作文改寫：《小兒垂釣》15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的作文改寫：《小兒垂釣》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作文改寫：《小兒垂釣》1
一個(gè)夏天的早晨，我連頭也沒洗，就跑去我們家旁邊的魚塘，學(xué)著大人的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地鉤魚。
我選的地方是一個(gè)很好的地方，我坐在一塊潔白的石頭上；旁邊有超多青苔，那里的草比我還高，池水有點(diǎn)渾濁，我學(xué)著大人的樣子釣魚，已經(jīng)到中午了，我連一條魚都沒釣到。
這時(shí)，釣魚竿動(dòng)了一下，我抬頭一看，是一只紅蜻蜓停在我的魚竿中間，我本來要把它趕走，可是我看見旁邊沒有荷葉和停留的地方；就讓它在魚竿上面呆會兒。
這時(shí)池里的魚兒好像快活起來，有一條魚想要過去，卻被媽媽纏住了它一直擺脫，卻一直失敗了，最后它只好從水里跳出，從水面跳過去。
到了晚上六點(diǎn)一個(gè)路人來問我說:“小朋友，楚江往哪里走啊？”我用手指著楚江的位置，我又用手指著湖面。
這時(shí)，路人似乎明白了我的意思，又悄無聲息地離開了。
當(dāng)路人離開時(shí)我的魚竿變重了，我趕緊一拉；呀！是一群魚，它們排列有致，這時(shí)魚連我的魚桶都裝不下了……
作文改寫：《小兒垂釣》2
這天，天氣晴朗，萬里無云。遠(yuǎn)處高山流水，近處人家多多。形成了一副美麗的山水圖畫。一個(gè)蓬頭學(xué)子，幾天前看見大人們垂釣魚兒，自己也隨著強(qiáng)烈的好奇心，迫不及待地穿好衣服，拿好工具，蓬頭垢面地翻過一座大山，來到池塘邊釣魚。
可是，他哪里知道怎么釣魚，也不過是裝模作樣地糊弄一下罷了。這個(gè)兒童側(cè)身坐在長滿綠苔的草叢中，十分悠閑的樣子。正在這時(shí)，兒童聽見一陣腳步聲。他扭頭看去，原來是一個(gè)路人。這位路人對兒童說：“借問一下，去杏村的路怎么走？”
兒童嚇了一跳，連忙擺了擺手，并不回答，恐怕把就要上鉤的魚兒嚇跑。那個(gè)過路人也只得尷尬地笑了笑，去找別的百姓問路了。兒童呢，也繼續(xù)拿著魚竿釣魚。池塘前仍是一片寂靜。
作文改寫：《小兒垂釣》3
在一個(gè)陽光明媚的中午。一個(gè)小村里，有一條清澈見底的小河，邊上是綠油油的草地，小河邊垂柳依依，風(fēng)景非常迷人。
在河邊有一個(gè)小娃正在專心致志地釣魚，他的眼睛一動(dòng)也不動(dòng)的盯著魚鉤，等待著大魚上鉤。這時(shí)，一位過路人客氣地想向個(gè)小娃問路，可那個(gè)小娃不說話，豎起一根手指頭放在嘴巴上“噓噓噓”，然后再招招手，路人好象懂得了那小娃的意思，正朝著小娃走來。就在這時(shí)，水面上起了圓暈，魚鉤立刻下沉，小娃很機(jī)靈，一下子就提起魚竿，“哇！好大的一條魚呦”小娃高興地蹦了起來。那位路人走過來說：“小娃，想不到你這么厲害啊，釣到了大魚，不錯(cuò)�！蹦侨寺冻鰸M意的目光�！安缓靡馑剂�，我不是不想回答你的話，而是，我怕魚溜走，所以才不馬上回答你，不然我的大魚就上不了鉤了�！毙⊥薏缓靡馑嫉恼f�！皼]關(guān)系，話晚點(diǎn)回答沒事的，關(guān)鍵是你先把大魚釣到手再說，回家吧，別讓父母擔(dān)心，再見了！”路人說�！岸鳎僖娏�。”
作文改寫：《小兒垂釣》4
今天我還沒有梳頭，就急著去釣魚了。
我找到一塊大石頭，石頭旁邊有雜草和青苔，我先把魚餌掛上去，再把魚線放在水里。坐在那兒，一動(dòng)不動(dòng)旁邊的雜草和青苔擋住了我的身子。只露出了手臂和頭，過了一個(gè)時(shí)辰。魚依然沒來，我想本來小魚出來玩得好好的，可就是被魚逮住了。又過了一個(gè)時(shí)辰，水面上泛起層層的波紋，我心里暗暗地開心，終于魚來了。我只要把你釣走，就可以喂你吃“紅燒肉”了。可是正當(dāng)我開心的走到了魚線旁，我失望了，并沒有魚，只有一只蜻蜓站在桿頭。
正當(dāng)我失望著的時(shí)候，一個(gè)路人高聲說，“小朋友，請問去公園的路怎么走”我連忙擺擺手，又指了指水面，還輕聲說“小聲點(diǎn)，魚都快被您嚇跑了”，路人聽懂了，便走開了。
下午熱得我大汗淋淋，但魚的身影卻遲遲不見。突然一只又大又肥的魚上釣了，看來我用了“釣魚離水記”的辦法把魚釣了上來。
我拎著魚，心里別提有多開心了，我簡直比大人還厲害了！
作文改寫：《小兒垂釣》5
一天，我進(jìn)京趕考，在路上迷了路，便不知不覺的來到了一條湖邊。湖邊的景色優(yōu)美美極了：湖水清測見底，湖里的小魚正甩著尾巴自由自在的地在水里游著。湖面上漂著朵朵剛開放的荷花，爭艷斗紅。旁邊還有幾只蜻蜓在水上飛來飛去，有趣極了。岸上到處是一片。岸上到處是一片碧綠。
正在這時(shí)，我突然找到指示燈，一個(gè)活潑可愛的小男孩，身子胖墩墩的，兩邊的面頰紅彤彤的，頭發(fā)亂七八糟，正坐在一個(gè)草棚上釣魚。我連忙跑過去對那孩子說：“請問你知道進(jìn)京的路嗎？”那孩子只是招了招手，好像是要打發(fā)我走似的，可又不敢說話，怕嚇跑了魚兒。
作文改寫：《小兒垂釣》6
風(fēng)和日麗的一天，一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩子坐在草叢上長滿青苔的大石頭上聚精會神地釣魚，身旁還有一個(gè)小巧玲瓏的小魚簍。
柳樹倒映在清澈見底的小河上，水草和雜草交雜在一起，讓人分不出是水草還是雜草。還有竹子啦，爬山虎啦，蘆葦啦，等等。幾束蘭花在微風(fēng)中慢慢地展開花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能聞到那淡淡清香......
過了一會兒，魚竿沉了沉，小孩趕忙收竿。天哪！好大的一條鯉魚呀。小孩看了，臉都笑開了花。小孩心里暗暗偷笑：魚簍里又可以多一條了！
一個(gè)迷路的路人路過這里，看著小孩那副樂樣，十分的好奇：這孩子咋這么開心，不妨過去看看，順便問個(gè)路�！昂⒆�，你知道同�？蜅Ｔ趺醋邌�？”只見孩子不理他，便又高聲問道：“知道同�？蜅Ｔ趺醋邌�？”孩子見路人不理解，就小聲說：“小聲一點(diǎn)，會嚇著魚的！”
路人聽了這話，搖搖頭，走了。
作文改寫：《小兒垂釣》7
一個(gè)明媚的早晨，9歲的小牛娃一起床，臉都沒顧得上洗，頭也沒有梳，就匆匆忙忙地拿了釣魚的工具向小河邊奔去。
小牛娃來到小河邊，心情就特別激動(dòng)，他往河邊低頭一看，哇！河水那么深，那么綠，從上面看去還有美麗的`荷花呢！
小牛娃側(cè)著身子，坐在了莓苔上。小河邊的草很高，把小牛娃的身子都遮住了，只露出了一個(gè)小腦袋。
小牛娃在魚鉤上裝好魚餌，把魚鉤向河里一扔，只見魚鉤刷地一下沉入河水中，魚漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚兒。忽然，一位過路人向小牛娃喊道：小兄弟，酒店怎么走？小牛娃一聲不響。向他搖了搖手。這時(shí)，一條大魚被釣上來了。
小牛娃把漁具收拾好了，高高興興地走向那個(gè)過路人走去，一邊走一邊說：是去酒店嗎？我知道，跟我走吧。
作文改寫：《小兒垂釣》8
有一個(gè)小男孩，他看見別人在湖里釣了很多的魚，他很羨慕，因?yàn)樗芟矚g吃魚，所以也想自己去釣魚，那樣，天天就有美味的魚吃了。
他就找了一根竹竿做了一根釣竿，又去菜地里挖了一些蚯蚓，為釣魚做好了準(zhǔn)備。
第二天一起床，臉也顧不上洗，頭發(fā)也沒梳，就匆匆拿起釣竿往湖邊跑去。
他找了一塊長了青苔的石頭，側(cè)著身子坐下，身影掩映在野草叢中。釣了一會兒，還沒有魚上鉤，他全神貫注地盯著水面。
這時(shí)候，有個(gè)路人從湖邊經(jīng)過，他迷了路，他看見了小男孩，便大聲向男孩問路，話都還沒說完，小男孩緊張的連連擺手，他怕聲音太大，嚇跑了魚。小男孩不敢出聲，用手給路人指了方向。
小男孩繼續(xù)專心致志地釣魚，沒過一會兒，他終于釣到了一條大魚，他開心極了，高高興興地拿著魚跑回家了。
作文改寫：《小兒垂釣》9
一天清晨，一個(gè)小孩剛剛睜開眼睛，連早飯也沒吃多少，頭發(fā)也沒梳理好，便扛起屋里的魚竿，一搖一擺地跑到了河邊一塊長滿野草的地方，一屁股坐了下來，嘴里還唱著自編的兒歌：“釣魚，釣魚，釣到一條大肥魚……”但當(dāng)他一切就緒后，就很快安靜下來，兩眼注視著魚線，一副專心致志的樣子，真像個(gè)釣魚老手，好像不久就會真的釣到一條肥魚似的，十分的天真有趣。
他釣著，釣著，忽然，一回頭看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來一個(gè)路人，看上去好像是想要向小孩打聽什么。他看見了，有點(diǎn)急，連忙一邊向他招手，讓他過來，一邊還把小手放在嘴上，做出“請不要大聲說話”的姿勢。那路人呢?好像明白了他的意思，一邊輕輕地走到他身旁，一邊湊到他面前問：“小朋友，你讓我過來干什么呀?”“你要問什么就小點(diǎn)聲。”他回頭焦急地看了看魚線，又湊到路人的耳旁，說，“不然，魚會被你嚇跑的!”
路人看著小孩一本正經(jīng)的樣子，情不自禁地輕笑了起來……
作文改寫：《小兒垂釣》10
今天，我剛起床，就來到窗前，啊！春天來了，景色真美��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上一片綠油油，小河清澈見底，里面還有幾條小魚在小河里自由自在地游著。我一看，想：魚很好吃，不如去釣幾條魚嘗嘗吧！想到這里，我急得連頭都沒理，找出釣魚工具，頂著一頭蓬亂的頭發(fā)跑到了河邊。
我在河邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看到了一條大魚，我顧不得找個(gè)好地方，直接在野草中斜著身子坐了下來。我把魚餌裝在魚鉤上，把線輕輕向前一扔，河面泛起了一圈又一圈的水紋。正在我等魚上鉤的時(shí)候，身后傳來一個(gè)聲音：“喂，小朋友，知道杏花村往哪里走嗎？”我嚇了一跳，剛想回答他，但一想：不行，我說了，魚不就被嚇跑了嗎？我趕緊招招手，示意他走近我輕輕說話。路人走了過來，我在他耳邊輕輕說了路線，然后繼續(xù)釣起了我的魚。
作文改寫：《小兒垂釣》11
一天早晨，9歲的小牛娃一起床，臉都沒顧得上洗，頭也沒梳，就去一個(gè)大池子邊釣魚。
小牛娃來到池子邊一看，河水清澈見底。小牛娃自豪地說：“我一定會釣到許許多多的大魚�！�1小牛娃把鉤子甩了出去，過了一會兒魚漂還是一動(dòng)不動(dòng)，于是他又提起魚竿，在魚鉤上放了一些魚餌，再一次把鉤魚竿甩了出去。不一會兒一位老人家向小牛娃招手問道：“小牛娃，請問你知道去張大人的家嗎？”小牛娃連連像老人搖手，像是在說：“不要說話我在釣魚，您會驚嚇到小魚兒的，你再等一會兒，我再告訴你去張大人的家。”突然間魚竿在慢慢下降，好像是有一條魚兒上鉤了。小牛娃用力往上拉，費(fèi)了九牛二虎之力，才把這條大魚拉上來，雖然把這條大魚拉了上來，但是魚蹦蹦跳跳的無法讓魚進(jìn)桶子里，最后魚兒自己跳進(jìn)去了。魚跳進(jìn)了桶子里，收拾好漁具，高高興興地向那個(gè)問路人走去，一邊走一邊說：“是去張大人家嗎？我知道，跟我走吧�！�
作文改寫：《小兒垂釣》12
一個(gè)陽光明媚的早晨，一個(gè)小男孩起了床，頭發(fā)還沒有梳，就準(zhǔn)備去釣魚啦。
小男孩帶著魚竿還帶著魚簍，來到了小溪邊，小男孩側(cè)坐在石頭上，草把小男孩的身體藏掉了一半，看見的人都說：“怎么他在釣自己呢？”小男孩專注得釣魚，沒有在意他們說的話。
小男孩專心地釣著魚，一只蝴蝶飛過，他看也不看一眼；一只鳥兒飛過，他也一動(dòng)不動(dòng)，一個(gè)路人問：“張大人家怎么走？”小男孩不理他，路人再問：“張大人家怎么走？”小男孩輕輕地向他招手說：“你過來。”小男孩告訴了路人，路人走了之后不久，小男孩就看到魚竿動(dòng)了一下，小男孩趕緊把魚竿拿上來一看，是一條大魚。
不一會兒，太陽下山了，小男孩帶著那條大魚滿載而歸。
作文改寫：《小兒垂釣》13
陽光下，一座圓湖引起了多少好奇和期望。隨著一聲輕響，一根魚線劃破空氣飛入水中，頓時(shí)水花四濺，那是我在釣魚。在中秋節(jié)來臨之際，我前往釣魚城釣魚。上午，我正初出茅廬的垂釣著，把玉米鉤在魚鉤上，打開保險(xiǎn)栓，拉著魚線，用力一甩，結(jié)果魚線游蕩回來，就在自己不遠(yuǎn)處。算了，近就近吧，我坐在那里，雙手握桿，等待魚兒上鉤。那連綿起伏的水面，墨露色的水，引起了我的無限遐想。
突然，魚竿猛的動(dòng)了動(dòng)，我一時(shí)沒反應(yīng)過來，慢了一拍，我一甩桿，結(jié)果那顆玉米兄光榮犧牲了，而"獵食者“逃之夭夭。我打起精神重振旗鼓，又掉好玉米，甩了出去。這次我甩的很遠(yuǎn)，自我感覺良好，不，超好！等了許久，一條大魚上鉤了，我激動(dòng)起來，用力地拉著魚竿，這可是我釣到的第一條大魚，決不能讓它跑了，我抱著這樣的決心，與大魚糾纏了好一會兒，那條大魚終于累了，我也如愿以償釣到了大魚。
天空中生起一輪明月，我披著月光踏上了一路皎潔的月色。
作文改寫：《小兒垂釣》14
早晨，晴空萬里金燦燦的陽光灑在了小男孩的臉上，喊醒了小男孩，小男孩快速一跳一把捉來放在床上的衣服，手忙腳亂的穿上衣服，臉和頭發(fā)都不梳洗。
急急忙忙的跑往池塘邊，他東瞅瞅，西看看，河水清澈見底，水里的魚兒在游來游去，池塘邊的小花小草，真是景上添花��！一看就是風(fēng)水寶地，經(jīng)過他的精挑細(xì)選，終于選在了長滿青苔的大石苔上，他一個(gè)箭跑跑到了大石頭邊，拿起魚竿，放上魚兒，用力的往水里一甩小雨成功的甩入水中，目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚竿魚竿一動(dòng)，小男孩一起，他釣到了一只鞋子，這次沒把握住機(jī)會呀！魚跑了，小男孩又開始釣了，忽然以為路人走了過來，問他：”到杏花村怎么走？”小孩急著擺手害怕魚跑了。
又看到魚了，小男孩手疾眼快的，猛一拉，開心的一蹦三跳，又高興的說：“你不是嗎？不好意思我剛剛急著釣魚，沒聽清你剛剛說什么，能再說一遍嗎�！甭啡苏f：”好的，我剛才說去杏花村怎么走？小男孩說：”我知道在哪，我?guī)闳�。�?/p>
作文改寫：《小兒垂釣》15
春天來了，小草探出頭來，柳樹長發(fā)飄飄，一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小朋友帶上了昨天他準(zhǔn)備好的漁具，去河邊釣魚咯。
他先把魚竿拿出來，又把魚鉤向河中心一扔，坐在很多長長的小草中間，長長的小草嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把他的身子給遮住了，過了一會兒，他發(fā)現(xiàn)河中的魚浮標(biāo)振動(dòng)了一下，好像有東西在拉著魚鉤一樣，然后他就把魚竿一拉，可惜晚了一步，魚兒已經(jīng)跑了，但是他并沒有放棄，又將魚竿往河中心一扔，耐心地等待魚兒上鉤，這時(shí)候來了一位先生，他東張西望好像迷路了一樣，他看見了那個(gè)小朋友，他就搖搖手，大聲地問：“孩子，你知道王家的路怎么走嗎？”這個(gè)小朋友趕緊搖搖手表示不知道，因?yàn)樗卖~被嚇跑了，那位先生看了，就無奈地走了。這時(shí)他又看見魚浮標(biāo)動(dòng)了，他就馬上把魚竿一拉，釣上來了一條大大的魚兒，小朋友高高興興地把魚兒放在身后的桶里面，沒過多久一條又一條的魚兒被釣了上來。
不知不覺到了中午，小朋友滿載而歸、開開心心地回家了。
【作文改寫：《小兒垂釣》】相關(guān)文章：
小兒垂釣改寫04-18
《小兒垂釣》改寫01-22
改寫《小兒垂釣》09-24
《小兒垂釣》的改寫09-06
小兒垂釣（改寫）02-05
改寫《小兒垂釣》作文04-13
改寫小兒垂釣作文05-08
作文改寫小兒垂釣06-19
把小兒垂釣改寫的作文10-11
作文改寫：《小兒垂釣》08-12