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懂得分享作文

時(shí)間:2022-04-11 18:14:00 分享 我要投稿

實(shí)用的懂得分享作文四篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的懂得分享作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的懂得分享作文四篇

懂得分享作文 篇1

  當(dāng)你把快樂與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂;當(dāng)你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì)明白:分享是美麗的!

  “好的,我會(huì)和她說的”媽媽對(duì)著手機(jī)里的人講完電話就便走我的旁邊,說道:家里的書這么多,有沒有想捐出去的呢?姐姐單位正在組織給山區(qū)的孩子們送愛心書的活動(dòng)。

  那時(shí),我根本不懂什么是山區(qū),什么是貧困,總以為每一個(gè)孩子都像我一樣活在溫室里。“我不,這是我的書為什么要給別人。”媽媽見我如此無理取鬧,準(zhǔn)備要“家法伺候”了。即使如此,我還是不甘于屈服。轉(zhuǎn)頭看看我的書柜,那全都是我的“寶藏”!暗自對(duì)自己說一定要好好保護(hù)好它們。

  第二天,像往常一樣,我拿起手機(jī),頁面上彈出來幾篇關(guān)于山區(qū)孩子的文章……想起媽媽提過,便打開來仔細(xì)看一番:畫面中的小女孩,坐在幾張緊挨在一起的破床,旁邊便是一個(gè)全是口子的鍋。當(dāng)記者問她你有什么想做的事情嗎?她說,我想上學(xué),我想讀多點(diǎn)讀書。暗沉的燈光映射出小女孩想學(xué)習(xí)的欲望……看到這里,我的心開始動(dòng)搖了。再往下看,一張小女孩下雨天走山路上學(xué)的背影,泥濘的道路讓前方的路頗具困難,小小的背影,卻放出與我們不同的成熟……

  我甚至腦子涌現(xiàn)出這樣的一個(gè)畫面:一天孩子們?cè)诮淌易x著那已經(jīng)破爛的語文書。突然老師走進(jìn)來對(duì)同學(xué)們說道:同學(xué)們,今天我給你們帶來一個(gè)驚喜,你們猜猜是什么?同學(xué)們有的猜鉛筆,有的猜糖果……但這時(shí),幾個(gè)老師搬著幾十本書。同學(xué)們笑著,跳著,你爭(zhēng)我搶,露出了那天真無邪的笑容。

  我的心更加堅(jiān)定了,打開書柜,我拿著一本又一本我珍藏的書,不到一會(huì)兒,書就已經(jīng)裝滿了一個(gè)箱子。我抱著這份珍貴的“禮物”放在了運(yùn)送車?yán)铩?/p>

  快樂乘以十三億,是很多分快樂;悲傷除以十三億,是一點(diǎn)點(diǎn)悲傷,這就是分享的真諦。

懂得分享作文 篇2

  記得那還是在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,教我們語文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語。我們這群不懂事兒的小孩兒在咿咿呀呀的亂讀。當(dāng)我們讀到“分享”時(shí),黃老師并不是跟其他的詞語一樣讀兩遍便過去,而是停了下來。

  黃老師問:“同學(xué)們,分享是什么?”

  我們小手如林。

  一個(gè)說:“分享是將自己的東西給別人。”

  另一個(gè)天真地說:“分享是自己的東西被別人搶去了!蔽覀兌夹α耍蠋熞残α。

  一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué),一個(gè)回答接著一個(gè)回答。

  最后,黃老師表揚(yáng)我們回答得都很好,又問我們:“如果將你們家里的洋娃娃和機(jī)器人拿出來和大家一起分享,你們?cè)敢鈫幔俊蔽覀兒孟襁理所應(yīng)當(dāng)似的`搖頭,跟個(gè)撥浪鼓一樣。

  黃老師尷尬地笑了笑,接著帶領(lǐng)我們讀詞語了。

  時(shí)光荏苒,我們?cè)谑湃サ臍q月中慢慢長(zhǎng)大了。我們閱讀生活,閱讀人生,也從閱讀偉大女科學(xué)家瑪麗·居里的人生中慢慢懂得了分享,旣悺ぞ永镆簧@得兩次諾貝爾獎(jiǎng),居里夫人將獲得的獎(jiǎng)金捐給了科學(xué)事業(yè),在發(fā)現(xiàn)鐳之后,將鐳的提取方法公布給了全世界。在居里夫人的靈魂中,我讀到了可貴的“分享”。這讓我深受感動(dòng),讓我不再像以前那樣自私自利,似乎變得懂事了。將自己快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴取出心懷,將自己的快樂給予別人,成為別人的快樂,這便是分享的真正含義。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是中學(xué)生了,每每想起小學(xué)時(shí)不愿拿出洋娃娃和機(jī)器人與人分享的往事,心中不覺好笑,偶爾掠過一絲的憂傷。每當(dāng)這時(shí),我又似乎從黃老師當(dāng)年那尷尬的神情看到了什么:好像是理解——為我們還小而理解;又好似鼓勵(lì)——為我們長(zhǎng)大以后成為懂得分享的人而鼓勵(lì)。

  七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理課至今記憶猶新,因?yàn)樗鼏⒚晌乙梅窒,懂得分享是人生成長(zhǎng)道路上一顆永恒閃耀的鉆石。

懂得分享作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的過程中,我一直不懂得分享,但隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地明白了分享的重要性。分享像一座橋梁,架起人與人的信任。

  新年到了,我挨家挨戶的串門,得到的不僅是親人的祝福,還有許多壓歲錢,我非常的高興,打算用這些壓歲錢買東西。但是想來想去不知道要買什么。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我在電視上看到了一些貧困地區(qū)的小朋友,他們不僅吃不飽,穿不暖。不僅要努力學(xué)習(xí)。還要每天去做許多繁重的家務(wù)。上山砍柴,有的去替別人背煤賺錢。

  看著看著,我的眼睛濕潤(rùn)了,我感覺到自己生活在這個(gè)家庭是幸運(yùn)的,同時(shí)也為他們的情況感到擔(dān)憂,于是,我打算幫助他們,把我的壓歲錢捐給他們。讓他們能改變一些現(xiàn)狀。

  可是我轉(zhuǎn)念一想。“這些錢是我的,捐出去是不是虧了我自己,但是我又想到了那些小朋友們,他們的眼神閃爍著對(duì)求知的渴望,他們的行動(dòng)表現(xiàn)出他們對(duì)命運(yùn)的不屈服。我開始舉棋不定起來。

  我把這件事告訴媽媽,媽媽告訴我要按照自己的想法去做,做對(duì)社會(huì)有益的事情,我仿佛明白了自己應(yīng)該怎么做了,于是下定了決心。

  第二天,我跟著媽媽去了郵局,我把我的壓歲錢捐給了那些需要幫助的小朋友們。使他們不但有了上學(xué)的錢,而且不能買到一些生活用品。媽媽露出了欣慰的笑容。

  擁有壓歲錢是快樂的,但是能幫助到別人是更快樂的,一點(diǎn)的付出就能幫助到那些需要幫助的人。我明白了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界的明天會(huì)更加美好的。”能同別人分享也是幸福的。

懂得分享作文 篇4

  分享是一種難以言說的心情。任何人都有獨(dú)占欲,名譽(yù)、權(quán)勢(shì)、財(cái)富等等,這些都不是能輕松與人分享的。懂得分享就不至于陷入貪婪,能夠讓人清白做人;懂得分享可以造就和諧,讓人與人之間的關(guān)系開出友善之花。分享是艱難的,而懂得分享更是難上加難。

  懂得是一種成長(zhǎng),分享是一份快樂。我們也許看過這樣一則故事。父母早逝的四兄弟,大哥在城里打工照顧著年幼的三個(gè)弟弟。一天,他給弟弟們每人帶回了一顆糖,并且說:“如果你們每天都快快樂樂的,那我每天就都給你們買糖!钡艿軅凕c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。而他在打工時(shí)就算遭遇了不公平待遇,一想到弟弟們也許很快樂,自己肩頭的重?fù)?dān)仿佛也變輕了。

  然而,有一日回家哥哥的神情沮喪,弟弟們也沒看到糖果。四人相對(duì)沉默,許久后一個(gè)弟弟顫微微地把拳頭遞到哥哥面前,一打開,里面居然是六顆糖!一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……“哥哥,吃糖,很甜呢!”“哥哥,我的這顆給你……”是啊,互相分享彼此的甜蜜,就算每天會(huì)有一個(gè)弟弟沒有糖果吃,但他們卻無比的快樂。

  如果哥哥不懂得分享,弟弟們就不會(huì)高興,而他也就無法分享他們的快樂;弟弟們?nèi)羰遣欢梅窒,哥哥就不可能?huì)有這么多快樂的理由。懂得分享,讓他們變得堅(jiān)強(qiáng)。

  懂得分享,是友誼的橋梁,是快樂的開道者,是憂傷的清掃工。你懂得分享嗎?

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