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讓感恩之花處處綻放作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的讓感恩之花處處綻放作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讓感恩之花處處綻放作文1
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L!蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空豐滿它羽翼;張婷婷感恩她的老師,因?yàn)椤?/p>
前個學(xué)期,六一班轉(zhuǎn)來了個女同學(xué),來自農(nóng)村,叫張婷婷。她的家境不好——兩年前,父母離異,跟了父親,失去了母愛,她跟了父親,現(xiàn)父親在外地賣體力賺血汗錢,工錢少得可憐,家中只剩她和爺爺、奶奶,二老一個年過花甲,一個年過古稀,又相繼癱瘓,臥床不起,婷臥床不起,婷婷成了家中的主心骨、頂梁柱。她爺爺不希望他成為一個不中用的'人,便委托鄰居把她送到城里。婷婷本不想到城里去,她要留下照顧老人,但被爺爺感人肺腑之言給說服了。
畢竟是農(nóng)村孩子,與城里的課程進(jìn)度跟不上,另一方面,婷婷又因?yàn)樽约菏寝r(nóng)村人而感到自卑。班主任王老師看到了,便常常單獨(dú)為她補(bǔ)上落下的功課、做做思想工作——告訴婷婷,所有人都是平等的,并不分高低貴賤、她家的經(jīng)濟(jì)困難,老師就主動給她墊上。
過了一段時間,老師發(fā)現(xiàn)婷婷的布鞋常常磨破,原來,婷婷回家的山路崎嶇不平,滿是泥濘。王老師為婷婷買了新鞋、衣褲和書包。盼星星,盼月亮。終于盼到了今天,今天,是所有辛勤的園丁——老師的節(jié)日!當(dāng)?shù)谝豢|陽光射向大地,婷婷已經(jīng)背著書包來到了野外,那里開滿了一叢叢、一簇簇色彩斑斕的野菊花,婷婷采了一束,雖然,它不像春桃那樣?jì)善G可愛,不像夏荷那樣亭亭玉立,不像臘梅那樣雪純潔,但它卻代表著一位學(xué)生對老師的無比崇敬。
她來到了老師的辦公室,推開虛掩著的門,她看到一副舊的老花鏡,才知道王老師活到老學(xué)到老;看到了墨汁與鋼筆,才知道王老師日夜操勞、兢兢業(yè)業(yè);看到了窗外的桃李芬芳,才知道老師已是桃李滿天下……
她小心翼翼地把野菊插在破舊的筆筒里。
……
感恩深深,真情切切,愿感恩之心遍地開放!
讓感恩之花處處綻放作文2
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L!蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空豐滿它羽翼;張婷婷感恩她的老師,因?yàn)椤?/p>
前個學(xué)期,六一班轉(zhuǎn)來了個女同學(xué),來自農(nóng)村,叫張婷婷,讓感恩之花處處綻放。她的家境不好——兩年前,父母離異,跟了父親,失去了母愛,她跟了父親,現(xiàn)父親在外地賣體力賺血汗錢,工錢少得可憐,家中只剩她和爺爺、奶奶,二老一個年過花甲,一個年過古稀,又相繼癱瘓,臥床不起,婷婷成了家中的主心骨、頂梁柱。她爺爺不希望他成為一個不中用的人,便委托鄰居把她送到城里,婷婷本不想到城里去,她要留下照顧老人,但被爺爺感人肺腑之言給說服了。
畢竟是農(nóng)村孩子,與城里的`課程進(jìn)度跟不上,另一方面,婷婷又因?yàn)樽约菏寝r(nóng)村人而感到自卑。班主任王老師看到了,便常常單獨(dú)為她補(bǔ)上落下的功課、做做思想工作——告訴婷婷,所有人都是平等的,并不分高低貴賤、她家的經(jīng)濟(jì)困難,老師就主動給她墊上。
過了一段時間,老師發(fā)現(xiàn)婷婷的布鞋常常磨破,原來,婷婷回家的山路崎嶇不平,滿是泥濘。王老師為婷婷買了新鞋、衣褲和書包。盼星星,盼月亮。終于盼到了今天,今天,是所有辛勤的園丁——老師的節(jié)日!當(dāng)?shù)谝豢|陽光射向大地,婷婷已經(jīng)背著書包來到了野外,那里開滿了一叢叢、一簇簇色彩斑斕的野菊花,婷婷采了一束,雖然,它不像春桃那樣?jì)善G可愛,不像夏荷那樣亭亭玉立,不像臘梅那樣雪純潔,但它卻代表著一位學(xué)生對老師的無比崇敬啊!
她來到了老師的辦公室,推開虛掩著的門,她看到一副舊的老花鏡,才知道王老師活到老學(xué)到老;看到了墨汁與鋼筆,才知道王老師日夜操勞、兢兢業(yè)業(yè);看到了窗外的桃李芬芳,才知道老師已是桃李滿天下……
她小心翼翼地把野菊插在破舊的筆筒里。
……
感恩深深,真情切切,愿感恩之心遍地開放!
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