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分享作文

時(shí)間:2022-04-28 14:42:02 分享 我要投稿

【熱門】分享作文錦集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的分享作文5篇,歡迎大家分享。

【熱門】分享作文錦集五篇

分享作文 篇1

  我有一個(gè)慈祥的媽媽和一個(gè)有時(shí)慈祥有時(shí)嚴(yán)肅的我的爸爸。

  我從學(xué)校一回家,媽媽就問(wèn)我餓不餓。我說(shuō)餓,媽媽立刻動(dòng)手炒菜。我看著媽媽的臉,很多皺紋。都是為我操心造成的,我心里真不是滋味。有時(shí),我作業(yè)做不完,媽媽就叫我休息一會(huì)兒。有時(shí),我的爸爸罵我看電視,媽媽會(huì)來(lái)幫我的忙,害得我的爸爸不理媽媽。

  還有一次印象特別深刻。我正在讀學(xué)前班,天上下著大雪,我發(fā)起了高燒。媽媽背我走了很遠(yuǎn)的路去看醫(yī)生。在路上,媽媽把她的棉外套給了我,自己冷得發(fā)抖。后來(lái),她自己也生病了。

  我的我的爸爸也一樣,對(duì)我很關(guān)心,很愛(ài)護(hù)。

  我在讀二年級(jí)的時(shí)候,和同學(xué)一起,走在回家的路上,遇到了一個(gè)二流子。他向我們要錢,我們不給,他就扇了我的同學(xué)一耳光。我對(duì)他說(shuō):“你怎么能這樣?”他連我也扇了一耳光,問(wèn):“你算老幾?敢這樣對(duì)老子說(shuō)話!你小樣!哼!”這時(shí),我的爸爸來(lái)找我,發(fā)現(xiàn)我被二流子“劫持”了,連忙上來(lái)把那個(gè)二流子教訓(xùn)了一頓。我的爸爸問(wèn)他:“你怎么能向小孩子搶錢?”那個(gè)二流子無(wú)話可說(shuō),趕快逃走了。

  我愛(ài)我的我的爸爸媽媽!我謝謝你們對(duì)我的愛(ài)!

分享作文 篇2

  百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥,樹(shù)木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們?cè)谕黄恋厣。分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ),給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。

  分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè)。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)!鄙w茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂(lè)。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸!钡囟冗^(guò)每一天。沒(méi)有分享,便不能開(kāi)闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。

  分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同,卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解,因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒恚伺c人之間的隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒,他們收獲了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒,他們得到了世人的尊敬?/p>

  分享能使各種文化和諧相處,使國(guó)際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大家庭,各國(guó)燦爛的'文化需要世人共享;叵胫袊(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現(xiàn)代社會(huì)需要和諧,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋(gè)又一個(gè)新的高峰,分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境,分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖!

  讓我們懂得分享,讓我們?cè)囍窒,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝!

分享作文 篇3

  我的好朋友叫張雷,他今年八歲半,比我大一點(diǎn),我們是校友、朋友和棋友。

  我倆是在一個(gè)院子長(zhǎng)大的,可以說(shuō)是“不打不相識(shí)”,因?yàn)橐郧拔覀z經(jīng)常鬧矛盾,我覺(jué)得他心眼小,他覺(jué)得我總是跑不過(guò)他,沒(méi)他厲害。

  一年級(jí)的時(shí)候,我倆一起上了圍棋班,我發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點(diǎn),比如:懂禮貌、冷靜等。慢慢的我倆由“敵人”變成了好朋友。

  有一次下棋,他趁我上廁所的空檔,把那顆“立”的棋移動(dòng)到“打吃”的位置,我沒(méi)發(fā)現(xiàn),按照原計(jì)劃布局,沒(méi)想到,他一下“提”了我十幾個(gè)子,我這才發(fā)現(xiàn)他動(dòng)了棋。我也心生一計(jì),給他講我班的趣事,聽(tīng)得他哈哈大笑,我趁機(jī)很快就下了幾步“妙手”,也“提”了他十幾個(gè)子,等他反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)扳回局面了。最后,我倆相視一笑,說(shuō)“和”了吧!

  他還很愛(ài)講笑話,經(jīng)常把我們樂(lè)的捧腹大笑,大家都稱他“笑話帝”。但是,他有個(gè)缺點(diǎn),就是不愛(ài)吃飯,一到吃飯的時(shí)候,總是愁眉苦臉,只有很餓的時(shí)候,才狼吞虎咽,埋頭苦吃,所以他很瘦,勁沒(méi)我大。

  這就是我的好朋友,一個(gè)聰明、懂事的朋友。我希望他以后多吃飯,長(zhǎng)得壯壯的,到時(shí)候和我比力氣。

分享作文 篇4

  今天是3-8婦女節(jié),我媽媽可生氣了!你知道為什么嗎?因?yàn)槲野职纸o她買了一瓶高級(jí)潤(rùn)膚霜,想讓她高興?墒菦](méi)想到弄巧成拙,她一抹,過(guò)敏了!臉紅通通的,媽媽不停地用手抓,用手搓,不斷進(jìn)洗手間清洗,還是癢得不行,平時(shí)溫和的媽媽脾氣也暴躁起來(lái)了。

  過(guò)敏那么難受嗎?真不知道是什么感覺(jué)。幸虧我沒(méi)有送禮物,晚上,我擁抱了她,送給她一枚硬幣。她笑了!給我們表演了一個(gè)劉謙的小魔術(shù)《吃硬幣》,結(jié)果媽媽從衣服領(lǐng)子那兒怎么也找不著硬幣了,把我們逗得哈哈大笑!最后,硬幣從她脊背那里掉了出來(lái),她連忙說(shuō):“失敗、失!再來(lái)一次!”

  第二次,媽媽剛把硬幣吃下去,爸爸就抓住媽媽的胳膊和肩膀搖。媽媽急得大喊大叫,可是,已經(jīng)晚了,硬幣再一次從她衣服后面掉了出來(lái)!哈哈哈!我也會(huì)了!我表演沒(méi)人動(dòng)我,當(dāng)然是成功。媽媽卻不要我再演,怕我把硬幣真吃了。

  今年3-8婦女節(jié)挺特殊!

分享作文 篇5

  19日,著名作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言接受團(tuán)結(jié)香港基金邀請(qǐng)出席中華大講堂,在香港舉行主題為“莫言的黃土地幻覺(jué)世界與中國(guó)文學(xué)契機(jī)”的講座。莫言與現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾分享自己與文學(xué)結(jié)緣的故事,以及他心中文學(xué)的發(fā)展規(guī)律和對(duì)人生的意義。

  演講當(dāng)晚,莫言先生被團(tuán)結(jié)香港基金顧問(wèn)、香港非物質(zhì)文化遺產(chǎn)咨詢委員會(huì)主席鄭培凱先生隆重邀請(qǐng)上臺(tái)。莫言首先進(jìn)行自我介紹,其語(yǔ)言的反常修飾和反思精神在這里得到充分體現(xiàn),接著他對(duì)自己筆名“莫言”進(jìn)行幽默生動(dòng)和富有哲理的解釋,更是博得了現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓陣陣掌聲。 他說(shuō):“我叫‘莫言’,本來(lái)不應(yīng)該說(shuō)話,但是有時(shí)候也不得不說(shuō)話,所以我想這是我人生的一大‘悲劇’。我原名中間是一個(gè)‘謨’字,一拆兩半,按照中國(guó)古代的書(shū)寫方法,從右往左,恰好是莫言。一個(gè)作家的筆名跟他的創(chuàng)作會(huì)存在一些微妙的關(guān)系,一個(gè)人為什么起筆名,這里有很深刻的心理原因。當(dāng)然莫言也包含了一些別的意思,按照字面的理解就是不要說(shuō)話。我獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后圍繞我的筆名也有各種各樣的玩笑和解釋,實(shí)際上起的時(shí)候也沒(méi)想那么多,主要是提醒自己少說(shuō)話多寫作、少說(shuō)話多干事。我想這是我們中國(guó)人一種非常寶貴的人生態(tài)度,少說(shuō)多干!

  19日,著名作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言接受團(tuán)結(jié)香港基金邀請(qǐng),出席中華大講堂,在香港舉行主題為“莫言的黃土地幻覺(jué)世界與中國(guó)文學(xué)契機(jī)”的講座。圖為香港基金顧問(wèn)、香港非物質(zhì)文化遺產(chǎn)咨詢委員會(huì)主席鄭培凱先生與莫言先生的對(duì)話環(huán)節(jié)。

  在現(xiàn)代科技快速發(fā)展的時(shí)代,莫言在演講中強(qiáng)調(diào),他從不認(rèn)為文學(xué)會(huì)在這個(gè)時(shí)代消失,讀者的閱讀熱情和作者的創(chuàng)作熱情有時(shí)是并駕齊驅(qū),而文學(xué)的發(fā)展道路,是一條波浪型的軌跡,有高潮也有低谷。 莫言說(shuō):“我從來(lái)就是一個(gè)‘文學(xué)的樂(lè)觀主義者’,我不認(rèn)為文學(xué)會(huì)在現(xiàn)代科技快速發(fā)展的時(shí)代里會(huì)消失掉,我也不認(rèn)為小說(shuō)會(huì)嗚呼哀哉,關(guān)于小說(shuō)死了的討論在上個(gè)世紀(jì)八十年代的大陸就已經(jīng)有過(guò),后來(lái)事實(shí)證明小說(shuō)不但沒(méi)有死掉,而且小說(shuō)經(jīng)常會(huì)回光返照,而且返照地很燦爛。文學(xué)的熱情有一段時(shí)間看起來(lái)是消沉了,但過(guò)一陣又會(huì)借著某種由頭忽然煥發(fā)出非常高漲的熱情。讀者的閱讀熱情和作者的創(chuàng)作熱情有時(shí)是并駕齊驅(qū)。所以我想文學(xué)的發(fā)展可能就像任何事物的發(fā)展一樣,它不會(huì)是一條直線,它也不是一條一直上升的路線,它應(yīng)該像一條波浪一樣在前進(jìn),有高潮也有低谷!

  對(duì)于自己的創(chuàng)造,莫言表示,支撐其文學(xué)寫作的根基是童年、故鄉(xiāng)和生活經(jīng)歷,在植根于中國(guó)傳統(tǒng)文化、古典文學(xué)和民間口頭文學(xué)的精髓的同時(shí),也受到西方文學(xué)思想與拉美寫作風(fēng)格的影響。莫言指出,作家的寫作應(yīng)立根于自我,將生活積累當(dāng)作最重要的寫作資源庫(kù),從最熟悉的人和事物寫起,慢慢擴(kuò)大書(shū)寫范圍,并通過(guò)不斷學(xué)習(xí),再加上想象力,便能創(chuàng)作出好作品。講座的尾聲,莫言先生也向在座觀眾詮釋了他心中文學(xué)的意義:“總之我想文學(xué)還是一個(gè)非實(shí)用的東西,它對(duì)人類最大的作用還是一種審美的體驗(yàn),一種精神的熏陶,一種心靈的保健操,也是人類認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人的一種方式,沒(méi)有文學(xué)可以生活,有了文學(xué)可以生活得更豐富,我想這是我對(duì)文學(xué)的理解!

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