七年級感動作文700字初一作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的七年級感動作文700字初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

七年級感動作文700字初一作文1

　　天空淡了云彩，陽光掠過樹梢灑下斑駁的光影，風(fēng)兒悄然滑過歲月的掌心。享受著淚水淹沒頭顱的微妙錯覺，這一久違的感動來得好遲，我這樣想著……

　　依稀回到了那個下午，學(xué)校組織團(tuán)員在五中花園內(nèi)撿垃圾。在校門口集合好隊伍就出發(fā)了，管理人員將各班分成兩小組，且每組一塊場地，我們班也不例外，而分組情況當(dāng)然就是男女各一對嘍。男生組在半個花壇內(nèi)撿，女生則被分到了一條“小河”的旁邊，包括河內(nèi)的臟東西。時間過的飛快，很快一個小時就過去了，等我們大致?lián)焱炅税渡系睦�圾，就開始考慮水里的垃圾了。思量片刻，我們決定直接下去，腳踩干的石頭來保持平衡。

　　糟糕的是，臭水一點(diǎn)兒也不安靜，總是調(diào)皮地想往塑料手套里鉆，弄得我們也無可奈何，只能仍舊俯身在臭河內(nèi)尋找那些被人丟棄的“小孩兒”，我想它們待在這里也是迫不得已吧，它們也希望早日回家去吧。果然，最后那些臭水還是撞破了手套，不知不覺地接觸到了我們的皮膚�？刹还茉鯓樱�我們的任務(wù)終沒完成，只是繼續(xù)埋頭撿拾。隨著時間的推移，我們很快就粗略地?fù)焱炅税霔l河道。與此同時，大部分小組也已經(jīng)完成了任務(wù)，只有我們還在努力�？陬^叫嚷著其他班同學(xué)互相幫助，男同學(xué)撿完后會幫女同學(xué)，可能只是希望男生能“良心發(fā)現(xiàn)”，可一切都似乎想的太過美好了。他們只是站在河堤上注視著我們，偶爾嘲諷幾句。由于被玻璃劃破了塑料袋的緣故，幾次向他們借，費(fèi)勁口舌才得到。我們接著進(jìn)入工作，他們有些則先回去了。

　　突然，令人感動的一幕出現(xiàn)了！陳同學(xué)俯身撿了一塊玻璃，我們都懷疑――這還是剛剛那位陳同學(xué)嗎？莫不是做夢呢？好吧回到現(xiàn)實，這就是陳同學(xué)。我們紛紛用怪異的眼神看著他，久違的1感動也許就是如此吧。雖然這件事很微不足道，但是對于陳同學(xué)的行為真的是實屬難得啊。

　　感動是一個很細(xì)微的感情變化，也許因為某個人的一個小小舉動，也許因為某個英雄的豐功偉績……感動，真的是很奇妙。日復(fù)一日，年復(fù)一年，感動使我的內(nèi)心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞，使我面對每一輪嶄新的日出都能贏得一個全新的自我。作為一個人，總會有悲歡離合，不用害怕曾為誰流淚，不用畏懼曾因誰感動。因為人是個個體，有自己的情感，只有自己明白；唯獨(dú)，自己。

　　世事的紛擾，不愿讓一顆心磨礪出棱角。我曾在塵世的蕪雜紛亂、激烈競爭中漸漸丟失了感動的能力。謝謝那些能帶給我久違感動的人。

七年級感動作文700字初一作文2

　　諸位老師，你們是否記得？在四川大地震中，那一件令人感動的事情：一位老師與一群學(xué)生被壓在了地下，最后，學(xué)生得救了，而老師，卻永遠(yuǎn)也看不見孩子們得救的情景了，因為，她已經(jīng)走完了這人生長路。

　　5月12日，一個所有人也忘不了的日子。這一天，一所學(xué)校里面，老師正在給學(xué)生上課，突然！地面開始震動，同學(xué)們驚恐萬分地逃出教室，與此同時，一位女同學(xué)因過度的驚慌而不敢站起身來。她絕望了，但是，老師卻沒有放棄，一邊大喊：“x同學(xué)！快站起身來！”一邊避開人群，上前去扶她，這位同學(xué)綻放出了笑臉，她知道：老師沒有放棄她！

　　“多么有善心的老師啊！”我不禁稱贊。

　　人說好心有好報，但為什么？這位善良的老師卻要遭受死亡？我不明白，為什么這么一位好老師沒有活下來，難道是因為她過分的善良？難道是因為她放棄了生存？于是，這位女同學(xué)頑強(qiáng)地站了起來，但是，在那一剎那，建筑崩塌了。婉如一只巨虎壓在戰(zhàn)利品身上，而這戰(zhàn)利品，恰恰就是這位老師與另三十幾名同學(xué)�！巴瑢W(xué)們，加油！”，“不要放棄！”，“再過一會兒就會有人來就我們了！”……在被困的日子里，那位善良的老師說過多少次這樣的話！但是，饑餓與干涸令同學(xué)們痛苦萬分。

　　于是，學(xué)生們紛紛吶喊：“我好渴，我要喝水！”，“我也要！”……

　　可憐的老師不知怎么安慰他們，忽的眼前一亮，眼前的一個杯子中不就盛滿了水嗎！她如惡狼般伸出手去，再撕開一條條布塊，用一小條布蘸滿水，傳給一個個嗓子冒煙的同學(xué)。

　　“干杯！”同學(xué)們紛紛說出，高興的淚花布滿老師的眼眶。

　　過了不知多久，下雨了。“真是天有及時雨！”同學(xué)們高興地說到。老師第一個意識到一件事，大叫說：“同學(xué)們，不要讓雨滴到傷口上，小心！”說這邊伸出傷痕累累的手臂，護(hù)住身邊的同學(xué)。

　　后來，終于有人來救他們了，同學(xué)們高興地直叫：“老師！快看！有人來了！”可是，等他們一回頭，他們看到了什么？一張?zhí)撊醯哪�，微笑著閉上雙眼。

　　“老師！老師！你怎么了？”同學(xué)們擔(dān)心的哭了起來。

　　故事就這樣拉下了帷幕。雖然這曾是一位善良又溫柔的老師，但是結(jié)局卻是悲傷的�？吹搅诉@個故事，我不禁感動地滴下淚水，可憐人死不能復(fù)生。珍惜現(xiàn)在的美好時光尊敬老師，讓那位善良的老師也感到：她做得沒有錯！

七年級感動作文700字初一作文3

　　假如你曾拜訪過杭州西湖，那你一定會驚嘆那西湖邊樹染胭脂，枝掛紅霞的俏麗；假如你去過湖南桃花源，那你一定會震驚于山下水邊，紅粉萬點(diǎn)的浩淼。確實，祖國各地的桃花都各有特色、絢麗多姿。今天，我就觀賞了鹽都龍岡的桃花。

　　辛辛苦苦“工作”了好幾周，我也想休閑一下，又恰逢三月桃花開，我便與父母去龍岡賞桃花。

　　經(jīng)過一小時的顛簸，終于抵達(dá)了目的地。隨著車門的打開，，一陣清香撲面而來，只見眼前花紅如海，一派盎然，到處彌漫著春天的氣息。這亮麗的景色閃得我一時竟手足無措，只是愣在那里�！斑M(jìn)去看看。”爸爸提醒我，我這才邁開輕盈的步伐，在長滿青苔的石徑上，欣賞著這春天的使者。

　　桃花已經(jīng)開了不少。桃葉嫩綠嫩綠的，就像一顆顆亮麗的翠玉，桃花在這些翠玉之間開放。有的才展開兩三片花瓣，就像婷婷玉立的少女，羞答答的；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來像一個個小絨球�。∵@時襲來一陣微風(fēng)，混著青草和泥土氣息的桃花香味，讓人心曠神怡。

　　“崔杰，熱不熱？喝點(diǎn)水吧！”爸爸關(guān)心的說。

　　“謝謝！”我接過水就一陣猛灌，大有夸父飲盡兩河之水的氣勢。

　　“慢點(diǎn)喝，喝得這么急，水不被吸收，會變?yōu)楹古懦�，到時候會中暑的！”我一愣，當(dāng)時第一反應(yīng)就是：不愧是老爸，對這方面這么了解。再無其他。但是，在后來的賞花過程中，腦海中不停閃現(xiàn)出這句話，普通的水，平實的話語，其中包含著多少關(guān)切啊！一個粗獷的漢子，又為什么會做到如此細(xì)膩？答案只有一個，那就是：父親。就是應(yīng)為他是我的父親，所以才會細(xì)致的.觀察到一個人的感受。領(lǐng)悟到這一層，心中一股感動之情油然而生。默默地看爸爸，他的臉已被烈日曬得黝黑、通紅，這不正是那紅里帶黑的桃樹的膚色嗎？聯(lián)想到天下所有的父母，他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L，快樂生活，竭盡所能，任憑歲月無情的沖擊，甘于奉獻(xiàn)出自己美好的青春。

　　要走了，走之前最后一次看向桃園，管理人員正在給桃花噴水，鮮艷欲滴的桃花在陽光的照耀下，閃現(xiàn)出炫麗的光芒。我的心靈好像也在受到滋潤，只不過那是愛的雨點(diǎn)。

七年級感動作文700字初一作文4

　　有時候，我們會經(jīng)歷一些感動，隨著時間之河的沖洗，有些已淡然，有些已消逝，而有些卻歷久彌新。

　　小浩，小浩一聲聲急促又洪亮的聲音將我從睡夢中吵醒，一陣陣輕風(fēng)隨著門縫吹進(jìn)來，涼涼的，于是我拽了拽被角，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。小浩聲音仍在繼續(xù)，我有些生氣，誰一大清早就在宿舍來找孩子？真是有病！我無奈的睜開了朦朧的睡眼，望了望窗外，天空還未亮，幾顆調(diào)皮的小星星還零零散散的掛在上面，十分的美麗。但這樣的背景前卻站著一位衣衫單薄，頭發(fā)凌亂的婦女，尤其是她手提的那個黑色的，十分舊的公文包顯得異常寒酸。

　　看來是不達(dá)目的不罷休了，她已站在門口將近五分鐘了，宿舍的人大多數(shù)都醒來了，個個都發(fā)出不滿的埋怨聲，但是沒人搭理她，我有點(diǎn)不耐煩了，對她說：阿姨，這里是五年級宿舍，才換的新寢室，你說的‘小浩’我們都不認(rèn)識。啊，換寢室了？她似乎很驚訝，也有些不知所措。噢，換寢室了，不好意思啊。她嘟嚷著，從她的臉上隱約看得出一絲絲茫然，她走了，望著她離去的背影，我突然有些心酸的感覺，但很快，我又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　過了一會兒，我們便怨聲載道地起床了，我們無意中又談起剛才大聲叫小浩的那位婦女。睡在我對面的小云說：我睡得正香，讓她一攪和，真掃興�？刹皇锹铮縿偛湃思医小�小浩’趙天意一個勁的回答著，笑死我了。小龍說著。趙天意連忙澄清道：那是我沒睡醒。說完又轉(zhuǎn)向我說：還有你呢！你剛才怎么說你是五年級的學(xué)生��！我一聽，慌忙說：剛開學(xué)，我忘了自己已是六年級了。說完朝他們笑了笑。哈哈哈接著傳來一陣陣笑聲，但奇怪的是，我竟然一點(diǎn)也笑不出來，反而有一絲絲莫名的愧疚感。走在去食堂的路上，時間還早，四周都很靜，小云說：你說她是誰�。窟@么早就來找孩子，真是可憐天下父母心�。÷犃诉@句話，我不禁打了個寒戰(zhàn)，心里很不是滋味。在路上，我一直在想，如果我能耐心的向她解釋，熱情的告訴她，心里也許會比現(xiàn)在舒服些吧！

　　吃飯時，我又瞧見了她，她正在和一個小男孩講話，那大概是她的小浩吧！怎么才找到他？難道一整個早上她一直徘徊在宿舍樓？突然，眼前仿佛又出現(xiàn)了她佝僂著身子，在一層層宿舍樓間一聲聲呼喚著小浩的情景這時，我的眼睛濕潤了，心也仿佛被淚水融化了。

　　沒有山崩地裂，沒有驚天動地，甚至沒有離奇的情節(jié)，可是那個背影在那天早晨卻深深觸動了我心中最柔軟的地方。

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