生命的感動(dòng)作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的生命的感動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的感動(dòng)作文1
我們赤裸裸地來到這個(gè)世界，我們因?yàn)閾碛懈袆?dòng)而豐盈。
沒有嫣然綻放的花朵，就沒有四季宜人的溫馨；沒有心靈的的振顫，就沒有生命的美麗，生命因感動(dòng)而美麗。
會(huì)感動(dòng)的人不是沒有痛苦，只是他們善于把痛苦錘煉成美麗的詩行而感動(dòng)不已；會(huì)感動(dòng)的人不是沒有眼淚，只是他們樂于把眼淚看作是一種感動(dòng)，把眼淚羽化成心靈的燈塔，照亮前行的路。所以，感動(dòng)是涵蓋著的一種振作，一種成熟，一種超凡脫俗的魅力；感動(dòng)是一種過程，是一種心靈，體驗(yàn)圣潔和高貴的過程。
感動(dòng)是深情的人對(duì)生命最完美的詮釋；感動(dòng)，是心靈的精致和人生的樂趣。讓生活擁抱感動(dòng)，感動(dòng)會(huì)讓生命變得更美，喧囂的塵世，受約束的是生命，只要生命是晴朗的……
生命因感動(dòng)而美麗。請(qǐng)以感動(dòng)來點(diǎn)綴生命。無論你是處于成功的頂峰還是失敗的低谷；無論是你正為愛而興奮還是為錯(cuò)過而悔恨……用生命最本質(zhì)的寬容和坦蕩為心靈修一所感動(dòng)的憩所。所有的愁郁都用感動(dòng)去點(diǎn)綴，那么，你眼前將風(fēng)光無限，天高地闊。
守侯生命伊始的夢(mèng)，讓感動(dòng)與生命融合。生命將展示出特有的美麗和暗示著珍惜，而令我們無法割舍；因?yàn)楦袆?dòng)，生命才擁有溫馨和春陽；因?yàn)楦袆?dòng)，生命才會(huì)奏響人生最沁人心脾的凱歌。
感動(dòng)是氣質(zhì)，氣質(zhì)源于磨練。感動(dòng)是一種境界，境界來源于心靈的升華。學(xué)會(huì)感動(dòng)也就懂得了生命的多彩。懂得感動(dòng)，你將擁有無比美麗的生命!
生命的感動(dòng)作文2
生命是一場(chǎng)旅行，沿路風(fēng)景變化多端，我們要珍惜生命中的點(diǎn)滴感動(dòng)，寵辱不驚，坐看庭前花開花落。
冬夏換季，云卷云舒，那段浸滿陽光般濃濃色彩的日子，在心靈深處珍藏。
莞爾一笑，宛若春水映梨花。這是我看到她第一眼對(duì)她的印象。她是剛畢業(yè)的大學(xué)生，今年來到我們學(xué)校實(shí)習(xí)一年。她很美，如同一幅江南意蘊(yùn)的山水畫，她的聲音很甜，使人聽了一聲便會(huì)酥弱。她即將成為我們今年的語文老師。
清風(fēng)淺淺，拂動(dòng)你的裙角。她為我們講第一堂課的時(shí)候，大家都很專注，整個(gè)班級(jí)的氣氛比開國(guó)大典時(shí)還要好。但角落里匿藏了幾個(gè)問題學(xué)生，他們像狩獵的螳螂，準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。“老師”，一個(gè)被同學(xué)們戲稱為“野豬”的學(xué)生舉手提問，因?yàn)樗芊逝�，性子很野，而且他心里有陰影——父母離異，所以同學(xué)們對(duì)他都是“敬而遠(yuǎn)之”�！袄蠋煟�(qǐng)問您的芳齡是……”他這一問，打破了原本祥和的課堂氣氛，同學(xué)們一下子騷動(dòng)起來，她的臉上也泛起了紅暈，垂下的睫毛好像閉合的花蕾。很明顯，課是無法繼續(xù)了，她打著顫說，“請(qǐng)坐”。那頭“野豬”狡黠地一笑。我在心底恨透了那頭“豬”，為什么要如此對(duì)待這樣一位孱弱的女老師？
事情傳到班主任的耳朵里，他惡狠狠地把“野豬”叫到了辦公室，我借著打掃衛(wèi)生的名義潛伏在辦公室周圍。奇怪的是，沒有班主任的河?xùn)|獅吼，只有他的細(xì)語叮嚀�！澳闼季S活躍，將來有沒有打算成為科學(xué)家呢？”她溫柔的鼓勵(lì)像是陣陣細(xì)雨，隨風(fēng)而來，滋潤(rùn)了“野豬”那顆荒蕪的心。從此，“野豬”變了，他不再尖酸刻薄，仿佛生命第一次為他所有。
“逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘”，那個(gè)如花兒般美麗的女老師能夠不計(jì)前嫌，盡心幫助一個(gè)心里有陰影的學(xué)生，這師愛，十分令人感動(dòng)。
曾經(jīng)滄海難為水，每當(dāng)我看到美麗的女子，我都會(huì)想起她，心中涌起陣陣暖流。
生命的感動(dòng)作文3
有一種愛，就是心檐滴雨；有一種愛，那么溫柔；有一種愛，叫做感動(dòng)；有一種愛，把世間的真情穿透——母愛，跨越了宇宙，穿越了春秋。
冬天，只差半步來到人間。霜打落葉。天地中只剩下寒冷在纏綿。
“干嘛那么煩人啊？不穿，就是不穿！打死我也不穿！”唉，真煩人天根本就不算太冷嘛，捂上厚厚的羽絨服干什么？可這回老媽像是鐵了心，一定要我穿上羽絨服去上學(xué)，郁悶死了！我只好說：“哦，知道了，你快去吃飯吧，我馬上穿！”老媽走了。我把羽絨服塞到小廚子里，悄悄地，歡天喜地的走了。本來嘛，小姑娘有“愛臭美”的心理，有了自己的思想，穿上拿東西肥肥大大的，不方便先不說，光是形象就不好。再說我認(rèn)為天本來就不算冷嘛，我穿的這些完全能頂住！
沒想到剛出樓門，就感到外面真可謂是寒風(fēng)凜冽，把我凍得呲牙裂嘴。唉，不聽老人言，吃虧在眼前啊！頓時(shí)覺得媽媽的目光里有不少暖意。就這樣，我在落葉飄零的風(fēng)中讀懂了暖暖的愛。
原來，媽媽的嘮叨里竟然愛意濃濃！
“生病是每個(gè)人都難免的。有些孩子總能在“大病一場(chǎng)”后體會(huì)到掛著淚水的母愛。十四年了，我沒有生過大病，可我在小小的感冒時(shí)輸液的病房里體會(huì)到了母愛——母親一直在靜靜地注視我，在微笑，眼里沒有一丁點(diǎn)淚花。而我仍然深信，母親的目光給了我最溫柔的撫摸，一遍又一遍，幫我驅(qū)趕著病魔，在鼓勵(lì)中讓我堅(jiān)強(qiáng)的飛翔。
原來，即便是一個(gè)平常的微笑，母親也會(huì)笑的別有滋味。
我愛媽媽，她用最平實(shí)的語言和最平常的愛，在我生命的雪地里奏出純潔的歌曲。她從來都不會(huì)像別人一樣把我高高托起，而是給我一對(duì)翅膀。她想讓我用自己的方式飛翔。
總有那么一天，我真的到了云朵之上，那時(shí)，我愿化作一朵雪花，飄向母親——一個(gè)哺育我的地方，永遠(yuǎn)微笑著的天堂。
生命的感動(dòng)作文4
她微笑著，懷著對(duì)孩子最后的愛，邁著對(duì)世界眷念的腳步輕輕的離開了這個(gè)美好的世界，飛翔了天堂。
當(dāng)救助人員盡一切努力，終于掀起最后一塊預(yù)制板后，眼前的一幕震撼了他們的心靈，觸動(dòng)了他們的神經(jīng)，感動(dòng)的淚水沿著臉頰緩緩流淌下來。
她弓著腰身，雙膝跪地，雙手盡力支撐著身體，嬌弱的身體幾乎已經(jīng)被身上的預(yù)制板壓變形了，唯一清晰的是她那一雙堅(jiān)定的眼神，從那眼神中可以看出，她似乎盡全力身體幾乎已經(jīng)被身上的預(yù)制板壓變形了，唯一清晰的是她那一雙堅(jiān)定的眼神，從那眼神中可以看出，她似乎在保護(hù)著什么。
拍下她身上的灰塵仔細(xì)一看，胸前竟有一個(gè)被小花被包著的孩子和一部手機(jī)，護(hù)士本能看了看手機(jī)屏幕，由然而生的感動(dòng)使她留下了眼淚，屏幕上面清晰的寫著她離去前最后的一句留給自己孩子的話——“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我永遠(yuǎn)愛你！”在場(chǎng)每一位人的神經(jīng)再一次被觸動(dòng)，愛的力量在每一個(gè)人的心中傳遞。
她是多么的偉大，在地震來臨之時(shí)沒有扔下自己的孩子，以一位母親的本能將孩子放在了自己的懷抱中，懷著堅(jiān)定的信念全力支撐著自己的身體，最終以生命的代價(jià)換取了孩子的性命，滿懷對(duì)孩子美好的祝愿離開了這個(gè)美好的世界。
她的舉動(dòng)不僅感動(dòng)了醫(yī)生護(hù)士，更是感動(dòng)了全世界，她生命換來的感動(dòng)使人們明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是信念，什么是愛的力量！這愛的力量沖刷著世界人們的靈魂，溫暖著人們的心靈，融匯在了人們的血液里，愛的力量就永遠(yuǎn)在人們的心中流淌著……
生命的感動(dòng)作文5
小學(xué)時(shí)家離學(xué)校遠(yuǎn)，父母又經(jīng)常要加班，我放學(xué)后只能“暫留”在學(xué)校里。初冬的天黑的早，我只好死皮賴臉地賴在保安室。
保安大叔是個(gè)四十歲出頭的高個(gè)子，皮膚黝黑，表情十分嚴(yán)肅。聽我說完原因，他沒說什么，只是拉開門讓我進(jìn)去，然后繼續(xù)像一尊雕塑一樣守在寒風(fēng)里。后來我來的次數(shù)多了，也就漸漸熟識(shí)起來。雖然他仍然是一言不發(fā)，但總會(huì)拉開門，再重新站好。起初我會(huì)說聲謝謝，但見他態(tài)度冷淡，便連這點(diǎn)禮數(shù)也免了，只管拿著書包進(jìn)去寫作業(yè)。
冬天的夜黑的嚇人，我就著小屋里不甚明亮的燈光一筆一劃的寫著，說不上認(rèn)真，但也頗為專注，以至于我并沒有察覺到保安大叔已經(jīng)站在我身后好久了。直到他敲了敲桌子：“該走了，你媽來了。”我一驚，隨即發(fā)現(xiàn)夜已深。
我與母親說笑著走出大門，身后傳來保安大叔的聲音：“慢點(diǎn)走，天黑，注意腳下……”聲音仍然是冷淡的，我卻聽出了溫度。站在黑夜里，我獨(dú)自微笑了很久。
那些日子，他仍然站崗，我也仍然蹭他的保安室寫作業(yè)，他一直不愛說話，我們之間也沒有太多的交流。但那天晚上我整理書包時(shí)，二張紙條從我的作業(yè)本里滑了出來，字跡不算好看，但十分工整：暖瓶里有熱水，別忘了喝。你昨天落下的橡皮在抽屜里。下面沒有署名，那是我每次放學(xué)去他那里而他恰好在門口值班時(shí)他放在桌子上提醒我的紙條。紙條挺涼的，但在我手中，它卻很有分量，很有溫度。
生活中，最讓人有幸福感的莫過于人世間的溫暖。那一份有力的關(guān)懷，會(huì)消磨彼此的隔閡，褪去心間的寒氣。生活無需壯麗的詩篇，幾縷暗香，足矣。
后來我畢業(yè)了，很多小學(xué)時(shí)的物件都不知所蹤，只有那二張紙條保存至今。不為別的，只為記錄生活中的那些溫暖和感動(dòng)。
生命的感動(dòng)作文6
感動(dòng)，是人生一筆莫大的財(cái)富，擁有感動(dòng)是一種莫大的幸福。 翻書時(shí)，一片銀杏葉悄然而落，上面寫著“朋友，珍重”。
那是一片不平常的樹葉，是高中時(shí)同桌送給我的。當(dāng)時(shí)我可能流過淚，枯黃的葉片上還有滴滴淚痕。這讓我想起世上還有一種心情叫感動(dòng)。
當(dāng)我們遠(yuǎn)行，穿上母親為我們縫的衣服時(shí)，我們會(huì)為“慈母手中線，游子身上衣”的親情而感動(dòng)；當(dāng)我們聽到遠(yuǎn)方朋友的一聲問候時(shí)
我們會(huì)為“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情而感動(dòng)；看到戀人的一個(gè)眼神時(shí)，我們會(huì)為“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的戀情而感動(dòng)。
步入山野中，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽光，欣賞著藍(lán)天，白云。采一朵小花，端詳著緩緩流淌的溪水……整個(gè)人兒，心神俱爽，飄飄欲仙。
看到墜落的花瓣，我不禁想到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。大自然的神奇魅力讓我忘掉了所有的煩惱與憂愁，大自然給予了我們太多的感動(dòng)。
靜夜，踏著輕盈的腳步，獨(dú)自徜徉在夜色下，微風(fēng)吹拂，細(xì)雨飄飛，浪花起伏。我仿佛融入了這無比美麗的自然中，心已被這朦朧的夜色，美妙的天籟所深深陶醉與感動(dòng)。
感動(dòng)是什么？一萬個(gè)人也許有一萬個(gè)答案，然而，人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樯钤趷壑�，紅塵有愛，人間有情。
感動(dòng)，如沁人心脾的清泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄清而又明亮。 感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得溫暖而又安詳。 感動(dòng)，如一輪溫柔的明月。
仰望明月，我們的內(nèi)心變得溫暖而又愜意。 感動(dòng)，如令人陶醉的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)是一首美妙的詩，感動(dòng)是一幅絢麗的畫。感動(dòng)是幸福，感動(dòng)是快樂。愿我們每一個(gè)人都為心靈騰出一點(diǎn)空間去珍藏那足以讓你回味一生的感動(dòng)
生命的感動(dòng)作文7
生命原本就是一個(gè)奇跡，生命中，也有個(gè)奇跡叫感動(dòng)。感動(dòng)，這個(gè)被人們念了無數(shù)次的詞語；感動(dòng)，這個(gè)奇跡中的奇跡：感動(dòng)，是一種心靈底的促動(dòng)。
在一個(gè)陽光明媚的下午，我昏昏欲睡的走在一條寬廣的馬路上。一轉(zhuǎn)眼，看見一位清潔工，這在以前是一件平常的事。因?yàn)榍鍧嵐�，我從來都不�?huì)用正眼去瞧他們，在我眼里是那是一種卑賤、低下的職業(yè)。他們就如同一棵棵殘草……
我正準(zhǔn)備走過時(shí)，我突然停了下來，眼前不是往常見得多的女清潔工，而是個(gè)老爺爺，差不多六十多歲。滿頭白發(fā)，滿臉皺紋。讓人感覺到比較奇怪，年紀(jì)這么大了還出來做清潔工。
我正在思量時(shí)，一件讓人目瞪口呆的事情發(fā)生了。一群年輕人，走在老爺爺背后，嬉笑著，打鬧著，非�？鞓�。他們手上拿了許多零食，一路吃一路扔，而且全部扔在老爺爺背后，這讓老爺爺有些喘不過氣來了。老爺爺掃完這堆又轉(zhuǎn)過身去掃那堆，豆大的汗珠從額頭上掉下來。等垃圾掃完了老爺爺也累得氣喘吁吁。可是他卻什么話也沒有說。此時(shí)，我似乎明白，覺得又羞愧又內(nèi)疚。我被老爺爺這種默默無聞、卓爾不群的奉獻(xiàn)精神所打動(dòng)。同時(shí)，我又為那群年輕人的可恥行為感到悲哀，不珍惜別人的勞動(dòng)成果。沒有這些默默無聞的清潔工，哪來的干凈整潔的城市？清潔工我對(duì)他們有了重新的認(rèn)識(shí)：那是一種超越低俗，是一種常人無法模擬的精神與行為……
感動(dòng)，被念了無數(shù)次的詞語，我從的心底發(fā)出對(duì)清潔工的一種最真誠(chéng)、最無邪、最令人敬仰的一種贊嘆。我被城市的美容師——清潔工所感動(dòng)。
生命的感動(dòng)作文8
人生有許多感動(dòng)、友情的感動(dòng)，親人的感動(dòng) 但有沒有嘗試萬念懼灰、生死離別的感動(dòng)呢？
2010年8月8日凌晨：甘肅舟曲縣發(fā)生了泥石流事件、那一瞬間 洪水涌了上來 親人的分別 如何來言語。。。這多么讓人悲憤啊，但不可藐視的是那軍人的精神啊、頂著寒風(fēng)，淋著暴雨，還是頑強(qiáng)救災(zāi)。。。。。逝的還是逝了，傷的還是傷了。。。那一刻，小草枯萎了，花兒凋謝了 連天上的云也都聚在一起、象是在悼念，在惋惜，在祈禱、、、生命啊，你是多么可貴，又是多么脆弱啊。。
2008年5月2日，四川省——汶川市發(fā)生了8.8級(jí)地震，，房屋倒塌了。多少人被埋藏在那磚瓦當(dāng)中？、那可憐的人啊，為何要受到如此磨難，畢然要經(jīng)過此災(zāi)？那頑固的大地，有如何裂開？那蔚藍(lán)的天空，為和倒塌？那勞動(dòng)人民、有為何被埋藏在那樓房之中�。磕菢欠繛槭裁错暱涕g變成了廢墟？面對(duì)這樣的災(zāi)害。同胞的突然離去，中華子女用了自己的努力，幫助了受難的兄弟姐妹度過了難關(guān)。。。生命啊，我該如何來描述你呢？你是那么的堅(jiān)強(qiáng)，卻又是那么的短暫。
生命感動(dòng)了世界，生命感動(dòng)了中國(guó)，生命感動(dòng)了人民，生命感動(dòng)了你-我-他！�。�！支持生命！因?yàn)樯鼊?chuàng)造了奇跡！感動(dòng)支持著生命！讓我們一起珍愛生命——?jiǎng)?chuàng)造奇跡吧！
生命的感動(dòng)作文9
感動(dòng)，有時(shí)是一種情緒，有時(shí)是一種心態(tài)，有時(shí)是一種心理，有時(shí)是一種激動(dòng)，但使我最感動(dòng)的莫過于生命的堅(jiān)強(qiáng)了。
無論是白雪皚皚的珠峰之巔，還是深不可測(cè)的海洋之底；無論是蠻荒久遠(yuǎn)的史前文明，還是喧囂繁華的前世今世。生命，無處不留有其頑強(qiáng)的痕跡，無時(shí)無刻不在以其特有的狀態(tài)孕育著消亡，無時(shí)無刻不在以其特有的狀態(tài)孕育著新生，諸如此崦周而復(fù)始，構(gòu)成了宇宙恒古不變的旋律。
生命的孕肓是一個(gè)偉大而又艱辛的過程，只有經(jīng)過艱辛的孕育才能體會(huì)生命的來之不易，只有經(jīng)過艱辛的孕育才能享受生命的光彩。 生命的偉大就在于生命的艱辛。
種子正是吸取了土地的營(yíng)養(yǎng)，在大地母親的肉體上冒出絲絲縷縷的新芽；植物正是吸了陽光的溫暖，才能屈壯成長(zhǎng)；人正是因?yàn)樵诮蹬R時(shí)那一聲悲壯的啼哭，生命的創(chuàng)造才會(huì)出現(xiàn)意想不到的'奇跡。
是生命，就必須選擇生存。然而生存是生命最大的困難。生命的旅途充滿了荊棘。草兒的生存免不了受到踐踏的命運(yùn)，但難得可貴的敢于抬起頭來；魚兒的生存要經(jīng)受競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn)，在優(yōu)勝劣淘的自然抉擇中成為勝利者。人類的生存是追求完美的過程，要拼搏，要奮斗，那才能使得人類于大千物種中脫穎而出，成為萬物之靈。
是生命，就一定有自己的價(jià)值取向。荷花美得超然，不肯一味迎合世俗，甘愿放棄生命的美麗，一心醞釀果實(shí)；飛蛾活得執(zhí)著，用無限的勇氣撲向光和熱的象征--火。追求著一生的光明，而不惜粉身碎骨；葉子在褪去青翠顏色的同時(shí)，生命也黯然謝幕，但葉子的歸寂，是為了孕肓生命的新機(jī)。
生命，總有輝煌的一刻，也有默默無聞的時(shí)候，不管怎樣都要面對(duì)死亡。沒有一種生命可以帶走什么，哪怕是身軀也要毫無保留的歸還大自然。在面對(duì)死亡時(shí)，的生命表現(xiàn)了無尚的偉大和崇高。
生命，是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)的日子已經(jīng)承受了太多。有成功的喜悅，有失敗的傷心，有企望成熟的渴望，有走向衰老的無奈……或許，是在無數(shù)生與死，死與生的輪回中，生命，便成了永恒。
生命的感動(dòng)作文10
每天忙碌著不知所終，幾乎沒有人去注意身邊的事物有什么細(xì)致的變化。在單位的院落里植有許多株樹木，白楊、梧桐、垂柳等等不一而足……
曾幾何時(shí)在白楊高大頎長(zhǎng)的樹干的頂端搭起一個(gè)巨大的鳥窩，鳥兒看來也是具有自我保護(hù)的本性，常常會(huì)選擇在最高的地方安家筑巢。
我正思慮著，忽然一只小喜鵲從巢中跌落，只見一只大喜鵲迅即劍刺一般地俯沖下來，看來本能的反應(yīng)還是小于地球的吸引力，它沒能趕上小喜鵲的落地速度。我猜度小喜鵲是對(duì)這世界好奇探出了頭失足跌落下來，卻未知這個(gè)世界的兇險(xiǎn)吧。
小喜鵲重重地著地，掙扎著，向死神做著抗?fàn)帲Q聲咽，大喜鵲也高聲的尖叫著，像一位母親極力地呼喚著孩子，小喜鵲最重?zé)o力地垂下了稚嫩的頭，乳黃的毛羽在風(fēng)中發(fā)抖，大喜鵲飛上樹梢鳴叫著，凄慘聲聲如篦篥穿徹云霄地。
不一會(huì)兒功夫遠(yuǎn)處飛來數(shù)只喜鵲，黑色的翅膀在天空低處盤桓，繞著小喜鵲，作最后的告別，它的母親作了一個(gè)動(dòng)作，用爪子抓起小喜鵲向遠(yuǎn)處飛去，可能是避免小喜鵲的尸骨落入貓狗之口，或許它會(huì)有一個(gè)更好的天堂去處。
鳥獸尚且如此尊重生命，不論是否出于天性的使然。由此看來，生命之無常，還是讓觀者由衷地心生憐憫，唏噓不已，愿所有的生命更加美好少生磨難。
生命的感動(dòng)作文11
在災(zāi)難降臨到這個(gè)大地的那一刻，也許是人們永遠(yuǎn)忘不掉的，災(zāi)難發(fā)生的同時(shí)，多少小英雄挺身而出，多少母親為了自己的孩子愿意付出一切代價(jià)。
在20xx年的5月，一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難如同惡魔一般降臨在四川，吞噬著大地。從電視上，我看到了許許多多令我感動(dòng)的事情，每每看到那些動(dòng)人的畫面，都會(huì)讓我情不自禁地為她們流下淚水。
當(dāng)救援人員把一位母親周圍的廢墟搬走時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)，這位母親是以一個(gè)身體匍匐的姿勢(shì)離開這個(gè)人世的，而在這位母親的身體下，有著一個(gè)不滿周歲的孩子，當(dāng)救援人員把孩子抱出來時(shí)，只見他毫發(fā)未損，而且還睡得正香呢！他們立刻把孩子抱到醫(yī)生那里，讓醫(yī)生給他做一個(gè)全面檢查。在檢查的時(shí)候，醫(yī)生意外的發(fā)現(xiàn)，包裹著孩子的衣服里，居然有一個(gè)手機(jī)，手機(jī)上還有一個(gè)未發(fā)出去的的短信：親愛的寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記住，媽媽愛你。讀到這里，平時(shí)看慣了生死離別的醫(yī)生，居然潸然淚下……看到這里，我哽咽了，多么偉大的母愛啊！
在一所小學(xué)里，災(zāi)難發(fā)生時(shí)，學(xué)生們正在聚精會(huì)神的上著課，那一霎那，老師們緊急地把學(xué)生輸送到安全的地方，但是，時(shí)間不等人，還沒等學(xué)生走完，教學(xué)樓已經(jīng)塌了，一位老師把幾個(gè)學(xué)生塞到講桌下，自己卻露在外面緊抱著講桌，因?yàn)樗幌胱屪约旱膶W(xué)生受到一點(diǎn)兒傷。到最后，那幾個(gè)學(xué)生全部獲救，但這位老師卻永遠(yuǎn)的離開了人世……我的視線再一次模糊了……
我的內(nèi)心被震撼了，心中既敬佩，又感動(dòng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這“永恒的動(dòng)”。
生命的感動(dòng)作文12
有一種愛，就像心檐滴雨；有一種愛，那么溫暖；有一種愛，叫做感動(dòng)；有一種愛，把世界真情穿透——母愛，超越了人間，跨越了宇宙。
秋姐姐走了，冬伯伯也快來了，霜打落葉時(shí)，天地間只剩下寒冷的纏綿。
“來，快穿上這件羽絨服，今天天氣是很寒冷的，”“干嘛那么煩人哪！不穿，不穿就是不穿，我看今天天氣很好的嘛！干嗎要裹上這么厚的衣服？”可是媽媽還是鐵了心的要我穿上羽絨服去上學(xué)，我就納悶了，我只好說：“哦！知道了，你去忙你的吧�！眿寢屪吡耍揖颓那牡陌岩路氐揭鹿窭锶チ�，于是就歡天喜地的去上學(xué)去了。
沒想到，剛出門，外面可真不只是寒風(fēng)凜冽！還沒有踏出門檻，就已經(jīng)縮了回去了，這可把我凍的齜牙咧嘴。唉！不聽老人言，吃虧在眼前啊！頓時(shí)間，我感覺到了媽媽那時(shí)的目光里有融融的暖意，就這樣，我在蕭瑟，寒冷的風(fēng)中懂得了暖暖的愛意。
原來，媽媽的嘮叨里竟然愛意濃濃。
生病是每個(gè)人都難免的。有些孩子總能在“大病一場(chǎng)”后體會(huì)到掛著淚水的母愛，從出生到現(xiàn)在，雖然我沒有生過大病，但是我總能在小小的感冒時(shí)在輸液的病房里體會(huì)到了母愛——母親一直在靜靜地注視我，在微笑，眼里有一丁點(diǎn)兒淚光。可是我仍然相信，母親的目光給我堅(jiān)強(qiáng)，給了我最溫柔的撫摸，一遍又一遍地鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)的飛翔。
有的孩子有可能認(rèn)為父母罵他是因?yàn)楦改覆粣鬯�，可是我們都不理解，每一位母親都是刀子嘴，豆腐心。當(dāng)母親罵時(shí)，她的心里也不好受啊，我們應(yīng)該要明白：母親是這個(gè)世界上最愛我們的人。
我愛媽媽，他用最平實(shí)的語言和最平常的愛表達(dá)出了她給我們的愛，她不會(huì)像別人一樣用手把我托起，她是給了我一雙翅膀，讓我自己飛翔。
總有那么一天，我會(huì)像一朵雪花飄向我的母親——一個(gè)哺育我的地方，永遠(yuǎn)微笑著。
生命的感動(dòng)作文13
在這匆匆的世界里，到處都是冰冷的鋼精水泥，處處是人來人往串流不息的車輛，我們?cè)谶@快節(jié)奏的城市里，生活著。但愛，讓麻木的靈魂找到了歸宿；苦難，讓入去企圖的心受到了感動(dòng)。
還記得羔羊跪乳，舞臺(tái)雖古樸，但是卻真誠(chéng)；落紅，雖枯萎了，但是卻偉大，瘦小的生命雖然不健全，但自強(qiáng)。生命的奇跡，曾讓我?guī)状温錅I；生命的價(jià)值讓我真正地體會(huì)到了靈魂的偉大，命運(yùn)的坎坷。
本以為生在這個(gè)世界上就是奇跡，但是我錯(cuò)了，我犯了一個(gè)非常大的錯(cuò)誤，我知道自己的心被天真所封閉了，我無法去體會(huì)缺手缺腳人的生活，我無法去體會(huì)瞽者的痛苦。
曾經(jīng)看見一個(gè)盲人就指手劃腳，曾經(jīng)看見一個(gè)柱杖人捂著嘴巴暗地里竊笑。我忽略了自己的存在，我現(xiàn)在才會(huì)認(rèn)為自己的可惡。生命，讓我落淚，這不是什么而是感動(dòng)。
海倫凱勒讓我敬佩，我無法去體會(huì)一個(gè)聾啞而又瞽者人的世界，我曾比喻自己是她，我想我不會(huì)活到二十歲，我肯定受不了歧視，我肯定受不了病魔，我肯定會(huì)一次又一次的去自殺的！
魯濱遜讓我感動(dòng)，我無法想象一個(gè)人在孤苦伶仃的島上度過那漫長(zhǎng)的二十年。如果是我，我想自己早就被野狼吃了，如果是我，我想我會(huì)變成瘋子，因?yàn)槲艺娴氖懿涣四菢拥娜兆�，或許我有可能幾天后會(huì)被餓死在島上，我想我可能寧愿讓食人族，讓野人把我割著吃吧！
保爾讓我感動(dòng)，我無法想象病魔的幾次大考驗(yàn)，他居然會(huì)安然地活下來，他居然會(huì)寫書，寫自己的故事，想變?yōu)樽骷�，最后他�?shí)現(xiàn)了。如果是我，我只會(huì)落淚，只會(huì)哭泣！生命，讓我落淚，讓我感動(dòng)！
我親愛的朋友們！生命對(duì)我們只有一次，來之不易，在這物欲縱橫的大千世界里，讓我們都來做生命的主宰者，生命的強(qiáng)者，別讓生命主宰自己！
生命的感動(dòng)作文14
昨天，戴老師給我們講了《生命橋》這篇課文，這個(gè)故事讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。下課了，我的心情還久久不能平靜。
故事的內(nèi)容是這樣的：有個(gè)狩獵隊(duì)，把羚羊趕到懸崖邊，準(zhǔn)備活捉，可是羚羊面對(duì)黑黝黝的槍口，很冷靜，老羚羊想出了辦法——用自己的死亡作為橋墩幫助年輕羚羊飛躍過去。于是在山澗上空出現(xiàn)了一道道令人眼花繚亂的弧線，一條弧線就意味著一只年輕羚羊獲救了，更意味著一只老羚羊的死去，相信即使借助老羚羊已經(jīng)獲救的年輕羚羊心理肯定也是不好受的，因?yàn)樽约旱拿抢狭缪蚪o的，這第二次生命來的是那么的不容易，相信今后它也一定更加勇敢的面對(duì)一切，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。而那只跌入山澗的老羚羊，我想它當(dāng)時(shí)肯定是含笑而去的，他覺得自己把生存的機(jī)會(huì)留給了年輕羚羊，讓自己的種族可以更好的延續(xù)下去，一切都是值得的……
想著想著，我的眼淚又情不自禁地流了下來。多么無私的老羚羊��！在生死存亡的關(guān)頭，竟用自己的死亡作橋墩架起年輕羚羊生命的橋梁。這種勇于獻(xiàn)身的精神是多么震撼人心，多么動(dòng)人心魄，那飛躍山澗時(shí)的場(chǎng)面又是何等的壯觀、神圣！
生命雖是短暫，但卻是無價(jià)的。它使世界有了一種新鮮的活力。生命值得我們?nèi)ジ袆?dòng)，去歌唱。
動(dòng)物界發(fā)自原始的毫無功利的這種親情、關(guān)愛，會(huì)使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動(dòng)嗎？作文
生命的感動(dòng)作文15
苦苦等了好幾個(gè)月的三葉草終于長(zhǎng)出來了，這的確讓我們興奮了一陣子。
不過，現(xiàn)在同學(xué)們更感興趣的是在三葉草的旁邊冒出的一些“無名氏”芽，它們是什么芽？它們是怎么進(jìn)入這個(gè)花盆的？這些疑問，引起了同學(xué)們極大的好奇。
今天早上我一進(jìn)教室，就跑過去觀察它們。只見那矮小纖細(xì)的小芽往下垂著，像一個(gè)問號(hào)一樣，我懷疑它可能在沉思著某一個(gè)問題：什么時(shí)候我才能長(zhǎng)大？
第一節(jié)課過后，里面的芽，有微小變化，有些問號(hào)已經(jīng)在慢慢擴(kuò)張了，如果放大1500倍，估計(jì)可以看到它慢慢生長(zhǎng)的過程。我在想是不是有的小芽，也會(huì)長(zhǎng)得像三葉草一樣。
第二節(jié)課過去了，再看，有些小芽已經(jīng)完全擴(kuò)張出來了，和之前的三葉草比起來，有很大的差距，旁邊在努力生長(zhǎng)的三葉草似乎在鼓勵(lì)它們：“加油，快點(diǎn)長(zhǎng)大，只有高過花盆，你們才能看到更美的世界哦。”
下午，我再觀察無名氏芽，發(fā)現(xiàn)它們似乎在三葉草的鼓勵(lì)下，比上午又長(zhǎng)大了好多，整個(gè)小芽沒有向下垂著的了。也許，這些芽是想盡快看看外面的世界，想讓同學(xué)們都知道它們的存在吧！
短短的一天，一株小芽就有這么大的變化，我感覺到生命真是太不可思議了。
從普通的三葉草，再到無名的小芽，讓我深深地感受到——看起來再微小的生命，都不能小看它們啊！
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