【精品】描寫感恩的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼拿鑼懜卸鞯淖魑�3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫感恩的作文 篇1
我看了《我是90后》這本書后，有許多故事令我難以忘懷，尤其是13歲的男孩馬鵬飛這個故事。在他8個月的時候，父母就先后棄他而去，尚在襁褓里的他還沒有來得及記住爸爸媽媽的樣子就與奶奶相依為命。在他5歲那年，奶奶又因糖尿病并發(fā)癥導(dǎo)致雙目失明。在巨大的困難面前，他沒有被壓垮，而是決心努力學(xué)習(xí)，治好奶奶的病，回報(bào)那些幫助過他的熱心人，盡力回報(bào)社會，報(bào)效祖國。
看完這個故事，我被馬鵬飛樂觀、陽光、善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人的精神所感動，生活的磨難沒有把他壓倒，沒有把自己的不幸放在心里，而是把所有幫助他的人記在心里，想到的是如何感恩。在人的一生中，對我們恩情最深的莫過于父母，自己學(xué)會了感恩嗎?想到這里，有件事情至今讓我覺得臉紅：那一天，爸爸到長沙出差了，媽媽下班回家的時候，臉色發(fā)白，不斷地流鼻涕、打噴嚏，我卻沒有一句甜甜的問候，沒有沏上一杯清香四溢的熱茶，沒有幫助媽媽做些力所能及的事，而是坐在沙發(fā)上看自己喜歡的動畫片。媽媽休息了一會兒，就到廚房幫我把飯菜煮好了，當(dāng)時我沒有對媽媽表示感謝，認(rèn)為她做這些都是理所當(dāng)然的。直到看到了馬鵬飛的事跡后，一個比我大4歲的男孩不但會洗自己和奶奶的臟衣服，而且把整個家整理得井井有條，我才為自己的所作所為感到羞愧。
在很多人的眼中，我們是衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主。不過，從現(xiàn)在開始，我們要大聲說“不”，因?yàn)橐呀?jīng)有馬鵬飛90后這樣的優(yōu)秀榜樣，我們要從現(xiàn)在做起，學(xué)會感恩：感恩父母給了我生命;感恩老師，教我學(xué)會了知識;感恩同學(xué)給了我天真爛漫的童年……感恩關(guān)心我成長的每一個人，讓90后成為優(yōu)秀品質(zhì)的代表!
描寫感恩的作文 篇2
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，迎來了第25個教師節(jié)。想起六個春秋的歷程，我覺得我最不應(yīng)該忘記的是老師對我們的愛。
看！那個穿著樸素的衣服，皮膚白白的，身材苗條的女老師，就是我們的班主任——陳老師。
每天，陳老師都要忙到深夜，無論是生活上還是學(xué)習(xí)上，我都感到老師太為我們操心了。
記得二年級的時候，我因?yàn)椴逝胖形鐩]有吃飯，我來到教室，老師看我精神不怎么好，老師擔(dān)心地問我：“琳琪，怎么啦？不舒服嗎？”說著老師就摸我的額頭。我搖搖頭說：“沒有，我中午飯沒吃�！崩蠋熀苤保骸盀槭裁礇]有吃？”“因?yàn)槲抑形缭诖髸貌逝牛瑳]時間吃午飯了……”我一說完，老師就讓我到位置上休息，讓一位跑步比較快的男生去買面包與牛奶。
面包牛奶買來了，正好上課了，老師讓我到她辦公室去吃面包。在辦公室里老師見我快吃完了，就問我：“還餓嗎？要不要讓同學(xué)再給你買點(diǎn)東西？我邊吃邊搖頭。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。說完，老師埋頭改起作業(yè)來了，我在老師旁邊發(fā)現(xiàn)了好幾堆作業(yè)。突然，我看見老師眉頭一皺，我把頭伸過去一看，原來老師正在批改一篇閱讀題。老師仔細(xì)思考把每一種答案寫在紙上，夾在自己的作業(yè)本里，可見，老師對待工作多么認(rèn)真。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”陳老師就像詩里說得那樣，把自己的青春、時間、知識傳授給了我們。
我們只有認(rèn)真聽老師的每一堂課，仔細(xì)完成老師布置的每一個作業(yè)。用好的成績來報(bào)答老師的愛。并在9月10日這個特殊的日子里真摯的祝福老師，并這一天對老師說一句：“老師你辛苦了！”
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)走過了八年的從教生涯�；赝^去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔的故事，長嘆：生活原來給了我們那么多感動，為了真情付出得到的感動，我們追求，我們執(zhí)著剛剛工作，信心百倍。然而一切并不如想象中美好。...
今天，我們六三中隊(duì)的.少先隊(duì)員，作為全校師生的代表，再一次親手升起了鮮艷的五星紅旗，再一次重申了我們曾經(jīng)許過的諾言：“準(zhǔn)備著，時刻準(zhǔn)備著!”此情此景，我們畢業(yè)班的同學(xué)思緒起伏，感慨萬千。斗轉(zhuǎn)星移，時光飛逝。
我的語文老師裴老師，是我非常敬佩的一位好老師!說起裴老師，我非常感激她。在我與裴老師相處不到一年的時間里，裴老師像媽媽一樣，經(jīng)常呵護(hù)著我。
俗話說：“老師不在班，學(xué)生鬧得歡。老師不在校，學(xué)生亂了套。”這句話說的一點(diǎn)都不錯。有一次上閱讀課，老師臨時有事還沒來，數(shù)學(xué)老師和英語老師也在別的班上課。同學(xué)們興奮地不得了，好像很久
在匆匆的歲月里我遇見了是一個最美麗的偶然您說我們不僅是師生更是朋友我們不僅是朋友更是家人您為我指引迷津您為我照亮前程您陪在我身旁靜靜地凝視著我的成長歲月匆匆無法忘記，您上課時的細(xì)細(xì)叮嚀;無法忘記，您下課時的平易近人;無法...
明天就是教師節(jié)了，我想送一份禮物給老師。老師每天辛辛苦苦風(fēng)雨不改地教育我們，教給我們許多知識，在平凡的人看來，教師的工作是平凡的，其實(shí)一點(diǎn)不平凡，他們的工作對人類文明歷史貢獻(xiàn)是偉大的，沒有老師對人類知識的傳播，就沒有人類...
在特殊的日子，獻(xiàn)給我的愛人：送個短信祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底! 在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻(xiàn)最大。
描寫感恩的作文 篇3
李老師老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié)，講了好多關(guān)于感恩的事，并且讓我們感謝最讓我們自己感恩的人。
于是，我決定要個禮物給我要感恩的人，我用了一節(jié)課的時間終于做了一個又難看又能表答感恩的禮物。在一個怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條，說是紙條那卻是我的一顆心，我要把它送給我最親最愛的人。
媽媽和往常一樣又來接我，到了家我把書包放下，(.)打開書包，把個那很丑的自制信封遞給她，馬上低下了頭，因?yàn)闇I水不知為什么要涌出眼眶，我不想讓她看到。媽媽微笑著打開來看，媽媽很激動，我再也控制不住了，撲向她的懷里，“這個禮物做的很差……”我的聲音哽咽著，我連聲叫著媽媽，我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我，她也落淚了，是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說不出的感覺，我一肚子的話要和她講，卻怎么也說不出來，只有緊緊的摟抱著，媽媽呀，您為我付出的太多太多，我愛您！此時此刻我只會用擁抱表達(dá)我的心意，原諒女兒的不善言語。媽媽的關(guān)懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現(xiàn)在我的生活中，哪怕只是一雙小小的鞋墊，您都及時為我更換，讓我倍感溫暖。每個星期的輔導(dǎo)班從未間斷的接送我，支持我，和我一同學(xué)習(xí)，陪我度過每個日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦，我要和媽媽相依為命，我要陪伴媽媽度過以后的日子，因?yàn)槲沂撬呐畠�，我的生命是她給的，我該怎樣回報(bào)媽媽的恩情，她
付出的辛勞，血汗不能白費(fèi)，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握所學(xué)的專業(yè)，將來學(xué)有所用，日子總會好起來的！
媽媽說她會永遠(yuǎn)保留這張紙條，因?yàn)檫@也是她收到的最有意義的禮物，“媽媽，這是我給您過的第一個感恩節(jié)，以前我不知道，感恩節(jié)快樂！”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著我們的愛。
小小紙條不起眼，它是我送給媽媽的真情一片，一個特別的感恩節(jié)“禮物”。
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