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關(guān)于所見改寫作文錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的所見改寫作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
所見改寫作文 篇1
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹林深處回蕩。歌聲越來(lái)越近了，只見一個(gè)牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧，他頭戴著斗笠，一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的，圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上，一邊高興地唱著歌，一邊將小腳丫歡快地?cái)[動(dòng)著，好像做了好事被大人們夸獎(jiǎng)了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的邁著穩(wěn)重的步伐，往村子里走去，似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。
牧童唱得高興，一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。忽然，牧童從牛背山跳了下來(lái)，停住了腳，不再唱歌了。他又慢下步子，貓著身子，仰著頭，牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來(lái)是想捕捉樹上的'鳴叫的蟬呀！近了，又近了，只見牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無(wú)發(fā)覺危險(xiǎn)就要降臨，仍然知了，知了地叫著。這時(shí)，牧童迅速地將雙手向中間一合，蟬立刻變成了牧童的囊中之物。
牧童笑著，縱身躍上牛背，踏上了回家的路。
這一情景，剛好被清代大詩(shī)人袁牡看見了。隨口吟誦道：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見改寫作文 篇2
在一個(gè)夏季的黃昏，夕陽(yáng)西下，在鄉(xiāng)間的樹林中，一切都顯得如此寧?kù)o。晚霞映紅了天空，為天空增添了一絲色彩……
此時(shí)此刻，一個(gè)牧童騎著一只黃牛在林中走著。只見他頭戴一頂斗笠，身穿一件馬夾，一雙大眼睛炯炯有神。他一邊走著，一邊哼唱著“走在鄉(xiāng)間的小路上……”這美妙的歌聲清脆而嘹亮，傳遍了整個(gè)林子，鳥兒鳴叫著，蟬發(fā)出“知了、知了”的叫聲……仿佛這林子中的一切都在為他的歌聲伴奏。
那牧童忽然聽到蟬的叫聲，立刻閉上口，眼睛凝視著那同樣在歌唱的蟬。黃牛好像也心領(lǐng)神會(huì)，放慢了腳步，緩緩地向那棵樹走去，他要跟蟬比一比誰(shuí)唱得最動(dòng)聽。蟬那透明的翅膀在陽(yáng)光下閃耀著，顯得格外美麗。只見他悄悄地向蟬走去，猛地向樹上捂去，可是慢了半拍——蟬已飛走了，停落在高高的枝頭上。但小牧童并沒有灰心，“我一定要抓住它�！彼谛睦锇蛋递^勁。他吸取了上次的教訓(xùn)，小心翼翼地爬上了樹。近了、近了……他慢慢的靠近蟬，那蟬還在“引吭高歌”。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小牧童一手抓住了蟬。那蟬只能被牧童抓在手中，放進(jìn)草編織的籠子中，他的臉上露出了欣慰的笑容。
牧童依舊騎著牛向樹林深處走去，那美妙的'歌聲唱得更響亮了。伴著“知了、知了”的叫聲，消失在黃昏中的森林里。
這是一位多么活潑的牧童，他有著天真的特點(diǎn)。夕陽(yáng)收起了最后一抹余光，天空黑下來(lái)，但那牧童悠揚(yáng)的歌聲卻仍舊回蕩在林中，依然美妙，依然清脆……
所見改寫作文 篇3
烈日炎炎，天空沒有一絲云彩，柳樹姑娘熱得彎下了腰，知了在樹上聲嘶力竭地歌唱。
突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣悅耳的歌聲。透過(guò)密密層層的枝葉，可以隱隱約約地看到，一位白衣黑褲戴著草帽的牧童，騎在牛背上，牛兒慢慢地向前行走。一轉(zhuǎn)眼，牧童似乎看見了什么，他屏住呼吸，不再歌唱，機(jī)警的`兒童發(fā)現(xiàn)了著楊樹上的知了，于是，他輕輕地下了牛背，小心翼翼地朝楊樹走去。他縱身一躍，跟著就要抓住樹枝上的知了了，可那機(jī)靈的鳥兒往上一跳，跳得更高了。枝葉茂密、高達(dá)四五米，可望而不可即。這時(shí)，牧童有些無(wú)可奈何了!
不過(guò)，小男孩不會(huì)放棄，他朝蟬兒說(shuō)：喂，有本事你下來(lái)，你不下來(lái)，我上去捉你!說(shuō)著，牧童三下五除二一溜煙兒就爬上樹了。知了就在他面前，他向前一撲，知了被他抓個(gè)正著。這時(shí)，他才忍不住咯咯咯地笑出聲來(lái)。
他小心翼翼地捧著知了，如獲至寶!笑瞇瞇地跨上牛背，高高興興地回家去了。
這有趣的一切，被詩(shī)人袁枚看見了，便寫下了名詩(shī)句《所見》：
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
所見改寫作文 篇4
一天下午，天氣十分炎熱，天空連一絲云彩都沒有。我穿著一件紅衣服，戴著斗笠，光著腳丫，高高興興地去放牛。我優(yōu)哉游哉地騎在老黃牛背上，唱著歌兒，不緊不慢地往前走著，來(lái)到了一片郁郁蔥蔥的林子里。
太陽(yáng)光透過(guò)樹冠灑在地上，形成了一個(gè)個(gè)光斑。一顆顆柳樹搖擺著綠油油的長(zhǎng)發(fā)，好像在跟著我的歌聲翩翩起舞，又好像在為我鼓掌，真是充滿了詩(shī)情畫意呀！
“知了，知了，知了……”忽然，一只不知天高地厚的知了打斷了我的歌聲。只見它趴在樹干上，屁股翹得老高，大聲地狂叫著，叫人好不心煩，連老黃牛也煩躁地甩起了尾巴。我想：今天我一定要抓到你！于是我跨下牛背，向著樹干撲了過(guò)去。這只知了似乎看透了我的心思，早有防備，“呼”地一下飛了起來(lái)，停在了一根柳枝上。我惱羞成怒 ，輕輕地走了過(guò)去，突然，我加快了腳步，一個(gè)弓箭步竄了出去，雙手一合，滿以為這次勝券在握，得意洋洋地?cái)傞_雙手，竟然空空如也！原來(lái)，這只知了使出了“金蟬脫殼”之法，逃走了。瞧！它在天空中盤旋著，還扭著金色的大腦袋，朝我吐舌頭呢！
我氣得吹胡子瞪眼，還想與它大戰(zhàn)三百回合。忽然，一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺哈哈大笑著從樹后走了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你剛才的樣子可太有趣了，我已經(jīng)把你寫進(jìn)詩(shī)里啦！”
說(shuō)完，他大聲吟誦起來(lái)：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見改寫作文 篇5
春天過(guò)去，夏天又來(lái)了，在一個(gè)晚上，小果剛吃完飯，便騎著自己的好朋友——黃牛去林中散步。
小果剛走到樹林，便看見月光從一片片樹葉間透了進(jìn)來(lái)，照在了落在地上的花瓣上，花瓣似乎又重具了生機(jī)。一條小溪緩緩的流淌著，“叮咚叮咚”的水聲好像在給小果引路。小果抬頭一看，隱隱約約看見幾顆星星在天上調(diào)皮的眨著眼睛。小果看到如此美景，心中一陣愉悅，便不管不顧開口大聲唱了起來(lái)。
這歌聲響便林間，讓人聽的也會(huì)不經(jīng)意跟著唱起來(lái)，“嘿——這邊唱來(lái)那邊合誒……”
小果正唱得起勁呢，耳朵里突然傳來(lái)了一絲清脆的蟬鳴。小果左看看，右望望，終于在一棵柳樹上發(fā)現(xiàn)了那只蟬，他見這只蟬想的漂亮，心中便想：這只蟬好漂亮，我要是抓來(lái)給牛兒，它一定會(huì)很開心吧。
小果正在美滋滋的想著，黃牛突然低下頭去吃草，讓小果摔了個(gè)“狗啃泥”。小果看著蟬被嚇得飛到了另一棵樹上，停下了歌聲，生氣的對(duì)黃牛說(shuō)：“你就在這兒好好待著，我去抓那只蟬，你可別再給我整出什么幺蛾子！”黃牛聽了，很識(shí)相的`停下了腳步，乖乖地趴在了地上，一動(dòng)不動(dòng)。
小果見黃牛一動(dòng)不動(dòng)，便躡手躡腳的靠近蟬的“暫停地”，慢慢地爬上樹，伸手向蟬發(fā)起進(jìn)攻，蟬似乎也感受到了迎面而來(lái)的“殺氣”，絲毫不用吹灰之力就飛到了另一棵樹上，又從另一棵樹上飛到遠(yuǎn)處的石頭上，不一會(huì)又飛向更遠(yuǎn)的樹梢。這一連貫的動(dòng)作，著實(shí)讓小果嚇一跳�！暗阶斓镍喿泳瓦@么飛了�！毙」麣獾弥倍迥_。他用每秒三米的速度跑向另一棵樹，飛快地爬上樹，抓住了來(lái)不急躲閃的蟬。他把蟬拴在牛脖子上，大聲笑了起來(lái)，說(shuō)：“武功千招，唯快不破！哈哈哈”……
所見改寫作文 篇6
怪不得人們都說(shuō)夏天最難熬，這不，天上那個(gè)大大的太陽(yáng)照得我汗流浹背，真是驕陽(yáng)似火啊！
梔子花盛開了，好香�。∥已銡�，來(lái)到一片蓬蓬勃勃的樹林里，這里清風(fēng)陣陣，充滿了鳥語(yǔ)花香。樹林外烈日炎炎，這兒則林蔭遍地；林外天氣悶熱，這兒則涼爽萬(wàn)分；林外噪聲陣陣，這兒則安靜悠閑。
走著走著，一首響亮的歌聲劃破了寧?kù)o的天空，傳入我的耳中，那歌聲優(yōu)雅，婉轉(zhuǎn)，在林中久久回蕩。聽著聽著，我入了迷，誰(shuí)在唱呢？我加快了步伐，想趕快找到那個(gè)“百靈鳥”。
朝著聲音的源頭走了一會(huì)兒，一個(gè)小牧童映入我的眼簾：光著腳丫子，戴著一頂小草帽，草帽上有一根狗尾巴草。這個(gè)牧童盤腿坐在一只老黃牛身上，閉著眼睛，完全沉浸在音樂
的海洋里，時(shí)不時(shí)還手舞足蹈，陶醉極了，悠閑自得，信“�！庇山�
忽然歌聲驟停，小牧童像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，猛地勒住老黃牛，翻下牛背，悄然無(wú)聲地走近一只唱得正歡的知了。他俏皮地說(shuō)道：“你這個(gè)小東西，我正唱得高興呢，你來(lái)?yè)v什么亂！我把你捉回家，比比誰(shuí)的聲音最響亮，誰(shuí)的聲音最動(dòng)聽！看你再炫耀自己的.公鴨嗓子！哈哈哈哈！”說(shuō)罷，他走上前，突然一伸手，捉住了那只打擾他唱歌的知了。
我忍不住“噗嗤”一笑，這機(jī)靈活潑、古靈精怪的小牧童真是很棒的寫實(shí)素材呀！我思索了一番，聲音洪亮地吟誦起來(lái)：
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
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