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被老師感動(dòng)的作文300字

時(shí)間:2021-02-11 17:00:14 感動(dòng) 我要投稿

精選被老師感動(dòng)的作文300字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的被老師感動(dòng)的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

精選被老師感動(dòng)的作文300字四篇

被老師感動(dòng)的作文300字 篇1

  周六,我照常上我的英語(yǔ)提高班。

  我的老師叫Nana,她是今年剛教我們的,一個(gè)班只有七八人,也許這樣可以使老師關(guān)注每一個(gè)人。只剩下一個(gè)人的上課時(shí)間了,老師照常拿出A4大小的單詞卡片,三十張的卡片要一張張讀完,一個(gè)一個(gè)造句,這對(duì)已經(jīng)上了兩年提高班的我來(lái)說(shuō),已經(jīng)習(xí)以為常。而有一個(gè)叫Terrel的同學(xué),是去年剛轉(zhuǎn)來(lái)的,現(xiàn)在連自己的名字都不會(huì)拼。他身為男同學(xué),聲音比蚊子還要輕。每輪到他讀卡片時(shí),老師必須大聲地告訴他怎么讀,可他嘴巴不動(dòng),老師還得繼續(xù)喊,他還是傻呆呆地看著老師,只有我們幾個(gè)同學(xué)大聲喊:“跟著老師讀!”他才輕聲地讀。有一次,老師拼命地重復(fù)并強(qiáng)調(diào):“just read it!”他卻呆呆地看著老師的反方向,我用力拍他一下,他才轉(zhuǎn)頭。背對(duì)著老師的我開始自言自語(yǔ):“這個(gè)老師怎么這么有耐心,平常老師都一拍桌子出去了!蔽毅读艘幌,聽覺神經(jīng)老師還在說(shuō),我完全迷茫了。視覺神經(jīng)又告訴我告訴我Terrel終于讀出了那個(gè)單詞,老師也擦了一把汗。

  僅僅是一件小事,老師教學(xué)生的小事,我卻被老師感動(dòng)了。

被老師感動(dòng)的作文300字 篇2

  感動(dòng)是甚么?且聽我們細(xì)細(xì)道來(lái)。

  化學(xué)老師說(shuō):

  感動(dòng)就是稀鹽酸,即使是堅(jiān)硬的大理石遇到他,也可以變成可溶的氯化鈣、水和二氧化碳。

  物理老師說(shuō):

  感動(dòng)就是通電螺線圈,在沉重的鐵塊遇到他也要被吸附在一起,而且很難分開,除非忽然停電。

  生物老師說(shuō):

  感動(dòng)就是太陽(yáng)光。沒有了他,凍結(jié)的`河水永遠(yuǎn)冰結(jié),冰冷的夜永遠(yuǎn)冰冷。沒有了他星星月亮也失去了光澤。更何況人呢?

  地理老師說(shuō):

  感動(dòng)就像經(jīng)緯線,把支離破碎的大陸和海洋緊緊地網(wǎng)起來(lái),織成了我們賴以生存的家園。

  歷史老師說(shuō):

  感動(dòng)就像無(wú)產(chǎn)階級(jí),帶領(lǐng)大家走向光明美好的未來(lái)。

  英語(yǔ)老師說(shuō):

  感動(dòng)就像五個(gè)元音字母,卻一不可,少了他們就表達(dá)不出美好的祝福和愿望。

  數(shù)學(xué)老師說(shuō):

  感動(dòng)就像輔助線。只要我們找到做題的門路,再做好輔助線,問題就迎刃而解。

  語(yǔ)文老師說(shuō):

  感動(dòng)就像清晨的第一縷清風(fēng);感動(dòng)就像碧水中的漣水;感動(dòng)就像雨后一聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴;感動(dòng)就像月夜引起人的無(wú)數(shù)聯(lián)想……

  我說(shuō):感動(dòng)就是感動(dòng),它源于生命中心與心的交匯,它的范圍是那莫廣,只要我們用心體會(huì),就會(huì)感到它無(wú)處不在……

被老師感動(dòng)的作文300字 篇3

  每個(gè)學(xué)生心中都有一個(gè)最令他感動(dòng)的老師,而最令我感動(dòng)的老師則是黃老師。

  我之所以不寫其他老師而寫黃老師,是因?yàn)榘l(fā)生了這樣一件事。

  一天清晨,我到了學(xué)校,一進(jìn)教室,我很奇怪地發(fā)現(xiàn)天天早晨坐在講臺(tái)后面的黃老師今天卻沒了蹤影。但我也沒把這放在心上,覺得大概是黃老師有些事吧!

  而到了第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),卻是數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)代的課。我們都很驚訝,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“黃老師的腿傷了,所以這幾天黃老師的課都換成其他老師的課”。我在心中竊喜,太好了黃老師沒來(lái),我們也不用上枯燥的語(yǔ)文課了!嘻嘻!

  可到了第二天,令我大跌眼鏡、下巴差點(diǎn)掉到地上事情發(fā)生了:黃老師居然又來(lái)了!要不是幾乎一天黃老師都坐著的話,打死我也不相信黃了老師的腿傷了,也不相信黃老師昨天請(qǐng)的是病假!

  后來(lái),黃老師說(shuō)起為什么要抱病來(lái)給我們上課,是因?yàn)辄S老師那天徹夜難眠,想著:“林亦捷有沒有又惹事了?戴逸如是不是又在上課時(shí)打斷老師的講話了?瞿龍翔、陳銥沁、石乃源是不是又打架了。 ”越想越不安,最后決定今天抱病來(lái)給我們上課。

被老師感動(dòng)的作文300字 篇4

  進(jìn)中學(xué)也已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期了,我認(rèn)識(shí)了不少新同學(xué),當(dāng)然也認(rèn)識(shí)了不少新老師,老師是我非常感激的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我許多知識(shí),還教會(huì)了我許多為人處事的道理,還有就是,老師都非常關(guān)心同學(xué),特別是班主任,不僅關(guān)心同學(xué)的成績(jī),還會(huì)關(guān)心同學(xué)的身體狀況。老師們敬業(yè)的精神都非常令我感動(dòng),而最令我感動(dòng)的,還是我們班的班主任——張艷老師。

  張老師教給了我們?cè)S多知識(shí),還關(guān)心同學(xué)的成績(jī)和健康,一直很用心的去做班級(jí)工作,辛苦管理班級(jí)紀(jì)律。對(duì),張老師是個(gè)名副其實(shí)的好老師,但我們這些同學(xué)似乎沒領(lǐng)會(huì)到她的辛苦,盡給她添些麻煩,害得她總是那么的累。那張老師放棄我們了嗎?沒有,她非常盡職盡責(zé)的管理著,哪怕再辛苦再累,這,令我感動(dòng)。

  一開始認(rèn)識(shí)張老師的時(shí)候,她在我心中的印象就是一個(gè)面帶笑容的、溫柔的老師,因此,我對(duì)她很有好感,而且很敬佩她,但正是因?yàn)檫@點(diǎn),使我不太敢和她說(shuō)話,和她講話時(shí)不敢望著她。后來(lái),她選了我做為臨時(shí)班長(zhǎng),這樣的話,因?yàn)橐懻摴ぷ鞯木壒剩也坏貌唤?jīng)常和她說(shuō)話。

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