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分享作文

時間:2022-01-30 13:42:18 分享 我要投稿

關(guān)于分享作文合集六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的分享作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于分享作文合集六篇

分享作文 篇1

  家,一個多么溫暖幸福的字眼,每每想起它我的心里都會特別的踏實(shí),因?yàn)椴还苣阍趺礃,它總是會包容你,溫暖你。我愛我溫馨的家,雖然我家沒有美麗的外表,但卻充滿了溫暖。

  一回到家,就看到擺在客廳左邊的紫色的沙發(fā),坐上去,疲憊的感覺頓時消失。走進(jìn)房間,一張大床出現(xiàn)在眼前,睡上去既舒服又柔軟。對了,差點(diǎn)忘記了那間小廚房,那是我最喜歡的地方了,窗臺上有我親手種的小植物。只要看上一眼,心情就會變得更好了。

  我愛我溫馨的家,因?yàn)榧依镉泻吞@可親的我的爸爸媽媽和活潑可愛的小弟弟。從小到大,我的爸爸媽媽用他們勤勞的雙手養(yǎng)育了我們,用他們辛辛苦苦賺來的錢,給我們買好吃的和漂亮的衣服,讓我們可以安心在學(xué)校讀書、學(xué)習(xí)。每天下班回家還幫我們檢查作業(yè)……他們白天上班已經(jīng)很辛苦了,可回到家還要做很多的家務(wù),真辛苦啊!

  我愛我溫馨的家,還因?yàn)槲壹矣锌蓯鄣墓小C刻焱砩纤X時,我就會用心和它們說話,說說開心和煩惱的事情。我都把它們當(dāng)作我的“知心伙伴”了。

  家承受了我太對的.回憶太多的歡樂,我愛我溫馨的家,因?yàn)樗芙o我歡樂和溫暖。

分享作文 篇2

  閱書之精妙,品茶之悠然。

  書香裊裊,你我共分享,分享書香,樂亦在其中,分享書香,妙不可言。

  愛易安,與她分享書香。

  她是千古第一才女,她是南宋美姬,她是杰出女詞人!爸两袼柬(xiàng)羽,不肯過江東”,是她的氣節(jié);“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦,”是閨媽略帶憂郁有心情;“爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺,”是豆蔻華年的少女心思……愛易安,愛她的才華,愛她的詩書,與她分享書香,學(xué)會了去愛,去想,分享書香,滋味悠長。

  愛青蓮,與他分享書香。

  他是開在盛唐的一朵青蓮,他那繡口一吐就是半個盛唐,他是風(fēng)流飄蕩的詩仙!岸朊忌皆掳胼喦,影入平羌江水流,”是少年離鄉(xiāng)不舍的情懷;“天生我材必有用,千金還復(fù)數(shù)金來,”是樂觀豁達(dá)的胸懷;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng),”是他鄉(xiāng)游子思鄉(xiāng)的惆悵……愛青蓮,愛他的放蕩,愛他的灑脫,愛他的書,與他分享書香,學(xué)會了去思,去詠。分享書香,滋味悠長。

  愛雪匠,與他分享書香。

  他是清代傳奇作家,他是四大名著之一《紅樓夢》的作者,他才華無盡。紅樓一夢,驚鴻一瞥,亦真亦幻,沁我心扉。紅樓悲劇,寶黛之戀,注定了他在文壇特殊的地位。不知你是否記得,閬苑仙葩在云煙裊裊處流淚,無瑕美玉在滾滾紅塵里嘆息?水中月與鏡中花的浪漫,是否在大觀園吹吹打打的嗩吶聲中暗淡?淚績已盡,惟有空勞掛勞,苦絳珠是否還記的那無瑕美玉?天人永隔,天上人間,今生今世,離魂歸天,空勞掛念。我想,這大觀園衰敗,也許就是他家的寫照。紅樓讓我深思,讓我流淚,讓我衰婉……愛雪芹,愛他才華橫溢,愛他紅樓一夢,愛他的書,與他分享書香,滋味悠長。

  奇文共欣賞,書香共分享。

  與名人分享書香,名人與我分享書香。

  分享,哦,分享……

  書香,清清雅雅,淡入心扉。去讀,去思,去想,我想,那就是分享書香,傳播書香;去讀懂文學(xué)巨匠,文化名人,讀懂他們,就是與他們分享書香。

  分享書香,滋味悠長?

分享作文 篇3

  在一個鳥語花香,鮮花盛開的森林里,住著一群心地善良的小動物和小女孩美美。

  有一天,美美去找動物朋友的時候,發(fā)現(xiàn)了一片鮮花盛開的草坪。于是她想:明天就是我的生日了,我就把生日地點(diǎn)定在這兒吧!然后,美美有蹲下來采了一朵金黃金黃的野花經(jīng),跑去給長頸鹿看,并誠心誠意地對長頸鹿說:“長頸鹿你好,明天你有空嗎?”長頸鹿充滿疑問地說:“有空,什么事。俊泵烂雷叩介L頸鹿的旁邊輕輕地說:“長頸鹿,明天就是我的生日,我請你到前面的草坪上賞花、吃蛋糕,你愿意嗎?”長頸鹿回答說:“愿意!泵烂烙忠槐囊惶嘏苋桘W鵡:“鸚鵡,明天是我的生日是,你能到前面的草坪上吃又香又甜的蛋糕嗎?”鸚鵡開心地說:“中秘蛋糕?我最喜歡了。”美美一一邀請了森林里的朋友,來參加晚會。

  第二天,美美的朋友都?xì)g聚在那美麗的草坪上。突然,美美端著蛋糕出現(xiàn)在大家的面前,大家異口同聲地對美美說:“生日快樂!”祝福過后,美美把它親手做的蛋糕切成一塊塊的,親自給朋友們一一送上。大家津津有味地品嘗著蛋糕。

  在喜氣洋洋的氣氛中晚會結(jié)束了。

分享作文 篇4

  分享知識,這本來是一件好事,卻由此發(fā)生了一段小插曲。

  一天中午,陽光明媚。教室里一片熱鬧,有聊天的、有畫畫的、有拿著毽子準(zhǔn)備出去踢毽子的……當(dāng)然,還有像我和盧同學(xué)這種還在做課堂作業(yè)的。

  “孫昊陽”,盧同學(xué)拿著數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本走了過來,兩只眼睛直勾勾地盯著我,微笑著流露出一副期待的神情!澳莻……你能教我一下這道題嗎?我——”“去去去,我很忙!你沒看見我也沒做完作業(yè)嗎?”她遭到我的驅(qū)趕后,一臉失望,目光從我身上轉(zhuǎn)移到了地上,腦袋也耷拉了下來。她就是這樣撅著嘴,失落地回到了座位上,開始望著那本作業(yè)本發(fā)呆,而我呢,又繼續(xù)埋頭苦寫了。

  “呼——”我寫完最后一道題,長舒一口氣,倒在了椅子上。這時,我看見盧同學(xué)還坐在那里,對著那道題發(fā)呆。而在她旁邊有一些女生圍著,她們都想幫助盧同學(xué),但自己也還沒做出來,所以只能愛莫能助地看著她。我回想剛剛我對她說的那些話,感到十分的慚愧,便站起身來,上前去教她。而她呢,見我來教她了,像見到了救星似的,眼睛一亮,緊皺的眉頭頓時舒展了開來,一副十分欣喜的樣子。我朝她指的那道難題一看,嘿,這不就是我剛剛做完的那最后一題嗎?我趁著現(xiàn)在思路清晰跟她詳細(xì)地講解了起來。一旁的女生們也跟著聽了起來。雖然講了很多遍,她們才全都聽懂,但大家一個個如釋重負(fù),都很高興。尤其是盧同學(xué),做完這道題,開心得抓著本子直亂搖,結(jié)果本子飛了出去,“啪”地落在了地上。我們愣了幾秒,隨即都笑了起來。我也被這歡快的氣氛給感染了,不禁望著可愛滑稽的盧同學(xué)笑了。

  分享知識的感覺真好!

分享作文 篇5

  從呀呀學(xué)語到一個成熟的初中生,已經(jīng)歷了十幾年的漫長歲月了!分享是一門必修課,因?yàn)榉窒硎且环N幸!

  記得五歲時,我并不懂得分享為何物。那天,媽媽去超市里買東西,正逢中秋,月餅是必不可少的啦!回到家,五歲的我迫不及待嘗一口那香甜的月餅。正好小表弟來了,小表弟看見我正吃月餅,鬧著媽媽也給他一個月餅。媽媽當(dāng)然是一口答應(yīng)了,可是轉(zhuǎn)過頭,月餅?zāi)?不見了?“莫名其妙”不見了!原來是我把月餅藏進(jìn)自己的房間了,當(dāng)時的我因?yàn)樵缇涂闯鲂”淼艿男乃,先下手為?qiáng),躡手躡腳地藏好了月餅,才避免一次“重大財產(chǎn)損失”。后來,媽媽知道了我的行為,花了一個夜晚、狠狠地給我講了一大堆道理,當(dāng)時的我還小,不懂分享是什么,只模糊地知道應(yīng)該怎么做,面對媽媽的教誨,我只好“無休止”地點(diǎn)頭。

  現(xiàn)在,我變成了一個初中生,還會浮起兒時的那番情景,想起媽媽的那番話,有道理啊!現(xiàn)在我才懂得把自己的東西送給別人叫作分享。我也知道分享,不只是分享有形的東西,還有一種無形的分享,叫作分享快樂。最近,我讀到了一篇笑話,我覺得太好玩了。第二天,我便講給大家聽,他們聽得個個“哈哈哈”的大笑,有的笑得直打咳嗽。這時,我感受到一種分享產(chǎn)生的幸福感,從同學(xué)與朋友的笑聲中,我體會了深一層的快樂,這個快樂因分享,碰出一個火花……

  分享的道理也不只是家長教育,還記得《三字經(jīng)》嗎?“融四歲,能讓梨……”這六個字講的不正是禮讓和分享嗎?孔融四歲時就懂得分享,我們已經(jīng)是初中生了,應(yīng)該做得更棒!

  分享是一種給予,分享是一種大度,分享是一種快樂……幸福因分享得到了放大,快樂因分享得到了升華!

分享作文 篇6

  希望考生們在復(fù)習(xí)新GRE作文的時候,可以關(guān)注一下前輩們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這樣就能夠保證新GRE作文復(fù)習(xí)順利,而且可以獲得更好的效果。下面為大家介紹GRE作文復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  1.大家一定不要放下單詞,很多單詞都能用在作文里的,不要學(xué)我,沒有心思背單詞,老底也不是很厚,所以老被人批自己的用詞不當(dāng)。

  2.大家有空要多看看課外讀物,或者一些比較有深度的報刊雜志,也要關(guān)心一下國家國際大事,不要兩耳不聞窗外事,人是社會的人啊。

  一方面可以為你的寫作積累一點(diǎn)與眾不同的素材;另一方面也可以使你博學(xué),看看壇子上有些前輩的分析真是精辟,慚愧。你看看人家ETS考的題目,社會行為教育科學(xué)文化政治學(xué)習(xí)傳媒。真的是把生活中的方方面面都包括了呀。你看羅素,怎么寫出那么淺顯易懂的文章?你看丘吉爾,作為一個政治家能拿諾貝爾文學(xué)獎;你看什么亞理士多德啊,達(dá)芬奇、愛因斯坦,哪個不是全才?大家都準(zhǔn)備了這么久的AW了,這些應(yīng)該都懂的吧。

  3.平時就要養(yǎng)成積累的習(xí)慣。句型、詞語、短語,這些東西都是靠一塊一塊磚堆砌起來的,如果只是靠考前的幾個月,即使能建起高樓大廈,也是沒有地基的。

  4.千萬別迷信機(jī)經(jīng),那個只能作為參考的。而且別指望著你的專業(yè)調(diào)查能給你帶來你的拿手題目!!偶是學(xué)生物工程的,但是考試的時候?qū)懙牟贿是文化的題嗎?所以還是自己的準(zhǔn)備充分一點(diǎn)比較好,安心、底氣也足。

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