分享優(yōu)秀作文【熱】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的分享優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
分享優(yōu)秀作文1
每年的七月，畢業(yè)就成了校園的主旋律，即將離去的我們，臉上會綻放含淚的微笑，你我相處的三年就像一場夢，當夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別，想要挽留，可一切都不會再重來，我只希望能再此走進那個夢中。
老師，遇見您，我知道老師和學生之間的感情可以打破年齡的界限獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金，我也終于明白，歲月縱然將隨風飄去，留下真摯的師生情誼卻將終身長億。
老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！�。�
“教師是人類靈魂的工程師”，這句話說得多好啊！三年的光陰，如清泉般流過，你我相處了三年，校園里的風景依然，可我們卻不再成為其中最美，在鐘聲里，在歌聲中，我們將告別母校，踏上新的征程。
我們把您當朋友一樣，有心事可以互相交流�？�，轉(zhuǎn)眼間，美好的小學生活結(jié)束了，心里不免掠過一絲憂傷，我尋找這憂傷的源頭，原來是不忍與您分別。
老師，您的教育之恩就像蠟燭，在我們盲目的道路上散發(fā)出淡淡的光芒，自己卻在蠟油中燃盡；您的教育之恩就像蠶絲，一根根蠶絲如知識一般交給了我們，自己卻弄得筋疲力盡；您的教育之恩就像春雨，使我們這些小草吸收了知識的雨滴，變得綠油油的，而您，卻在雨后煙消云散……您的教育之恩，我們會涌泉相報！
分享優(yōu)秀作文2
“咯咯咯……”隨著一聲公雞的叫聲，一縷陽光灑進了我的房間，隨著微風吹來，像是在跟我打招呼
我起來一看，鄉(xiāng)村的早晨可真是太美了！山上的森林郁郁蔥蔥，村前的河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣也清新甜潤
這時，我忽然聞到了一陣清香，我便趕緊跑了出去，一看，原來是河水里面的荷花開了那亭亭玉立，高雅清香的荷花，可真是令人贊不絕口呀！
荷花已經(jīng)開了不少了荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤荷花在這些大圓盤里冒出來荷花的顏色有粉紅的，也有乳白的它們多么像是一個個小娃娃正在跟你熱情地打招呼啊，而你也在用微笑來向它們問好而且到了夜晚的時候，你還會聽到青蛙在歌唱
鄉(xiāng)村好玩好看的景色實在是太多了，有山丘上的果園，有清澈的小河，有田里的莊稼，還有路邊的花朵和野草，更有許多可愛的鴨子和雞……光這些，我就已經(jīng)看的眼花繚亂了
到了傍晚，辛勤勞動了一天的農(nóng)民們便紛紛回家了傍晚的鄉(xiāng)村可真是別有一番景色家家炊煙繚繞，飯香撲鼻還有些村民坐在石凳，說著一些生活的小事，看上去都非常高興
我喜歡這種鄉(xiāng)村的這種祥和與安寧，但是我更加喜歡這種和城市風光大不相同的自然氣息
分享優(yōu)秀作文3
下午，天空突然陰暗下來，又悶又熱，叫人透不過氣，汗珠順著臉頰一個勁兒地往下滴。 大約過了半個小時，起風了。先是輕飄飄的，沙沙吹來，一會兒，風大了，一陣猛過一陣，天空更加陰沉了。雷在西北的天空隆隆地滾動著，聲音十分沉悶。 猛然間，一道閃電劃破了長空，大地被照得雪亮雪亮，緊跟著一陣震耳欲聾的聲響，黃豆般大小的雨點稀稀拉拉地落下來。過了一會兒，天上的陰云漸漸散開，雨點也越來越密集，“噼里啪啦”一個勁兒地敲擊著地面，時響時輕。窗外的天空，仿佛滿是裂縫，水嘩嘩地往下倒一道耀眼的藍光在天空中閃了一下，緊接著又是轟隆隆的一聲聲雷響到處充溢著風聲、雨聲和雷聲。
透過窗子向外望去，天地間一片灰蒙蒙的水簾，大樹被雨水沖擊得低下了頭。街上到處是淺淺的“小水溝”，冒雨出門的人們，撐著花花綠綠的傘在雨中艱難地行走著，風中不時傳來他們抱怨的聲音。順著雨勢的，扛著傘，身子傾斜；逆著雨勢的，則使勁地握住傘把，頂著風一步一滑地向前走。雨水不斷地往下傾瀉，似乎把所有的灰塵都要沖刷掉。就連平素雄偉高大的電視塔也似乎對這雨感到恐懼，禁不住顫抖。人們都盼著那狂暴的雨早點兒停下來。 雨噼里啪啦地下到傍晚。烏云散盡，天空變得明朗起來，空氣中充溢著一股泥土的芬芳，樹又伸直了腰板兒，電視塔也恢復了往日的雄姿。
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今天上課時，張老師笑瞇瞇地對我們說：這節(jié)課我們來玩游戲好不好？我們齊聲問：什么游戲？張老師神秘地說：待會兒你們就知道了。同學們馬上七嘴八舌地猜起來，我也越想越興奮，越想越期待。
張老師給我們每人發(fā)了一張小紙條，我感到很奇怪，心想：一張紙條有什么好玩的呀？這時，張老師已把我們分成了三組，讓第一組隨便寫一個人的名字(也可以是動畫片中的人，也可以是動物的名稱，還可以是現(xiàn)實中的人。)第二組寫在什么地方(這個地方越離奇越好)，第三組寫在干什么。
寫完之后，還從每組里選出一個組長上講臺去，分別從三堆紙條中隨便抽出一張，組成誰在什么地方干什的句式讀出來。 當一位組長讀到：奧特曼在賽爾號里洗澡。時，同學們哄堂大笑。在笑聲中，第二個組長讀到：楊欣在馬桶里化妝。
這下，教室里一片笑聲，有的同學淚水都笑出來了，有的同學笑得直喊肚子疼，有的同學指著楊欣笑得說不出話來，這次游戲不僅有趣，還讓我們在笑聲中懂得了寫作時語言不能錯位，要不然會鬧笑話。
分享優(yōu)秀作文5
我們一路上走著，碰到了許許多多，我們印象或深或淺，那人生路，漫漫長夜里最殘忍的又是什么？或許是，當我們沒有了分享的'欲望，當我們再無人可以分享，當我們的一切都藏于心底，當我們也再也收不到別人的分享，這個世界的頭頂會變得無邊黑暗了吧。
我們一路走，一路與歡樂痛苦相隨，但我們愿意也罷不愿意也行，終是逃不脫生命中的這些感知。但我們終究是做不到將世間的一切自己消化，我們終是想要找到一個信得過靠得住的人分享，我們終究是想把許久后我們或許就不再記得的快樂留給他人，我們也會想在我們遭遇挫折時，有個人可以傾聽我們的心聲，有人可以與我們一同跨過坎坷，我們想要分享我們一切的生活，這樣，當我們的一切逝去后我們?nèi)杂谢仨�，不至于留下黑暗中孤獨的自己�?/p>
我們身而為人，終是逃不過對于人的定義。沒有人會不害怕孤獨，我們都需要交流，我們也都需要著話語，我們對于孤獨有些敏感又會排斥，我們不愿意去接受真正的孤獨，我們都將孤獨試做成長路上最大的痛楚，我們感嘆于世間的不公，更是咒罵著我們不愿意承認的一切，我們想要在我們最困難的時候，有一個人可以陪我們一起走過這段路，一起看花海，一起看雨后的天晴彩虹。
沒有分享的人生，或許就真正是少了一些什么吧。無論我們經(jīng)歷的是什么，都愿意去分享，多一點分享，也或許就多一些幸福，也就少了一些人生的遺憾和生活的殘忍。
分享的世界，是寒冬后的春暖花開，是一個美好也燦爛著的世界。
分享優(yōu)秀作文6
懂得分享快樂會加倍，分享痛苦，痛苦會減半，分享使我們快樂，分享使我們收獲友誼。
雖然分享會讓我們失去一半的物質(zhì)，但它卻讓我們獲得了精神上的另一半，讓我們不再孤單，因為它讓我們找到了一生難忘的至交。
還記得在小學時，那時的我雖然有好幾個朋友，但那時的我不懂得分享，因為我在小學時比較的自私，所以我不懂得更不想和朋友一起分享，所以那時雖然有了物質(zhì)，但卻沒有獲得真正的友誼，那時的我是空虛的。
正是因為我的自私，所以我在小學是空虛的，是沒有樂趣的，當我上中學時我開始察覺到這一點，我開始慢慢的懂得與同學一起分享，一起收獲，一起快樂，一起痛苦，慢慢的我開始收獲友誼，在我分享后我知道了分享是甜的，是快樂的，是幸福的，正是因為我分享了，所以我的學習從枯燥變得快樂，從單一變得多彩，我的生活也填加了一絲快樂。
讓我們懂得分享，讓我們將快樂分享給朋友讓他們和我們一起快樂，把痛苦分享給他們讓他們給我們一絲安慰，幫我們分擔一些痛苦，將煩惱分享給朋友，讓他們幫我們出謀劃策，獲得友誼讓我們從分享開始，讓我們帶給他們歡笑，讓他們幫我們排憂解難，讓我們獲得真誠的友誼，讓我們在成長的路上不再空虛，不再郁悶，不再煩惱，讓我們學會分享，讓我們獲得快樂。
分享優(yōu)秀作文7
云彩，是一種自然的物理現(xiàn)象，在蔚藍的天幕上，它們盡情地舒展著美麗的身姿，有的像一簇簇纖白的羽毛，有的像一縷縷輕盈的細絲，有時候鑲嵌著銀色的鱗片，有時候卻又點綴著一團團白色的棉花。 我喜歡看云彩，喜歡看云彩那千變?nèi)f化的形態(tài)。
我常常仰望天空，看云彩的變化。有時候，我覺得云彩也像我們?nèi)祟愐粯�，有情緒的變化，有喜怒哀樂。
當它安靜的時候，它像一個羞澀的淑女，溫柔而矜持，沐浴著溫暖的陽光，在靜靜地思考；當它快樂的時候，它像孩童一樣，借著風勢，歡快地跳躍，自由自在地暢游于天幕間；它也會生氣，生氣的時候，它通常會陰沉著臉，惹得天地間一片灰暗。 這時候，我常常想，到底是誰不小心惹怒了美麗的云彩？就在我正納悶兒的時候，氣急的云彩突然嚎啕大哭起來，傾盆的淚雨驟然而下，那應該是它最委屈的淚水，那樣急迫，那樣哀傷，那樣心痛。
我最喜愛看云彩最美麗的七彩長裙，通常是在夏天的時候，在它破涕為笑的時候。云彩拖著一條條長長的七彩裙，架起了絢麗多姿的彩虹橋。我猜想，那一定是它的爸爸或者是它的媽媽給它買了最喜愛吃的冰淇淋吧。因為，每次我生氣的時候，我的爸爸媽媽通常會拿我最喜愛吃的東西哄我
你們知道嗎？大自然有許多動聽的聲音，只要你用心聽，認真看，一定會發(fā)現(xiàn)它的美妙！我愛看云彩，感受大自然賦予我們的美麗景色！
分享優(yōu)秀作文8
沒有什么是值得我們憂愁的。這是我讀完《波莉安娜》的最深感受。一向開朗﹑樂觀的波莉安娜曾失去雙腿，可是他卻因失去雙腿而高興。她姨媽因為他失去雙腿而和希爾頓醫(yī)生結(jié)婚。
佩森太太因為他失去雙腿而不和佩森先生離婚到后來大家都在玩波莉安娜教他們的游戲，那個游戲起源于波莉安娜的父親：她很想要一個洋娃娃的時候，小教堂的救助物里卻只有一個拐杖。所以嘍，他當然就像所有小孩那樣哭了起來。大概就在那個時候，他父親告訴她，天底下沒有一件不值得高興得事，而他呢？他可以為那對拐杖而高興。波莉安娜沒什么可值得高興得，可他的父親卻說：“你可以高興―因為你不需要他們……讀完這本書，我的感受很深。
波莉安娜這么可憐、孤單，卻還一直懷著一顆快樂的心。盡管姨媽冷漠，盡管自己雙腿殘廢，她總是那樣的陽光、那樣的快樂，她從不為自己的痛苦而悲傷。她就像一位魔法師，她一來，到處就都有她播下的快樂種子。遭遇了如此災難的波莉安娜都能找到快樂的事情，我們還有什么理由抱怨呢？人的一生，最大的障礙其實在自己心里，若贏了自己，就贏了世間一切。
她堅信自己是快樂的，所以她就真的很快樂。波莉安娜的未來應該是很美的，至少是充滿陽光的。我應該想她學習，要擁有一顆陽光般的心態(tài)！
分享優(yōu)秀作文9
風兒又吹過來了，打在臉上涼涼的。
時間告訴我，筆是用來抒寫人生的，多么淺薄，又多么深奧，我陷下去，便再也回不了頭。
燭光一點也不吝嗇，它給我溫暖，陪伴我度過每一個孤單而清冷的夜晚……蟬鳴的時候已是深夏，煩躁、干涸，連身上也彌漫著熱氣，我的物質(zhì)世界五光十色，爛漫多姿，可精神世界卻一片空白。
書、筆、本——我每天都與它們交際，快樂嗎？也許吧！是那驕人的成績。昨天——走了一個又一個。
小溪的流水唱著單調(diào)的歌，去年的楓葉又紅了，我還擁有以前嗎？幼稚、無知、可笑？我情愿擁有它們，也不愿讓心靈天平上的砝碼用世故去衡量。
每一天，每一分，每一秒我都在奔跑，追求著我要的一切，卻怎么也隨不上鐵軌的轟隆……因為我的美遠不及躺在上面的海子，軀體是冷的，心卻留著連未來也不會再有的溫度。
“吹落了思鄉(xiāng)的塵，卻吹不去額頭的紋，走完了天下的路，才想起回家的門……”
風兒沙沙地吹，輕輕地吹……我那隨風而逝的日子……
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嗅著咸咸的海風，踏著由石子鋪成的路，我走近了海邊……隨著海浪的波濤一重一稀，隨著海鷗那展翅盤旋美麗的舞蹈，我看見了我的第一個朋友—浪花。
你猶如一朵朵白色的蓮花盛開在那碧色的海上。每當海浪出現(xiàn)的時候，你總是會第一個出現(xiàn)在我的面前。朵朵“泡泡”，每當海浪退走時你總是會消失的一干二凈，然而，當下一個巨浪出現(xiàn)的時候，你好似咆哮的豹子，在兇猛地奔跑著。似情似景，似景如畫。你承載了多少夢想與希望。
將雙腳輕輕的放入那涼爽的水中，一陣輕松又愜意的感覺便擴散到全身。海鷗正呼喚著我的名字。我轉(zhuǎn)過身去，望向那金黃一片的沙灘……這沙灘上的一切，哪個不是我的朋友。我熱切地跟它們打招呼：你好，五彩繽紛的鵝卵石，你在人們腳下鋪出了一條“七彩”的路，一望無際，是讓我與你“共舞”嗎？你好，小小的螃蟹，你用你那長長的“雙腳”，在沙灘上留下一排排長長的足跡，是邀我與你共同去探險嗎？你好，美麗的蚌殼，你張開你那堅硬的外殼，盡情演繹著由水組成的景色……我捧起一堆沙子，輕輕地放開手，沙子瞬間從我十指間落下。我拾起一塊石頭，松開雙手，將它投入了海中�！肮具恕彼恪坝巍比牒Ｖ校閷o蹤跡了……太陽露出紅紅的一角，陽光透過層層疊加的樹葉落在我的臉上，微風吹過白云，吹過碧海，吹到我的身上。我慢慢地張開雙臂，與這藍天碧海融為一體……
分享優(yōu)秀作文11
破繭后的蝶兒將繽紛的翅送給百花分享，釀成蜂蜜的蜂兒將香甜的蜜糖送給人類分享，雷雨過后的彩虹，送給藍天分享，大雪過后的雪地，送給愛孩子分享。
分享，是這個世界上最完美合作，只要我們愿奉獻出自己一點力量，我們每個人都將獲得回報，就如桌上的一杯果汁。如果有兩個人，其中一個人或另一個人把它喝完了，那么得到甜味的人只有一個，如果把這杯果汁分成兩份，一人一份的話，那么兩個人都將得到甜味。關(guān)鍵就在于你是否愿意將你的果汁分給別人一半。所以不論我們處在何種情境，都要學會與別人分享。
分享快樂，一個快樂會變成幾個快樂；分享痛苦，一個痛苦變成一個很小的痛苦；分享喜悅，會變成好幾個喜悅，在分享的同時，你也會獲得喜悅。
我們在成功時，應與家人朋友分享，讓他們體會到自己的喜悅。他們也同樣會分享喜悅，在我們失敗時，也應與別人分享，那么別人會鼓勵我們，給我們帶來信心，同時，他們也因給我們帶來希望和信心而感到安慰。
分享拉近了你我的離，分享讓我們學會傾聽，分享使我們獲得更多的快樂，明白更多的道理，分享就一種喜悅，學會分享我們將會是一個懂得幸福的人，也將會得到更多愛的回報，把你的喜悅，悲傷、高興、離愁與別人一起分享吧！
分享優(yōu)秀作文12
開學的第二個星期三，意想不到的事情發(fā)生了。那天早上我的頭特別暈，起床都起不來，媽媽摸了一下我的頭感覺特別燙，又拿來體溫計給我量了一下體溫，表情特別嚴肅地和我說：“今天不用去上學了，39.8°呢，我去向何老師請假吧！”我著急地哭了，因為這幾天全部教的是新課新內(nèi)容呢。
在媽媽的精心照顧下，我慢慢好起來了，又是一個星期的開始了。我迫不及待地讓媽媽送我去學校，到了教室一看，我呆若木雞了，我的課桌上堆了一疊厚厚的作業(yè)練習本，練習冊，都是我必須完成而未完成的作業(yè)啊。就在我不知所措的時候，我的同學王越來到了我的身邊，她微笑著說：“不用著急，我來幫你吧”。我輕輕松了口氣，她不慌不忙拿出語文書，在我空白的書上幫我標注組詞，解釋詞義，把課堂摘抄給我看，叫我區(qū)別生字，告訴我不能寫錯別字哦。她又拿出數(shù)學書來，正好學到有圖形的課，她拿出直尺，三角尺，在我的草稿本上給我畫圖，給我畫出了長方形和正方形，教我區(qū)分計算兩種圖形的周長和面積，告訴我計算的公式。特別是英語她一遍又一遍的把單詞讀給我聽，直到我能正確發(fā)音為止，并把單詞翻譯給我聽，一遍又一遍叫我讀課文......在同學們的幫助和鼓勵下，我很快地完成了落下的各種作業(yè)和練習冊。
王越那種樂于助人的精神，像一股暖流，一下子流進了我的心窩。我覺得同學之間的友情真的很偉大，她可以使人進步，使人快樂。
分享優(yōu)秀作文13
在人的一生里，有喜悅也有悲傷；有成功也有失�。挥写煺垡灿姓勰ァ蚁嘈�，風雨過后就會有美麗的彩虹出現(xiàn)。
讓我最記憶猶新的就是幾年與同學們一起分享的快樂。
幾年前， 一個陽光明媚的下午，我和幾個好朋友一起去體育館的籃球場比賽打籃球。我們的對手是三個比我們高一個級別的學生，因為我們一共有四個人，所以我們鼓足了勇氣向他們發(fā)起了挑戰(zhàn)。
比賽正式開始了，朋友們個個精神抖擻，好像全身充滿了無窮的力量。小剛正向?qū)Ψ經(jīng)_去斷球，如一支離弦的箭一般射了出去，他斷到球后，我迅速去接應他。由于對方防守我的“竹竿”粗心大意，小看我的球技，我順著右方迅速突破，三大步，球進了！比分變成了 ： 。因為我的進球極大的鼓舞了士氣，我們隊的其他三名隊員也變得非常的興奮。比賽進入白熱化階段，比分交替上升，不知不覺中，比分已經(jīng)變成了 ： ，我們隊略站上風。一個朋友突然打了個哈欠，我笑著對他說：”關(guān)鍵時刻不能感冒��！”……
比賽終于結(jié)束了，我們隊以 分的微弱優(yōu)勢險勝對方，我們終于憑借自己的努力戰(zhàn)勝了強大的對手，
朋友們互相看著對方大汗淋漓的樣子，不約而同的笑了起來。這時我才真正的體會到，做人一定要勇敢、堅強、自信！只要敢闖、敢拼，就一定能贏。通過了這次比賽，我懂得了要與別人分享自己的快樂。
分享優(yōu)秀作文14
以前，我是一個比較愛計較小事的孩子，可有件事讓我懂得了寬容。
一次過大禮拜，清早我一起床，心里就高高興興的，因為媽媽今天要帶我去吃肯德雞，這時“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話響了，我趕忙去接：“是二姨呀！�。∈裁�？表哥要來？哦，我知道了�！甭牭竭@個消息，我垂頭喪氣地回到了我的房間里，本來挺好的情緒又被他打亂了，因為我和表哥有點和不來。
我和媽媽、二姨、表哥來到了肯德雞店，不一會，媽媽就把香噴噴的肯德雞端上來了，“真香呀！好久沒有吃了”，我情不自禁地說。看到媽媽要了這么多，我心里想：“要是表哥不來，這些都該我自己獨吞，多好”�！皨寢�，這肯德雞是你花的錢嗎？”媽媽深深地看了我一眼，沒有言語。我們逛完商店后，就回家了。不知什么時候，表哥走進我的房間看起了我心愛的漫畫書，我走上去，毫不客氣地從他的手中奪了回來，說：“這是我新買的漫畫書，你看什么看�！北砀缈戳宋乙谎�，說：“真小氣，一本書都不讓看�！薄熬筒蛔屇憧础！闭f著，我氣極敗壞地把漫畫書的首頁撕成了兩半。爸爸聽見了我們的爭執(zhí)，趕忙跑過來，把我拉到了其它房間，語重心長地對我說：“孩子，你怎么能這樣對待哥哥，哥哥來到咱們家，就是客人，你是一個男子漢，應該有一個寬容的胸懷，你到別人家，如果他也這樣對待你，你高興嗎？”緊接著，媽媽也推門進來，重重地訓了我。聽了他們的話，我慚愧地低下了頭。 后來，表哥不太高興地回家了。表哥走后，我才真正意識到我確
分享優(yōu)秀作文15
分享是什么？它是將可以讓自己快樂的東西和別人共享，讓別人也可以享受到快樂。
那次，表妹妍妍來我家玩。她一到，媽媽就十分熱情地將她送到我房間，讓我陪她玩。我見表妹來了，就把自己最愛看的書拿出來，最喜愛的玩具也拿出來。
“姐姐，這些我能玩嗎？”妹妹輕輕地問道，臉上浮起了一絲微笑。見她那樣，我就同意了。她道謝后，隨手拿起了一本名叫《花婆婆》的繪本，坐在床上津津有味地看了起來，看到滑稽幽默的情節(jié)，就會哈哈大笑。
看完《花婆婆》后，她又拿起了另一本繪本看。我說：“妍妍，你要不要吃糖果？”她一邊看書，一邊點著頭。我想：她真愛看書啊，不愧為一只小書蟲！把自己的東西給別人享用，分享的感覺真好！
過了一會，妍妍從她的小皮包里抽出一本涂色本，說：“我們一起畫畫吧！”見她那個樣子，我說：“好吧。”
開始畫了，她一邊哼著小曲，一邊畫畫，我也深深地體會到分享的快樂，我開心地想著：分享的感覺可真好呀！把自己的東西給別人玩，然后可以從別人的玩中獲得快樂，真舒服呀！
分享可真好呀，不僅可以讓自己快樂，也可以讓別人快樂，這種分享的感覺真是讓人舒服呀！
分享是快樂的，如果自私地把所有美好的東西占為己有，不讓別人玩，只讓自己玩，那再有趣的東西也會變得乏味，再好看的東西也會變得丑陋。
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