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分享的作文(錦集15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的分享的作文，希望能夠幫助到大家。
分享的作文1
提起這件事，我一直覺得很快樂。，記得那是今年的8月6日，在我過生日的那一天。我每年過生日的時候都是自己和家里的人一起過，雖然有爸爸媽媽陪著我，但我還是覺得孤單。今年我早早的在心中計劃了一個好辦法，何不邀請我的好朋友一起來呢？爸爸媽媽都很支持我，于是我邀請了我的好朋友李天月和張子睿。，媽媽給我買了一個大大的蛋糕，上面有“生日快樂”四個字，還有幾朵美麗的小花，真誘人��！還有蠟燭和生日帽呢！我戴上了生日帽，好神氣��！
今天的主角就是我，我又長大了一歲，穿著美麗的連衣裙，我就像是一位真正小公主，我在鏡子前又蹦又跳，心里真高興！好朋友都來了，我們在一起說著屬于我們的悄悄話，玩著我最喜歡的玩具，媽媽在廚房里忙著，香氣不時的從廚房里飄過來……，“開飯嘍！”這是媽媽的聲音，我們都圍到桌前，好豐盛的飯菜，都是我平時愛吃的.。媽媽拿來了蛋糕，為我點燃了8支蠟燭，在好朋友的祝福聲中我許了一個愿望，然后我一口氣吹滅了蠟燭，“祝你生日快樂！祝你生日快樂！”好朋友唱起了生日快樂歌，我感覺好幸福！，我們吃著香甜的蛋糕，臉上不小心沾上了奶油，一個個弄得和小花貓似的，我們你瞧瞧我，我瞧瞧你，都哈哈大笑起來，笑聲充滿了整個房間......，今天我體會到了分享的快樂！
分享的作文2
生活中，只有懂得和大家分享快樂的人才會收獲更多的快樂。不愿意分享的人就只能守著一份快樂，至始至終都不能擁有更多快樂。
記得以前，我是一個內(nèi)向的女孩，不多言語，也不愿與別人分享快樂�？墒且患拢屛覐氐椎馗淖兞俗约�。
那是一天傍晚，天空灰蒙蒙的，不一會兒，便下起了雨。"怎么辦，早上來上學(xué)根本沒有帶雨具呀！"我站著學(xué)校傳達(dá)室里，焦急地等著爸爸媽媽的出現(xiàn)。
天越來越晚，我看見同學(xué)一個一個地走了，可內(nèi)向的我卻遲遲不敢開口借傘，由于我平時并不出眾，寡言少語，也沒有多少朋友，此時，我禁不住流下了淚。
突然，一只溫?zé)岬氖峙牧伺奈�，我一回頭，啊，是一位我一學(xué)期來從沒講過話的同學(xué)，她微笑著說，"我送你回家吧！到傘下來呀！"我點了點頭，鉆了進(jìn)去。
在回家的路上，我出奇地和她一邊說一邊笑了起來。我和她緊緊地靠在一起。突然一個問題在我腦海中浮現(xiàn)，我囁嚅著小聲說，"你為什么有這么多的朋友的'，"她笑了，膸發(fā)現(xiàn)她的笑是發(fā)自內(nèi)心的，是一種甜甜的真心的笑。"你太內(nèi)向了，開朗一些，把你的快樂與別人分享，你會得到兩個快樂，你也會有很多很多朋友的。"她說。
原來，快樂是要和大家一起分享的，和大家分享快樂之后你才能收獲更多的朋友，還有，更多的快樂！
分享的作文3
在六一兒童節(jié)里，爸爸給我買了一個變形金剛套裝，里面分別裝著大黃蜂和擎天柱�；氐郊依锖螅移炔患按夭痖_包裝，拿出兩個變形金剛。這時，住在鄰居的小弟弟來找我玩。我急忙把變形金剛放回包裝盒里，藏在身后。正巧小弟弟看見了，便問：這是什么呀？"我回答說：沒沒什么！小弟弟從我身后拿出了那個變形金剛套裝，左看看，右看看。哇，好厲害的變形的金剛套裝呀！能送我一個嗎？不，這是我爸爸買給我的六一兒童節(jié)禮物，不能送給別的！
小弟弟懇求道：大哥哥，求你送我一個吧！你不是有兩個嗎？我心想：是啊，我不是有兩個變形金剛嗎，我可以送給他一個呀！從來都沒有人送給小弟弟什么生日禮物和六一兒童節(jié)禮物，他很可憐的`！于是，我說：好吧！說著我便把變形金剛套裝里面的大黃蜂拿出來，遞給小弟弟。小弟弟欣喜若狂，抱著大黃蜂，說了好幾聲謝謝后才回家了。爸爸媽媽下班回到家后，我把這件事告訴了他們，他們直夸我是個懂事的孩子。我心里比吃了蜜還甜。
分享的作文4
你可曾知道巴斯斯坦有兩個內(nèi)海嗎？分別是死海和加利利海。加利利海有各種各樣水生物和魚類，因為它承接水源之后，將水分給了下游，形成了活水，充滿了活力，而死海內(nèi)部沒有任何生物，則它不懂得分享。
海水如此，何必人呢？
那一次，在我的初一生活中，與同學(xué)之間打了一個堵，那時期末考試就要將至，同學(xué)們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。我和我的朋友組成了搭檔，一起努力，一起復(fù)習(xí)，一起分享所做的資料書；而對方則就是自己復(fù)習(xí)。我們約定好了看哪種效果更加。我和他每天制定了當(dāng)天的計劃，互相幫助，取長補(bǔ)短，一起分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，共同努力，給予和分擔(dān)，是雙向的.以及我們共同進(jìn)步。
在復(fù)習(xí)階段中，我時不時地會偷瞟幾下對手，他們各干各的，誰也不理誰，因此他們倆之間的關(guān)系弄得很僵，見了面之后誰也不理誰，還去向?qū)Ψ椒藕菰挕Ｎ覐拇蛸�前就對他們說過，分享很重要，可是他們執(zhí)拗不聽，我也無可奈何。
考驗我們真正的時候來了——期末考試。上了考場之后，我多虧同學(xué)的幫助，答題得心應(yīng)手。最后，成績出來了，哈哈，果然不出我所料，對手可“摔”得夠慘的，從那時以后，我明白了分享的重要性。
分享是成功的重要前提，我們只有分享，才能有戰(zhàn)勝困難勇氣和力量。
分享，我懂得了你：你是一種智慧的表現(xiàn)；是一種胸襟的袒露，一種心靈的交融……
分享的作文5
當(dāng)你感到快樂時，你要找個人和你一起分享，這樣，你會從中感到有一種說不出的滋味；當(dāng)你擁有一些好玩的玩具時，請不要吝嗇，把它拿出來和大家一起玩，這樣，你會嘗到真正的快樂滋味。
小時候，媽媽給我買了好多玩具，今天玩這個，明天玩那個，每天都是自己一個玩，有種說不出的孤獨，直到她出現(xiàn)，這種孤獨才消失得無影無蹤。那天我像往常一樣獨自一人玩著各式各樣的玩具，一個清純可愛和我同齡的女孩映入我的眼簾說：“可以和我一起玩嗎？”我驚呆了，沒有跟我說這句話，即使是最親愛的.爸爸媽媽也不曾說過，過了許久我才斷斷續(xù)續(xù)的回答：“可——可以啊！”我露出了久違的笑容，趕緊把玩具箱從房間里拖出來高興地說：“這是我的玩具，你隨便挑啊，我們做朋友吧！”她笑了，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說：“好啊，那我們以后就是好朋友了！”于是，便一起玩耍起來了，邊玩邊聊天才知道，原來，她就住在我家旁邊，因為父母臨時有事，才讓她來我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸運��！”那天我真的好開心，好快樂��！
此后，每天我都會拿著心愛的玩具去她家玩，和她分享我的快樂，她也會從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。剎那，我心中燃起一團(tuán)火焰，那光，好柔和，好溫暖，讓人很快樂，原來，分享是一種快樂！
當(dāng)你把快樂與別人分享時，你就擁有兩份快樂；當(dāng)你敞開心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時，你會明白：分享是快樂的！
分享的作文6
“保護(hù)地球環(huán)境”這個永恒不變的話題，讓我們更能了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。
保護(hù)地球環(huán)境是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們再不敲響警鐘的話，那么，我們的祖國將會在我們的手中一片狼藉！保護(hù)地球環(huán)境從我做起。我的我的爸爸以前上班總是開他的私家車，聽了我的勸告，要保護(hù)環(huán)境，他從現(xiàn)在開始騎自行車了，他覺得這不僅鍛煉了他的身體，還為保護(hù)地球環(huán)境出了一份力。
我的媽媽也開始為保護(hù)地球環(huán)境做出貢獻(xiàn)了。以前她去菜市場買菜，她都用塑料袋，經(jīng)過電視上小區(qū)保護(hù)地球環(huán)境的宣傳，她懂得了保護(hù)地球環(huán)境是可持續(xù)的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開始，每天去菜市場都帶著自己的菜籃子，而不是塑料袋。
作為一名新時代的初中生，我也要響應(yīng)保護(hù)地球環(huán)境的號召，我以前在學(xué)校都是用一次性的筷子，但現(xiàn)在我會自己帶筷子來學(xué)校。我認(rèn)為，這雖然是一件小事，但我盡了我應(yīng)盡的責(zé)任。
幸福的生活讓神州大地上的.每一個人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節(jié)的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，保護(hù)地球環(huán)境從我做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
分享的作文7
今天，吃完晚飯。我們一家子都在各自干著活。我呢，什么事也沒得做，正發(fā)著愁呢！突然，聽奶奶說要給我解解悶——講講她過去的故事。
一聽要講故事，平時最愛聽別人閑聊的我來了勁，開心的一蹦三尺。我拿來一張板凳，讓奶奶坐在上面，托著下巴聽她講了起來：“我小時候呀，才沒有現(xiàn)在過得那么舒適：住的是又破又舊的茅草屋，家里最好的東西就是煤油燈和搭床用的木板。夏天天氣熱，蚊子多，因為沒有花露水，只好被蚊子咬的東一塊西一塊；冬天天氣冷，就把棉花裹在一個大被子里，下面塞著茅草睡。。。。。�！蹦棠陶f到這兒，就停下來看著我。
“嗯——，奶奶，奶奶，快說下去。給我講講你小時候玩什么，干什么家務(wù)活？”我正當(dāng)聽的津津有味，被這么一打斷，焦急起來。
“別急，其實，我沒有太多時間玩大多都在幫父母干活兒。早上，雞一打鳴，就得起來，燒火、打水、掃院子，喂豬。常常到很晚才能睡覺。要說到玩，在殺雞時，特地拔幾根雞毛，用銅板捆緊，到鄰家小朋友那兒炫耀炫耀，一起踢踢毽子，還另有一番情趣�！�
“咦，奶奶你不學(xué)習(xí)嗎？”我打斷了奶奶的話。
“學(xué)習(xí)。”奶奶好像沒有聽懂我說的話，愣了一會兒才好像恍然大悟的樣子說：“哦，你說小人書！我有，有三本！它們可是我的寶貝，上面有《三國演義》《水滸傳》《西游記》的內(nèi)容！”
我出神地看著奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉，聽著她所說的話，不知怎么的，我的心里酸酸的……
分享的作文8
俗話說“有福同享，有難同當(dāng)”，這句話的意思是：與他人一起分享快樂，與他人一起面對困難。
在生活中，朋友之間，同學(xué)之間，師生之間……都需要“分享”�？鞓纺茏寕牡娜烁吲d起來，能使痛苦的人幸福，因此，我們要做到與他人分享快樂。
分享快樂，就像一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅冰；分享快樂，就像一段舒適的音樂，能撫慰心靈的創(chuàng)傷；分享快樂，就像一股清新的春風(fēng)，能驅(qū)散心靈的陰霾。
能夠讓自己的朋友、同學(xué)、家人快樂。高興，應(yīng)該是我們最高興的.事。我們要把自己的有趣的事，快樂的事，高興的事等都與他人分享給他人帶來快樂。
有這樣的一首歌：“你的笑容，是我今生最大的守候……”每一個人的笑容都是美麗的，為了讓他人展現(xiàn)魅力，我們就更需要帶給他人快樂。
生命的意義，不在于生命的長短，而在于是否給他人帶來了快樂。只有給他人呆了快樂的人才是有價值的人。其實，讓他人快樂很簡單，只要你肯與他人分享你的快樂，那么他們一定會很快樂。
分享快樂。與他人分享快樂，說起來很容易，但做起來就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力，你一定會做到的。
以別人一起分享你的快樂吧！
分享的作文9
星期天，小紅來我家玩。
聽到敲門聲，我趕緊把爸爸昨天給我新買的巧克力給藏了起來，然后才去開門讓小紅進(jìn)來，我們剛玩了一會兒，媽媽就對我說：“寶貝，快把昨天爸爸買的巧克力拿出來和小紅一起吃吧！”我對媽媽說：“媽媽，我今天已經(jīng)把所有的巧克力全都吃掉了�！眿寢寷]作聲，我猜媽媽肯定會想這孩子一下子吃這么多，不會把牙吃掉吧！哈哈......我在心里暗暗的高興著。
快中午了，小紅回家了，這時媽媽走過來問我：“寶寶，你真的把所有巧克力都吃完了嗎？說實話媽媽不怪你�！蔽业拖骂^，小聲的說：“沒有，我藏起來了，那是爸爸給我買的，我不想給她吃�！眿寢寚�(yán)肅的`對我說：“首先撒謊是不對的，還有好東西要大家一起分享才快樂，孔融四歲時就知道把大的梨給哥哥和弟弟，你現(xiàn)在已經(jīng)九歲了，更應(yīng)該知道這個道理�！�
聽了媽媽的話，我趕緊從冰箱里拿出巧克力送給了小紅�；貋淼穆飞衔艺娴母杏X一下子開心起來了，原來分享真的能讓人感到快樂！
分享的作文10
分享是什么?有的人說是給予;有的人說是付出;有的人說是索取;有的人說是……我認(rèn)為：分享是付出與索取的'結(jié)和。
為什么這樣子說呀?因為我就曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的事。
自從上學(xué)后我就有了許多的朋友，其中有幾個是我的好哥們。他們都特別大方。每次有時間我們放學(xué)后都會一起玩會，他們的零用錢多，可以買的東西自然多。所以一有什么好的東西推出他們就會買來，但不是一個人獨享而是與我還有幾個人分享。
我一沒較多零花錢二沒有什么好玩的，讓是讓別人與我分享真不好意思，我決定也要找樣好的東西與他們分享下。經(jīng)過我許久的思考終于想出來要分享什么了。我數(shù)學(xué)成績不錯，而他們的數(shù)學(xué)最頭疼所以我可以與他們分享我的數(shù)學(xué)知識，讓他們提高數(shù)學(xué)成績。
他們一聽我要給他們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)就高興。我們幾個就每天放學(xué)后一起做數(shù)學(xué)作業(yè)，他們不懂可以問我，幾天過去了，他們的數(shù)學(xué)成績猛增，大家都十分高興，我們變得更加要好了，所以我們就每天都在一起，不僅學(xué)校提高了，友誼更加深厚了。
所以我說：分享是索取與付出的結(jié)合。
分享的作文11
如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半憂愁�！}記
與人分享喜與憂，不但會得到快樂，也會使憂愁減半，我就親身體會過與別人分享而得到的快樂。
記得那一次，學(xué)校開展“三筆一畫”的比賽，我參加了毛筆字、鋼筆、繪畫比賽。剛開始，我還以為最起碼每樣只會得二等獎，但出乎意料，我每樣都得了一等獎，并取得了下一次的比賽權(quán)。我一聽，高興極了，把這個好消息告訴了我的同桌，我的同桌聽了這個消息也為我高興。聽姑姑說，第二輪的作品要展出。于是，我把字、畫認(rèn)認(rèn)真真地寫、畫了一遍，果然得到了大家的好評。我又一次的把喜訊告訴同桌的時候，同桌也樂了，我也十分開心：“與別人分享真的會得到兩份快樂呀！”
還有一次，那是上一個暑假的事情了，那年暑假我有幸去了一次我夢寐以求的'地方——北京。北京不愧為中國的首都，宏偉壯觀的故宮、頤和園、天壇，還有萬里長城都讓人難以忘懷。從北京回來后，我把我的所見所聞都告訴了妹妹，妹妹聽得可入迷了，我也感到高興。
與別人分享是一種快樂，與別人分享快樂，更是一種快樂。
分享的作文12
人要活在這個世界上就要開心、快樂，如果說得不到快樂的話，那人生存在這個世界上還有什么意義呢？我曾經(jīng)看過一個電視劇，當(dāng)中有一個女孩的志愿是“活在當(dāng)下，be，myself”我覺得做人就是要這樣。相反，如果人每天都是苦著臉，異常地不開心的話，生活還有什么意義呢，我想倒不如死了算。
我這個人是非常容易笑，而且又非常容易哭的，但我從來不會將我的煩惱告訴別人，但我的快樂卻無條件的與別人分享，因為將煩惱告訴別人只會使更多的人煩惱，但將快樂與別人分享就會使更多的人快樂。所以我們要保持快樂，我的`朋友。這是我們窮人最后的奢侈。不要輕易丟掉快樂的習(xí)慣，否則我們將一無所有。
讀到文章的中間部分，有這么幾句話：“快樂是一種美德。你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。分享快樂也是一種美德，因為快樂能夠傳染”�？鞓返拇_是這樣的，沒有快樂，就好像沒有什么似的：好人沒有了水；好像煮菜沒有了油；好像歌手沒有歌唱，干燥無味。
所以說做人一定要令自己開心就好像是一團(tuán)火，就要想法把別人點亮；是一盆水，就要想法把別人洗凈；是一粒米，就要想法長出更多米。
“珍惜自己的生命活力，便也使人分享了你的活力。與人共享生命的瓊漿，你的人生將會更加快樂！”
分享的作文13
說起芒果，我想大家都吃過，我也不例外。在我們學(xué)校操場的周圍，種了許許多多的芒果樹。
春天，芒果樹長出了紫紅色的葉子，又嫩又滑，好看極了。慢慢地，紫紅色的葉子變成了嫩綠的大葉子，在陽光的照耀下，綠得發(fā)亮。過了不久，樹枝上便開出了許多淡黃的.小花，還發(fā)出陣陣清香。一進(jìn)學(xué)校，芳香撲鼻。大概過了一個月吧，樹上的花謝了，卻長出了一個個小小的芒果，像一顆顆綠色的豆子。
有一天，我在芒果樹下跳繩，發(fā)現(xiàn)以前綠豆般大的芒果，一下子就長得跟雞蛋那么大了。一個個躺在樹葉底下睡懶覺。我們都?xì)g呼起來：“芒果長大了，芒果長大了！”芒果們伸了伸懶腰，揉了柔眼睛，懶洋洋地說：“別吵，別吵，我還在做著美夢呢�！�
秋天，芒果成熟了，黃澄澄的掛在枝頭，像一個個剛出爐的烤面包，讓人看了直流口水。一陣風(fēng)吹來，芒果精靈隨著風(fēng)搖晃起來，像是在蕩秋千。每當(dāng)這時，我恨不得自己也變成一個芒果，跟它們一起玩耍。
芒果樹還給我們帶來了許多方便。在炎熱的夏天，我們上體育課，它可以幫我們遮擋太陽，讓我們不用頂著烈日上課，我們就不覺得熱。我們在樹下乘涼，做游戲……它給我們帶來了許多樂趣！
我愛你，學(xué)校的芒果樹！
分享的作文14
我的家鄉(xiāng)在柳州。那里有許多陡峭的石頭山，還有很多石橋和湖，其中，我最喜歡大龍?zhí)豆珗@，最喜歡里面的瀑布。
大龍?zhí)豆珗@里有一個美麗的湖，湖畔有許多植物，芬芳迷人的花朵，高高矮矮的樹木，鮮綠鮮綠的小草。最引人注目的就是，離湖畔不遠(yuǎn)的'發(fā)出轟隆隆巨響的大瀑布。
晴天，太陽高照，瀑布噴出的水蒸氣和陽光一混合，就形成了一道光彩奪目的彩虹�？瓷先ハ窠o游客們搭了一座彩虹橋呢！讓游客們踏上橋去觀賞美景。瀑布邊上的灌木叢像擺了許許多多的造型，有的是雙層蛋糕，有的是一個雞蛋，還有的是葫蘆形，最有趣的是那彎彎曲曲的彩帶！草地上有許多色彩斑斕的花朵，有黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……一排排，一簇簇，編織成一個彩色的大地毯！
雨天，瀑布周圍的山、花、草、樹若有若無、隱隱約約、非常奇妙。瀑布有了這些山草的幫助，就顯得非常美麗，象是芭比公主生活的夢幻仙境。
這美麗的景色，吸引了許許多多的中外游客。游客們或是在湖邊散步，或是在湖里劃船，或是在瀑布旁邊照相，游和美景在一起，就象一大幅活的畫！
分享的作文15
最近，爸爸在上海給我買了一本《名人故事》。我總把它帶去學(xué)校，下課后就拿出來看。同桌路穎從小就愛看一下名人故事，但她父母不同意她買，說什么會耽誤功課。這是路穎告訴我的。
正當(dāng)我看得津津有味的時候，路穎用手小心地動了動我：鈺貽？鈺貽？我面朝她問：什么事啊？路穎小心翼翼地問我：鈺貽，把你的《名人故事》借我回家看一下，好嗎？拜托了！我心里嘀咕著：要借給她看嗎？這可是珍藏版，一般書店還買不到呢！我抬頭，看見路穎那期盼而可憐的眼神，好像在說：求你了，借我看看嘛！又不想拒絕，便果斷地時候：不行，但又說但是我想到了一個兩全其美的辦法——我每天把書帶來學(xué)校，下課后我們可以一起看。鈺貽真好！路穎開心極了。
我們每天一下課就看，還經(jīng)常一起討論。路穎會感嘆：貝多芬的道路是多么的坎坷啊！還有海倫凱勒，雖然她殘疾了，但是她并不氣餒，還堅強(qiáng)地活了下去但我卻不認(rèn)同：貝多芬之所以能成為世界聞名的音樂家，正是坎坷的道路使他奮勇前進(jìn)；愛迪生雖然聾了，但他卻用自己的努力讓自己成為了一個偉大的發(fā)明家所有成功的背后都要下一番苦功夫！我們把各自的看法結(jié)合在一起：不管是健康名人還是殘疾名人，他們的成功都是通過自己的`努力，不是空虛而來的！我不僅把快樂分享給力別人，還為自己覓得了一個知音！
我們?nèi)绻麜r常傳播快樂，分享喜悅，就一定能獲得更多的快樂。這是我的感悟。