【精品】感恩作文錦集七篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感恩作文7篇，希望對大家有所幫助。
感恩作文 篇1
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
——題記
是您，用語言開啟知識；是您，用行動傳播文明；是您，用愛心塑造靈魂；是您，用科學教育我們。三尺講臺是您的人生舞臺，白色粉筆是您的人生畫筆，縱然粉沫把黑發(fā)染白，可是您依然無怨無悔。只有您才能擁有這個稱號——人類靈魂的工程師。我也將永遠對您抱以感恩，我親愛的老師。
感恩——您無私奉獻
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；蠟燭，點亮了世界，而自己卻默默的燃燒著自己；太陽，溫暖了世界，而自己卻悄然奉獻著自己……
老師，您就是春雨，滋潤了我們的心田；是蠟燭，照亮了我們的心海；是太陽，溫暖了我們的心間。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
加減乘除，算不盡您做出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的感恩。您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。我們也將永遠對您報以感恩，抱以牽掛。
感恩——您愛生如子
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。
多少次，您為我們成績下降而焦急如焚；多少次，您為我們身體欠佳而擔憂牽掛；多少次，您為我們懵懂無知而絞盡腦汁；多少次，您為我們不知苦心而傷心無奈。您是老師，更像是我們的爸爸媽媽。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
感恩——您指引航向
我曾記得您那慈善的諄諄教導，我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。因為有您，莘莘學子才能成才；因為有您，世界才會如此文明。老師，您是明燈，為迷失方向的孩子找回家。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師——在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
前方的路還很漫長，但因為有您，我不會害怕，不會彷徨。我會大步向前，高聲吶喊，歌唱。您是我們的引路人，是我們成長道路上的領導人。
“百年大計，教育為本；十年樹木，百年樹人�！逼D難的人才工程任重而道遠，您把滿千的熱忱化作了永恒的動力。我們對您的愛就像這首歌——感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
感恩作文 篇2
打開記憶的寶庫，便有許多事情出現(xiàn)在眼前。其中有一件事使我受益終生。那件事說起來，我可要真感謝失敗。
去年，我讀五年級上冊的時候，剛開學的第三周，我們第一次單元考試。因為讀四年級時我沒抓緊把學習搞好，所以想在五年級把成績提高。心想：這次一定要考好呀。
很快到了考試這天，我非常緊張，就像是即將要期末考試一樣。但在考試中我放輕松了，認認真真地做題，遇到不懂的問題，我就反復思考，得出答案�？删驮谧魑姆矫嬷棺×四_步，想來想去半天想不出一個所以然，最后時間快到了，我只好胡編亂造寫一篇。
第二天，我來到教室就聽到試卷的分數(shù)改出來了，“75分”……啊，這次考試考砸了是因為作文我被扣了20分�？粗@張卷子，我下決心好好閱讀課外書，在以后提高寫作水平。
自打那天以后，我就開始認真閱讀課外書，每天晚上做完作業(yè)我就看看作文書，老師講作文的時候我就特別專心，生怕哪里沒聽懂。就這樣每次都很認真。
時間就像離弦的箭，一晃就過去好多天了。馬上就要期末考試了，我充滿了信心。隨時準備迎接學校的考驗。
拿通知書那天我早早地就來到了學校，一個喜訊朝我飛來。功夫不負有心人，我考了“95.5”分，我既高興又遺憾。高興我考好了，遺憾自己沒能考得更好。這時同學們都用羨慕的眼光望著我，霎時間我感到很自豪。
我感謝失敗，感謝失敗給我?guī)淼某晒�。做事情，要有了失敗的基礎才能換來成功。俗話說：“失敗是成功之母�！蔽蚁嘈庞辛耸。鸵欢〞晒�。
感恩作文 篇3
墻腳下的花朵開得如此芬芳艷麗，是因為它在感恩陽光的溫暖和雨露的滋潤�！}記
我們要學會感恩。感恩父母，老師和同學給我們帶來的陽光和雨露。
感恩父母，給予我們生命。每當夜深人靜，我埋頭苦讀時，是父母悄悄端來一杯熱茶;每當暗無星月，我放學回家時，是父母悄悄地為我照亮一束溫馨的燈光;每當面對挫折，我孤苦無奈時，是父母悄悄地給我的帶來戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。誰言寸草心，報得三春暉。
感恩老師，指引我們做人。老師是我們成長道路上迷失方向時的一座燈塔，指引我們走向成功的彼岸!他們用淳樸的話語，播撒著希望的種子;他們用辛勤的汗水，養(yǎng)育著未來的棟梁。若老師是蚌，那我們就是蚌里的沙，老師用愛慢慢地去磨他，浸他，洗他……日久天長，我們便成為一顆熠熠發(fā)光的珍珠!
感恩同學，陪伴我們成長。在我悲傷時有同學的陪伴;在我失敗時有同學的安慰;在我成功時有同學的祝福。在流星劃過夜空時有同學默默的祝福;在雨雪泥濘道路艱難時有同學的相伴……時光一去不復返，感恩同學，謝謝你給予我無限的力量，謝謝你給了我溫暖的友誼，謝謝你陪我從黑暗走向光明!
銜環(huán)結草，以報恩德。感恩他人，也許只是一個微不足道的的舉動。雨中陌生人的一把雨傘，你應該對他心存感激。公交車上的文明禮讓，你也應該對他心存感激。
“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，“投之以桃，報之以李”。世間萬物都有一顆感恩的心。讓我們學會感恩，用感恩的心看待全世界，讓世界充滿感恩，讓感恩的心充滿生活，遍及社會的每一個角落!
感恩作文 篇4
一個人生活在這個世界上，會得到許多人的關心和呵護，使得我們在逆境中奮起，在失意時會很快振作起來。我們生活在一個用關愛構成的合諧社會中，我們有了幸福、溫暖的生活環(huán)境，更應該有一顆感恩的心。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給了我們生命，從小到大，這些年來，父母無微不至的關懷著我們，這種深沉的父母之愛，浸潤在我們?nèi)粘Ｉ畹拿恳患∈轮小?/p>
那是一個刮著狂風下著暴雨的夜晚，媽媽出去了，我在家里左等右等也不見媽媽回來，此時外面滂沱的大雨加上雷鳴閃電，讓我倍感心驚肉跳，我不顧一切地撐起傘向外面跑去……因為只有一把小傘，我就盡力把它移向媽媽。媽媽似乎看出了什么，對我說：“你個子小，我來撐著吧！”媽媽從我手中接過雨傘。漸漸地，我感到打在我頭上的雨點越來越小，而傘外的雨依然很大，豆大的雨點好像要把我們吞沒。這時，我揚起稚嫩的小臉問媽媽：“您把傘都給了我，你淋濕了怎么辦呀？”媽媽聽了，很輕松地說：“傻孩子，這把傘是一把不尋常的傘，小孩撐著的時候非常的小，當大人撐著的時候又變得非常大了，就把我們兩個人都遮住了�！蔽衣犃撕笮乓詾檎妗＞蜐M心歡喜地和媽媽走著，終于到家了，燈光下，我看到媽媽全身都濕透了，而我恰恰相反，從衣服上根本看不出是從大雨中剛回來，此時，年幼的我還是全明白了是怎么一回事�？粗鴭寢尩臉幼樱液苁切奶�，感覺她愈發(fā)的瘦弱了。而媽媽卻回過頭笑著對我說：“我出去了一陣，你還沒吃晚飯吧！我去做飯……”每當我回憶起這件事來，都會被媽媽這種偉大的母愛感動得幾乎哽咽。此時，我思緒萬千，同樣是兩個人，同走在一場暴風雨中，卻有著不同的結果，直線距離，如此近而所處的境遇卻有著天壤之別。因此，我沒有理由不感謝關心我的父母。
其次，我要感激我的老師，老師是我們的第二個父母，任何一個人的成功都離不開老師的悉心栽培。而為了學生，我們的老師曾有多少次犧牲休息時間來找我們談話。為了下一次能考的更好，老師把學生按不同的情況分成幾類，一類一類的逐個點拔；同學生病了，老師的關愛和呵護絲毫不比媽媽差……再看看老師的雙眼，眼神疲憊且雙眼布滿血絲，整天批改大量的作業(yè)到深夜，以致于累得了嚴重的肩周炎，連吃飯時拿筷子都十分不便……再苦再累，可親可敬的老師們每天都會以迷人的微笑為我們生動地講授每一節(jié)課，卻毫無怨言。他們無愧于人類靈魂工程師的稱號。因此，我們要感謝老師，感謝老師對我們的關心與付出。
如果沒有這些人間的至愛，我們的眼睛就是空洞的，我們的心靈是干涸的，同時我們也要學會去關愛需要被關愛的人，把我們的愛灑向世界的每一個角落，讓我們的社會變成美好的人間。
感恩作文 篇5
自在嬌鶯恰恰啼，耳朵會聆聽到快樂。葡萄美酒夜光杯，舌尖會感受到快樂。亂花漸欲迷人眼，眼睛會看到快樂�？鞓肥且环N心靈自在安詳?shù)奈璧福鞓肥墙o人以愛自己也同時享有愛的歡愉的沐浴，快樂是青春的陽光與清澈，快樂是一種和諧與寧靜。
環(huán)顧四周，不懂得感受快樂的`人比比皆是。不信，你睜大了眼睛，仔細觀察一下，當快樂不期而至時人們的驚慌和失措吧。
最具特征的表現(xiàn)是：對快樂視而不見。當快樂降臨時，他們的心底就有一股冷硬的風刮來：你不配擁有……好景終將飄逝……這是過眼云煙……快樂又有什么用……
我身邊的一些同學，對快樂十分隔膜，一心把頭扎在厚厚的習題資料中。他們習慣于做題，竟不知天真無邪的快樂為何物。他們對青春洋溢的笑臉與活力是那樣陌生與不屑。
還有些人，喪失了承接快樂的銀盤，雙手掬起的只是淚水。他們害怕享受快樂，在他們的潛意識里，快樂就等于這次的考試成績會落后。當別人青春的快樂恣意揮灑時，他們木然地奮筆疾書，大人們都喜歡讓我們變成這樣的復制品，喊著成績就是王道，我卻要說不。
臧克家說，人生永遠追逐著幻光。人是有權快樂的，甚至可以說，人就是為了享受心靈的快樂，才努力和奮斗，才與人交往和發(fā)展。如果這一切只是為了增加苦難，我們還有什么理由為此奮斗?當我們快樂的時候，我們就播種快樂的種子。我們把快樂傳染給周圍的人，我們感恩世界，世界亦會善待我們。
對于快樂，我們要如同對待一片豐美的芳草地，要懂得感恩和享受。感恩快樂的聲音，就是享受人生。如果快樂不感恩，難道要我們感恩苦難?即便苦難過后會給我們留下經(jīng)驗的貝殼，但迎接苦難的過程亦是痛苦的。
快樂是小王子夜晚仰望的星辰，快樂是青春路上華麗的紅楓葉。當快樂襲來的時候，讓我們歡笑，讓我們感恩，讓我們用靈魂的相機攝下這些瞬間，讓我們頷首微笑地分享它悠遠的香氣吧。
感恩快樂，青春路上我們不再孤單。
感恩作文 篇6
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它的成長；小草感恩大地，因為大地給它生存的空間；我要感恩的就是我的母�！S山實驗學校！因為它教我為人處事和掌握知識的本領！
伴著四月的春風我們走進我的母校。溫暖的陽光一縷一縷的射進校園，春風拂面，春風的節(jié)禮給校園增添了幾分春色。桃花開了，百花怒放，連不知名的小花也隨著春風的愛撫展開了笑臉。跟著夏日的輕盈，梔子花的清香彌漫了整個學校，只剩下清涼與愜意。帶著金黃的銀杏葉，火紅的楓葉，棕色的梧桐葉，我們又走進了秋天。告別了秋的涼意，我們又迎來了冬。冬天，所有的地方都變成了白皚皚的世界，在雪中梅花格外引人注意，每到梅花盛開的季節(jié)，總有一股淡淡的幽香，仿佛在告訴我們梅花開了。
母校為什么叫母校呢？因為她就像母親一樣，伴著我們成長；她也像母親一樣，照顧著我們的日常生活。以前學校給我的是一種威嚴的形象。五年級，我第一次走進這所學校時，給我的感覺是陌生與恐懼，而現(xiàn)在我再一次踏進這所學校時，我更多的是一種熟悉。
時光像白駒過隙般飛逝了，我們也隨著時光老人的腳步漸漸長大。轉眼間，即將畢業(yè)的我，對母校充滿了深深的眷戀。我六年的小學生涯既不是一帆風順的，也不是曲折坎坷的。回首過去六年的小學生活，我笑過，我哭過，當然也有遺憾……
巴金爺爺說過：“友誼在過去的生活里，就像一盞燈，透徹著我的靈魂，使我的生存有一點光彩�！本拖癜徒馉敔斦f的一樣，同學們讓我見證了什么是真正的友誼。友誼是饑渴時的一口水；友誼是傷心時的一聲安慰，友誼是疲倦時的一聲鼓勵……
母校�。∧鷧R集了知識淵博的老師，讓老師教育我們，讓我們成為明天的棟梁，成為祖國的未來，母校如一個知識的海洋，充滿了奧秘，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游，母校像一顆參天大樹，而我則是一片小小的葉子，是母校讓我知道了如何為明天而奮斗和爭��！母校，您將成為我人生中一個最美的回憶！
感恩作文 篇7
新年快到了，我要做一張感恩卡送給所有愛我的人。
大媽媽給我買來的圣誕禮物——姜餅屋的包裝盒上有一張精美的小卡片，卡片是一棵圣誕樹，樹上裝飾著紅紅綠綠的小禮物，我把它解下來，打算貼到感恩卡上面，因為這每一個小禮物里就包含著我的一份愛。我再找來一張金色的卡紙，把圣誕樹貼了上去，最后在卡上方用剪刀戳了個洞，穿上金絲帶，這樣卡片就做好了，但還不是“感恩卡”。
我思索了一會兒，對了！我要感謝的是所有愛我的人，愛我的人可多了：爺爺奶奶，爸爸媽媽，外公外婆……這不是有很多“愛”嗎？我就畫上愛心吧！于是我拿來一支彩色的筆，在上面畫了三個連在一起的愛心，兩顆大的中間再畫上一顆小的，大的是爸爸和媽媽，中間小的是我。因為在大愛心的關愛的精心培育下，小愛心健康成長著。我又在三連心周圍又畫上大大小小的許多的愛心，那顆是爺爺，這顆是外公；那顆是大媽媽，這顆是老師；那顆是哥哥，這顆是同學……最后我端端正正地在這么多“愛心”里寫上了：“感謝爸爸媽媽和所有愛我的人！”
看著精心制作的感恩卡，心想：收到這張感恩卡，他們一定會很欣慰的。但是，我送給誰呢？那么多人愛我，但我只做了一張卡呀？怎么辦呢？我去問媽媽，媽媽對我說：“你可以打電話問候愛你的人，也可以當面對他們表達感恩呀！”媽媽說得對！于是我拿著卡片打了個電話給大媽媽、給爺爺、給外公外婆，祝他們新年快樂，感謝他們對我的愛。雖然他們沒有收到我做的感恩卡，但是他們收到了我感恩的心！甜甜的感恩的心！
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