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感動(dòng)文作文700字

時(shí)間:2021-06-20 15:08:14 感動(dòng) 我要投稿

【精華】感動(dòng)文作文700字十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的感動(dòng)文作文700字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】感動(dòng)文作文700字十篇

感動(dòng)文作文700字 篇1

  “爸……我這次……”沒等我說完,爸爸就冷著臉把那張寫著“88”分的試卷甩在我面前,憤怒地吼道:“你看看你,哪一次能達(dá)到我的目標(biāo),八十幾分,你怎么考的?”我強(qiáng)忍著淚水,抬頭倔強(qiáng)地看向你:“這次我真的很努力了。”“很努力會(huì)才考八十幾分嗎?”我發(fā)不出一點(diǎn)聲音,只是倔強(qiáng)地看著他!耙鞘悄泻⒖隙ǜ谐鱿!”頓時(shí),我僵住了,甚至忘記了呼吸,腦子除了這句話也失去了其他任何聲響。握緊拳頭,我用盡全身的力氣向他吼道:“你一直都是這樣想的吧!”說完,不帶一點(diǎn)猶豫,我沖出了家門。

  “要是是個(gè)男孩肯定更有出息。”

  “要是是個(gè)男孩肯定更有出息!

  “要是是個(gè)男孩肯定……”一遍一遍地回響,迄今為止,你說的唯一一句傷害我的話,即使可能是無意的。突然好像又想起了什么……

  時(shí)間倒退到十五年前。冬日晨曦微現(xiàn),細(xì)碎的光線點(diǎn)點(diǎn)滴滴在你期待的臉上勾畫著棱角,你站在產(chǎn)房外漫著薄霧的回廊里焦急地等待徘徊。醫(yī)生抱著我走出來說“恭喜你!是個(gè)千金”,你失望得差點(diǎn)沒站穩(wěn)。

  這個(gè)不知真假的橋段,作為當(dāng)事人的我也是從作為當(dāng)事人的醫(yī)生那里聽來的。

  即使不知真假。僅因?yàn)榇藭r(shí)內(nèi)心的憤怒,理所當(dāng)然地將這事與那句話聯(lián)系在了一起。不顧刺骨的風(fēng),不顧冰涼的淚,一切的一切都不顧了。只是竭盡全力地向前跑。直到徹底失去了方向,我才無力地蜷縮在地上。路燈像燭火,用卑微的氣力將我圍繞。冰冷。

  “丫頭!”“丫頭!”一聲一聲急促地呼喊傳入耳畔,我懷著忐忑地心情探出頭,便看見你慌慌張張地從巷子口跑出,一遍又一遍地急促而有力地叫著這個(gè)我專屬的昵稱。

  不經(jīng)意地回眸,便看見,深藍(lán)色的夜空下的無邊黑暗里,你的身影,什么時(shí)候,你的身影變得不再挺拔。我真傻,總以為自己足夠強(qiáng)大,殊不知,一切都是自己年少輕狂。而你也早已年華不再。

  背影,隱沒在失去聲響的暗夜里。思維一瞬間跳了閘,整個(gè)世界只剩下你那蕭條的身影。感動(dòng)伴潮汐升漲,淚腺宛如蒼空。

  眼淚怎么也止不住。此時(shí)此刻,才明白,我是你最愛的女兒,誰也替代不了……

  忘不了,回眸處,你的身影帶給我的那一份感動(dòng)。

感動(dòng)文作文700字 篇2

  4月30日,海淀區(qū)五一小學(xué)二年級(jí)召開親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在連續(xù)陰雨幾周后,太陽公公終于睜開了惺忪的睡眼,使當(dāng)天的氣溫升到了30℃。仿佛是為了給鼎沸的運(yùn)動(dòng)會(huì)烘托氣氛。不僅是太陽公公給足了面子,就連春風(fēng)都停止了腳步,駐足為運(yùn)動(dòng)員們加油。柳芽也探出頭用驚奇的目光打量著春天,安靜的觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)是廣播操表演。二年級(jí)十二個(gè)班的全體同學(xué)在體育老師的口令下,排列出整齊的隊(duì)形。我們各個(gè)精神抖擻,統(tǒng)一的校服在陽光下熠熠生輝,整齊劃一的動(dòng)作讓家長(zhǎng)和老師們頻頻按動(dòng)快門。的確,大家都想用相機(jī)留住我們純真、燦爛的笑臉。每位家長(zhǎng)都屏住呼吸,用眼睛、用心在細(xì)細(xì)品味著同學(xué)們的表演,此時(shí)此刻相信每位家長(zhǎng)都被小伙伴們的身手投足感染著。相信同時(shí)也在感嘆著,我們這些昔日的頑童,在良好的教育環(huán)境下正茁壯成長(zhǎng)。這讓我們及家長(zhǎng)在沐浴春光的同時(shí),也在體驗(yàn)著我們成長(zhǎng)的快樂。這種感覺沁人心脾,美妙無比!

  在接下來的一帶一跳繩、墊子過河和30米接力比賽中,都是以班級(jí)為單位,由家長(zhǎng)和同學(xué)們共同參加的項(xiàng)目。選手們?cè)趫?chǎng)上比賽,其他家長(zhǎng)和小伙伴在賽場(chǎng)邊為本班的同學(xué)加油。運(yùn)動(dòng)員們?nèi)Φ耐度耄瑘?chǎng)下觀眾激情的吶喊,讓我仿佛看到了08年的北京奧運(yùn)會(huì)。只不過那時(shí)是為國爭(zhēng)光,現(xiàn)在是為班級(jí)添彩。兩個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),大小又天壤之別,但是相同的氛圍、相同的動(dòng)力、相同的目標(biāo),都是為了集體的榮譽(yù),都是為了更高、更快、更強(qiáng)!看到本班選手獲勝,無論是同學(xué)、家長(zhǎng)還是老師,都擊掌相慶。還有很多互不相識(shí)的家長(zhǎng)為了每一次的成功或者失誤,也都相互鼓勵(lì)。置身于這融融的春意和濃濃的親情中,我的眼中甚至有了濕潤的感覺。因?yàn)檠矍斑@群朝氣蓬勃的伙伴,因?yàn)閮A力投入的家長(zhǎng)和老師,因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié)協(xié)作和集體榮譽(yù)感,我沒有理由不被感動(dòng)!

  在感染和感動(dòng)的同時(shí),我最想說的還是感謝!為了這小小的運(yùn)動(dòng)會(huì),那么多校領(lǐng)導(dǎo)和老師付出了艱辛的勞動(dòng)。為家長(zhǎng)和同學(xué),家長(zhǎng)和家長(zhǎng),家長(zhǎng)和學(xué)校搭建一座溝通的橋梁,友誼的橋梁。烈日炎炎下,那么多老師在為盛會(huì)的成功默默奉獻(xiàn)著,這種奉獻(xiàn)貫穿在會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后。

  在這里我為老師們深深鞠躬,并真誠說一聲:謝謝你們!

  并祝愿:光榮的勞動(dòng)者,五一節(jié)日快樂!

  同時(shí)熱切期盼著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開!

感動(dòng)文作文700字 篇3

  42歲的李桂林是四川涼山二坪村的教師,妻子陸建芬是代課教師。二坪村是四川省甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)涼山北部峽谷海拔2800米絕壁 的一個(gè)彝族村寨,村民上下絕壁都要攀爬5架木制的云梯,進(jìn)出極為艱難,村民一年難得下絕壁一次。就是在如此艱險(xiǎn)的環(huán)境下,從漢族地區(qū)來的李桂林、陸建芬夫妻扎根大涼山懸崖18年,撐起“天梯學(xué)!薄@罟鹆趾完懡ǚ歼M(jìn)入大山深處那個(gè)學(xué)校前都是20出頭的青春少年,可他們把人生最美好的年華默默奉獻(xiàn)給無名的村寨。是什么樣的力量讓他們?cè)谀锹柸朐葡龅奶焯萆弦慌谰褪?8年,是什么樣的責(zé)任讓他們?cè)谀墙^壁懸崖上一呆就是18年,是什么樣的愛情讓他們?cè)谀瞧D苦的生活中一過就是18年。18年中他們相濡以沫送走了一批又一批的孩子,改變了多少個(gè)孩子的一生。他們說,只要一天還能爬 去,他們就要接送一天的孩子。他們的故事還將延續(xù)……

  他們“愛生如子,愛校如家”一心撲在教學(xué)和學(xué)校的建設(shè)上,18年來,李桂林夫婦教了七屆學(xué)生,共計(jì)189人,二坪村——這個(gè)窮村也由過去的“文盲村”變成了現(xiàn)在的“文化村”,并逐漸富裕起來。村民們都知道,這與李桂林夫婦堅(jiān)守教育是分不開的。

  看到李桂林、陸建芬夫妻的感人事跡。我深深地感動(dòng)著,我被一種高尚的師德感動(dòng)著……

  也許我們也可以在一個(gè)崗位上一干就是幾十年,那也算是一種堅(jiān)持?墒沁@對(duì)夫妻的堅(jiān)持給我的第一印象是“危險(xiǎn)”,陡峭的懸崖,破舊的云梯,4個(gè)小時(shí)的攀爬,還得背著孩子,如果他們來泰山,我想18個(gè)十八盤也不在話下;然后是“偉大”,在如此艱難的條件下,將知識(shí)和希望撒播在這個(gè)偏遠(yuǎn)的、我們從來不知道的彝族村寨,整整19年,這可是一代人的教育啊;最后是感動(dòng)和欽佩,自己的孩子得不到照顧,是為了照顧山上的幾十個(gè)孩子,每月230元的工資,在我們看來少的可憐,可在這對(duì)夫妻眼里確是很好了。

  像這樣的老師,應(yīng)該享受最高的待遇,他們是冒著生命危險(xiǎn)在教育一線,他們讓這個(gè)村寨第一次看到了國旗是什么樣子,可他們卻甘于清貧,參加感動(dòng)中國是第一次出遠(yuǎn)門,去北京的愿望是看一看他們一直在教孩子們自己卻也從未看到的天安門,李桂林、陸建芬值得每一個(gè)人感動(dòng)和欽佩!

感動(dòng)文作文700字 篇4

  對(duì)于余華,我有著比較深刻的印象。他的《兄弟》曾讓我淚流滿面。所以書店將他的新書《第七天》帶到的時(shí)候,我便很榮幸成為了第一批讀者。

  我有一個(gè)很奇葩的反應(yīng)——看到好書,或者說是一些感觸很深的句子,背部都會(huì)痙攣一陣。這次當(dāng)然也不例外。對(duì)于我一個(gè)忠誠的基督徒而說,這本書的開篇著實(shí)讓我嚇了一跳,竟然引用《舊約創(chuàng)世紀(jì)》的句子,也使我激動(dòng)的、富有虔誠的心來欣賞整本書。雖然讀書時(shí)會(huì)有點(diǎn)難受,但真的很值。我喜歡作者的直爽、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神和細(xì)膩的描寫愛情、親情的文筆。這是他自己的一個(gè)突破,在矛盾的小說和現(xiàn)實(shí)中尋找著人世間所謂的真善美。書中的故事,就好像看到一千個(gè)沉默的自己?赡苡腥苏f這本書不適合我這種年齡的人來觀看。但現(xiàn)實(shí)的殘酷,心中有個(gè)底未必不是好的。

  剛開始看,發(fā)現(xiàn)自己無法咀嚼,反之越嚼越苦。就如書中寫到迷霧環(huán)繞,同樣的迷霧也在環(huán)繞著書外的我。無奈下,就先擱置了一段時(shí)間。到了后來,在將這本書重新看了一遍,才感受到那種品著很苦,卻會(huì)為了醇香在去品第二口的滋味。書中的第二章,也就是所謂的第二天。讓我感觸很深,對(duì)于愛情,沒有面包就如同一個(gè)人失去了活下去的勇氣和力量。我們總喜歡以永遠(yuǎn)做為開頭,可卻是以一張協(xié)議書,或者是兩個(gè)人的淚中結(jié)束的。即使愛著,卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而分離。不能給以童話的色彩,而是版畫的冷清。

  個(gè)人最喜歡的算是第三天,作者所描述的童年。那一章,可謂是讓我在淚光里笑著,笑著曾經(jīng)父母所給予我的一切。作者刻畫的一個(gè)很離奇的故事,雖然感覺有點(diǎn)假,但是文字里的真情,流露的很清新,很自然。特別是養(yǎng)父為了養(yǎng)子而放棄家庭,放棄愛情。著實(shí)讓我邊痙攣邊抽泣了一陣子。后面為了去見親生父母,還拿出自己所有的積蓄去買了一件西裝。去見面時(shí),養(yǎng)子穿西裝,養(yǎng)父的衣柜了除了鐵路服就還是鐵路服。所以這樣的反差,和對(duì)比。著實(shí)我的內(nèi)心深深的被震撼了。有種東西叫親情,即使沒有血緣關(guān)系。

  如果用“社會(huì)的鏡子”來形容這本書的話,那便是在合適不過了。用感人的故事,來穿插一些社會(huì)上令人所唾棄的事。比起《兄弟》,這本書帶給我的教訓(xùn),和帶給我的感動(dòng),都有了一個(gè)質(zhì)的突變。感謝余華,我的書柜上那最顯眼的位子。

  我們仿佛行走在這樣的現(xiàn)實(shí)里,一邊是紅燈酒綠,一邊是斷壁殘?jiān);蛘哒f我們置身在一個(gè)奇怪的劇院里,同一個(gè)舞臺(tái)上,半邊正在演出喜劇,半邊正在演出悲劇。

感動(dòng)文作文700字 篇5

  夜幕降臨,已是傍晚時(shí)分,在班級(jí)中上著晚自習(xí),我的眼神卻悄悄溜了出去,但在不經(jīng)意間看到老班那忙碌的身影。眼神有些迷離。思緒,也不由得飄到期中考試的時(shí)候了……

  “號(hào)外號(hào)外!同學(xué)們,今天作業(yè)是……”死胖子鄭草賣弄著他那堪稱‘婉轉(zhuǎn)’的嗓音,“啊~又是‘3+2’大禮包啊,今晚怎么熬。?”繼而全班哀嚎一片“就是嘛!”……此為我們班關(guān)于每天作業(yè)公布的特寫,100%真實(shí)。

  那段時(shí)間,大家都在“不厭其煩”的完成復(fù)習(xí)作業(yè),老師們總是樂此不疲的印復(fù)習(xí)講義、資料讓我們回家背誦,而且對(duì)工作負(fù)責(zé)的老班更細(xì)心,還打印了一份每天背誦情況反饋的表格。但一向愛耍小聰明的我從來不去背那些無聊而枯燥的講義,都是在第二天早晨急急忙忙讓在“夢(mèng)游”中的父母龍飛鳳舞的簽上“已會(huì)背”。

  可是,唉,人算不如天算,這天早晨老班竟然來了一次突擊檢查,無奈,中午我理所當(dāng)然的被留下來了(在辦公室門口呢,羞羞啊、)?粗矍暗淖置苊苈槁榈腵講義,腦袋一種眩暈,粗略會(huì)背時(shí),我便去找老班“過關(guān)”,老板卻一點(diǎn)臉面都不給我這個(gè)英語課代表,極其苛刻的挑出了一些很細(xì)微的錯(cuò)誤讓我重新背。我拖著沉重的腳步走出辦公室心中還抱怨著“簡(jiǎn)直就是雞蛋里挑骨頭嘛,想整我直說不就好了,變相懲罰學(xué)生,自己享受美味佳肴,讓學(xué)生……”

  等到我全部背誦完畢時(shí),雖然不是很餓了,但是已經(jīng)頭昏腦脹,連步子都走不穩(wěn)了,不過對(duì)老班的厭惡絲毫未減退。我“爬”出校門,飽餐一頓后回到學(xué)校,在學(xué)校的林蔭小道上還很滿足的舔了舔唇邊殘留的食物香氣。

  突然,想起要去英語老師那抱本子發(fā)呢,不由加快了速度,匆忙走向辦公室。來到辦公室,眼前又浮現(xiàn)出老班訓(xùn)我的那一幕,心中很不是滋味,發(fā)出輕輕的一聲“嘁,有什么了不起的!”然后推門進(jìn)入辦公室,抱了英語本準(zhǔn)備發(fā)。眼卻不受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制向老班那看去,下一秒,我怔住了。

  老班那原本不大的辦公桌被幾摞作業(yè)占得滿滿的,僅僅只留一點(diǎn)點(diǎn)空隙放午飯,那飯似乎還未動(dòng),不是那么熱了。再看看老班,她正邊吃飯邊批改著作業(yè),看著看著鼻子有點(diǎn)發(fā)酸,心中像是被打翻了的五味瓶,不知是什么滋味,下意識(shí)的看了看掛在墻上的表,更吃驚的是,馬上2:00了……

  感動(dòng)在那一秒,現(xiàn)在卻依舊溫存在我心中。

感動(dòng)文作文700字 篇6

  我總不厭其煩地在感動(dòng)。

  例如,多少年后的今天找回了以前只匆匆驚鴻一瞥的舊歌,一段故事,甚至只是幾個(gè)文字,或是別人真情的吐露,或是自己不知何時(shí)記錄下的情感,都能令我感動(dòng)。

  又例如,別人投來一個(gè)或多或少肯定的目光,在我陷入困境時(shí)伸出的援手,冬日寒風(fēng)里溫暖如陽的笑容,清晨迎面而來的輕聲問候,都能令我感動(dòng)。

  又例如,前不久栽下的行道樹苗在自己的見證下拔高了幾厘米,從學(xué);丶业耐局腥谌胍雇矶忠绯龅那呦悖似鸨朔南s鳴,相映成曲,都能讓我感動(dòng)。

  生活就是如此可愛,她總賦予你無數(shù)值得感動(dòng)的細(xì)微事物,卻又不告訴你這些珍寶的所在,只能用心去感受。

  久日困在城市中,奔波的人們淡漠了四季的遷徙。四季對(duì)許多人來講只是展示漂亮名牌衣服的需要,冷了就穿衣,熱了就脫衣。城市人對(duì)四季的感官退化到了只能在溫度上才察覺到四季。所以一年三百六十五天對(duì)于他們而言并沒有任何改變的地方。沉溺在燈紅酒綠中,癡迷在追名逐利中,掙扎在爾虞我詐中,他們有的只是厚厚的冰冷麻木的面具,嵌著微笑,滲著欺騙。生活的可愛,他們看不見,他們只看見鈔票的“可愛”。他們需要感動(dòng),他們似乎又不需要感動(dòng)。因?yàn)檫@些感動(dòng),卑微到不能體現(xiàn)他們的存在。

  我有些慶幸。因?yàn)槲业哪挲g給予我太多可以多愁善感的資本,并且不帶來任何有關(guān)追求的負(fù)擔(dān)。因?yàn)槿绱耍也槐卦趽Q衣后才知道哪個(gè)季節(jié)的降臨。新芽迫不及待地吐葉露枝,是踩著歡快節(jié)奏而來的春天;熱浪襲人,群芳爭(zhēng)艷,是虔誠而亙古的夏天;落葉紛飛,落紅歸泥,是萬物轉(zhuǎn)折的秋天;寒風(fēng)凜冽著催促著行人前進(jìn),是擁有漫漫長(zhǎng)夜的冬天。所有人都有預(yù)知季節(jié)的能力,卻少有人珍惜。但這絕不是幸災(zāi)樂禍。我又有些感傷,現(xiàn)在的我有余力為這些別人看來是“瑣事”所感動(dòng),那將來呢?十年后?二十年后?三十年后?想到這里,我總有些后怕,擔(dān)心變成所說的“他們”,擔(dān)心經(jīng)歷“他們”的所有。現(xiàn)在的年齡或可矯情,以后呢?怎能轉(zhuǎn)身向感動(dòng)說再見呢?我急切地需要感動(dòng),不僅用來感受四季,更需要用來享受生活的樂趣。沒有了感動(dòng),沒有了撥動(dòng)心底的那根弦,沒有蕩起心中漣漪的石塊,我們最終只能如行尸走肉般生活,迷失了自己的方向,也忘記了當(dāng)初自己所奉行的宗旨,難道不是很可怕嗎?

  沒有后話。因?yàn)檠矍帮h進(jìn)一片完整的枯葉,我又陷入無限的感動(dòng)中……

感動(dòng)文作文700字 篇7

  清晨時(shí)分,爸爸駕車總會(huì)轉(zhuǎn)過大轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)彎時(shí)看看到他那那深邃安靜的養(yǎng)神,我好感動(dòng)。

  自從上了初中,每天,爸爸和這輛銀白轎車總會(huì)陪我一同接受新生陽光的洗禮,又披星戴月一起回家,久了,這讓我覺得乏味。我很羨慕同學(xué)能自己騎車上學(xué),像騎著戰(zhàn)馬馳騁江山的勇士,隨風(fēng)飄起的衣角看起來那么瀟灑,還能與同學(xué)說說笑笑,欣賞沿途風(fēng)景。我不止一次向爸爸提出:“讓我自己騎車吧!”他每次都不假思索的說:“不行!你那水平少則擦傷,嚴(yán)重的摔個(gè)骨折怎么辦?”每次都是這些理由,我已可以一字不差的默寫下來。我認(rèn)為爸爸這是杞人憂天,按他的想法,那這些同學(xué)騎車卻沒事要怎么解釋?我懊惱,為什么不能多給我一些自由?

  事情一直持續(xù)到今年春天。爸爸出了車禍,萬幸的是爸爸并無大礙,只是車子免不了被送進(jìn)修理廠的命運(yùn)。雖然這絕不是我所期待的,但我終究被允許了可以騎車上學(xué)。剛開始我的勁很足,每天早早起床。天氣炎熱,努力蹬車。到學(xué)校已是面紅耳赤,喘著粗氣。遇到陰雨天,風(fēng)刮的厲害,頂風(fēng)前行,雨點(diǎn)也會(huì)越來越稠密,總覺得速度慢,快遲到了,而不管我如何用力車子依舊移動(dòng)緩慢,我此時(shí)十分懷念,那車,那人。

  車修好了,生活又變回了從前那樣,又好像有些不同了,F(xiàn)在,已是接近寒冬,而我在爸爸旁邊,卻感受到了冬日太陽的溫暖。每天早上我都眷戀舒適的被窩,而當(dāng)我匆匆穿衣,仍帶著惺忪睡眼下樓時(shí),那輛銀白轎車的后門就在樓棟門口的正前方,分毫不差。爸爸工作時(shí)總是很嚴(yán)厲,但對(duì)于我,卻是心甘情愿的做一個(gè)“專職司機(jī)”。他每天忙的不可開交,卻還經(jīng)常抽空接我回家,待我到家后在窗戶喊一聲,他再繼續(xù)回去工作。有時(shí)候他也總會(huì)自言自語道:“我管你管得太多了,應(yīng)該放手讓你自己鍛煉鍛煉!辈荒苣鐞酆⒆拥牡览硭衷鯐(huì)不知,只是我仿佛是他的全部,讓他絲毫不敢懈怠,無論如何都要一直放在身邊,眼睛看著心里才踏實(shí)。我終于理解爸爸對(duì)我的那份關(guān)心,近乎溺愛。爸爸駕車載我向前馳騁,就算一路崎嶇坎坷,就算狂風(fēng)驟雨,我感受到的,依舊是他臂膀下的溫暖,安適。

  我的爸爸,相貌平平,也不富有,但他卻將他所有,來呵護(hù)我;每當(dāng)看到他那深邃的雙瞳,都讓我感到前行的力量。我知道每日的接送中,都是滿滿的愛,我也會(huì)因這小小的感動(dòng),唱一曲為生命歡呼和喜悅的歌。

感動(dòng)文作文700字 篇8

  越來越覺得生活中的感動(dòng)無處不在。對(duì)我而言,感動(dòng)在一日三餐中。這雖是平常不過,每天都會(huì)重復(fù)。也許正是因?yàn)槠匠#抛屛覐募?xì)微中更多的感受到感動(dòng)。

  每天六點(diǎn)十分左右,她就起床了。無論春夏還是秋冬。她烙的蔥花油餅,我認(rèn)為最好吃的。她烙的油餅,外酥里嫩,一口咬下去,香味從口中一直傳到全身,令我回味無窮。有時(shí)晚上不經(jīng)意間提起,她便記在心里了,第二天早晨便可吃到金黃的外酥里嫩的蔥花油餅了。夏天烙餅在我看來是十分痛苦的,每每在廚房中都會(huì)熱得滿頭大汗,但她卻從未抱怨過。做好后,她一邊擦著不斷從額頭上滴下的汗珠,一邊問我是否好吃,好吃就多吃點(diǎn)。

  她搟面條的手藝也是一絕。就連我這個(gè)討厭吃面條的人,吃到她做的手搟面,哪怕連續(xù)吃上個(gè)三兩天甚至是一個(gè)星期,也不會(huì)覺得厭煩。她搟的面條很筋,可見她和面是有多么用力。光和面一項(xiàng),就需要半個(gè)小時(shí)左右,活好面后還要醒。搟面條時(shí),她也十分的賣力。不知怎么,面團(tuán)在她手里好似被施了魔法,只見面團(tuán)慢慢地變成了一張薄薄的面片,然后拿刀輕盈而快速地推進(jìn),后面整齊勻稱的細(xì)細(xì)的面條就鋪展開來?雌饋砗茌p松,她額頭上早已布滿了細(xì)密的汗珠。她做的面條,每次我都可以吃上一大碗。澆上鹵汁,再澆上蒜汁,格外的美味。

  她熬的湯,也是格外的好喝。明明只是普通的食材,但她熬的,卻好比粥店里賣的還要讓人垂涎。今天放紅薯,明天放南瓜;今天里面放點(diǎn)大米,明天里面放點(diǎn)小米、燕麥……然而卻都是根據(jù)我的情況來定:胃不舒服時(shí)熬小米粥,放點(diǎn)山藥,說是暖胃;咳嗽的時(shí)候熬甜面湯,放點(diǎn)雪梨,說是去火……

  如今,她的頭發(fā)也漸漸白了。她的腰,也不如以前直了,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,逢假日時(shí),便替她做飯。盡管如此,她卻還是不放心,說什么也不肯坐在沙發(fā)上歇著,怕我做飯出點(diǎn)什么事。而我每次做飯,不管問道如何,她都會(huì)笑著說好吃好吃。還記得上次炒了一盤空心菜,她竟獨(dú)自吃完了!即使她胃不好每次吃飯都吃不多。

  她不是別人,正是陪著我長(zhǎng)大我最愛的人——我的姥姥;蛟S正是這些一件件小事,正是因?yàn)槠匠,所以才讓人更感?dòng)。

感動(dòng)文作文700字 篇9

  從剛開始上小學(xué)時(shí),父母、奶奶、姥姥的輪番接送,到后來的自己步行上下學(xué),還有上初中以來出門前的那一句“路上慢點(diǎn)”,我已經(jīng)習(xí)以為常,只以為類似于“再見”的話,直到現(xiàn)在我才終于明白其中所蘊(yùn)含的感情。

  以前我不知道,也不理解為什么要多費(fèi)口舌說這樣“無意義”的話,甚至有時(shí)我會(huì)反駁說:“慢什么啊,都快遲到了!”總以為說出這樣的話來會(huì)拖累我。但是那件小事的發(fā)生,讓我改變了看法。

  媽媽每天晚飯后都要出去散步,散步時(shí)間的長(zhǎng)短也不定,短則三四十分鐘,多則一小時(shí)左右。那天我在房間里寫作業(yè),媽媽又出去散步,爸爸當(dāng)天也不在家,所以媽媽一個(gè)人出去了,我自己在家寫作業(yè)。抬頭看了看表,將近八點(diǎn),按平時(shí)媽媽就該回來了。

  天色已經(jīng)暗淡了下來,路上的車流和高樓酒店上的燈光給這座寧靜美好的城市增添了一份夢(mèng)幻般色彩。時(shí)間,在我做題的思考中漸漸地流逝。忽然間我抬頭一看表,已經(jīng)八點(diǎn)半了,我知道,到了媽媽該回來的時(shí)間了,我于是邊寫作業(yè),邊留心著門的動(dòng)靜。當(dāng)我再抬頭看表時(shí),已經(jīng)九點(diǎn)了,不免有一絲擔(dān)心,但我在心里安慰自己說:“媽媽有時(shí)會(huì)回來晚一點(diǎn)!蔽依^續(xù)寫著我尚未完成的作業(yè),不知從何時(shí)起,已經(jīng)有一絲不安涌上了我的心頭。我好期待熟悉的開門聲響起,希望下一秒鐘門就會(huì)被打開。當(dāng)我再抬頭時(shí),已經(jīng)是九點(diǎn)二十了,我再也不能相信我心里給自己的安慰,馬上拿起電話打給媽媽,電話在客廳里響了,媽媽沒帶手機(jī);我又急忙打給爸爸,爸爸接住了,我問媽媽有沒有到他那里去,他說沒有,他馬上到家,到家再說。正當(dāng)我不知如何是好時(shí),門被推開了,是媽媽先回來了!我的心像一塊懸著的石頭,終于安全地落了地。我抬頭看表,九點(diǎn)三十五,我問媽媽:“怎么回來得這么晚?”我表情平淡,并不想讓她看出我為她擔(dān)心。她說:“哦,多轉(zhuǎn)了兩圈,順便去了趟超市!

  這件事以后,我才晃然明白,自己之前的一次次晚歸,是對(duì)爸爸媽媽心理上多大的一次考驗(yàn),我頓時(shí)也明白了那句“路上慢點(diǎn)”的一句我覺得可有可無的話中,蘊(yùn)含著多么深的愛,這種愛,我到現(xiàn)在才明白。后來我也會(huì)在媽媽出門前,對(duì)她說:“路上慢點(diǎn),早點(diǎn)回來!

感動(dòng)文作文700字 篇10

  街道的盡頭,有著一家孤兒院,老式的建筑,已經(jīng)不知存在了多少年,而孤兒院的深處,仍不時(shí)傳出小孩的嬉鬧聲。他站在門口,身后背著把吉他,望向這扇熟悉的大門,他仿佛又回到了小時(shí)候。

  那時(shí),他也是一名孤兒,不知道自己的未來會(huì)怎樣,但年幼的他沒有意識(shí)到這些,每天都和同伴們無憂無慮地玩耍,或許,他早已把這里當(dāng)成了自己的家。他的世界一直是孤兒院的那片小天地。

  一天,一位背著吉他的大哥哥來到了他們身邊,眼中滿是親切與關(guān)懷,蹲下身子,問他們:“你們想不想一起和我唱歌呢”“好啊!”孩子們立馬聚集在了一起,就連平時(shí)性格孤僻的孩子也過來湊熱鬧。大家坐成了一圈,將大哥哥圍在中間。大哥哥的手指開始彈動(dòng)琴弦,音樂聲開始,孩子們便跟著音樂,興奮地唱了起來,每個(gè)人都是那么賣力,眼中閃爍著少有的光芒。那時(shí)笑容溢滿了每個(gè)人的面龐。就算是天天哭鼻子的二丫,此時(shí)也隨著音樂高興地唱著。不知過了多久,太陽快要落山了,音樂聲戛然而止,孩子們不舍地望著那位大哥哥,大哥哥笑著對(duì)他們說:“以后每周六我都來陪你們玩一天,好嗎?”“好。 焙⒆觽兌?xì)g呼了起來,目送著大哥哥消失在了街頭。

  真是“君子一言,駟馬難追。”第二個(gè)周六,大哥哥果然來了,一切照舊,他們?cè)谝魳仿曋卸冗^了快樂的時(shí)光。隨后的幾個(gè)月中,每周六他們都在音樂中度過。周六這一天,似乎成了他們的一個(gè)特殊節(jié)日,一個(gè)充滿了音樂與歡笑的節(jié)日。而他也從音樂中感受到一個(gè)更廣闊,更美好的世界。

  天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。那是一個(gè)陽光明媚的周六,孩子們苦苦地等了一天,大哥哥也沒來。自那之后,大哥哥再也沒有出現(xiàn)過。后來有大人告訴他們,大哥哥搬到別的城市去了。再后來,年幼的他被一對(duì)夫婦收養(yǎng)了。新的爸爸媽媽對(duì)他很好,他也慢慢地長(zhǎng)大。每當(dāng)聽到有人彈奏吉他時(shí),他總會(huì)駐足傾聽,回想起兒時(shí)在孤兒院中帶有一抹亮色的記憶。報(bào)考專業(yè)時(shí),他選擇了音樂,并開始學(xué)彈吉他。熟悉的音樂在自己指間流淌,他似乎看到那個(gè)熟悉的身影在沖著自己微笑。

  現(xiàn)在,他站在那所孤兒院前,準(zhǔn)備將自己手中的音樂傳遞下去,繼續(xù)那不知名大哥哥的使命——給那些孤單的孩子帶來快樂。推開沉重的大門,來到空曠的院子中,一群正在嬉鬧的孩子發(fā)現(xiàn)了陌生的他。

  他微笑著走向孩子們:“我們一起唱歌,好嗎?”

  空曠的院子,他坐在孩子們中間,手指彈動(dòng)琴弦,傳遞著那譜寫愛與希望的音符,那音符里的感動(dòng)也一次次地在我的心底蕩漾。

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