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[精]《小兒垂釣》改寫作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的《小兒垂釣》改寫作文,歡迎閱讀與收藏。
《小兒垂釣》改寫作文1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天午后,夏夏的爹要過(guò)生日了,夏夏想給爹釣條魚吃,于是,他扛著魚竿,提著水桶,來(lái)到了小溪邊。
只見溪水清澈見底,小溪旁鋪滿了茂盛的小草,看上去毛茸茸的,很舒服。鳥兒在樹枝上唱歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,正應(yīng)了一句古話,“山清水秀,柳綠桃紅”,真美!不過(guò)夏夏并沒(méi)有被風(fēng)景吸引,他專心致志的等待著魚兒上鉤。
突然,夏夏聽到身后傳來(lái)腳步聲,他猛一回頭,看見了一個(gè)讀書人,讀書人正想上前問(wèn)路,夏夏馬上搖了搖手,表示別過(guò)來(lái)?勺x書人不知道他是什么意思,繼續(xù)往前走,夏夏忍不住了,小聲地說(shuō):“不知道!边@下讀書人才明白過(guò)來(lái),嘆了口氣就走了。
讀書人剛走,魚漂就往下沉,夏夏高興地一拉魚竿,一條大鯉魚上鉤了,他歡呼一聲,把大鯉魚放進(jìn)了水桶里。
夏夏提著裝著大鯉魚的.桶蹦蹦跳跳回家了,心想:爹看見我給他煮的魚湯,一定會(huì)喜歡的!
《小兒垂釣》改寫作文2
陽(yáng)光下,一座圓湖引起了多少好奇和期望。隨著一聲輕響,一根魚線劃破空氣飛入水中,頓時(shí)水花四濺,那是我在釣魚。 在中秋節(jié)來(lái)臨之際,我前往釣魚城釣魚。上午,我正初出茅廬的垂釣著,把玉米鉤在魚鉤上,打開保險(xiǎn)栓,拉著魚線,用力一甩,結(jié)果魚線游蕩回來(lái),就在自己不遠(yuǎn)處。算了,近就近吧,我坐在那里,雙手握桿,等待魚兒上鉤。那連綿起伏的水面,墨露色的水,引起了我的無(wú)限遐想。
突然,魚竿猛的動(dòng)了動(dòng),我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),慢了一拍,我一甩桿,結(jié)果那顆玉米兄光榮犧牲了,而"獵食者“逃之夭夭。我打起精神重振旗鼓,又掉好玉米,甩了出去。這次我甩的很遠(yuǎn),自我感覺(jué)良好,不,超好!等了許久,一條大魚上鉤了,我激動(dòng)起來(lái),用力地拉著魚竿,這可是我釣到的第一條大魚,決不能讓它跑了,我抱著這樣的'決心,與大魚糾纏了好一會(huì)兒,那條大魚終于累了,我也如愿以償釣到了大魚。
天空中生起一輪明月,我披著月光踏上了一路皎潔的月色。
《小兒垂釣》改寫作文3
一天的清晨,太陽(yáng)才剛剛出來(lái),有一個(gè)小孩,一起床連早餐都沒(méi)聽懂多少,頭發(fā)沒(méi)梳志來(lái)就拿上屋里的魚竿和魚餌,開開心心來(lái)到一個(gè)小河邊。
小河邊上長(zhǎng)滿野草,平靜的湖面像一塊潔白的鏡子,枝葉搖來(lái)?yè)u去,小魚在河里歡快的游泳,他找到了一塊光滑的石頭坐下去,一切準(zhǔn)備妥當(dāng),把魚線扔到水里,一副專業(yè)的樣子,好像釣魚老手,好像不久就會(huì)真的'釣到一條肥魚似的,小孩十分有趣、天真。
他釣著、釣著,一會(huì)兒見到一位路人,看上去想問(wèn)小孩打聽一些什么,有一點(diǎn)焦急,連忙招手,讓路人過(guò)來(lái),那路人好像明白了,一邊輕輕走到小孩面前,一邊問(wèn):“小朋友,你叫我過(guò)來(lái)干什么?”小男孩說(shuō):“小聲點(diǎn),魚會(huì)被你嚇得馬上游走了!
路人看到小孩一本正經(jīng)的樣子,情不自禁地小聲笑起來(lái)
《小兒垂釣》改寫作文4
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小孩子來(lái)到池邊,自言自語(yǔ)道:“今天天氣真好,是個(gè)釣魚的好天氣呀!”說(shuō)著,他把魚鉤甩入池內(nèi),水面上蕩起了一圈圈漣渏。
他很耐心地等著魚兒上鉤。好像為了獎(jiǎng)勵(lì)他的耐心似的.,不一會(huì)兒他已經(jīng)釣上了很多魚。他望著釣上來(lái)的魚,心里十分快活。
這時(shí),一個(gè)過(guò)路人向小孩打聽道路,他只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手。過(guò)路人有點(diǎn)犯糊涂,看見了小孩的魚竿,終于會(huì)意了,輕輕地走到他的身邊,俯下身子,小孩子這才告訴他:“你朝那個(gè)方向走,再左拐就可以了!
胡令能路過(guò),看到了這一幕,隨口作詩(shī)道:“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人!
《小兒垂釣》改寫作文5
有一個(gè)小男孩,他看見別人在湖里釣了很多的魚,他很羨慕,因?yàn)樗芟矚g吃魚,所以也想自己去釣魚,那樣,天天就有美味的魚吃了。
他就找了一根竹竿做了一根釣竿,又去菜地里挖了一些蚯蚓,為釣魚做好了準(zhǔn)備。
第二天一起床,臉也顧不上洗,頭發(fā)也沒(méi)梳,就匆匆拿起釣竿往湖邊跑去。
他找了一塊長(zhǎng)了青苔的石頭,側(cè)著身子坐下,身影掩映在野草叢中。釣了一會(huì)兒,還沒(méi)有魚上鉤,他全神貫注地盯著水面。
這時(shí)候,有個(gè)路人從湖邊經(jīng)過(guò),他迷了路,他看見了小男孩,便大聲向男孩問(wèn)路,話都還沒(méi)說(shuō)完,小男孩緊張的.連連擺手,他怕聲音太大,嚇跑了魚。小男孩不敢出聲,用手給路人指了方向。
小男孩繼續(xù)專心致志地釣魚,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他終于釣到了一條大魚,他開心極了,高高興興地拿著魚跑回家了。
《小兒垂釣》改寫作文6
列日炎炎,驕陽(yáng)似火的夏天,有一個(gè)戴著草帽、臉蛋紅紅的小男孩來(lái)到河邊釣魚。
小男孩早早地起床,連頭發(fā)都沒(méi)有梳就去釣魚了。他來(lái)到一條小河旁,水特別清澈,就像一面鏡子。小男孩子拿出魚桿,掛起魚鉺,把魚桿用力地甩了出去,小男孩子坐到一塊大石頭上,兩邊的.草地把他的身子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),他目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),怕有魚沒(méi)來(lái)得及發(fā)現(xiàn)。忽然一個(gè)老爺爺走過(guò)來(lái),說(shuō):“小朋友,你知道百花村怎么走嗎?”小男孩向老爺爺招招手,表示要他過(guò)來(lái),老爺爺走過(guò)來(lái),小男孩輕聲地說(shuō):“往北走200千米就可以了!”老爺爺笑著走了。就在這時(shí),浮標(biāo)振動(dòng)了一下,小男孩提起釣竿,他釣到了一條大大的魚!
小男孩哼著歌走在回家的小路上,準(zhǔn)備向爸爸媽媽報(bào)喜呢!
《小兒垂釣》改寫作文7
一天清晨,一個(gè)小孩剛剛睜開眼睛,連早飯也沒(méi)吃多少,頭發(fā)也沒(méi)梳理好,便扛起屋里的魚竿,一搖一擺地跑到了河邊一塊長(zhǎng)滿野草的地方,一屁股坐了下來(lái),嘴里還唱著自編的兒歌:“釣魚,釣魚,釣到一條大肥魚……”但當(dāng)他一切就緒后,就很快安靜下來(lái),兩眼注視著魚線,一副專心致志的樣子,真像個(gè)釣魚老手,好像不久就會(huì)真的釣到一條肥魚似的,十分的.天真有趣。
他釣著,釣著,忽然,一回頭看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)一個(gè)路人,看上去好像是想要向小孩打聽什么。他看見了,有點(diǎn)急,連忙一邊向他招手,讓他過(guò)來(lái),一邊還把小手放在嘴上,做出“請(qǐng)不要大聲說(shuō)話”的姿勢(shì)。那路人呢?好像明白了他的意思,一邊輕輕地走到他身旁,一邊湊到他面前問(wèn):“小朋友,你讓我過(guò)來(lái)干什么呀?”“你要問(wèn)什么就小點(diǎn)聲!彼仡^焦急地看了看魚線,又湊到路人的耳旁,說(shuō),“不然,魚會(huì)被你嚇跑的!”
路人看著小孩一本正經(jīng)的樣子,情不自禁地輕笑了起來(lái)……
《小兒垂釣》改寫作文8
一天早晨,9歲的小牛娃一起床,臉都沒(méi)顧得上洗,頭也沒(méi)梳,就去一個(gè)大池子邊釣魚。
小牛娃來(lái)到池子邊一看,河水清澈見底。小牛娃自豪地說(shuō):“我一定會(huì)釣到許許多多的大魚!1小牛娃把鉤子甩了出去,過(guò)了一會(huì)兒魚漂還是一動(dòng)不動(dòng),于是他又提起魚竿,在魚鉤上放了一些魚餌,再一次把鉤魚竿甩了出去。不一會(huì)兒一位老人家向小牛娃招手問(wèn)道:“小牛娃,請(qǐng)問(wèn)你知道去張大人的家嗎?”小牛娃連連像老人搖手,像是在說(shuō):“不要說(shuō)話我在釣魚,您會(huì)驚嚇到小魚兒的,你再等一會(huì)兒,我再告訴你去張大人的'家!蓖蝗婚g魚竿在慢慢下降,好像是有一條魚兒上鉤了。小牛娃用力往上拉,費(fèi)了九牛二虎之力,才把這條大魚拉上來(lái),雖然把這條大魚拉了上來(lái),但是魚蹦蹦跳跳的無(wú)法讓魚進(jìn)桶子里,最后魚兒自己跳進(jìn)去了。魚跳進(jìn)了桶子里,收拾好漁具,高高興興地向那個(gè)問(wèn)路人走去,一邊走一邊說(shuō):“是去張大人家嗎?我知道,跟我走吧。”
《小兒垂釣》改寫作文9
今天,我得知我的舅舅得了重病,于是我就收拾好行李。準(zhǔn)備到舅舅家去。 我在路上一邊欣賞著五顏六色的野花看著綠色的小草,一邊聞著小草的.芳香?墒牵吡藥坠,就不知往哪兒走。我走進(jìn)那密密麻麻的草叢從。草把我的視線擋住了,分不出東西南北。我不知不覺(jué)南北。
我不知不覺(jué)的來(lái)到一條湖邊,看見那里隱隱約約有個(gè)小孩。于是,我就走上前,看見他長(zhǎng)著兩個(gè)小辮子,而且頭發(fā)很蓬亂。手里還拿一條釣魚桿。正在專心的釣魚看他的樣子,應(yīng)該是初學(xué)者。我給他鞠了躬,然后才問(wèn):“童子華順路怎么走?”這時(shí)候,童子卻擺了手勢(shì),好象說(shuō):“先生請(qǐng)你不要大擾我,我正在釣魚。我看著他不由得寫了一首詩(shī): 蓬頭稚子學(xué)垂倫, 側(cè)坐莓苔草應(yīng)身, 路人借問(wèn)搖招手, 恐畏魚驚不應(yīng)人。
《小兒垂釣》改寫作文10
一天早上,一個(gè)孩子拿著一根釣魚竿,彈跳到一條小河,唱著自己的一系列歌曲:釣魚,釣魚,釣魚一條大胖魚......那個(gè)孩子很可愛(ài),他的'頭發(fā)非;靵y,白面鑲嵌著一雙水漾的眼睛,紅色的臉頰看起來(lái)更加可愛(ài)。
當(dāng)他看到一塊石頭,他坐在旁邊,在石頭旁邊有很多雜草,并在雜草上蓋上了他的身影。然后他把魚餌放在鉤子上,然后扔去釣魚竿,釣魚線丟了。誘餌刺穿了水,沉入水中,河里扔了一圈銀色的漣漪。準(zhǔn)備后,他致力于捕捉魚,努力生活的心,經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力,他終于抓到了一條大胖魚。
《小兒垂釣》改寫作文11
小兒垂釣
唐·胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸,
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手,
怕得魚驚不應(yīng)人。
有一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩,非常喜歡釣魚,因?yàn)樗麄円患叶际菨O夫。
一天,他拉著爸爸的手,問(wèn)到:“爸爸,我喜歡釣魚,卻不知道怎樣才能釣好魚!薄搬烎~,一定要全神貫注、聚精會(huì)神!卑职终J(rèn)真地說(shuō)。“知道了!”孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭,邊拿著釣魚的器具,去釣魚了。
他來(lái)到河邊,他坐在了一處沒(méi)有陽(yáng)光又沒(méi)有許多人的.地方,綠草映現(xiàn)著他的身影。他拿出魚竿,把魚餌掛在魚鉤上,把魚竿輕輕地放入水中。
過(guò)了一會(huì)兒,他聽見有行人向他問(wèn)路,便趕緊使勁搖著手,他怕魚兒受了驚就會(huì)逃之夭夭。
又等了一會(huì)兒,他終于釣到了大魚。
《小兒垂釣》改寫作文12
一天早晨,一個(gè)小孩背著魚竿,蹦蹦跳跳地來(lái)到了小河邊,唱著自己編的兒歌:“釣魚,釣魚,釣到一條大肥魚......”那小孩可愛(ài)極了,他的頭發(fā)非常亂,白白的.臉上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,紅紅的臉頰顯得他更加可愛(ài)。
他看見一塊石頭,便側(cè)身坐在上面,石頭旁邊長(zhǎng)著許多野草,把他的身影掩在野草叢中。這時(shí)他把魚餌套上魚鉤,然后甩起魚竿,把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚餌劃破水面,沉入水中,河面泛起一圈圈銀色的漣漪。做好準(zhǔn)備后,他專心致志地釣起魚來(lái),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力,他終于釣到一條大肥魚。
忽然,有一個(gè)路人大聲問(wèn)道:“喂,小孩,你知道去紅杏村怎么走嗎?”小孩被路人一嚇,怕魚被嚇跑,便對(duì)路人做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作,還招了招手,路人一下明白了他的意思,閉上嘴巴,走了過(guò)來(lái),小孩告訴了路人地址,路人說(shuō)了聲:“謝謝!”便趕路了,心里還想:這小孩真認(rèn)真啊!
《小兒垂釣》改寫作文13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午。一個(gè)小村里,有一條清澈見底的小河,邊上是綠油油的草地,小河邊垂柳依依,風(fēng)景非常迷人。
在河邊有一個(gè)小娃正在專心致志地釣魚,他的眼睛一動(dòng)也不動(dòng)的盯著魚鉤,等待著大魚上鉤。這時(shí),一位過(guò)路人客氣地想向個(gè)小娃問(wèn)路,可那個(gè)小娃不說(shuō)話,豎起一根手指頭放在嘴巴上“噓噓噓”,然后再招招手,路人好象懂得了那小娃的意思,正朝著小娃走來(lái)。就在這時(shí),水面上起了圓暈,魚鉤立刻下沉,小娃很機(jī)靈,一下子就提起魚竿,“哇!好大的`一條魚呦”小娃高興地蹦了起來(lái)。那位路人走過(guò)來(lái)說(shuō):“小娃,想不到你這么厲害啊,釣到了大魚,不錯(cuò)。”那人露出滿意的目光。“不好意思了,我不是不想回答你的話,而是,我怕魚溜走,所以才不馬上回答你,不然我的大魚就上不了鉤了。”小娃不好意思的說(shuō)!皼](méi)關(guān)系,話晚點(diǎn)回答沒(méi)事的,關(guān)鍵是你先把大魚釣到手再說(shuō),回家吧,別讓父母擔(dān)心,再見了!”路人說(shuō)!岸,再見了。”
《小兒垂釣》改寫作文14
春天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小男孩蹦蹦跳跳地向小池塘跑去。他圓圓的小臉上長(zhǎng)著一雙黑葡萄般的大眼睛,手里拿著竹蔞和魚竿。哦!小男孩原來(lái)是要去釣魚呀!
小男孩坐在布滿青苔的大石頭上,放下魚竿裝上魚餌,拋進(jìn)池塘認(rèn)真地釣起魚來(lái)。突然,魚竿上的線動(dòng)了一下,小男孩沒(méi)有提上來(lái),因?yàn)樾∧泻⒂X(jué)得那是魚兒在試探有沒(méi)有危險(xiǎn)。他耐心地等待著魚兒上鉤。突然魚竿的線猛地動(dòng)了一下,小男孩馬上用力往上一拉,一條大鯉魚活蹦亂跳地被甩在了草叢里,小男孩好高興!因?yàn)樗軐P,所以一?huì)兒功夫就釣了很多魚,他專心得蚊子咬了他也一動(dòng)不動(dòng)。
突然,池塘對(duì)面走來(lái)一位拎著行李的`老人家,他朝小男孩問(wèn)道:“小朋友,請(qǐng)問(wèn),洛陽(yáng)應(yīng)該怎么走啊?”小男孩生怕嚇跑快要上鉤的大魚,急忙擺擺手,示意老先生安靜。老先生見小男孩特別專心地釣魚,就匆匆地走了。
胡令能看見了這個(gè)場(chǎng)景,就寫下了《小兒垂釣》這首詩(shī)。
《小兒垂釣》改寫作文15
今天,我早上還沒(méi)來(lái)得及梳頭,就匆匆拿著魚竿去魚池旁釣魚了。
我學(xué)著大人釣魚的樣子,左手拿著魚竿,右手拿著系在魚線上的魚鉤向魚池中一拋,等魚鉤落到位后就坐在一個(gè)大石頭上,側(cè)著身子躲在雜草后面開始釣魚了。
魚池里長(zhǎng)著許多綠色荷葉,荷葉間開著一朵朵粉色的荷花。一陣陣涼爽的清風(fēng)吹來(lái),一股股荷花的清香迎面飄來(lái)。
等了好久,魚兒就是不上鉤,我有一點(diǎn)著急。
正在這時(shí),一位叔叔在不遠(yuǎn)處喊到:“喂,小朋友,這里哪條路是到村子的.。俊
我很著急,連忙一個(gè)勁的擺手,還用手指了指魚池又用手在嘴前做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作。想讓這位叔叔不要大聲說(shuō)話,不要弄出聲響,不要把魚驚到了!
叔叔好像明白了我做這些動(dòng)作的意思,于是他就邁開大步向前走了。
又過(guò)了一會(huì)兒,我終上了一兩條魚,我把魚放進(jìn)了簍子里。魚兒開始咬鉤了,沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒,我的簍子就裝得滿滿的了。
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