分享快樂作文15篇[通用]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的分享快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

分享快樂作文1

　　一個(gè)月前，我借給了龔子琪3本書，分別是《吳講歷史故事》第一冊(cè)和第二冊(cè)，和《孩子，先別急著吃棉花糖》。

　　今天，帶著一疊書回來(lái)，我拿進(jìn)小房間一看，原來(lái)是我一個(gè)月前借給龔子琪的書。當(dāng)我把書一本本地拿出來(lái)時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)書竟然有6本了，我一下子驚呆了，呆呆地望著那6本書，一大堆問題圍著我，讓我沒有逃脫的出路。我想：咦，奇怪了，怎么變成6笨了，難道是買的？難道是別人送的？難道是……

　　正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，問到：“呀，你在干嘛呢？還皺著眉頭�！蔽移婀值卣f(shuō)：“媽媽，怪事發(fā)生了�！眿寢屢活^霧水地說(shuō)：“啥怪事，說(shuō)來(lái)聽聽�！蔽艺f(shuō)：“我明明只借給龔子琪3本書，怎么回來(lái)就6笨了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“分享是一件快樂的.事情，你借給別人，別人也會(huì)借給你，這樣既省錢又實(shí)惠，可以吧一本圖書的錢，閱讀兩本書。不僅擴(kuò)大了知識(shí)面，也讓別人讀到好書�！迸�，原來(lái)是這樣，雖然只分享了書但是讓我和我的都感到無(wú)比的幸福。

　　我終于懂得了分享的快樂，等我看完了書，一定再和別人去交換，讓我每個(gè)朋友都可以看到好書。

分享快樂作文2

　　體育項(xiàng)目的比賽有很多，我最喜歡的是乒乓球比賽。因?yàn)榇蚱古仪蚩梢员Ｗo(hù)我們的視力。

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的`周五，我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地。裁判立即說(shuō)：“快！快！快！趕緊開始比賽吧！”比賽開始了，過了一會(huì)兒……。一看結(jié)果11比9，我垂頭喪氣地走出場(chǎng)外。突然，對(duì)手跑過來(lái)拍拍我的肩說(shuō)：“我們的教練常常對(duì)我們說(shuō)，要友誼第一，比賽第二。雖然許多比賽都要爭(zhēng)個(gè)你死我活，但是只要你回去好好練，說(shuō)不定下次就能打敗我們的�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你的提醒，我想下一場(chǎng)比賽會(huì)比這一場(chǎng)發(fā)揮得更好！”

　　接著兩場(chǎng)比賽真的像我說(shuō)的那樣取得了勝利，我高興地一蹦老高。我的隊(duì)友們正在幫統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，這時(shí)廣播宣布陳有信獲得了第三名，我和大家一同歡呼起來(lái)。

　　到了頒獎(jiǎng)儀式，老師給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)項(xiàng)。我心里喜滋滋地想把這個(gè)喜悅和爸爸媽媽一起分享。

分享快樂作文3

　　我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事，講的是猶太教規(guī)定：信徒在安息日，什么事都不能做。一位猶太教的長(zhǎng)老，決定偷偷去打一次高爾夫球，不了被天使發(fā)現(xiàn)，報(bào)告給了上帝，上帝說(shuō)：“我會(huì)好好懲罰他的》”當(dāng)他打到第七個(gè)洞的時(shí)候，天使問上帝：“你為什么還不懲罰長(zhǎng)老？”上帝說(shuō)：“我已經(jīng)在懲罰他了。”長(zhǎng)老以為別人沒有發(fā)現(xiàn)他違反規(guī)定，一口氣打完了十八個(gè)洞，成績(jī)比世界是任何一個(gè)高爾夫選手都優(yōu)秀，可把長(zhǎng)老樂壞了。天使生氣地問上帝：“這就是你對(duì)長(zhǎng)老的`懲罰嗎？”收到說(shuō)：“正是，你想一想，他有這么驚人的成績(jī)以及興奮的心情，卻不能和任何人說(shuō)，這不是最好的懲罰嗎？”

　　這個(gè)故事說(shuō)明：生活需要伴侶，快樂和痛苦都需要有人分享和分擔(dān)，沒有人分享的人生，無(wú)論面對(duì)的是快樂和痛苦，都是一種懲罰！

分享快樂作文4

　　爸爸給我買了一盒中性筆，我滿心歡喜。我心想：同學(xué)們都有筆了，我也有筆了，我把筆帶到學(xué)校同學(xué)看見我的筆，覺得好漂亮，用渴望羨慕的眼神，對(duì)我說(shuō)：“舒晚欣，你的筆好好看啊！在哪里買的？我從來(lái)都沒見過呢？”

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我正在寫作業(yè)，這時(shí)，幾個(gè)紙團(tuán)猝不及防的不知從哪扔到我的桌子上，把我嚇了一大跳。我抬頭看老師，幸好老師還在黑板上寫字，頓時(shí)松了一口氣，我一瞄那些字條，內(nèi)容大同小異，想借我的筆。

　　哼，還要我的`筆，白日做夢(mèng)，我不假思索的就拒絕了。我裝作沒有收到紙條，不動(dòng)聲色的就把紙條扔了。過了幾天，鄧詩(shī)雨她們不理我了，好像把我當(dāng)成陌生人似的。

　　我不理解是為什么，把事情告訴了爸爸，他笑著說(shuō)：“在你看來(lái)是朋友重要還是重要呢？”

　　“當(dāng)然是朋友重要啦！”

　　“那有東西是不是要與朋友一起分享呢？”

　　爸爸的話讓我不禁陷入深深反思，對(duì)呀，以前他們有吃的，玩的，都會(huì)與我分享，可我很自私，沒有給他們。

　　第二天我跟她們道歉，得到原諒。她們輕易原諒了我，以后我們關(guān)系更加友好了。

　　分享讓我懂得了友誼。有好東西要與朋友一起分享，這樣大家都會(huì)快樂。

分享快樂作文5

　　每個(gè)人都擁有者無(wú)數(shù)次的快樂，快樂有時(shí)在童年，有時(shí)在少年，有時(shí)在老年。

　　婦孺皆知的歡樂頌是多么動(dòng)聽，而我今天也要暢讀屬于我自己的歡樂頌!

　　記得那是去年的8月14日，也是我的生日。媽媽和小姨帶我去“儂儂照相館”照完相后;媽媽和我還有小姨去超市買了一些零食，當(dāng)我們正在專心致志的買零食時(shí)，引來(lái)了一群議論聲“這姑娘長(zhǎng)得真好看�！边@是我才想起來(lái)臉上的`妝還沒卸呢!可以擦不得了，眼角上的晶晶全部都摸到臉上了;而后，我們兵分兩路：媽媽回家，小姨帶我去買發(fā)卡，走到店內(nèi)，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有的發(fā)卡看得我眼花繚亂，不知哪一個(gè)好，我便百里挑一，挑了一個(gè)18.8元的。走出店門，小姨跟我說(shuō)：“為了不使今天的萌萌小公主受曬和熱，我們打車回家!”

　　一到院里，滿院子的人都說(shuō)我是小公主，如天使般的小公主!

　　我今天特別快樂，所以我把我的快樂告訴大家，讓大家一起分享!

分享快樂作文6

　　培根說(shuō)過這樣一句話：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！泵慨�(dāng)我快樂的時(shí)候，我就會(huì)與朋友一起分享喜悅。

　　一個(gè)星期天的早上，三姑一大早就提著新鮮的橙子來(lái)看我，我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的'橙子，一邊在廣場(chǎng)里玩耍。突然，一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大樹下，衣服的袖子被什么東西弄臟了。我好奇地走近一看，原來(lái)是亮亮，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩。不過他的樣子好像哭過一樣，我友好地問他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開心點(diǎn)，我就用自己的快樂來(lái)觸動(dòng)他的快樂。我把手中的橙子遞給了他，同時(shí)也把我在廣場(chǎng)玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽，亮亮原來(lái)無(wú)精打采的臉上露出笑容，見他這么認(rèn)真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂道地說(shuō)著，同時(shí)我也覺得自己變得很開心，亮亮也不斷地問我一些問題，看來(lái)他也陶醉在我的快樂之中了。說(shuō)完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。

　　這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會(huì)讓別人快樂起來(lái)，也會(huì)讓自己更加快樂。

分享快樂作文7

　　秋游結(jié)束后我們回到了熟悉的校園，就要舉行由我們精心準(zhǔn)備的野餐會(huì)。我們都特別興奮，盼望著早一點(diǎn)舉行。

　　“開始了！”在同學(xué)們的歡呼聲中，我連忙跑到我的好朋友們那兒，我對(duì)張斯嘉說(shuō)“張斯嘉，給你一片�！� 張斯嘉用柔和的聲音回答“謝謝！”她的臉上露出了燦爛的微笑，我的心里也比喝了一杯蜜一樣甜。

　　我也感覺到了分享的快樂。我想把快樂分享給更多的人。

　　我快步走到了葉雨含的旁邊，我先給了張穎異，她也拿出了她的零食。她拿給我。我心想：我要不要呀！如果不要就是不分享她的快樂了。我最后還是伸出了手接住了她送給我的快樂！我又去給葉雨含：“葉雨含，給你一片�！� 葉雨含面帶微笑很有禮貌的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你陳怡莙！”。旁邊的鄭宇軒看見了，眉毛彎得像月牙，眼睛瞪得像銅鈴，。我從他的眼神里看見他很想吃我的'薯片。他問我要到：“陳怡莙能不能給我一片呀！” 分享可是件很快樂的事呵！我爽快的答應(yīng)了并拿出來(lái)主動(dòng)的放到他的手上。

　　我的包里的東西越來(lái)越少，可我的心里卻越來(lái)越充實(shí)。我分享到的快樂是寶貴的，是無(wú)價(jià)的。分享讓我收獲了快樂，不僅是我快樂，別人也感到了快樂。我以后還要和別人一起分享。我要做個(gè)快樂的人！

分享快樂作文8

　　“真好吃！”汪易之瞇著眼睛，品嘗著我做的乳酪蛋糕。我端著剩下的蛋糕，心花怒放：“啊！分享的感覺真好！”

　　這次春游，老師讓我們帶自制的食品，我家里有烤箱，便動(dòng)手做了乳酪蛋糕。到了休息的地方，我們都拿出了自制食品，有的是炒西蘭花，有的.是烤雞翅，還有的是壽司......我的乳酪蛋糕顯得很特別。過了很長(zhǎng)時(shí)間，許多人的自制食品幾乎都分了出來(lái)，而我的乳酪蛋糕還一點(diǎn)都沒有動(dòng)過。陳老師看見了，于是對(duì)我說(shuō)：“葛銳，你的蛋糕怎么沒有分掉呀？是不是不敢去分呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，陳老師于是對(duì)我說(shuō)：“我陪你一起去分吧！”陳老師端著蛋糕來(lái)到汪易之前，汪易之正在吃三明治，陳老師說(shuō)：“汪易之，你來(lái)嘗下這個(gè)乳酪蛋糕。很好吃，比你的三明治有營(yíng)養(yǎng)！”汪易之聽了老師的話，于是吃了一塊蛋糕，說(shuō)：“真好吃！”我心里樂滋滋的。陳老師對(duì)我說(shuō)：“要這樣推銷同學(xué)們才會(huì)聽！”然后又給我做了很多示范。接著，我把蛋糕分給了同學(xué)們，分完后只剩下一點(diǎn)蛋糕沫，我非常開心，心想：分享真快樂！河里的水“嘩嘩”地流著，岸上桃紅柳綠，大自然把美景獻(xiàn)給了每一個(gè)游客，我把蛋糕分給了每一位同學(xué)，分享多么快樂！

分享快樂作文9

　　前一天，在學(xué)校舉行了義賣活動(dòng)。今天老師說(shuō)要在下午第三節(jié)課舉行分享會(huì)，我高興得哇哇叫呢！

　　老師說(shuō)要小組討論誰(shuí)帶自己做的食物來(lái)。我們組已經(jīng)開始討論了。吳鈺琳。吳展輝。馮浩文。都要帶自己做的食物來(lái)哦！但我問他們會(huì)帶什么，他們卻說(shuō)這是個(gè)秘密。不知道他們會(huì)做出什么會(huì)毒死人的毒藥！

　　到了下午，我進(jìn)到課室，我倒是看看他們做了什么食物。吳展輝帶了香噴噴的玉米粒；吳鈺琳帶了黏糊糊的芝麻糊：至于馮浩文的，我一看，目瞪口呆，他竟然帶了我最討厭的腌白菜。

　　上課時(shí)，我總是心不在焉。因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)到第三節(jié)課。我呀，左盼盼。右等等。終于。第三節(jié)課的上課鈴響了。語(yǔ)文老師發(fā)下食物，并發(fā)下碗和筷子和紙巾。同學(xué)們把食物放在桌子上。然后，個(gè)個(gè)同學(xué)拿齊碗筷。準(zhǔn)備要巡街嘗味呢！

　　芝麻糊很好喝，玉米粒也好吃。別組的`食物也好好吃哦！我一一都吃了一遍。我把碗筷丟進(jìn)垃圾桶。我回到座位上。但旁邊的吳展輝似乎還沒吃個(gè)夠呢！他還在別組蹭飯吃。老師說(shuō)發(fā)下來(lái)的食物帶回家吃。我只好放棄把食物吃進(jìn)肚子的念頭。

　　通過這個(gè)分享會(huì)，我的收獲是；要學(xué)雷鋒叔叔一樣要樂于助人。還有撥下的種子會(huì)有收獲！

分享快樂作文10

　　相信每個(gè)人的童年生活中都有最珍愛的玩具，我也不例外。玩具既是童年生活快樂的源泉，又拉近了小朋友之間的心理距離，成了我們友誼的橋梁和紐帶。

　　記得小時(shí)候我有很多遙控汽車。我每天握著遙控器，追逐著它們?cè)诜块g里跑來(lái)跑去，還不時(shí)興奮的大叫。我對(duì)它們愛不釋手，呵護(hù)有加。

　　一天，我抱著遙控汽車到小區(qū)花園里玩耍，我輕輕地把它放在地上，拿上遙控器，操縱遙控車左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，繞著小區(qū)花園跑了一圈又一圈。這時(shí)，一個(gè)年齡和我相仿的小男孩跑了過來(lái)，看著我熟練地操控遙控汽車圍著路燈桿轉(zhuǎn)圈，他投來(lái)羨慕的眼光，咧嘴嘿嘿笑了。他蹲下身子，摸了摸我的遙控車。哦，原來(lái)他也“稀罕”我的.遙控車啊。

　　我又讓玩具車直行，從他身旁經(jīng)過，再反復(fù)循環(huán)。我嫻熟的操控技術(shù)讓他驚奇不已。我剛要把遙控器遞給他玩耍時(shí)，他說(shuō)：“哥哥，我能玩玩你的汽車嗎？”我會(huì)心一笑，真是志趣相投，心有靈犀��！

　　我們因志趣相投而結(jié)緣，從此成了形影不離的好朋友。分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，收獲友誼，收獲快樂。

分享快樂作文11

　　我的快樂無(wú)邊無(wú)際，誰(shuí)也阻擋不了，哪怕我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，不到半小時(shí)我就把它拋到腦后去了。比如，今天爸爸批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我又羞又愧，可不到20分鐘我就又有了笑臉。再比如，今天把心愛的文具盒弄丟了，找了半天也沒找到，我都急哭了，但沒多長(zhǎng)時(shí)間又就忘了。

　　請(qǐng)你記住，我就是一個(gè)快樂精靈。

　　早上醒來(lái)，打開窗子，就看到外面下著鵝毛大雪，我高興極了，飛快的`穿好衣服，沖到院子里，在雪中跳呀跳呀!看，院子里的那幾棵青松上，堆著一層厚厚的雪，但是青松一點(diǎn)也不怕冷，依然蒼翠挺立，還有那蠟梅也不怕冷，在雪中開放著呢。

　　我約了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。我們堆了一個(gè)大雪人，我們用胡蘿卜做成了雪人的鼻子，用兩個(gè)小紐扣做成了雪人的小眼睛，還找來(lái)了一條漂亮的小圍巾給它圍在脖子里，看上去可漂亮了。我們圍著雪人高興的唱歌、跳舞!開心極了!

　　真是一個(gè)快樂的下雪天呀!

分享快樂作文12

　　在我們漫漫人生長(zhǎng)路上，有許許多多的事情是不可以自己獨(dú)吞的。諸如：快樂。

　　清楚地記得有一年過生日，我為一個(gè)問題左右為難了好久。那就是：要不要請(qǐng)同學(xué)來(lái)家里慶賀生日呢?

　　請(qǐng)吧，肯定會(huì)將家里弄的亂七八糟，惹的爸爸媽媽不高興，回頭還得自己打掃衛(wèi)生;不請(qǐng)吧一個(gè)人過生日還不知道多無(wú)聊呢!想來(lái)想去，

　　我還是請(qǐng)了幾個(gè)要好的朋友來(lái)家里熱鬧了一番：我們高聲叫喊著，嬉鬧著;我們唱著卡拉OK，熄燈許愿;狼吞虎咽地吃蛋糕，

　　一把一把地把奶油抹在別人的臉上……每個(gè)人都感受到了濃重的'快樂氣氛，每個(gè)人的心中都在不停地跳動(dòng)著快樂的音符、每個(gè)人的臉上都閃爍著那令人興奮的光芒。

　　過后，我一邊打掃整理房間，一邊喜滋滋地品味剛才的歡樂。不一會(huì)兒，房子又干凈如初了!我這才意識(shí)到，快樂原來(lái)可以使人淡忘一切，所有的事情都更加順利了。此刻再想，一個(gè)人過生日的話，哪來(lái)如此喜悅?

　　分享——這是一個(gè)人們常常提到的話題，但是，真正能做到的并不多。不過，只有當(dāng)你做到了，才會(huì)真正體會(huì)到這是多么神清氣爽、精神振奮!

　　懂得分享的人，才會(huì)真正得到快樂。

分享快樂作文13

　　在快樂國(guó)里住著許多可愛的小動(dòng)物，當(dāng)然，也包括本故事的主人公——小狗露露。

　　露露和爸爸媽媽住著笑哈哈小鎮(zhèn)的`亮晶晶小別墅里。快過圣誕節(jié)了，露露收到了各種各樣、有大有小的禮物。露露非常高興�？墒�，她想：光自己一個(gè)人高興可不行，應(yīng)該讓別人也高興才行��！于是，她動(dòng)手找了找，發(fā)現(xiàn)了蘋果樹的種子、毛線球和幾個(gè)桃子。這些東西可以送給誰(shuí)好呢？露露在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，覺得蘋果樹的種子可以送給微笑村的老山羊阿克，毛線球可以送給興奮小鎮(zhèn)的貓媽媽的小寶寶凱利，而那幾個(gè)桃子則可以送給愉快小鎮(zhèn)的小猴哥哥小調(diào)皮。就這么定了！

　　第二天早上，露露帶著這幾份禮物去到郵局給郵遞員大象先生。大象先生馬上出發(fā)送到老山羊阿克、貓媽媽、小調(diào)皮的家。

　　第三天中午，大家都開車去到亮晶晶小別墅對(duì)露露說(shuō)謝謝。

　　露露開心地笑了。大家也都高興地笑了。沒錯(cuò)，只要把自己所擁有的東西分享出去，你高興，我高興，大家都高興。

分享快樂作文14

　　生活像個(gè)五味瓶，快樂便如冰糖，悄悄地在瓶里積攢著，等你向外倒時(shí)，它們又多又甜。一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享快樂很簡(jiǎn)單，也很難。主要是你愿意分享，如果你連這也做不到，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友！

　　你奉獻(xiàn)了一份快樂，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂。在生活中，你可以奉獻(xiàn)之后再分享：比如，捐書活動(dòng)中，你捐出了一本書，你奉獻(xiàn)了知識(shí)，此后，便有更多的人與你一起分享知識(shí)。或者在抗震救災(zāi)中，你捐出了一件棉衣，奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無(wú)論你奉獻(xiàn)了什么，分享的什么。在這之后，你也會(huì)感受到快樂。所以，分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識(shí)后，填滿了精神的.蒼庫(kù)，得到了快樂。在朋友需要幫助的時(shí)候，我們給予了他幫助，我和他也都得到了快樂。

　　一個(gè)人的快樂分享開來(lái)，別的朋友也能得到快樂。老師們把自己的知識(shí)分享給我們，我們也以最好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧！

分享快樂作文15

　　一大早，風(fēng)和日麗，天空像一望無(wú)際的大海，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，朵朵白云像棉花糖一樣在空中飄游著。

　　可可和樂樂兩只小螞蟻在路上走著，走著，突然，一股誘人的甜香撲鼻而來(lái)。它們用鼻子聞了聞，“哇！好大一塊兒奶酪呀！”兩只小螞蟻齊聲說(shuō)。

　　但是可可和樂樂卻很快面紅耳赤地爭(zhēng)起來(lái)，不知不覺地還打起了架，姐姐不讓弟弟，弟弟也不讓姐姐，誰(shuí)都想自己獨(dú)占奶酪�？煽烧f(shuō)：“這是我的奶酪！”樂樂說(shuō)：“憑什么是你的，是我先聞到的'！”

　　它們打得頭破血流，可可趴在地上哇哇大哭，樂樂叉著腰，噘著嘴，一屁股坐在地上。突然，從耳邊傳來(lái)整齊的口號(hào)：“一二一，一二一�！笨煽珊蜆窐忿D(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是小螞蟻美美和帥帥一起扛著一只毛毛蟲回家。它們這才發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，可可說(shuō)：“對(duì)不起樂樂，我們要像美美和帥帥一樣�！睒窐氛f(shuō)：“對(duì)不起姐姐，我們以后要有福同享，有難同當(dāng)�！�

　　從小路上傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，兩只小螞蟻開開心心地走在小路上，齊心協(xié)力地把自己的“戰(zhàn)利品”搬回家！

【分享快樂作文】相關(guān)文章：

分享快樂作文01-28

作文：分享是快樂的01-27

分享與快樂作文01-27

分享快樂作文01-27

分享是快樂的作文01-27

快樂是分享的作文01-18

分享快樂作文01-27

《分享快樂》的作文01-27

分享快樂 作文01-18

分享快樂01-28