關(guān)于父母的愛(ài)作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的父母的愛(ài)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
父母的愛(ài)作文 篇1
愛(ài)是世界上最純潔，最溫暖的。愛(ài)是偉大的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有一首歌中的一句歌詞，我還記得：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)是一道光芒，是世界上最美麗的東西，它時(shí)刻的照亮著我們所有人。鼓勵(lì)我們前進(jìn)，永不會(huì)滅。
有一種愛(ài)，在你失敗時(shí)，牽動(dòng)你奮斗的動(dòng)力；有一種愛(ài)，在你成功時(shí)，激起你繼續(xù)努力的信念；有一種愛(ài)，在你犯錯(cuò)時(shí)，促使你彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)；有一種愛(ài)，在你放棄時(shí)，激勵(lì)你重新振作起來(lái)。這種愛(ài)，叫父母的愛(ài)。
母愛(ài)是一滴甘露，讓你在口渴時(shí)那及時(shí)的一滴救命水；母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便坐在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春：母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄清。母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。父愛(ài)是太陽(yáng)，即使在烏云密布的日子里，也能讓你感受到他的光芒：父愛(ài)是高山，即使在最困難的時(shí)候，也鼓勵(lì)你挺直脊梁：父愛(ài)是北斗，即使在伸手不見(jiàn)五指的夜里，也能讓你辨明方向：父愛(ài)是一棵大樹(shù)，即使在烈日炎炎的夏日，也會(huì)為你撐起一片蔭涼：父愛(ài)是一把大傘，即使在風(fēng)雨交加的路上，也不讓一滴水珠落在你身上：父愛(ài)是寬闊的海洋，即使在你一事無(wú)成的時(shí)刻，也會(huì)包容你，把你納入他溫暖的胸膛。父愛(ài)是寬闊的海洋，即使在我一事無(wú)成的時(shí)刻，也會(huì)包容我，把我納入他溫暖的胸膛。
恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳石；黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘：緊張時(shí)，父愛(ài)如一針輕松劑；苦惱時(shí)，父愛(ài)如一枚開(kāi)心果；懈怠時(shí)，父愛(ài)如一只報(bào)曉的雞；勞累時(shí)，父愛(ài)如身邊的按摩器；低沉?xí)r，父愛(ài)又如歌曲和戰(zhàn)鼓。……假如說(shuō)母親的愛(ài)是有聲的叮囑，那么父親的愛(ài)就是無(wú)聲的付出。父母的愛(ài)是偉大的·父母的愛(ài)是偉大的·父母的愛(ài)是任何人無(wú)法剝奪，無(wú)法替代，無(wú)法改變的事情！父母也是你這一輩子最偉大的精神財(cái)富！孩子，你是幸福的，你擁有了世上最美好的兩份愛(ài)……好好珍惜吧。
父母的愛(ài)作文 篇2
進(jìn)入春季，西北的風(fēng)沙多了起來(lái)，偶爾還夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的帶泥的雨點(diǎn)。走在車(chē)流涌動(dòng)的馬路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只見(jiàn)停在博文小學(xué)校門(mén)口的接孩子車(chē)有的被泥點(diǎn)遮蓋的灰突突的，有的勤快人，把車(chē)已經(jīng)擦的光亮如新。
忽然間發(fā)現(xiàn)有一輛與眾不同的車(chē)映入我的眼簾，那輛車(chē)周身擦的干干凈凈，只有后窗戶沒(méi)擦，保留著一窗的灰土，我好奇的走過(guò)去，仔細(xì)一看，原來(lái)后窗上歪歪扭扭的寫(xiě)著一行字“媽媽?zhuān)职郑綈?ài)我”然后四周畫(huà)了很多心形的圖案�？吹竭@些，我的眼眶有些濕潤(rùn)了，原來(lái)爸爸媽媽是不舍的擦去孩子的愛(ài)。
記得我們還是很小的時(shí)候，總會(huì)用各種自己的方式表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)，一片破舊的廢紙畫(huà)著爸爸媽媽和自己，每到節(jié)日，因?yàn)闂l件的限制，用作業(yè)本自制的賀卡歪歪扭扭的寫(xiě)著自己認(rèn)為最美的賀詞，一個(gè)鉛筆頭，一塊就橡皮，一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)寫(xiě)字的作業(yè)本，一個(gè)塑料的戒指.....。多年以后，自己長(zhǎng)大了，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)媽媽一個(gè)從不輕易打開(kāi)的抽屜里，存放的都是我小時(shí)候稚嫩的愛(ài)的表達(dá)和已經(jīng)被我們淡忘的回憶。這些事，雖然很小，但是卻凝聚著父母親多少欣慰和滿載的愛(ài)。
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶。時(shí)間久了，也許那個(gè)在車(chē)上的表達(dá)愛(ài)心的小孩子很快就會(huì)忘記這件事，但是父母永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。父母的愛(ài)在我們心中，永遠(yuǎn)都是印得最深，時(shí)效最長(zhǎng)，受益最大，感受最深切。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”小的時(shí)候父母為我們撐起一片愛(ài)的天空，抵擋所有風(fēng)雨，當(dāng)我們成人了，長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的溫馨，珍惜親情的溫暖，珍惜父母不舍得抹去的愛(ài)！
父母的愛(ài)作文 篇3
晚上八點(diǎn)四十分，火車(chē)終于到站了，我快步向出站口走去，一眼便看見(jiàn)我母親正焦慮地在門(mén)口踱來(lái)踱去。當(dāng)她看見(jiàn)我時(shí)，就象哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，迅速地向我跑來(lái)，搶過(guò)我肩膀上的書(shū)包，拿過(guò)我手中的行李。
公交車(chē)上，我母親關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。她還告訴我，父親在班級(jí)網(wǎng)頁(yè)上看到我最近幾次考砸了，擔(dān)心我難以調(diào)整心態(tài)，又擔(dān)心我長(zhǎng)這么大第一次回家是否會(huì)搭車(chē)，已經(jīng)好幾夜沒(méi)睡著�？粗夷赣H凹陷下去又略帶浮腫的黑眼眶，我的心底就象掀翻了五味瓶一樣，我母親又何嘗不是已經(jīng)好幾夜沒(méi)睡著呢？
我問(wèn)我母親：“我沒(méi)告訴你們，你們?cè)趺粗牢覐幕疖?chē)站還是從汽車(chē)站出來(lái)呢？”她笑著說(shuō)：“你爸守汽車(chē)站，我守火車(chē)站，總會(huì)等到你出來(lái)吧！我的眼睛頓時(shí)蒙上了一層水霧。
回到家中，桌上已擺好了幾盤(pán)熱氣騰騰的菜，父親盛好了三碗飯。早已饑腸轆轆的我狼吞虎咽起來(lái)，父母在一旁不時(shí)地給我?jiàn)A菜，看著我大快朵頤，他們的臉上露出了滿足的笑容。當(dāng)我快吃完時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)好吃的菜大都落入了自己的腹中，父母一直在吃青菜！我?jiàn)A起幾片牛肉放到我母親的碗里，“你在學(xué)校學(xué)習(xí)辛苦，多補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，我這么胖，要減肥了�！彼贿呎f(shuō)著一邊又把牛肉夾給了我。我細(xì)細(xì)地咀嚼著一片片肉片，感覺(jué)勝過(guò)了一切山珍海味。
趁父母還在吃飯時(shí)，我給他們泡了兩杯茶。當(dāng)我把茶遞給他們時(shí)，他們愣了一下，然后高興地接過(guò)茶。眼睛，在那一剎如露水般清澈透明；笑容，在那一剎如鮮花般芳香迷人；神態(tài)，在那一剎也似乎年輕了十歲。我的心仿佛被針刺痛了，愧疚油然而生。是啊，長(zhǎng)這么大了，只給父母倒了一杯茶，他們便如此喜悅，而他們含辛茹苦地養(yǎng)育我十二年，給了我健康的體魄，快樂(lè)的生活，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我回報(bào)過(guò)他們多少呢？哪怕只是一杯芳香的熱茶，一絲理解的笑容，一個(gè)真切的擁抱，我也曾如此的吝嗇啊，哪怕是洗洗腳，捶捶背，刷刷碗，我也曾如此忽略啊。那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，天下的父母竟是如此地容易滿足。
兩天后，又要返校了。父我母親陪我一同進(jìn)了車(chē)站，進(jìn)了車(chē)廂。我母親在一旁喋喋不休，而我竟是出奇的安靜。開(kāi)車(chē)前十多分鐘，人群黑壓壓的如潮水般涌進(jìn)來(lái)。父親忽然說(shuō)：“你等一下，我去便利超市給你買(mǎi)點(diǎn)吃的�！辈淮一卮穑呀�(jīng)走開(kāi)了。我看著他微胖的身軀在人群中艱難地挪動(dòng)，幾根白發(fā)格外的顯眼……
不一會(huì)兒，他提著一袋零食滿頭大汗地跑過(guò)來(lái)，從車(chē)窗遞給了我，又叮囑道：“好好學(xué)習(xí)，照顧好自己�！逼鋵�(shí)每次打電話的時(shí)候，他都這樣說(shuō)，我總是漫不經(jīng)心地應(yīng)承。這一次，卻讓我鼻子酸酸的，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，風(fēng)中又傳來(lái)了我母親的叮囑：“到了學(xué)校，打個(gè)電話回來(lái) �！蓖麄儩u漸模糊的背影，我的淚水再也忍不住，籟簌地掉落下來(lái)。
父母的愛(ài)，如一壇陳年老酒，甜美香醇；如一幅傳世名畫(huà)，精致雋永；如一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；如一輪初升明月，皎潔無(wú)私。父母的愛(ài)，無(wú)須用豪言壯語(yǔ)表達(dá)，無(wú)須用千般理由來(lái)詮釋?zhuān)矡o(wú)須用驚世之舉來(lái)證明，就在那一舉手、一投足之間，就在那一句叮嚀、一個(gè)眼神之間，伴隨我、感動(dòng)我、溫暖我一生……
父母的愛(ài)作文 篇4
今天下午，老師讓我們看了一段錄像，演的是一位媽媽在唐山大地震的時(shí)候，媽媽壓在了石頭下面，但是媽媽用身體護(hù)著自己的孩子。當(dāng)救援人員來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那個(gè)媽媽已經(jīng)被石頭壓死了，而那個(gè)小孩子還睡得香香的。媽媽在手機(jī)上寫(xiě)著”兒子要是你還活著別忘記了我有多愛(ài)你“。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有人們都感動(dòng)的留下了淚。
看過(guò)這段錄像后，我為那位媽媽無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了。每位媽媽都是愛(ài)自己孩子的，我的媽媽也是一樣，每天都無(wú)微不至關(guān)懷著我，熱了怕我熱著，冷了怕我冷著。做作業(yè)都陪在我身邊。爸爸更愛(ài)我，每天接送我上學(xué)，放學(xué)，給我掙錢(qián)交許多學(xué)費(fèi)，每天上學(xué)時(shí)都要叮囑我好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校和同學(xué)和睦相處，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，我知道爸爸媽媽的每一句話都是在關(guān)心我，包含了對(duì)我的愛(ài)。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)聽(tīng)話，懂事的孩子，來(lái)報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)我也有一句話要說(shuō)：”爸爸媽媽我愛(ài)你們“。
父母的愛(ài)作文 篇5
天底下最偉大的愛(ài)是父母的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)是父母的愛(ài)，最純真的愛(ài)是父母的愛(ài)……父母的'愛(ài)如無(wú)花果，不盛放，不炫耀，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，只有樸實(shí)的行動(dòng)。
母親給了我春天般溫暖的愛(ài)。有一次，我不舒服，媽媽見(jiàn)了，摸了摸我的額頭。“呀!發(fā)燒了!”媽媽著急的說(shuō)。說(shuō)完，就背著我去醫(yī)院。如果坐車(chē)去的話，媽媽怕我受不了；于是馬不停蹄地背著我去醫(yī)院。媽媽三步并作兩步跑向醫(yī)院。她額頭上晶瑩的汗珠在月光的照耀下閃閃發(fā)亮。媽媽氣喘吁吁地邊跑邊關(guān)心我，問(wèn)我是不是很不舒服，說(shuō)：“堅(jiān)持一下，很快就到醫(yī)院了�！蔽遗吭趮寢尩谋成细杏X(jué)到無(wú)比溫暖…… 終于，到了醫(yī)院，媽媽見(jiàn)醫(yī)生走過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“醫(yī)生，我女兒怎么樣了?”醫(yī)生簡(jiǎn)單地檢查了一下，說(shuō)：“沒(méi)事，只是發(fā)燒了，輸一天液就行了�！眿寢屗闪丝跉猓f(shuō)：“謝謝醫(yī)生。”
第二天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在我的旁邊，眼睛已經(jīng)有黑眼圈了。我的眼眶邊頓時(shí)流出的淚水……父親給了我冬天般嚴(yán)厲的愛(ài)。有一次，我考試考了一百分，心想爸爸肯定會(huì)好好夸夸我。當(dāng)我興高采烈地回到了家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我今天考試考了一百分!”誰(shuí)知爸爸拿過(guò)試卷，說(shuō)：“這些題本來(lái)就非常簡(jiǎn)單，考一百分是應(yīng)該的�！边@句話雖然讓我有點(diǎn)兒失望，但我知道這也是一種愛(ài)，是一種嚴(yán)厲的愛(ài)。
感謝母親溫暖的愛(ài)，感謝父親嚴(yán)厲的愛(ài)。雖然您們愛(ài)的方式不一樣，但您們都是為了我，我知道您們愛(ài)我，為了我付出了很多艱辛。 古人說(shuō)：“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)�！备改傅膼�(ài)大于天，我現(xiàn)在無(wú)法回報(bào)您們的愛(ài)，只想當(dāng)您們回家時(shí)送上一杯熱開(kāi)水，當(dāng)您勞累時(shí)為您捶捶背。爸爸，媽媽?zhuān)x謝您們無(wú)私的愛(ài)!
父母的愛(ài)作文 篇6
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”。在一件件看似微不足道的事情中，卻蘊(yùn)含著巨大的父愛(ài)和母愛(ài)。在現(xiàn)實(shí)的生活之中，我就有一個(gè)嚴(yán)厲的父親和一個(gè)慈祥的母親。
記得在八歲那年，我們家搬進(jìn)了新居，有了三間臥室。某一天晚上，爸爸要求我獨(dú)自一人在自己的臥室里睡覺(jué)，不要再和媽媽一起睡。我認(rèn)為這是小菜一碟，不成問(wèn)題，于是信心滿滿地接受了。
洗完腳后，我突然卻莫名有了一絲害怕，不敢自己一個(gè)人睡覺(jué)——但是我心里安慰自己：別害怕，不就是自己睡覺(jué)嗎，我就不信了——于是我懷著不安的心情上床了。躺在床上，聽(tīng)見(jiàn)外面發(fā)出一陣陣鐺鐺聲，像是有人在敲門(mén)，我越聽(tīng)越害怕，干脆用被子蒙住了腦袋�！斑鳌蓖蝗�，樓上又傳來(lái)一聲凄厲的叫喚，像貓叫，又像娃娃哭嚎，頓時(shí)嚇得我蜷成一團(tuán)，心跳也加快了速度。
我一刻也不想待了，一溜煙地跑到爸爸房間。我向爸爸訴說(shuō)了自己的苦衷。
爸爸皺了皺眉頭，神情變得很?chē)?yán)肅，堅(jiān)決地說(shuō)：“不行！”
“可是……”
“堅(jiān)決不行，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要自己睡覺(jué)。”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)。
“那好吧�！蔽矣质Щ曷淦堑刈哌M(jìn)媽媽的房間里。
媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，你爸是對(duì)的，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，將來(lái)走到社會(huì)上去可是沒(méi)有人會(huì)幫助你的。你要相信自己一定能行的！”
我頓時(shí)又充滿信心，回到了自己的床上，想著一些美好的事情。對(duì)呀，爸爸媽媽是愛(ài)我的，為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立才這樣要求和教育我。何況我是個(gè)男子漢，聽(tīng)說(shuō)班上許多小女生都和爸爸媽媽分床睡了，要是我還不敢豈不讓人笑話……想著想著，不知不覺(jué)中就睡著了。
從此，我就學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)自睡覺(jué)。
父母的愛(ài)是偉大的。我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲彝瑫r(shí)擁有一個(gè)嚴(yán)厲的父親和一個(gè)慈祥的母親，是這兩種愛(ài)一直陪伴著我成長(zhǎng)。
父母的愛(ài)作文 篇7
一、情境導(dǎo)入。
1．同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息!《小學(xué)生之友》編輯部向我們班同學(xué)寄來(lái)了一封《約稿信》，你們看!(課件出示《約稿信》的內(nèi)容)
2．學(xué)生看后，師問(wèn)：母親節(jié)、父親節(jié)快到了，這是約什么稿呀?(讓學(xué)生用自己的話說(shuō)說(shuō)，教師相機(jī)板書(shū)：父母的愛(ài)。)
(設(shè)計(jì)意圖：《小學(xué)生之友》是廣大小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒童刊物。能在這本刊物上發(fā)表習(xí)作是孩子們的心愿。借母親節(jié)、父親節(jié)即將到來(lái)的時(shí)機(jī)，以《小學(xué)生之友》編輯部發(fā)出約稿信的形式導(dǎo)入，激發(fā)興趣，使學(xué)生樂(lè)于進(jìn)行這項(xiàng)習(xí)作，變“要我寫(xiě)”為“我要寫(xiě)”。)
二、激情拓思。
1．余老師帶來(lái)了幾幅子女和爸爸媽媽在一起的溫馨圖畫(huà)。想不想欣賞?(課件出示溫馨圖畫(huà)。教師伴著音樂(lè)簡(jiǎn)單描述畫(huà)面內(nèi)容。)
2．其實(shí)，生活中像這樣的事還有很多很多。打開(kāi)你的記憶大門(mén)，搜索一下，選一件印象最深的事和同桌的小伙伴說(shuō)說(shuō)吧！
3．現(xiàn)在，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)?(開(kāi)始學(xué)生說(shuō)的內(nèi)容一般集中在生病時(shí)父母的關(guān)愛(ài)。這時(shí)，教師從生活上、學(xué)習(xí)上等角度拓寬學(xué)生思路。)
(設(shè)計(jì)意圖：以情為紐帶，通過(guò)圖畫(huà)、音樂(lè)及教師的語(yǔ)言感染學(xué)生，叩開(kāi)記憶之門(mén)，搜尋、回憶爸爸媽媽愛(ài)自己的事。教師引導(dǎo)拓寬學(xué)生思路，使學(xué)生感到有很多內(nèi)容可以寫(xiě)，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含了父母的愛(ài)。)
三、順學(xué)而導(dǎo)。
1．同學(xué)們，你們看，父母的愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。要讓大家真切地感受到這份愛(ài)，那我們是不是應(yīng)該把這件事原原本本地說(shuō)出來(lái)呢?先在四人小組里原原本本地說(shuō)說(shuō)這件事。
(設(shè)計(jì)意圖：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，并不刻意地安排學(xué)生學(xué)習(xí)“怎么寫(xiě)”，而是從學(xué)生的表達(dá)需要出發(fā)，在學(xué)生把事情原原本本說(shuō)出來(lái)的基礎(chǔ)上，教師順勢(shì)發(fā)掘所說(shuō)事情中的細(xì)微感人之處，使學(xué)生自己感受到怎樣表達(dá)真情實(shí)感。這樣的“導(dǎo)”從學(xué)生中來(lái)再回到學(xué)生中去，不露痕跡，學(xué)生完全是自悟所得。)
2．同學(xué)們?cè)谛〗M里討論得非常熱烈，誰(shuí)愿意和大家一起來(lái)分享。
指名交流，教師從兩個(gè)方面加以引導(dǎo)：
(1)清楚。
①當(dāng)發(fā)言的學(xué)生能把這件事原原本本說(shuō)出來(lái)時(shí)，引導(dǎo)其他學(xué)生體會(huì)怎樣說(shuō)清楚一件事：一步一步說(shuō)出來(lái)，讓人聽(tīng)了覺(jué)得很清楚。
②如果發(fā)言的學(xué)生不能把這件事原原本本說(shuō)出來(lái)時(shí)，讓其他學(xué)生向這位同學(xué)問(wèn)問(wèn)聽(tīng)得不明白的地方，在生生互動(dòng)中讓發(fā)言的學(xué)生說(shuō)清楚。
(2)感人。
�、佼�(dāng)發(fā)言的學(xué)生已經(jīng)能清楚地說(shuō)一件事時(shí)，教師站在一個(gè)傾聽(tīng)者的角度，在詢問(wèn)中讓學(xué)生自己發(fā)掘這件事的細(xì)微感人之處。
�、谌绻l(fā)言的學(xué)生在說(shuō)一件事時(shí)，已經(jīng)把一些細(xì)微感人之處表達(dá)出來(lái)了，那可以直接引導(dǎo)學(xué)生談聽(tīng)后感受，再順勢(shì)點(diǎn)出細(xì)微感人處并板書(shū)。
3．父母的愛(ài)，情深似海。我們?cè)趷?ài)中一天天長(zhǎng)大，懂得感受愛(ài)，也要懂得回報(bào)愛(ài)。請(qǐng)看一段錄像。(課件：公益廣告“洗腳”的錄像)
(1)學(xué)生觀看后，師引導(dǎo)：你為爸爸媽媽做過(guò)什么事，送過(guò)什么禮物嗎?
(2)你們看，爸爸媽媽真是太愛(ài)我們了!我們?yōu)樗麄冏鲆稽c(diǎn)點(diǎn)事兒，都會(huì)讓他們那么感動(dòng)，那么高興!我想：此時(shí)此刻有一首詩(shī)最能代表我們共同的心聲。(課件出示《游子吟》，學(xué)生齊聲朗誦這首詩(shī)。)
(設(shè)計(jì)意圖：這樣的設(shè)計(jì)既拓寬了學(xué)生的思路，又激發(fā)了學(xué)生的情感，“情動(dòng)而辭發(fā)”。另外，整合教育資源，把“語(yǔ)文園地”中的背誦內(nèi)容適時(shí)滲入。)
四、激勵(lì)習(xí)作。
同學(xué)讀得美，表達(dá)的情感更美!小作家們，還等什么!趕緊拿起我們手中的筆把剛才說(shuō)的事寫(xiě)下來(lái)吧!在寫(xiě)的時(shí)候，把事情寫(xiě)清楚，盡量把感人的地方都寫(xiě)出來(lái)。別忘了給寫(xiě)的內(nèi)容加個(gè)題目! (設(shè)計(jì)意圖：當(dāng)學(xué)生爭(zhēng)先恐后、談興正濃時(shí)，正是轉(zhuǎn)入書(shū)面表達(dá)的良機(jī)，由說(shuō)到寫(xiě)，直抒胸臆已是水到渠成。在此環(huán)節(jié)，放手讓學(xué)生自由表達(dá)，自主擬題。)
父母的愛(ài)作文 篇8
父母的愛(ài)就像一縷陽(yáng)光，將溫暖照亮我的心中。父母的愛(ài)就像一棵樹(shù)，而我就是在那樹(shù)下乘涼的人。父母的愛(ài)就像一盞燈，而我就是被保護(hù)的燈心。
每當(dāng)看到爸媽頭上那一縷縷白發(fā)，心中就不禁地一陣痛心，收到傷害時(shí)，是我們的爸媽不顧一切地沖出保護(hù)我們，可我們呢，只會(huì)惹爸爸媽媽生氣。
那一天晚上，家里吃火鍋的時(shí)候。爸爸媽媽把昂貴的海鮮給我吃。而他們呢，只吃蔬菜。我吃的津津有味的，爸媽看我吃的這么香，露出了燦爛的笑容。我看爸媽不吃魚(yú)丸，心中布下了一個(gè)局。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我吃飽了，睡覺(jué)去了。”我故意把我的屋門(mén)留了一個(gè)小縫，正好對(duì)著飯桌，我觀察著爸媽的一舉一動(dòng)。爸媽說(shuō)：“這孩子真挑食，早知道就不給她這么多好吃的了，這么貴，我們把她剩下的吃了吧�！笨吹竭@里，我心中一陣竊喜。心想：爸媽終于肯吃這些好吃的了。我關(guān)上了門(mén)，心中一直想再普通不過(guò)的父母的愛(ài)……
小的時(shí)候父母像一盞燈保護(hù)著我，而我就是被愛(ài)圍著的燈心。今天我長(zhǎng)大了，我要當(dāng)燈心外面的外殼，而里面就是我要關(guān)愛(ài)的父母。
父母的愛(ài)作文 篇9
人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”。父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，父愛(ài)如同高山一樣給我堅(jiān)實(shí)的依靠，母愛(ài)如同大海一樣包容我的一切。在我與父母一起生活的日子里，時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著父母關(guān)愛(ài)我的事情。
記得在我三年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，我的數(shù)學(xué)考了一百分，我興高采烈的回到家，看到爸爸就連忙把試卷拿給他看，心想爸爸一定會(huì)像以前一樣給我獎(jiǎng)勵(lì)的，但出乎意料的是爸爸極其平淡的說(shuō)“考的不錯(cuò)，繼續(xù)努力”，完全不是我預(yù)想的那樣，我感到委屈極了。晚上在臨睡前，爸爸找我談心，告訴我“好成績(jī)只是你前段時(shí)間學(xué)習(xí)的成果，不能有沾沾自喜的想法”，原來(lái)爸爸是教我做事做人的道理。
還有一次在去年暑假，我喝水不小心把玻璃杯落到地上摔碎了，當(dāng)時(shí)我嚇壞了，知道自己闖禍了，急忙彎腰去撿地上的碎玻璃渣。只見(jiàn)爸爸媽媽在聽(tīng)到“咣”的一聲后，急忙跑到我的身邊并一把把我抱到一邊，只是問(wèn)我有沒(méi)有燙到，有沒(méi)有受傷，自始至終都沒(méi)有任何的責(zé)備，只是說(shuō)“下次一定要注意了”。
父母的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，有的愛(ài)是打罵，有的愛(ài)是鼓勵(lì)，有的愛(ài)是溫柔，有的愛(ài)是嚴(yán)厲，但父母的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的!
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