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分享的作文600字

時(shí)間:2022-06-20 18:30:23 分享 我要投稿

【精華】分享的作文600字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的分享的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】分享的作文600字四篇

分享的作文600字 篇1

  小朋友,你會(huì)砍價(jià)嗎?你嘗過(guò)砍價(jià)的滋味嗎?下面且聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

  去年國(guó)慶節(jié)的那天,我和爺爺奶奶去蕩口古鎮(zhèn)玩,我終于有機(jī)會(huì)嘗到砍價(jià)的滋味了。記得那天上午,我來(lái)到DIY貓之城,看到一個(gè)個(gè)造型逼真的瓷瓶貓,我真是愛(ài)不釋手!在挑選過(guò)程中,一個(gè)白色的瓷瓶貓映入我的眼簾,我指著瓶子問(wèn):“阿姨,這多少錢(qián)?”只見(jiàn)她冷冰冰地甩了一句:“25元,再送一杯奶茶!碧炷,居然有這么貴的東西?出乎我的意料。“阿姨,能不能便宜點(diǎn)?15元吧!”“不行!”阿姨一本正經(jīng)地說(shuō)。我故意露出一副滿不在乎的樣子,說(shuō):“就15元,不賣(mài)我就到別處去買(mǎi),說(shuō)不定比你的便宜!”她瞟了我一眼,見(jiàn)我急著要走,連忙叫住我,改變了態(tài)度:“小朋友,別走,咱們可以商量商量嘛,要不20元怎么樣?”我見(jiàn)她心軟了,心里暗暗高興,但臉上依然那副滿不在乎的模樣,于是,我的聲音提高了幾倍:“不行,就15元,我身上只有15元了!”阿姨怕我又要走,只得硬著頭皮答應(yīng)了,這下我可高興了,我連忙說(shuō):“阿姨,和氣生財(cái)嘛!”阿姨一聽(tīng),樂(lè)了:“小朋友,你的嘴還挺甜的!”“阿姨,你這兒的東西挺不錯(cuò)的,以后,我不僅自己還來(lái)這兒買(mǎi),我還要帶的朋友來(lái)這兒買(mǎi)!”阿姨聽(tīng)了,更是笑得合不攏嘴,于是,我就坐在店鋪內(nèi)的DIY我的貓瓶子啦!

  一回到家,我就高興地大喊:“爸爸,我學(xué)會(huì)砍價(jià)了,25元錢(qián)的瓷貓被我砍到了15元,好爽耶!”“喲,成了省錢(qián)小高手了!贝蠹衣(tīng)了,都高興得哈哈大笑。

分享的作文600字 篇2

  每個(gè)人都有自己慶!皣(guó)際五一”節(jié)的方式,而我們家慶!皣(guó)際五一”節(jié)的方式是去登紫金山,去到山上主動(dòng)把別人亂丟的垃圾撿起來(lái)。

  一大早,我們就起了床,趕坐第一班公交車(chē)。出發(fā)之前,我們準(zhǔn)備了兩個(gè)大袋子,用于裝垃圾。

  天沒(méi)亮就起來(lái)的感覺(jué)十分的妙:大街上與平日可不是一個(gè)樣,偶爾有一些車(chē)輛來(lái)往,平常擁擠的馬路上竟然空無(wú)一人!街道兩邊的小吃店有的才開(kāi)始開(kāi)灶,有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么,竟響了起來(lái),胃口從來(lái)沒(méi)有過(guò)的這么得好,很想吃點(diǎn)什么。我走在馬路中央,看著前面彎彎曲曲的馬路,我心里十分驕傲!因?yàn)槁飞蠜](méi)有一個(gè)小朋友,我是最早的一個(gè)。

  “國(guó)際五一”節(jié)一大早起來(lái)爬紫金山的人還挺多,但大多數(shù)都是老人。開(kāi)始干活了!我拿起一個(gè)大袋子,一邊走,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,并尋找路邊的垃圾。在不知不覺(jué)中就來(lái)到了山頂。我失落地問(wèn):“媽媽,我一路找來(lái),什么垃圾也沒(méi)有嗎?”媽媽笑了笑,說(shuō):“說(shuō)明大家都愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。不像以前,這里一眼望去,都成了垃圾的‘舞臺(tái)’!而現(xiàn)在,垃圾少了躺只乩戳耍 ?

  “太陽(yáng)出來(lái)羅喂,喜洋洋了﹍﹍”,在下山的時(shí)候,傳來(lái)一陣陣的歌聲,原來(lái)是老人們組辦的小合唱樂(lè)隊(duì),他們每天來(lái)這里一起唱歌。這樣,他們即登山鍛煉了身體,又唱歌陶冶了情操,同時(shí)也給別的登山者帶來(lái)了美好的享受!不信你看,有許多的登山者駐足傾聽(tīng),還有許多人登山回來(lái),干脆加入他們的行列,和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風(fēng)景線!

  這次登山,我?guī)サ膬蓚(gè)大袋子雖空著而回,但我收獲到的`,是意外的驚喜,是欣慰,是對(duì)明天更美好的信心!人們保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),要比我想象的更強(qiáng)。在大家的愛(ài)護(hù)下,紫金山的環(huán)境更美了,每天吸引許多的人來(lái)這里觀光,健身。看,當(dāng)我到山下時(shí),成群結(jié)隊(duì)的人正向這兒涌來(lái)。哦!“國(guó)際五一”節(jié)真是個(gè)踏青的好時(shí)候。

分享的作文600字 篇3

  我有一個(gè)美好的夢(mèng),它是什么呢?先請(qǐng)你讀讀下面我寫(xiě)的片段吧!一定會(huì)讓你笑得前仰后翻的。

  (一)袁昌昊鼻子“流血”了

  美術(shù)課上,袁昌昊帶了水彩筆,沒(méi)地方畫(huà)。于是,他靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)“好辦法”:在鼻子下方畫(huà)了一條紅色的波浪線。他故作鎮(zhèn)定地坐在位子上,等待同學(xué)來(lái)看望他。過(guò)了一會(huì),我問(wèn)他借水彩筆,他愁眉苦臉地指指鼻子,痛苦地說(shuō):“流血了”!

  (二)陳楠起舞

  喝了好幾種飲料混合成的“毒藥”, 陳楠立刻跳起了“跳蚤舞”。他一會(huì)兒伸伸腰,一會(huì)兒踢踢腿,逗得在場(chǎng)的同學(xué)哈哈大笑,連我也笑疼了肚子。恰巧,丁億走過(guò)來(lái)。陳楠一把抓住丁億的衣服,把丁億送出去再拉回來(lái),送出去再拉回來(lái),像揉面團(tuán)那樣“揉”這丁億,動(dòng)作很“到位”。

 。ㄈ⿴褪(rùn)澤找書(shū)

  晨會(huì)課上,趙老師在班上宣布了施潤(rùn)澤的書(shū)丟了,讓大家?guī)驼艺。于是全班同學(xué)都行動(dòng)了起來(lái),像49只土撥鼠轉(zhuǎn)過(guò)身把頭埋進(jìn)書(shū)包里,找呀找呀,我也把書(shū)包的每個(gè)口袋都翻了個(gè)遍,還是沒(méi)找到。施潤(rùn)澤有點(diǎn)想哭,但又沒(méi)哭出來(lái)的樣子。

  我好喜歡我的學(xué)校、我的班級(jí),我喜歡用我的小本本記錄下每一個(gè)鮮活而精彩的瞬間,我的日記已厚厚三大本了。

  現(xiàn)在,你們能猜到我的夢(mèng)是什么了吧?猜不到?那就再讀一段老師給我“日記”寫(xiě)得評(píng)語(yǔ)吧!拔殷@嘆于你細(xì)致入微的觀察能力與得當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表現(xiàn)能力”老師還說(shuō),“孫卓好,你將來(lái)一定能成為第二個(gè)‘楊紅櫻’呢!大家說(shuō)呢?”“恩。同意!”同學(xué)們都為我鼓掌。老師接著說(shuō),一個(gè)孩子能如此的樂(lè)于觀察與動(dòng)筆記錄,是一種幸福和快樂(lè)!對(duì)啦!我的夢(mèng)是當(dāng)“作家的夢(mèng)”。

  我樂(lè)意把感動(dòng)我的每一句話,每一個(gè)眼神,每一張笑臉,每一個(gè)瞬間……用文字表達(dá),與你分享!你們說(shuō)我的“夢(mèng)”能實(shí)現(xiàn)么?

分享的作文600字 篇4

  在生活中我們都要記得分享,分享有很多種,我們可以向別人分享我們的食物,分享我們的東西,也可以向別人分享我們的快樂(lè)和煩惱,學(xué)會(huì)分享的人的人緣都不會(huì)很差,并且我們也可以通過(guò)分享來(lái)告別一些自己的心事和分享自己的快樂(lè)。

  在生活中我們都喜歡大方的人,有一些人在一些方面特別的吝嗇,我們也都不太喜歡這樣的行為,所以在生活中我們需要學(xué)會(huì)多與他人分享,比如如果買(mǎi)了很大一袋的零食,但是我們卻吃不完,這個(gè)時(shí)候就可以向其他的同學(xué)或者朋友一起分享這一袋零食,一邊吃零食,一邊聊天,這樣不僅可以讓別人覺(jué)得我們非常的容易交往,也會(huì)讓別人覺(jué)得我們非常大方,留下一個(gè)好的印象。

  我們也可以跟別人分享一些用的東西,比如有一些同學(xué)可能在生活中比較馬虎,經(jīng)常會(huì)忘帶一些東西,這個(gè)時(shí)候我們就可以分享給他們一些我們的東西,比如同學(xué)忘帶書(shū)了,我們就可以主動(dòng)的請(qǐng)求和他一起看書(shū),比如一個(gè)同學(xué)忘帶了筆,我們也可以把我們的筆分享給他,比如一個(gè)同學(xué)忘記帶了橡皮,我們也可以將橡皮借給他,這樣也會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)為我們是樂(lè)于助人的人。

  在生活中我們也要分享快樂(lè),我們都喜歡樂(lè)觀向上和能帶來(lái)快樂(lè)的人,所以也喜歡和這樣的人交往,一個(gè)人如果能夠傳播快樂(lè),那么他的身邊就一直都是快樂(lè)的,所以我們?cè)谏钪杏龅搅艘恍╅_(kāi)心或者是搞笑的事情,也可以講給周?chē)呐笥押屯瑢W(xué)們聽(tīng),讓同學(xué)們和我們一起笑一笑一起獲得快樂(lè),這樣可以增進(jìn)我們的距離,也可以讓我們之間更加的親密,讓我們的氣氛更加活躍。

  我們也要學(xué)會(huì)分享煩惱和憂愁,有時(shí)候有一些東西我們一直藏在心里,不說(shuō)出來(lái)會(huì)非常難受,如果真的非常的想要?jiǎng)e人傾聽(tīng),就可以分享給一些親近的朋友和可信賴的人,將這些不開(kāi)心的事情說(shuō)出來(lái),或許可能好受非常多。

  所以我們要做一個(gè)懂得分享的人。

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