感動(dòng)的回憶900字
心里有一個(gè)玻璃杯，里邊儲(chǔ)放著大的、小的;紅的、綠的物品。那就是我甜酸苦辣的紀(jì)錄處理芯片，從這當(dāng)中隨便取下一小片，插入我記憶力的波流中。
兒童時(shí)的我，十分貪玩。院校附近有一條小河，那水尤其得清，尤其得綠。一到了夏季，河里的魚(yú)啊，蝦啊就尤其多。尤其是那大龍蝦，或稍微地浮在水面，或隱隱地藏在各類植物中。那大龍蝦還很容易上鉤，一上便是二只，三只�？匆�(jiàn)朋友們一臉的神氣和愉悅，因?yàn)槲倚陌W癢了，添加來(lái)到這釣蝦的團(tuán)隊(duì)。因?yàn)槲液苄。徊恍⌒牟攘艘粋�(gè)空，掉在了河中。我在水里撲騰著，叫喊著------恰巧一位老師經(jīng)過(guò)，他趕忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖入了水里，將我拖上岸。不知道是因?yàn)槁渌芰梭@，還是年幼無(wú)知，我望著全身濕透的老師，我居然沒(méi)有感動(dòng)------
中小學(xué)時(shí)的我，還是那麼地貪玩。大白天的不知疲倦，夜里就睡得很沉很沉，早晨經(jīng)常起不來(lái)。為了更好地不晚到，因?yàn)槲乙蚨?jīng)常在匆匆忙忙中忘記了帶飯盒。一到下午，我的腹部當(dāng)然就唱起了令人不舒服的空城計(jì):，而學(xué)生們那津津有味的樣子更使我基本上饞涎欲滴。每到這時(shí)，教導(dǎo)主任老師都會(huì)取出她盒中的一半飯，要我相互共享。怪異的是，老師一直吃得非常少非常少，但她一直說(shuō)自身吃飽。我也不知道這是為什么。望著老師那媽媽一樣的笑容，我依然沒(méi)有感動(dòng)。
初中時(shí)的我，遭遇著課程內(nèi)容的'提升，學(xué)習(xí)培訓(xùn)壓力的加劇，沒(méi)法只能跟貪玩拜拜了。我每日都低頭于書(shū)海當(dāng)中，沉醉于題海以內(nèi)。老師們也抓的太緊，通常一個(gè)前腿進(jìn)，一個(gè)后腿出。我天性好強(qiáng)，為了更好地使自身的考試成績(jī)但是于十分尷尬，我可真算作學(xué)而不厭了，問(wèn)而不倦了。一有時(shí)間，我也請(qǐng)教老師。有時(shí)候乃至連老師用餐時(shí)還要逮。老師通常立刻學(xué)會(huì)放下飯碗，一邊檫著前額的汗液，一邊耐心地幫我解釋。也許是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，也許是忙碌擠時(shí)間，應(yīng)對(duì)老師有點(diǎn)倦色的臉，我依舊沒(méi)有感動(dòng)------
將要報(bào)名參加初中升高中的我，為了更好地?cái)D上重高那座獨(dú)木橋，學(xué)習(xí)是更為勤奮了，真是是廢寢忘食。有一次，我竟在英語(yǔ)課上睡覺(jué)了。令人出現(xiàn)意外的是老師竟然已經(jīng)我身旁，更令人驚訝的是她沒(méi)有叫醒我。下課后，她僅僅緩緩的講過(guò)一聲：上課睡覺(jué)會(huì)受涼的，知道嗎？望著輕風(fēng)中拂起的那幾縷流海，我的眼里。
記憶力轉(zhuǎn)輪終止旋轉(zhuǎn)，我的心緒被拉回實(shí)際，臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的覺(jué)得，它是感動(dòng)？！這就是感動(dòng)。
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