高二感恩老師作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的高二感恩老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　他們，一群不平凡的人，愿意做人的階梯，愿意好好教書。他們在遷移和滲透的過程中教會了我們很多知識，教會了我們很多道理。親愛的老師，我想說謝謝你！

　　幸運的是，我在學校的'經(jīng)歷中遇到了很多好老師。他們在課堂上幽默、嚴肅、深刻或簡單.多彩而迷人。讓我和你們兩位親愛的老師分享一下。

　　政治老師的和藹可親深深地感染了我。她的笑容讓我覺得自己像個春風；她的語速溫和卻富有感染力，看起來不是在講課，而是在用政治風格詮釋一首詩。"民族區(qū)域自治制度是中國的一項基本政治制度."還沒上課，打開課本，內(nèi)容好無聊。老師進來了，還笑著。陽光的金光溢出窗戶，撫摸著她的臉。老師手里拿著一本政治書，先給我們做了介紹。沒想到，真的很神奇！“難道沒有一首歌是這樣唱的嗎？五十六個星座五十六朵花……”老師唱了首經(jīng)典歌曲《愛我中華》。我們陶醉在歌聲中，微笑著，默默嘆息著，覺得很精彩！其他學生搶先了。一首歌沒唱完，觀眾就熱烈鼓掌。老師用歌曲引出這節(jié)課的內(nèi)容，很有娛樂性，所以想說謝謝！

　　化學老師很年輕，但是有一種成熟的美。她的演講風格真的說服了我。在實驗設(shè)備前，她很熟練：高錳酸鉀加熱時，試管里漂浮著一層淡紫色的霧氣，酒精燈的火焰跳動著，明黃色溫暖著我的心臟，連接試管的導管伸入水中，愉快地冒著氣泡。就在我興致勃勃地看著實驗現(xiàn)象的時候，“子”的聲音把我拉回了現(xiàn)實。時間定了兩秒，試管底部裂開一條縫，然后就掉下來了。淡紫色的“霧氣”消散了，剩下驚慌失措的高錳酸鉀粉末躺在桌子上。心里忐忑，不知所措。但是老師不以為然，很淡定的蓋上酒精燈，取下半個試管，把亂七八糟的碎片收拾干凈，一邊給我們解釋為什么會出錯。就這樣，老師教會了我從錯誤中學習知識，以及一種遇事不用慌張的好態(tài)度。

　　“路很長，修遠很尷尬。我就上上下下。”我將牢記老師們的諄諄教誨。你給了我信心，你讓我飛翔，你讓我遠航。謝謝你，我親愛的老師！

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