【精華】感動(dòng)的人作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的感動(dòng)的人作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的人作文 篇1
當(dāng)你漫步在干干凈凈的道路上，你知道這美好的環(huán)境是誰創(chuàng)造出來的嗎？當(dāng)你還在暖和的被窩里睡覺，你知道誰已經(jīng)在道路上掃地嗎？是他們，是那些清潔工人。
我們小區(qū)的張爺爺就是一個(gè)清潔工人，聽爸爸說，他在這個(gè)崗位上已經(jīng)默默地奉獻(xiàn)了30多年，他個(gè)頭不高，但很有精神，每次見了人都是微笑招呼。
有一個(gè)寒冷的冬天，我照例起來上學(xué)。我走到外面，北風(fēng)刺骨，大雪紛飛，我想：這么冷的天，張爺爺應(yīng)該不會(huì)起來掃地吧。還沒走幾步，突然就聽見前面?zhèn)鱽頀咧愕穆曇�。我迫不及待地跑近一看，原來是張爺爺在掃地�?/p>
我大聲的對張爺爺說：“張爺爺，這么冷的天，不用掃地吧？” 而張爺爺卻說：“不行呀，等下雪下大了，路面上的雪會(huì)越來越厚，同時(shí)還會(huì)影響人們的上班、上學(xué)？”
忽然，一陣風(fēng)吹來，把張爺爺掃在一起的樹葉吹的四分五裂。張爺爺二話沒說，拿起掃帚把那些樹葉掃在一起。突然，張爺爺滑了一跤，摔倒在地上。我連忙跑過去，把張爺爺扶了起來，然后問他摔痛了沒有。他笑瞇瞇地回答：“好孩子，我沒有摔痛。你快去上學(xué)，等下會(huì)遲到的。”
放學(xué)了，雪也已經(jīng)停了。我漫步在干凈道路上，看見張爺爺正負(fù)責(zé)把雪和垃圾倒到垃圾倉庫里去。我看見張爺爺離去的身影，一股感動(dòng)之情在我心里油然而生。
你們說，張爺爺無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)怎能不讓人感動(dòng)��？
感動(dòng)的人作文 篇2
星期天，一個(gè)飄著大雪的清晨，我戴著媽媽新給我買的棉手套在街道上走著，手套里有新新的絲絨棉，溫柔的包裹著我的手掌，指尖繚繞著暖融融的暖意，呼吸間都是母親的一半心香，我更加歡快地向前走去。
我所居住的這座城市正在創(chuàng)建文明城市，所有的清潔工都行動(dòng)了起來，她們細(xì)心地清理著城市的牛皮癬——街頭小廣告，每個(gè)人的鼻尖都凍得通紅，但我想，她們的心一定是熱的。我注意到一位瘦高個(gè)的'阿姨，她沒有帶手套，手指被寒風(fēng)吹割的，像凍蘿卜一樣通紅，她耐心地用刷子沾上清潔劑，使勁的刷在小廣告上，她輕輕的朝手心里哈了一口氣，然后用手耐心的撕。
我停了下來，不因?yàn)閯e的，我只是認(rèn)為她的動(dòng)作很漂亮。然而，當(dāng)她走到另一張廣告前時(shí)，右手習(xí)慣性的舉起，那只拿著刷子的，通紅的手卻定格在了空中，我看見她微微點(diǎn)了點(diǎn)腳尖兒，仔細(xì)的看看墻上的那張紙。最后她搖了搖頭，走開了。我心里頓生疑惑，她難道忘了規(guī)定嗎？怎么能對這一張廣告視而不見呢？想到她定格在空中的那雙紅彤彤的手，我快步跑到墻角下，想一看究竟。這張紙有明顯的被雪打濕的印痕，而在我眼里，它卻幻化成了一位母親朦朧的淚眼，這是一張尋人啟事。上面詳細(xì)地描述了一位五歲女童的外貌，懇求好心人幫忙找到她。
我突然明白了一切，在這張紙前，漫天的雪花是最好的幕布，很多零散的畫面一閃而過，有急切盼望的母親，天真可愛的小女孩兒我回頭望望那位清潔工阿姨，她的頭發(fā)落滿了雪花兒。無法言表的感情突然席卷了我，我從她的身上，看到了一顆溫暖跳動(dòng)的心臟，她就像太陽一樣給人溫暖的光芒，我想，她一定認(rèn)為，這樣做是值得的。
我快跑兩步，看到她那凍得通紅，通紅的手，我把我新買的，暖融融的，我愛不釋手的手套送給了她。如果那位阿姨收了我的手套，能清理更多的小廣告，留下更多的尋人啟事，那么，我這樣做，就是值得的��！我向手心哈了口氣，愉快地向前走去。
感動(dòng)的人作文 篇3
和學(xué)生相處久了，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有許多令我感動(dòng)的地方。我現(xiàn)在教的一個(gè)叫任錚建的小女孩是令我感動(dòng)的一個(gè)人之一。
她是四年級一班的一個(gè)學(xué)生，個(gè)子不高，但乖巧伶俐，她的成績不算太突出，但是很勤奮。她一開學(xué)被我點(diǎn)將成為數(shù)學(xué)課代后，一直勤勤懇懇為班級同學(xué)服務(wù)，天天收發(fā)作業(yè)，任勞任怨，工作高度負(fù)責(zé)。每一次交作業(yè)時(shí)，都能準(zhǔn)確地告訴我哪個(gè)組的哪些同學(xué)沒有交或者同學(xué)們?nèi)涣�。語言表達(dá)清楚準(zhǔn)確。一個(gè)剛滿十歲的孩子，能堅(jiān)持做好一件事情非常不容易。由此可以看出她是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的 孩子。這是令我感動(dòng)的一個(gè)方面。
任錚建不僅是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的孩子，而且是一個(gè)有禮貌的學(xué)生。那是周日的一個(gè)下午，我在街上修自行車，恰好碰到她坐出租車去學(xué)古箏，正好出租車在修車地點(diǎn)轉(zhuǎn)彎，她非常禮貌的朝我揮揮手，同時(shí)大聲喊著：“老師，再見”。其實(shí)，如果她不喊我，我真的發(fā)現(xiàn)不了她。在熙熙攘攘的大街上，能這樣有禮貌的打招呼，真讓我感動(dòng)。她真是個(gè)有禮貌的好孩子啊
愿任錚建同學(xué)的明天更美好。
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