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分享作文

時(shí)間:2022-01-18 10:50:34 分享 我要投稿

【精選】分享作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的分享作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】分享作文匯總8篇

分享作文 篇1

  中秋的月光下,每個(gè)人都享受著同樣的光芒,每個(gè)人都有不同的感受和想象。

  我們分享月的清凈涼爽。風(fēng)兒笑了,蟬也靜想。我們?cè)谝簧那鄷熛碌玫綈芤。我們和樹木草禾一起,我們和雞犬貓?bào)H一起,我們和所有的生物一起,分享一樣的清涼。只不過我們又想起了炎夏,和不久會(huì)來臨的冬涼。人啊,畢竟不同與其他,人總是這個(gè)世界的主宰,人的思想總是那么悠長我們聆聽月下的笙歌,我們欣賞詠月的詩行。千百年來,人們對(duì)月感慨,對(duì)月吟唱。人們起舞,人們歡暢。一個(gè)民族的文明在月下延長,一個(gè)個(gè)時(shí)代的文化在月下閃光。21世紀(jì)的時(shí)代之歌,在今夜登場(chǎng)?茨藓玳W爍,彩旗飄揚(yáng);聽頌歌曲曲,詩詞流淌;望萬里江山,處處笑語歡蕩。

  我們聆聽月下的笙歌,我們欣賞詠月的詩行。千百年來,人們對(duì)月感慨,對(duì)月吟唱。人們起舞,人們歡暢。一個(gè)民族的文明在月下延長,一個(gè)個(gè)時(shí)代的文化在月下閃光。21世紀(jì)的時(shí)代之歌,在今夜登場(chǎng)?茨藓玳W爍,彩旗飄揚(yáng);聽頌歌曲曲,詩詞流淌;望萬里江山,處處笑語歡蕩。

  我們感受月下的悲愁憂傷。滿月象征團(tuán)圓。滿月下,也就成了那些游子們懷鄉(xiāng)的由頭,成了愁緒滿腔的憂男怨女們離散悲歡的比對(duì)對(duì)象。是啊,人生能有多少如意?不如意者常有。團(tuán)圓固然人人期望,分別也不能完全由人。況且,在我們國家的建設(shè)里,在我們的邊防線上,還有多少人在奮斗,不眠。和他們相比,那些個(gè)閑愁離恨又算得了什么呢?!看那些個(gè)情山恨海里撲騰的人事,我們根本用不著悲傷。

  我們品嘗滿月的幸福甜蜜,我們懷念月影下的情深意長。我的眼前,是一幅幅畫面:婆娑的柳樹影下我們?cè)阪音[,一個(gè)個(gè)影子在跳躍、拉長,那柳枝綰成的秋千在飄逸飛蕩,驚悚的尖叫聲充滿耳旁;玩累了跑到奶奶的懷抱里聽那遙遠(yuǎn)的故事,仔細(xì)瞧月影里嫦娥的身影,和桂花樹下吳剛掄起利斧砍樹的聲響

  我們展望對(duì)月的寄托期望。明月幾時(shí)有,把酒問青天。年年有今日,月月有團(tuán)圓。我們?cè)缇驮摲畔履窃S多愁怨,我們本不該把什么都算到月亮頭上,我們的夢(mèng)想,我們期望,都不能太過虛幻,我們只能腳踏實(shí)地,才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)理想。一代代人為之奮斗的事業(yè),從來都是站在前人肩膀上的繼續(xù)。我們期待,終有一天,五星紅旗在月宮上升起,就連義勇軍進(jìn)行曲,也從天上傳到我們每個(gè)人的耳旁,讓我們繼續(xù)分享月光。

分享作文 篇2

  培根曾經(jīng)說過:“如果把一份快樂告訴朋友,你將獲得兩份快樂;如果把一份憂愁告訴朋友,你將被卸掉一半的憂愁!狈窒聿辉谟谖锲罚环仲F賤,只要有那么一顆熾熱的心就好了……

  行走在燈火璀璨的夜市,這里雖沒有大城市般豪華,但對(duì)于我而言,其規(guī)模也可觀了,因?yàn)樗芙o無家的人,多一些色彩的美和暖。

  久了,經(jīng)長途的奔波,也饑了。鼻邊突然有股香味。抬頭一年,“比哥雞排”四個(gè)大字映入眼簾。我匆忙奔了過去,突然碰見個(gè)黑不漆溜的人,打量看看:蓬亂的爆炸頭、面黑得跟煤炭幾乎沒差別、身著一件黑得看不出本來顏色的T恤、長短腿的褲子上盡是補(bǔ)丁。尤其令人憎恨的,還是他那經(jīng)常被大人用來嚇小孩的那個(gè)“裝人”的灰褐色袋子。是個(gè)乞丐。我心里冷笑著,即閃過他去雞排店。

  走幾步到了,“阿姨來份雞排!蔽依鞯睾傲顺鰜,“小朋友要等五分鐘哦!”阿姨笑著說,“可以!”我飛快地轉(zhuǎn)過身。雞排店的對(duì)面是一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬,這時(shí)來了個(gè)小女孩和她的媽媽,她和媽媽纏了一會(huì)兒終于如愿以償,她開心極了。旋轉(zhuǎn)木馬在巨大的歡樂聲中開動(dòng)了,這其中夾雜著音樂聲,小女孩的笑聲,多么一派童年歡樂情景呀!旋轉(zhuǎn)木馬邊上,就是剛才的乞丐,不知是從哪里翻到了一瓶喝了一半的冰紅茶。他站了起來,“咕嚕”地喝了幾口,望著小女孩,舒暢但不失自然地笑了。

  我驚呆了,這么一個(gè)無家可歸,露宿街頭的乞丐,不,是一個(gè)人,他即使被罵了千萬遍,流浪了無數(shù)次,竟也有人生至高的境界……小事中感悟的微笑!他的身份很卑微,幾乎沒有誰會(huì)讓他干什么工作,做什么事,他幾乎一無所有!這是一個(gè)孤苦伶仃的人啊,卻能悟透了人生!

  “小朋友,你的雞排!蔽伊⒖剔D(zhuǎn)身,付了錢,接過來,似乎明白了什么,向他跑去!敖o你!彼坪跤|電了的,呆了許久,才慢慢吐出幾個(gè)字:“謝……謝……你……”看著他很幸福地吃著,我才明白,這就是分享的快樂!

  時(shí)過境遷,人們的笑容都被塵世冰封隔絕了起來,取而代之的是僵化的臉部,無溫暖的職業(yè)化的微笑……不妨多給你身邊的人溫暖,一個(gè)微笑并不算什么,但給予被給予者的并不是只有微笑那么簡單了,它代表的是久徘徊在心頭的溫暖。

分享作文 篇3

  風(fēng)乍起,陽光在水面跳著舞蹈,伴著粼粼水波蕩漾開一河瀲滟。河邊,桃樹已綻開了笑靨,紅得如此嬌人;颈阍陉柟庵衼砼R。

  步入初一,開朗外向的我便與同學(xué)鬧成一團(tuán)。聽見老師宣布去溱湖春游時(shí),便在私下討論。出發(fā)后,我們坐在游艇上,風(fēng)徐徐地掠過耳畔,撫過我們艷紅如蘋果的笑臉。船艙里,我們幾個(gè)朋友相互對(duì)笑,不知為何,覺得時(shí)光如此快樂。來到桃林中,我們一起欣賞那美麗的桃花,桃花如同害羞的女孩躲在綠葉背后,我們調(diào)皮的撥弄著,陽光似乎在我們手間飛舞,我們哈哈笑著!斑青辍辈恢l按下快門,記錄下了這無憂無慮的時(shí)刻。我們共同欣賞著照片、桃花,七嘴八舌的議論:“誰誰,你拍的好傻”“你不也一樣”“你看,你拍得是瞎子”“這花兒不錯(cuò)”,歡聲笑語在林中傳蕩、消散……

  初一,分享著花季時(shí)的輕松,快樂的前奏,我了解了友誼的重要。

  進(jìn)入初二,課堂上的氣氛明顯不同。老師踩著悠揚(yáng)的鈴聲進(jìn)入教室,我們所有人在班長一聲鏗鏘有力地“起立”聲中,“刷——”地站起,誠意地向老師鞠了個(gè)躬后,筆直坐下。我似乎感受到了同學(xué)們那專注地眼神,如塑像般地盯著老師。記筆記時(shí),只聽見筆頭在紙張上滑落下的“沙沙”聲。陽光透過窗戶,包裹住了整個(gè)教室,暖洋洋的。

  初二,分享著我們專心奏響的小旋律,我知道了一分耕耘,一分收獲。

  初入初三,這個(gè)迎接著中考的季節(jié),我們也像緊繃在弦上的箭,隨時(shí)待發(fā)。天邊的夕陽將最后一抹光暉灑在我們刻苦用功而低下的小腦袋上,似乎在關(guān)切地提醒著我們:注意保護(hù)眼睛。所有人都遨游在書海與題海中,交流著他們的感悟。“喂,前面的仁兄,幫忙講一下這道題!蔽矣檬州p輕拍了他一下,他才放下筆回過神,轉(zhuǎn)過頭來,麻利地接過試卷,用筆在紙上畫著圖,一邊耐心地講解著。周邊幾個(gè)同學(xué)也湊過來,“這兒,這樣,再作垂線……”在認(rèn)真地講題中,我們或點(diǎn)頭,或微笑,或沉思。

  初三,分享著我們熱烈、激昂的節(jié)奏,我了解了,我并不孤身一人奮戰(zhàn)中考。

  花季三年,我們分享了整個(gè)花季之歌。我了解到分享其實(shí)很快樂,它讓我們的友誼飛揚(yáng),讓我們明白真理,讓我們共同奮斗。它唱響我們的青春季節(jié)。

  云淡風(fēng)輕,水綠山青,在如歌的行板中,分享與我們同行!

分享作文 篇4

  或許,你和你的朋友曾分享過蛋糕,也許,你和你的同學(xué)曾經(jīng)分享過經(jīng)驗(yàn),總之,分享無處不在,它總能給我們的生活帶來很多的溫情。分享是快樂的,是溫暖的,是多種多樣的。

  記得一次,老師強(qiáng)調(diào)讓我們一定早一點(diǎn)到校,原因是明天早上我們將會(huì)去彭水一小參加科技模型比賽,我們欣然接受了這個(gè)艱難的要求。回家后,我便三下五除二把作業(yè)搞定,再讀了半小時(shí)的書,直到晚上睡覺時(shí),我才想起:我還沒有設(shè)定鬧鐘時(shí)間呢!怎么辦?現(xiàn)在起來設(shè)?當(dāng)然不可能,畢竟現(xiàn)在太晚,起來的話會(huì)被老爸老媽訓(xùn)一頓。不管了,明天早一點(diǎn)起來就好了,我這樣想。然而,想像是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

  第二天起床后,看了看時(shí)間后,便以飛一般的速度到達(dá)學(xué)校,明明早飯都忘了吃,卻還是遲到了,原因是,當(dāng)時(shí)的時(shí)間竟已六點(diǎn)半!算了,不管遲到?jīng)]有,我只知道我現(xiàn)在十分餓,非常的餓,但已來不及買早餐了,只好慢慢的熬過去。這時(shí),我的救星出現(xiàn)了我的一個(gè)十分要好的朋友,她走了過來,對(duì)我笑了笑,說:是不是沒吃早飯。磕阏f呢!現(xiàn)在說有什么用啊,能去買嗎?我一臉無語:你一定要提起我的傷心事嗎?給你!只見她拿出了一半面包遞給我,好朋友就要分享,對(duì)不對(duì)?只要你以后給我分點(diǎn)巧克力就行!好朋友就要分享,這句話就這樣刻在了我的心中,但至于后半句話,我的確是自動(dòng)排出掉了,我們就這樣在路上吃著,聊著,笑著。我在這一瞬間終于明白了什么是分享,同時(shí)也真正明白,其實(shí)在和別人分享的那一瞬間,會(huì)獲得更多的歡樂和更多的友情,此刻,我們仿佛分享的不是面包,而是友情。

  分享,無處不在,正是有了它,我們周圍才充滿了溫情。

分享作文 篇5

  中華茶文化博大精深,已有幾千年的歷史。自以茶解毒到飲品,再由飲品變?yōu)椴璧啦杷,這也是人們對(duì)茶由藥用日用品到生活中高雅文化的演變。禪茶一味,禪是一種意境,品茶是一種心境。所以懂得品茶的人,是生活簡靜、性情素雅的人。禪在茶的余味里得道,茶在禪意里衍生。泡一壺茶,由濃變淡,似人生的滄海桑田到風(fēng)輕云淡的演變。豐富的閱歷讓你懂得,回歸本真,找到最初的自己,才是我們所要的。

  喝茶,于我,是受父母熏陶。家中父母都喜喝茶,尤其如今上了歲數(shù),每天閑來無事,兩人泡上一壺茶,看著電視,你一盅我一碗,你一言我一語的,或是聊聊家常,或是說說兒女生活。很是閑逸。自記事以來,家里人就喜喝茶,那時(shí)那個(gè)小村沒有賣茶葉的,父親每次從城里回家總會(huì)買一些。晚上,在地里干了一天農(nóng)活的母親就會(huì)泡壺茶,一邊縫縫補(bǔ)補(bǔ),一邊陪著我們寫作業(yè)。那時(shí)茶,只有茉莉花茶。水一沖,茶香四溢,滿屋清香。母親總會(huì)為我們涼一杯,我們?nèi)羰强柿,也跟著喝一杯。慢慢的,養(yǎng)成這喝茶的習(xí)慣。記得小時(shí)候,爺爺有一把茶壺,上面鋸滿那種鋸釘,壺內(nèi)滿是茶銹。爺爺說,這壺倒入白開水,喝著也是茶。因?yàn)楦改付枷矚g喝茶,爺爺就把茶壺給了母親。后來,不知怎的,這把壺讓大爺賣了。

  喝茶,已是我生活中深深的一種習(xí)慣,甚至可以說已到了迷戀地步。一天若是不見,總覺得這一天不夠圓滿。就像一幅畫,有藍(lán)天白云,有青山綠葉,獨(dú)獨(dú)少了流水。每天早上來到辦公室,總會(huì)先泡一杯茶。即使不喝,放在身邊,也會(huì)滌清內(nèi)心浮躁。片刻,讓人寧靜。對(duì)于茶,我比較忠于綠茶。小禪說,綠茶是曼妙女子;蛟S,綠茶比較適合感性女子,澈靜、透亮,而又不嬌作。在杯中放入茶葉,注入熱水,綠瑩瑩的嫩葉跟著翻騰、沉浮。茶水清澈明凈,茶香氤氳,喝一口,透著一股淡淡的清冽,清香悠長,清澈于心。有時(shí)喝茶,也不為了茶的味道,要的是一份心靜,求的是一份淡然。茶,有濃淡,有冷暖,亦有悲歡,放下執(zhí)念,用一顆閑靜清幽的心品茶,你自會(huì)享受那種修籬種菊、綠水無波的靜美。茶是有靈性的,將自己浸泡茶中,它能感知你的性情心意,入口自然隨性。所以說,茶,無貴賤之分。夏季夜晚閑逛,在路邊遇到一農(nóng)家,一間石屋,門口是一藤架,一對(duì)老夫妻,旁邊是用樹枝燒的火爐,壺里的水開著,吱吱吱的冒著熱氣。用石頭壘起的桌凳,上面放著一壺茶,老人看著遠(yuǎn)方閃爍的星星,說著人間滄桑,品味著如茶的'人生。這就是最靜好的光陰。

  茶,是老的、舊的、空的、淡的、靜的。它和酒、咖啡不同。酒,是朋友,是熱鬧的,幾人湊一起,熟悉的、不熟悉的,坐在一起,一杯酒下肚,就是朋友了。喝酒,氣氛越熱烈越好,這樣,酒喝的越有情趣?Х,是情人,醇厚濃郁化不開那份曖昧、慵懶。而茶不同,茶,是知己。喝茶,是一種懂得。人懂得茶,茶亦懂得人。是種相互憐惜,是那份心有靈犀的默契,那種醉心的歸屬感,就如江南與煙雨,塞北與冰雪一樣。靜謐午后,陽光暖暖,三兩知己窩在沙發(fā)中,一壺茶相伴,摒棄喧囂與世俗,說說自我,談?wù)勍。甚至,什么也不說,只是這樣靜靜地、默默地守著,看時(shí)光流逝,溫情如初。

  這些年,總有一個(gè)奢念,開一茶館。不為風(fēng)雅,不為經(jīng)營,只為喜茶的人有一處安寧的憩所,也給自己一處修行的廟宇。每天一杯茶,一本書,幾首輕柔音樂,細(xì)品如茶人生,靜守似水流年。

分享作文 篇6

  從小到大,遇到美好的東西,總是教育我要分一半給別人。分一半給別人,喪失的僅僅是這一半,得到的卻超出了它的價(jià)值。讓我感受到分享的美麗。

  分一半蘋果給妹妹

  三伏天,在外面瘋了一身汗的我沖進(jìn)外婆家,便用“火眼金睛”進(jìn)行掃蕩。終于發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了,冰箱里有一個(gè)誘人的大紅蘋果,在燈光的照耀下,蘋果抹了一層金色的光輝。我剛把蘋果拿出來,就看到了妹妹“虎視眈眈”的眼神。我遲疑了一下“算了,分一半給她,誰吃我是姐姐!币话训丁班辍币坏叵聦⑻O果分成兩半。淘氣的妹妹早已蹦了過來,一邊啃蘋果,一邊向我擠擠眼睛,攤開手,手心里是幾張她積攢了好久的貼畫!敖o你”,她眨著天真的大眼睛。看著她純潔的眼神,我感到,分享不僅僅是付出,同時(shí)還收獲了親情和童真。

  分一半快樂給朋友

  真好!鄰居的姐姐送我滿滿一瓶紙鶴。透明的瓶子里,五彩的紙鶴在盛滿陽光的瓶中翩翩起舞,展翅欲飛。我興沖沖地往學(xué)校跑。在路上恰好遇到朋友。沒等她注意到我,我便抓了一把紙鶴塞到她手中!拔覀円蝗艘话搿薄K@喜地看著我手中空了一半的瓶子,“謝謝,真漂亮”。看著她興奮的表情,我忽然明白,分享讓我失去了半瓶紙鶴,但我又收到了雙份的快樂和友情。

  分一片綠蔭給貧困孩子

  聽到捐書的消息,我連忙回家找了幾本喜歡的課外書。這些書我已經(jīng)看過了,我就把它們給需要它們的人吧。我把書捐了出去。失去的僅僅是幾本書,但我卻可以和貧困的孩子一道共享知識(shí)的綠蔭。

  分一半給別人,讓我越來越了解到人世間的真善美。分享帶來的收獲,充實(shí)了我青春的背囊,讓我能在將來的路上,不斷分享,不斷收獲,和別人在同一片藍(lán)天飛翔。生活告訴我分享不是失去,而是進(jìn)一步的獲取,是人間最美麗的花。

分享作文 篇7

  在人的一生里,有喜悅也有悲傷;有成功也有失;有挫折也有折磨……但我相信,風(fēng)雨過后就會(huì)有美麗的彩虹出現(xiàn)。

  讓我最記憶猶新的就是幾年與同學(xué)們一起分享的快樂。幾年前, 一個(gè)陽光明媚的下午,我和幾個(gè)好朋友一起去體育館的籃球場(chǎng)比賽打籃球。我們的對(duì)手是三個(gè)比我們高一個(gè)級(jí)別的學(xué)生,因?yàn)槲覀円还灿兴膫(gè)人,所以我們鼓足了勇氣向他們發(fā)起了挑戰(zhàn)。比賽正式開始了,朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻,好像全身充滿了無窮的力量。小剛正向?qū)Ψ經(jīng)_去斷球,如一支離弦的箭一般射了出去,他斷到球后,我迅速去接應(yīng)他。由于對(duì)方防守我的“竹竿”粗心大意,小看我的球技,我順著右方迅速突破,三大步,球進(jìn)了!比分變成了2:0。因?yàn)槲业倪M(jìn)球極大的鼓舞了士氣,我們隊(duì)的其他三名隊(duì)員也變得非常的興奮。比賽進(jìn)入白熱化階段,比分交替上升,不知不覺中,比分已經(jīng)變成了28:25,我們隊(duì)略站上風(fēng)。一個(gè)朋友突然打了個(gè)哈欠,我笑著對(duì)他說:”關(guān)鍵時(shí)刻不能感冒啊!”……比賽終于結(jié)束了,我們隊(duì)以1分的微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝對(duì)方,我們終于憑借自己的努力戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手,朋友們互相看著對(duì)方大汗淋漓的樣子,不約而同的笑了起來。

  這時(shí)我才真正的體會(huì)到,做人一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信!只要敢闖、敢拼,就一定能贏。通過了這次比賽,我懂得了要與別人分享自己的快樂

分享作文 篇8

  分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。

  從她出生開始,就沒有聽到過鳥兒的相互啼叫,沒有看到過花兒的爭相綻放,沒有嗅到迷人的芳香,陪伴她的,只有一座晶瑩剔透,華麗的宮殿和無邊無際的純白。她沒有朋友,照顧她的人對(duì)她格外尊敬與小心。寒冷使她漸漸變得冷漠,有著冰冷的面孔。她終日與風(fēng)雪相伴,可她漸漸厭倦了這一切,討厭起那無邊無際,單調(diào)的白色。她決定離開。

  她來到一個(gè)貧困的村莊,沿途中,她看見了高聳的大樹,斑斕的花,聽見了悅耳的鳥啼,甚至遇見了一位向他乞討的老人。她也只是淡淡的走過,未曾留意。她很疑惑,明明見到了相見的,為什么仍然不開心?她慢慢走著,和被迎面跑來的人相撞。那人急忙跑過來扶起她,一邊止不住的道歉。她站起來,才看清這是一個(gè)小女孩。穿著舊衣卻很干凈,手里握著一個(gè)東西。她冷冷開口:“這是什么?”女孩嚇了一跳,又歡快的說:“這是爸爸送我的禮物,我要拿去給朋友!薄盀槭裁匆o別人?”她有些不明白!耙?yàn)榉窒硎羌鞓返氖。”“我可以和你一起嗎?”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。一路上,女孩告訴她,朋友特喜歡音樂,把口琴送她,她一定會(huì)開心的。朋友還喜歡雪,可惜雪很少見。聽到這,她一頓。來到朋友家,她看見兩個(gè)女孩相擁大笑,那個(gè)樣子震動(dòng)了她。她揮了揮手,外面開始下雪。兩個(gè)女孩驚喜的跑到外面,還邀請(qǐng)她一起玩?粗鴥扇藲g喜的笑顏,她忽然感覺那白色也不再使她厭惡!敖憬,快來,好漂亮的雪。謝謝姐姐!甭犞@真摯的言語,她忽然明白那句分享是一件快樂的事。

  如果你看見紛揚(yáng)的雪花,那是她在向我們分享雪的白和她的快樂。

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