟、聽(tīng)著媽媽表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，我好像感到了分享多么快樂(lè)。
學(xué)會(huì)分享作文 篇3
“媽媽?zhuān)裁唇蟹窒硌�？”媽媽就�?huì)拿出兩個(gè)蘋(píng)果，把一個(gè)給我，一個(gè)留給自己，對(duì)我說(shuō)：“你看，媽媽有兩個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)給你，一個(gè)給我，這就叫分享�！薄芭�，這就叫分享，我明白了�！蔽倚┛┑�，吃起蘋(píng)果來(lái)，其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有真正理解分享的意義，只覺(jué)蘋(píng)果很好吃。
等我再大些，媽媽又告訴我：分享是開(kāi)心的，當(dāng)你有什么不開(kāi)心的事時(shí)，和別人分享你的煩心事，你的煩惱會(huì)減少一半；分享是快樂(lè)的，當(dāng)你獲得榮譽(yù)或受表?yè)P(yáng)時(shí)，和別人一起分享，你將會(huì)更加開(kāi)心；分享是記得小時(shí)候，媽媽常常教導(dǎo)我：“我，要懂得學(xué)會(huì)與別人分享，因?yàn)榉窒頃?huì)使人快樂(lè)�！�
有一次，我和我的好朋友一起玩，她帶來(lái)了一個(gè)很好玩的玩具，只見(jiàn)她輕輕一按玩具的按鈕，玩具就快速轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，會(huì)變出不同的顏色，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我很渴望能夠玩玩這個(gè)玩具，就向她借，誰(shuí)知，她卻搖搖頭說(shuō)：“我這個(gè)玩具很貴的，你弄壞了，弄丟了，怎么辦呢？”我說(shuō)：“我會(huì)很小心的，不會(huì)弄壞的。如果真弄壞了，我就讓我爸爸加倍賠給你。好不好？”她想了一會(huì)兒，搖搖頭說(shuō)：“不行，不行，你向別人借去吧�！闭f(shuō)完，便把玩具塞進(jìn)了口袋里，轉(zhuǎn)身走了。我只好眼巴巴地，極其失望地看著她的背影�！疤饬�，不就是一個(gè)玩具嗎，我要讓爸爸買(mǎi)個(gè)更漂亮的，也不給你玩�！�
不久，我們又在一起玩耍時(shí)，我?guī)?lái)了一些好吃的零食。我一邊玩著一邊吃，只見(jiàn)她不時(shí)地用眼角看我的零食，還不時(shí)吞咽唾沫。過(guò)了一會(huì)兒，她好像鼓足了勇氣，面向我說(shuō)：“給我一些零食，行嗎？”我剛要給她，但想起了她上次對(duì)我的態(tài)度，就又把手縮了回來(lái)�？吹剿斐龅男∈�，尷尬地放在那里，我心中有些不忍。轉(zhuǎn)念一想，她也是怕我把她喜愛(ài)的玩具弄壞呀，那也是很正常的反應(yīng)，沒(méi)什么大不了的。于是，我便毫不猶豫地把零食分給了她�？吹剿_(kāi)心吃零食的樣子，我高興極了。
我們高高興興地玩，津津有味地吃著零食時(shí)，她突然停了下來(lái)，好像想起了什么，有些不好意思地問(wèn)我：“你……你……你不生我的氣嗎？那天，我……”我明白了她的意思，故意擺了一個(gè)搞笑的動(dòng)作，說(shuō)：“我有這么小氣嗎”？
從那以后，我們成為了真正的朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)，玩具一起玩，作業(yè)一起做，別人都以為我們是真正的姐妹。
是分享讓我得到了友誼，得到了快樂(lè)。這件事讓我真正懂得了分享的意義，我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學(xué)會(huì)分享吧，因?yàn)榉窒硎谷烁涌鞓?lè)！
學(xué)會(huì)分享作文 篇4
有一個(gè)人名叫湯姆，一個(gè)過(guò)路人帶來(lái)了一種非常特殊的種子，這種種子花很特別而且能賣(mài)到好價(jià)錢(qián)。有鄰居過(guò)來(lái)問(wèn)道，湯姆，你那高級(jí)的種子能不能給大家都分一點(diǎn)啊。而湯姆的'回答總是，不。終于開(kāi)花了，但是湯姆家院子里的高級(jí)郁金香并沒(méi)有賣(mài)種子的人描述得那么好，甚至，開(kāi)出來(lái)的郁金香都比不上鄰居們?cè)鹤永锏挠艚鹣�。鄰居們的郁金香都賣(mài)得很好。 第二年，當(dāng)那個(gè)賣(mài)種子的人又來(lái)到湯姆的門(mén)前，湯姆說(shuō)你這個(gè)騙子。賣(mài)種子的人問(wèn)，你是怎么種植的?于是湯姆經(jīng)過(guò)講了一遍。當(dāng)講到鄰居們來(lái)要種子湯姆不給的時(shí)候，被打斷了，不是我騙你啊，只有你種了這種郁金香，別家的院子都是普通的郁金香，那么當(dāng)微風(fēng)一吹，普通的郁金香的花粉就飄到了你的院子，那你的郁金香也不可能像我說(shuō)的那樣，開(kāi)得那么好了，只有大家都是這種特殊的郁金香，那么，當(dāng)花粉一傳播，就會(huì)開(kāi)出艷麗的花朵了。
同樣的道理我也發(fā)生過(guò)和這樣差不多的故事，雖然不是分享實(shí)在的東西而是消息，但道理一樣。
一次網(wǎng)上有一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，我的一個(gè)朋友自己在網(wǎng)上報(bào)了名，是以個(gè)人的名義參加的。而我們沒(méi)有一個(gè)人知道這個(gè)事情。后來(lái)我也在網(wǎng)上看到了這個(gè)消息，也有團(tuán)隊(duì)參加的，我看到的那刻就告訴了所有人問(wèn)他們是要自己參加還是團(tuán)體的，在建議上都是團(tuán)體參加的勝算大。我們就以團(tuán)體的形式參加，而叫那個(gè)報(bào)了名的朋友時(shí)，她很不好意地說(shuō)她以個(gè)人的名義參加了。我們也并沒(méi)有埋怨他額意思，畢竟不是每件事情都該要和每個(gè)人分享的。但是結(jié)束 是我們贏了，而他一個(gè)人在初賽就被淘汰了。如果他和我們一起的話，結(jié)局是完全不一樣的，獲勝的隊(duì)伍里也一定會(huì)有他。
湯姆不愿意分享郁金香的種子而使自己的郁金香不能完美盛放;我的朋友不愿意分享訊息而使自己的才華不能完美展現(xiàn)。這都告訴我們雖然這個(gè)世界并沒(méi)有要求我們必須要去分享，也完全可以不分享自己的任何東西，但是我們學(xué)會(huì)分享之后，不僅幫助了別人，重點(diǎn)是很多時(shí)候向別人分享資源更是也在幫助自己。分享不是我們?nèi)松谋匦拚n，但是分享是成功和快樂(lè)人生的必修課。
學(xué)會(huì)分享作文 篇5
陰雨連綿了好幾天，好不容易才讓我撞上了雨后的陽(yáng)光和彩虹，同時(shí)，也讓我碰上了我的好朋友。我問(wèn)她：怎樣才能消除煩惱和憂愁呢？她笑著告訴了我四個(gè)字。曾經(jīng)的我，是那么得不相信，可是，那件事之后，卻也讓我對(duì)這四個(gè)字深信不疑。
那是一個(gè)晴朗的午后，我遇到隱的同學(xué)樂(lè)樂(lè)，她一臉愁云慘霧，平時(shí)靈動(dòng)的大眼睛變成了兩個(gè)紅腫的大棗子，空洞無(wú)神得望著前面，一邊說(shuō)著什么“姐姐別走”，一邊像幽靈似的游蕩著。
喲，她這是怎么了？我趕緊把她拉到一邊的石凳旁，一邊拉著她的手，不停地叫著她的名字，忽然，她回過(guò)神來(lái)，看到是我，就抱住我哭了起來(lái)，一邊哭還一邊說(shuō)著什么“姐姐別走”，“姐姐陪著我”等等�？此@付模樣，恐怕得哭上一陣子，于是，我拿出紙巾，等她哭得差不多的時(shí)候，我便把紙巾給了她，她抽泣著接下紙巾，擦擦臉上的淚水，可剛擦完，她的眼淚又落下來(lái)，只能再用一張紙巾，我將一小袋紙巾都拿出來(lái)，我看著她用完一張又一張的紙巾，直到她用完了我整整一袋紙巾時(shí)，我問(wèn)她：“好些了嗎？”“好多了�！彼穆曇糁袔в袧庵氐谋且�，甚至還摻雜了那么一點(diǎn)楚楚可憐的味道在里面。聽(tīng)了她的聲音，我無(wú)奈得嘆了一口氣，溫和地問(wèn)她：“發(fā)生了什么事？”她的身體明顯一僵，極不自然得抖動(dòng)了一下，她抬起頭看了看我，用極其微小的聲音說(shuō)：“謝謝你。其實(shí)，是因?yàn)槲医憬阋x開(kāi)我了，我才會(huì)這么傷心，我姐姐對(duì)我很好，可是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的關(guān)系卻不得不離開(kāi)萊蕪……”她說(shuō)了很多，在說(shuō)話的同時(shí)，她時(shí)而變得溫柔可人，時(shí)而感到幸福和諧，時(shí)而眼神黯然，一臉失落，時(shí)而悲傷憂郁……
她哭了整整一個(gè)下午，仿佛是要將自己一輩子的眼淚都哭干流盡，等她哭完之后，她又一臉歉意地看著我，似乎是在等待我責(zé)備她耽擱了我的時(shí)間，可我最終沒(méi)有，我輕輕問(wèn)了句：“你應(yīng)該不再那么傷心了吧？”樂(lè)樂(lè)詫異地點(diǎn)點(diǎn)頭�！捌鋵�(shí)，我不可以做個(gè)好的傾訴者，但是我可以做個(gè)好的聽(tīng)眾，怎么樣？我這個(gè)聽(tīng)眾還合格嗎？”我開(kāi)玩笑似得問(wèn)了一句，樂(lè)樂(lè)一聽(tīng)，“撲哧”一聲就笑了，她說(shuō)：“謝謝你愿意與我共同分享我的煩惱、憂愁，現(xiàn)在我已經(jīng)好多了！”說(shuō)完，她便開(kāi)朗地笑了起來(lái)，看著她燦爛的笑臉，我突然想起了那個(gè)先后。
那個(gè)陰雨連綿之后，彩虹絢麗，陽(yáng)光燦爛的午后，我問(wèn)了朋友一個(gè)簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的問(wèn)題，朋友笑著，用輕柔的聲音告訴了我四個(gè)字——學(xué)會(huì)分享。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者按事情的發(fā)展順序?qū)⒁患䦷蛣e人分享煩惱的小事描寫(xiě)的非常完整，從而讓人體會(huì)到分享煩惱、憂愁也是一種分享，故事告訴同學(xué)們要學(xué)會(huì)分享，文中細(xì)節(jié)描寫(xiě)的細(xì)致入微，讓人看了就知道原來(lái)分享也是一種快樂(lè)。
學(xué)會(huì)分享作文 篇6
小時(shí)候，姐姐來(lái)我家玩。吃東西時(shí)我總是只顧自己，媽媽就會(huì)嘮叨：“姐姐是客人，把大的拿給姐姐！”媽媽一句話就是命令，我只好很不情愿地給她，心里總在嘀咕：“憑什么要分給她？我不是沒(méi)有了？唉！”看著自己心愛(ài)的東西被姐姐拿走，我心疼極了！媽媽似乎看穿了我的心思，發(fā)火了：“你是主人，她是客人，理應(yīng)主人招待客人，下次不允許這樣沒(méi)規(guī)矩，好的東西要學(xué)會(huì)與他人共同分享，不能自私自利�！蔽腋械揭魂囁釟饬鞅槿�，頓時(shí)眼淚直淌，很不服氣：“她是姐姐，比我大，應(yīng)該讓我才對(duì)！”
還有一次，我無(wú)意中讀了《小松鼠的糖果》這本書(shū)，書(shū)中說(shuō)，小松鼠的媽媽從國(guó)外帶回一袋糖果給小松鼠。一天，小松鼠帶著糖果出去玩，路上遇到了朋友小兔，小兔說(shuō)：“啊!這么漂亮的糖果，可以給我一顆嗎？”“不行！”小松鼠生氣地說(shuō)。不一會(huì)兒，小松鼠又遇到了朋友小羊，小羊說(shuō)：“可以給我一顆糖嗎？”“不行！”小松鼠更加生氣。一路上，小松鼠的朋友們都向它要糖果，它都不給。于是朋友們覺(jué)得它十分小氣，決定不和它玩。從此小松鼠就沒(méi)有朋友了，它感到很孤獨(dú)。于是它拿出糖果和大家共同分享，并向它們道了歉，就這樣小松鼠又有許多朋友了。
這個(gè)故事讓我明白了，只有與他人共同分享，才能從中得到快樂(lè)，才會(huì)擁有更多的朋友。我常常牢記高爾基的一句話“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
本站原創(chuàng)編輯：施語(yǔ)嫣小時(shí)候，姐姐來(lái)我家玩。吃東西時(shí)我總是只顧自己，媽媽就會(huì)嘮叨：“姐姐是客人，把大的拿給姐姐！”媽媽一句話就是命令，我只好很不情愿地給她，心里總在嘀咕：“憑什么要分給她？我不是沒(méi)有了？唉！”看著自己心愛(ài)的東西被姐姐拿走。
學(xué)會(huì)分享作文 篇7
我和媽媽讀了一本繪本有趣的繪本！
《不是你的，是我的！》這本書(shū)的封面是一只黃色的兔子趴在一個(gè)大大的紅色球上，鮮艷的顏色一下子就吸引住了我。翻開(kāi)繪本，里面插圖簡(jiǎn)潔，色彩鮮艷，我將這本書(shū)仔仔細(xì)細(xì)地讀了兩遍，繪本講的是比卡和他的球的故事。比卡超愛(ài)他的球，而且不愿意跟朋友分享。有一天，他的球變形了，他只好向朋友們求助，在朋友的幫助下，球修好了，比卡很開(kāi)心，他決定把球拿出來(lái)跟大家一起分享。
這個(gè)故事告訴我們?nèi)瞬灰运剑窒砟軌蜃屓烁涌鞓?lè)。以后我也要把我的玩具分享給朋友們，把好的書(shū)推薦給大家，讓大家也讀一讀。
學(xué)會(huì)分享作文 篇8
樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂人之憂；人亦憂其憂。
——題記
正如白居易所說(shuō)。其實(shí)我們應(yīng)該懂得分享。以前，我并不懂的分享的真正意義是什么，但是，我現(xiàn)在明白了。
其實(shí)分享二字很簡(jiǎn)單，就是和別人分著享受。
直到那一個(gè)故事，我才真正理解：
兩個(gè)旅行者在沙漠中行走，他們?cè)谏衬允Я朔较�。其中一個(gè)人，把自己所帶的水喝完了。他想著自己一定會(huì)永遠(yuǎn)的留在沙漠里�？墒�，他想錯(cuò)了，另一個(gè)把自己僅剩的一些水分了他一半。在我眼里這就是分享吧。后來(lái)，他們成為了最好的朋友。另一個(gè)人把自己的水分享給自己的伙伴時(shí)，也猶豫了，但他最終戰(zhàn)勝了自己。只因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一些水，給予了那個(gè)人生命，還讓自己收獲了友誼。他的正確選擇，也幫助了他走出了沙漠。如果當(dāng)初他沒(méi)有選擇分享，我想就不會(huì)有這樣的結(jié)局。他們兩經(jīng)歷了生死，也一起面對(duì)了困難，最終成為最好的朋友。
分享，可以是一件大事，也可以是一件小事。分享就是傳遞愛(ài)心、傳遞快樂(lè)、傳遞幸福；分享就化解憂傷、化解災(zāi)難、化解困難。在生活中分享很簡(jiǎn)單，就是把自己的快樂(lè)和痛苦分給別人分享。別人多了一份快樂(lè)，自己少一份痛苦。
“一份快樂(lè)如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲，這就是分享的真諦�！边@是一位名人曾說(shuō)的，但也是我喜歡的。
學(xué)會(huì)分享作文 篇9
“壞哥哥，你又欺負(fù)我了，我要告大媽媽去……，”伴隨著弟弟的大聲哭喊，正在燒飯的媽媽慌忙從廚房里跑了出來(lái)，看著一地凌亂的玩具和我死死抱在手里的變形金剛，聰明的媽媽就知道了一切。我正等待著媽媽的“狂風(fēng)暴雨”，可是沒(méi)有，媽媽只是一邊安撫弟弟，一邊對(duì)我說(shuō)：“媽媽知道你是怕弟弟把你的玩具弄壞才不肯給弟弟玩的，是嗎?可是你知道變形金剛要是知道你們兩個(gè)小朋友為了他而鬧的不愉快，他該有多不開(kāi)心啊!你是小主人，又是小哥哥，把你最心愛(ài)的玩具和你的小伙伴分享，你們倆不就都擁有快樂(lè)了么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：如果我是變形金剛，應(yīng)該也希望自己的主人可以把我分享給更多的人，給更多的人帶去快樂(lè)吧!這樣想著，我拍了拍弟弟的肩膀，遞過(guò)我最心愛(ài)的玩具——變形金剛，房間里又響起了我和弟弟的歡笑聲……
吃過(guò)晚飯，媽媽讓我陪她一起看最新的《爸爸去哪兒》，節(jié)目的最后，是一場(chǎng)分享測(cè)試，就是餓著肚子的小朋友被兩人一組帶到小房間，吃節(jié)目組準(zhǔn)備的早餐。可是兩個(gè)小朋友中只有一個(gè)小朋友有食物，另一個(gè)小朋友卻沒(méi)有�？粗娨暲镄∨笥迅魃谋憩F(xiàn)，媽媽笑著問(wèn)我：“如果是你，你會(huì)怎么辦呢?”我大聲的回答：“我一定會(huì)把食物分一半給小伙伴的!”媽媽高興地摸了摸我的頭，又笑著問(wèn)我：“那你知道，一筐容易腐爛的桃子要怎么樣吃才能不浪費(fèi)嗎?”我若有所思的回答：“那就先吃爛的!”那爛的吃完，原來(lái)好的桃子也爛了啊?”媽媽緊追著問(wèn)�！澳窃趺崔k呢?”我撓撓頭反問(wèn)媽媽�！白詈�(jiǎn)單的方法就是分給親朋好友一起享用啊!”我恍然大悟：不得每次從奶奶家菜園里摘回來(lái)的蔬菜水果，媽媽都會(huì)分給隔壁的叔叔阿姨們。叔叔阿姨們每次有好吃的也不會(huì)忘了我們，這就是分享吧!
在我的記憶里，爸爸媽媽有很多的好朋友，叔叔阿姨們也很疼愛(ài)我。我想：這與父母愛(ài)分享的性格有關(guān)吧!不計(jì)得失，愿意付出，才能收獲別人的真情。媽媽常說(shuō)，“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)�！蔽蚁胛視�(huì)記住的，而父母的言傳身教更是讓我受益終身。學(xué)會(huì)分享，擁抱快樂(lè)，今天的你，分享了嗎?
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