感恩成長(zhǎng)作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的感恩成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩成長(zhǎng)作文1
“感恩的心,感謝有你,伴我—生……”每當(dāng)這首《感恩的心》響起時(shí),我眼前浮現(xiàn)的是你的笑臉,耳邊縈繞的是你的聲音,心里銘記的是你的指導(dǎo),腦子里回想的是你在一生中伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
她是我的班主任,和我的小學(xué)老師不一樣,她對(duì)我們并不過分嚴(yán)厲,有時(shí)還會(huì)耍耍小幽默,是我們哈哈大笑。那時(shí)候因?yàn)檫沒有融入到這個(gè)新的班級(jí),但老師的熱情讓我感受到了一陣暖意。
開學(xué)第一天,我莫名其妙地別老師選為了班長(zhǎng)。我十分擔(dān)心我做的不好,她似乎看出了我的顧慮,笑著對(duì)我說:“我以前的學(xué)生也是女的,它可以管好,你也可以的!闭f完還對(duì)我做了一個(gè)勝利的手勢(shì),我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我性格內(nèi)向,總不敢放開了去管那些愛說話的人,總是任著他們。而且他們幾乎是三天一小打五天一大打,我也攔不住他們。
她找我談話,說了換班長(zhǎng)這件事。雖然我早有心理準(zhǔn)備,但還是心頭一顫,最后什么都沒有說,回到了教室里。跟該名單貼出來了,一些男生幸災(zāi)樂禍地走到我旁邊說:“你終于被撤了,前班長(zhǎng)!蔽倚念^一酸,正好要做眼保健操。說實(shí)話,那是我第一次喜歡上做眼保健操。感謝眼保健操保住
了我最后一點(diǎn)尊嚴(yán),感謝它隱藏了我的懦弱。
老師放學(xué)后找到了我,我和她在校園里散步。她給了我一顆糖,當(dāng)我把糖放進(jìn)嘴里時(shí),那酸味讓我恨不得把它吐了,當(dāng)含了一分鐘過后就變甜了。她說:“人生就是先酸后甜的。失敗并不是讓你放棄還是更好地迎接成功!蔽沂莻(gè)不服輸?shù)呐ⅲ瑥哪抢锏咕蛷哪抢镎酒饋。我那時(shí)就決定我的要用我的成績(jī)讓那些嘲笑我的人刮目相看。謝謝你劉老師,你讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)的我像一只破繭而出的蝴蝶。
那一次是校長(zhǎng)來聽課,但我不專心,老師讓我讀第五段我讀錯(cuò)了。她又讓我有感情地正確地讀,可我總是讀不好,她一遍又一遍地叫我讀。同學(xué)們都在笑,我害羞極了……謝謝你劉老師,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。那時(shí)候的我就想使剛學(xué)會(huì)飛翔的小鷹。
這件事過去太久了,我都忘了。有一天,她把我和一個(gè)男生叫過去了,給了我們一人一張廣播站播音員的表格,對(duì)我說:“你要好好向他學(xué)習(xí)朗讀!”真不可思議。⒗蠋熅谷粸榱俗屛揖毩(xí)朗誦把名額讓給我了。謝謝你劉老師,讓我學(xué)會(huì)了進(jìn)步,你時(shí)候的我就是一只勤勞的蜜蜂。
別后漫漫歲月,你的聲音,總在我耳畔響起;你的身影,常在我腦海中浮現(xiàn);你的教誨常駐我的心田……劉老師,是你讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)感恩。
感恩成長(zhǎng)作文2
世間萬物均為生命,世間生靈均有感情。在這許許多多感情交織網(wǎng)中,有一個(gè)特別引人注意的個(gè)體——感恩
水滴感謝大海,因?yàn)榇蠛W屗軌蛴啦桓珊。高山感謝大地,因?yàn)榇蟮啬軌蚋呗,俯視眾生。荷花感謝荷葉,因?yàn)楹扇~的默默付出,才使得自己更加高潔,艷麗。鳥兒感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它們能夠自由自在的飛翔,實(shí)現(xiàn)自身存在的價(jià)值?莶莞兄x野火,因?yàn)橐盎鹱屗鼈兊那吧鳛楹笫赖姆柿,來年更易重獲新生……既然自然界中的動(dòng)物,植物都知道感恩,那我們豈不是更應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝,懂得感恩嗎?
生活中,我感謝我的父母,是他們?cè)谖彝砩峡磿鴮懽鳂I(yè)感到口渴時(shí)為我端來一杯甘甜無比的熱茶,是他們?cè)谖宜X蹬被子時(shí),輕輕為我蓋上被子,親吻我的臉頰。是他們?cè)谖宜枷肱で鷷r(shí),幫助我解開心結(jié),引領(lǐng)我走上正確的人生軌道。
學(xué)習(xí)中,我感謝我的老師。因?yàn)橛兴麄,我的學(xué)習(xí)才會(huì)更好,思想才會(huì)更加積極,品格才會(huì)更加高尚,是他們?cè)谖以庥鲭y題時(shí),細(xì)心指導(dǎo)我。在我和同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),耐心為我調(diào)解,在我成績(jī)下降時(shí),悉心為我找尋原因……
游戲中,我感謝我的伙伴。因?yàn)橛兴麄冊(cè)谖依щy時(shí),和我共進(jìn)退,在我快樂時(shí),與我齊分享,在我失望時(shí),鼓舞我的信心。
所以,我們無論在任何情況下,都需要感恩,對(duì)于幫助過自己的人。既要心存感激,也要能夠?qū)⒏卸髦母吨T于行動(dòng)。
在初中階段的幾天學(xué)習(xí)中,發(fā)生了一件讓我此生難以望卻的事。那天早上,老師叫我去辦公室。一開始我以為是叫我去辦事,于是就快速走進(jìn)了辦公室,不久,老師來了,我一看他神情不對(duì),原本放松的心情便一下懸了起來。果然,老師接下來的言語讓我大失驚色,我膽怯的快速的瞄了她一眼,她的神情是那樣嚴(yán)肅,她的目光是那樣冰冷,她的語言是那樣尖銳。短短十幾分鐘,她陸續(xù)指出了我近段時(shí)間所有不應(yīng)該犯的行為錯(cuò)誤及思想問題,僅管她此刻是那樣無情,但我一點(diǎn)也沒有恨她,反而心中再一次感到吃驚,原來老師一直在默默關(guān)注著我,那些不起眼的小事她都看在眼里,她是那么的器重我,而我卻在一次又一次的傷害她。當(dāng)時(shí),我的心里很后悔,又覺得很欣慰。的確,老師一直在說我的缺點(diǎn),但我知道她全都是為了我好,她希望我能夠嚴(yán)格要求自己,努力做到更好,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。我一直相信,能指出我缺點(diǎn)的人,才是真正對(duì)我好的人。
老師的這一番刻骨銘心的話,給我敲響了一個(gè)警鐘,讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。所以,為了老師,我一定會(huì)用今后的表現(xiàn)來報(bào)答她,善意的對(duì)待身邊的一切,積極樂觀地面對(duì)所有的挑戰(zhàn),堅(jiān)持做一個(gè)懂得感恩的人!
感恩成長(zhǎng)作文3
不同的年齡讀相同的書會(huì)有不同的感受,以前讀那本書,只知道要感恩,但并沒有做到,只知道在接受別人幫助與關(guān)心時(shí)說一聲“謝謝”,但并沒有付出行動(dòng),F(xiàn)在,我又重新把那本書閱讀了一遍,思想上有上升了一層境界,更深刻地體會(huì)到了這本書的意義。
感恩父母讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)以前的我很自私,很無知。當(dāng)坐在餐桌上的你發(fā)現(xiàn)喜歡吃的菜,就一個(gè)勁地往自己碗里夾,而不顧周圍人的感受,父母不會(huì)跟你計(jì)較;當(dāng)你霸道地坐在電視機(jī)前擋住別人的視線,父母會(huì)寬容你,而這一切無私的愛你確實(shí)為理所當(dāng)然,父母含辛茹苦地?fù)嵊覀兂砷L(zhǎng),將畢生的心血傾注在我們身上。再讀這本書,讓我明白了很多道理,我似乎一下子長(zhǎng)大了。反思自己,我是多么的不懂事。爸爸給的零花錢少了,我就不去上學(xué)。媽媽做的菜少了,我就干脆不吃了。現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這些行為我就非;诤,恨自己不知感恩父母,還傷他們的心,F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,也懂得感恩了。我們的母親十月懷胎,忍受著劇烈的疼痛,等我們順利的生下來,才綻開笑容。感謝父母給予我們生命,撫育我們成長(zhǎng)!
感謝老師以前的我,只要受到老師批評(píng)就會(huì)恨老師,不管誰對(duì)誰錯(cuò),我都會(huì)心生恨意,有時(shí)甚至認(rèn)為老師在故意為難我,心里詛咒老師千遍萬遍,仍不解恨。而讀了這本書,一下子使我豁然開朗,老師就像紅燭,照亮了別人卻燃燒了自己;像石階,承受著我們一步步的攀爬;像春雨,滋潤(rùn)著我們這些初生的竹筍。假如被老師責(zé)備了,不要傷心難過,這說明老師還沒有放棄你。感恩老師的最好方式就是努力學(xué)習(xí),讓老師看到我們的成績(jī)綻開笑臉而不能讓老師愁眉苦臉,一個(gè)老師曾經(jīng)對(duì)他的學(xué)生這樣說:假如你們是初生的新蠶,我就是碧綠的桑園用綠葉撫育你們,成熟后吐出潔白的絲。加入你們是翱翔的鴻雁,我就是廣闊的天空將你們的羽翼豐滿,去追求春風(fēng)鮮花的掌聲。假如你們是勇敢的登山隊(duì)員,我就是那一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階愿你們能踏著我堅(jiān)實(shí)的臂膀,登上勝利的巔峰。假如你們是未來的樂曲,我就是試譜的琴鍵,那樂曲可以雄壯,也可以委婉,但,不能有哀嘆與傷徨。感恩老師,給予我們知識(shí),培育我們成長(zhǎng)。
感恩挫折有人說,挫折有什么好感恩的,而我的想法并不同。正如一帆風(fēng)順的人生不能算是人生一樣。開始的我,認(rèn)為一帆風(fēng)順是最好的,遇到困難就會(huì)躲避,而經(jīng)過這本書的洗禮,讓我重新認(rèn)識(shí)到挫折,挫折可以鍛煉我們的意志,讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng),假如一個(gè)人從小就一帆風(fēng)順,從來沒有遇到困難,那他面對(duì)突如其來的打擊,肯定會(huì)不堪一擊,坐以待斃。感恩挫折,鍛煉我們的意志,鞭策我們成長(zhǎng)。
感恩成長(zhǎng)作文4
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!边@首歌曲讓我明白了這世界上的一切賦予了人們美好的生活。陽光、水源以及我們的父母,都是我們的珍寶,是他們賦予了我生命,所以我們要心懷感恩,在感恩中成長(zhǎng)。前幾日,我看了《感恩的心》這本書,明白感恩是人生里的一堂必修課。先開始我被封面上寫“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”的書觸動(dòng)了心弦。
便隨手翻了幾頁,明白了書中詳述了作者諸多的感恩之情!案卸鲗(duì)手,讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng);感恩妻兒給我幸福,給我一個(gè)休憩的港灣;感恩老師給我修養(yǎng)和文化,給了我放眼世界的慧眼;感恩朋友給了我友愛,讓我在無助時(shí)看到希望和陽光……”讀完這本書,最大的啟示是對(duì)生活、父母的感恩。感恩父母給我生命。感謝他們讓我感受到了人世間的美好,雖然在學(xué)習(xí)、生活中有不少困難,但是幸福、快樂才是我生命的中心。在這過程中,更多的是積極美好的事物。若沒有父母,我就不會(huì)領(lǐng)悟到這其中的美好。這讓我想起了一個(gè)故事叫做《蘋果樹》,書中的小男孩比喻我們,大樹比喻著我們的父母,每當(dāng)小男孩問大樹索要東西時(shí),大樹都毫不推辭,小男孩小時(shí)候經(jīng)常找大樹玩,可隨著日子一天天過去,小男孩也慢慢長(zhǎng)大了,也慢慢的遠(yuǎn)離了大樹。同樣,當(dāng)我們小的時(shí)候,我們喜歡跟爸媽一起玩耍。
等我們漸漸長(zhǎng)大了,我們就會(huì)離開父母,遇到解決不了的事就會(huì)回到他們的身邊,但父母總是想盡一切辦法幫我們。這充分說明了只有心存感恩,我們才能真正感知父母的恩澤。當(dāng)今社會(huì),人和人之間的身體距離很近,但有時(shí)候,心和心的距離卻很遙遠(yuǎn)。生活中,難覓知己啊!我認(rèn)為,一旦我們尋到了友人,那就要真誠的對(duì)待別人,心存感恩。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,憑借個(gè)人的力量是不行的,缺少朋友的幫助,只會(huì)讓自己的路越發(fā)的坎坷。當(dāng)我們心情郁悶時(shí),我們找誰傾訴?當(dāng)我們處境艱難時(shí),我們找誰幫忙?當(dāng)我們神清氣爽充滿喜悅時(shí),又是找誰分享的呢?我的回答則是兩個(gè)字———朋友正如書中所提及的,要感恩父母,感恩朋友,感恩社會(huì),讓自己在感恩中成長(zhǎng)。感恩是陣清爽的涼風(fēng),吹散了縈繞心頭的煩悶;感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨,滋潤(rùn)了我們干枯的心田;感恩是束明媚的陽光,照亮了你我的心房。
心存感恩,我們的生活才會(huì)變得美好。在感恩中成長(zhǎng)就如在金色的陽光下成長(zhǎng),能使自己的心變得更加明澈,更加溫暖。同學(xué)們,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧,讓我們共同沐浴在這溫暖的金色陽光中吧!
感恩成長(zhǎng)作文5
最近讀了一本名叫《現(xiàn)代文閱讀》的書,書中有不少是關(guān)于人與人之間真摯情感的,里面的一些文章寫得十分好,十分的能打動(dòng)我的心。每當(dāng)讀完這些文章,心里似乎都會(huì)流進(jìn)一股暖流,我想這就應(yīng)該叫做感動(dòng)。
我們能夠健健康康的成長(zhǎng),我想首先應(yīng)該感恩我們的父母親,父母不辭幸勞的把我們養(yǎng)大,把全部的希望依托在我們身上,把所有的精力都投入在我們身上,他們只為我們有一個(gè)好的未來。也許是我們的父母已經(jīng)嘗過失敗的苦,他們也不再愿意,也不想看到子女重蹈覆轍,于是便一遍一遍不厭其煩的對(duì)我們講,對(duì)我們說,教育我們也許是屬于我們這個(gè)年齡層說獨(dú)有的反抗特性,我們大多數(shù)是聽不進(jìn)去的,但現(xiàn)在想來他們那些辛勞對(duì)于我們的那些付出,我便不再表現(xiàn)的那么不厭其煩,每每想到父母為我們忙碌的操勞,不顧自己老逝的面孔,我心里總有說不出來的酸楚,人間的真情莫過于父母對(duì)孩子疼愛,前年的汶川大地震中,一位偉大的母親彰顯了博大的母愛他用身體護(hù)住孩子,并在手機(jī)中寫下他對(duì)孩子的祝福,這一幕,讓我聯(lián)想到了一幕幕感人至深的場(chǎng)面,對(duì)于這世間最博大的真情,我們又能做什么呢,我想,那就是感恩學(xué)會(huì)感恩自己的父母。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩自己的父母,不要在時(shí)光流逝后才幡然悔悟,才知道父母的恩情。反觀我們現(xiàn)在,有的對(duì)父母的恩情不加珍惜,有的對(duì)他們產(chǎn)生了厭惡。他們找出種種理由來斥責(zé)自己的父母,就是不知道父母在背后為他們付出的汗水,他們現(xiàn)在的生活的是父母用辛勞為他們創(chuàng)造的,父愛如山,母愛如水,這些都是對(duì)父母的付出的贊歌。我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩自己的父母的恩情,可又有誰在生活中說自己就十分孝敬子你的父母呢,為什么做父母的只有付出,而沒有回報(bào)呢。對(duì)于我們,多盡一份責(zé)任,少添一些擔(dān)憂,有人說920后是一個(gè)自私的群體,他們不會(huì)感恩。難道我們真的不會(huì)嗎?我想,只要我們堅(jiān)持,就一定會(huì)學(xué)會(huì)的。
正向我們的生活離不開彼此一樣,沒有一種給予勢(shì)力所當(dāng)然的,曾經(jīng)有一位老華僑,他為了找到合適的資助對(duì)象,先是把一批圖書捐助出去,把自己的住址留在書上,結(jié)果最后只有一位學(xué)生既來了賀卡表示感謝,所以只有他是配資助我的。沒有一種給予是所當(dāng)然的,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,只有心懷感恩,才能讓自己充滿一顆關(guān)懷的心。
感恩成長(zhǎng)作文6
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”聽著這熟悉的歌,腦子里浮現(xiàn)出種種畫面。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多的人…?我要感恩我的老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,你一直都伴著我,陪我一起成長(zhǎng)。 老師的愛,叫做師生情。
這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。16歲的我,有些許的倔強(qiáng),記得前晚的晚自習(xí),跟我聊了好久好久。你跟我講著你以前的學(xué)生,他們的當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在,講著對(duì)于我們來說學(xué)習(xí)是多么的重要……你說:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字,只希望自己的學(xué)生能夠更好……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。
一日為師,終生為父。我們朝夕相處的老師,在學(xué)習(xí)上、在生活中都盡心盡力的幫助我們。說實(shí)話,他們并不在乎什么桃李滿天下,他只是希望能讓自己的學(xué)生健康的成長(zhǎng);他們也不渴望什么似春蠶如紅燭的贊美,他只是默默的對(duì)我們的靈魂精雕細(xì)琢,讓我們能成為一個(gè)人,一個(gè)品德高尚的人。他們是我們靈魂的工程師,不是嗎? 我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而 ,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”俗話說:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”
當(dāng)我們從幼兒園到高中,又有多少老師為我們嘔心瀝血默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮了我們。
感恩成長(zhǎng)作文7
親愛的叔叔阿姨:
你們好!感謝你們,感謝你們對(duì)我們?yōu)膮^(qū)的關(guān)心,在此,我向你們致以誠摯的謝意,感謝你們!感謝人民解放軍,是你們以身犯險(xiǎn),將一個(gè)個(gè)身陷災(zāi)區(qū),埋葬在廢墟下的同胞們救了下來,如果不是你們不懈的堅(jiān)持,如果不是你們辛勤的努力,如果不是你們不屈的奮斗,我們又怎么會(huì)繼續(xù)生活在這充滿愛的世界,我們又怎么會(huì)繼續(xù)欣賞世界的美好,我們又怎么會(huì)繼續(xù)見證世界的進(jìn)步。還記得,2008年5月12日14時(shí)28分,那個(gè)讓我永生難忘的時(shí)刻,一場(chǎng)突如其來的汶川大地震,震碎了我們的家,震碎了我們的夢(mèng)。我們無助地躺在廢墟中,孤獨(dú)地哭泣,像迷失在黑夜中的精靈,那樣的彷徨,那樣的無助,那樣渴望黎明的到來。是你們,帶著希望的曙光,不懈地挖掘。每當(dāng)解救一名生存者后,你們總會(huì)露出欣慰的笑。你們?nèi)杖找挂共煌5厮阉,不停地營救,從不放棄任何一絲絲的可能,旁邊的樓房岌岌可危,廢墟旁的你們鎮(zhèn)定自若。“也許,也許這下面還有人?我們就再搜索一下……”多么簡(jiǎn)單的話,多么神圣的話,這一刻我們緊緊連在一起。
感謝你們,感謝解放軍叔叔!感謝白衣天使,是你們,用最動(dòng)人的笑容,溫暖了我們的心;是你們,用最盡心的治療,救回了我們的身;是你們,用最溫馨的呵護(hù),治好了我們的傷。你們奮斗在生死第一線,多少性命垂危的'人因?yàn)槟銈兌祻?fù),多少傷心絕望的病人家屬因?yàn)槟銈兌嫘。逝去的同胞,不幸地離開了,但是他們一定不會(huì)怪你們的,你們不要悲傷,不要自責(zé),逝去的同胞雖然離去,但是他們也一定祈盼你們?nèi)ブ斡渌,延續(xù)他們的生命。你們忙碌的身影總交織在我的眼前,多少辛勤的汗水,多少匆忙的步伐,感謝你們,感謝醫(yī)生阿姨。感謝人民教師,是你們,在炎炎夏日中,忍著酷暑為我們上課,一字一句,敲進(jìn)了我們的心房;是你們,拒絕收費(fèi),無私地教導(dǎo)我們,一點(diǎn)一滴,刻進(jìn)了我們的腦海。感謝你們,感謝老師。感謝援建者,是你們,不辭辛勞,千山萬水,來到這為我們搭建新居;是你們舍小家保大家,離開了親人,離開了故鄉(xiāng),只為我們尋找美麗的生活。那一磚一瓦,都布滿了你們的血;那一石一土,都染進(jìn)了你們的汗;那一木一柱,都撒滿了你們的淚。這些成果,是甜蜜的,是感動(dòng)的,是無法忘記的。感謝你們,感謝工人叔叔。感謝所有人,所有為我們奉獻(xiàn)過的人!
感恩成長(zhǎng)作文8
生活中處處尋在感恩,最近我閱讀了一本名叫《感恩生活》的書,這本書令我受益匪淺。這本書里有許多值得感恩的東西!恫槐貫橛赂业狼浮愤@篇文章中的小男孩,令我最有感觸。他原來背得滾瓜爛熟的英語稿子,卻在演講臺(tái)漏洞百出,他忘詞了,因此失敗了。正當(dāng)他沮喪的時(shí)候,有位老師卻使他鼓起了勇氣重新上臺(tái)演講,這次他演講的很完美,贏得了最多的掌聲,但他還是沒有得到第一。
雖然失去了第一,但他獲得了比結(jié)果更有意義的東西。失敗并不可怕,只要抓住了重新站起來的機(jī)會(huì),就能走出失望重新給自己找回信念和希望!每個(gè)人都應(yīng)該正視失敗、正視坎坷、正視每一刻……感恩生活,因?yàn)樯钭屚昝老硎苄腋Ec快樂!如果做一件事失敗了很多次,我們不應(yīng)該氣餒,反而要感謝失敗,讓我們感悟到更多,感謝那些在失敗中給我們鼓勵(lì)的人,讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)的重新調(diào)整過來;如果遇到了煩惱,我們應(yīng)該感謝煩惱,感謝它讓我們看到成長(zhǎng)的印跡,是我們明白生活是不完滿的,能完滿的是人的心;如果認(rèn)為自己很平凡,一無是處,我們應(yīng)該感謝平凡,因?yàn)槲覀兌己芷椒,不必為了?zhēng)取拿“不平凡”而失去了原本屬于我們的快樂,平凡的生活才是最真實(shí)的……事實(shí)上,生活都給了我們一個(gè)最好的自己,只是看你如何看待。一個(gè)善意的舉動(dòng),換來的是一個(gè)春天的美麗。一朵善意的玫瑰,換來的是一生美好的銘記。我們都要感謝生活,感謝它讓我們相遇,讓我們?cè)谇f萬人之中于此地此刻相見,對(duì)不相識(shí),以后也不會(huì)相識(shí),可是,在相遇的此刻,有一種默契,有一種共同的守護(hù),有一種共同的感動(dòng),這樣的溫暖,足夠溫暖一個(gè)人一整天。倘若每個(gè)人都帶著這樣的善意生活,在別人需要幫助的時(shí)刻給予幫助,相信,“相遇”,會(huì)變成生活中最美的詞語。我曾看過一篇文章,有一位推銷員在寒冷的冬天售賣絲綿,主人拒絕了,他很失望,但主人的父母看見了就幫他拉進(jìn)了屋里,把僅有的兩盤蒸餃讓給他吃,他吃了六分飽,不肯再吃了,為了感謝他們,他走之前為這戶好人家劈了些柴火,然后道別了他們。
讀了這篇文章,我也明白了生命中最有價(jià)值的財(cái)富是生命。若是沒有一顆善良的、恬淡的心,便難以在每一天的生活把握這些美好。因此,我們都應(yīng)該用善良做底色,因?yàn)檫@是讓蒸餃的生命在任何時(shí)候都擁有一份真摯。用一顆真摯,善良的心生活,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中那些細(xì)微的美與樂。感恩是美好的,學(xué)會(huì)感恩,四季皆如春天般溫暖。懂得感恩,世界都像家一樣和睦。讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。
感恩成長(zhǎng)作文9
每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌,便想起了我們的父母。父母下從生我們到養(yǎng)我們,他們要付出多大的心血,他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的過程中對(duì)我們進(jìn)行了多少關(guān)心,而我們卻漠然視之。
在小時(shí)候,我曾記得母親對(duì)我的關(guān)心,在那一年的夏天,媽媽把躺椅搬到外面,我仰面躺下,望著天空,手上拿一把母親遞過來的蒲扇,滿滿搖著。蟲鳴在四周此起彼伏的響起,南瓜花在夜里靜靜開放,月亮升起來了,皎潔的月光灑滿寂靜的校園。母親在一旁開心的說這話,嘮嘮叨叨的,都是寫讓我懷戀的時(shí)光,母親是偉大的,她從小給了我們生命,也給了我們太多的無私的愛。有的人認(rèn)為理所當(dāng)然,反而還在生活中頂撞母親,嫌母親太啰嗦。母親的偉大是我們無以回報(bào)的,我們可以用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母,我們可以在母親節(jié)的時(shí)候獻(xiàn)上自己的一份心意,去感謝母親對(duì)我們的愛。我的父親也很偉大。父親知識(shí)一個(gè)普通的工人,中等身材,炯炯有神的楊靜閃爍這聰慧熱情的光芒,臉上總是掛著微笑,他以吃苦耐勞,忍辱負(fù)重的品格鋪就了平平淡淡,與世無爭(zhēng)的醫(yī)生。父親的生命里沒有半點(diǎn)的風(fēng)光和傳奇,或許正式這樣淳樸,憨厚的父親就成了我最真實(shí)和最可以膜拜的父親。父親會(huì)維護(hù)我們的自尊,猶如一顆參天的大叔,永遠(yuǎn)不倒,是一個(gè)家庭的支柱,撐起了大半邊天。父親會(huì)保護(hù)我們,讓我們有安全感。她會(huì)想盡一切辦法,讓我們承認(rèn),教育我們,讓我們讀書。父愛也很偉大,我們要尊敬父親,不和父親頂嘴,和父親要經(jīng)常溝通。這樣說來,我覺得父親積攢的種種力量,她滲透到我生命中來。
父母難道不值得我們感恩嗎?難道你就不覺得愧疚嗎?你可知道父母的背后有多少心酸苦水嗎?你體諒過父母嗎?你在父母生病時(shí)可曾送過一杯熱茶?你曾在勞累時(shí)可替父母按摩過嗎?這些等等,你都沒有做到,你還配做父母的子女,有的人只知道索取,不懂得回報(bào),這樣的人是不會(huì)取得成功的,你在學(xué)校里混日子的時(shí)候,你想過父母嗎?父母辛辛苦苦供你讀書上學(xué),你不感恩父母也就罷了,還不努力學(xué)習(xí),這太對(duì)不起父母了,難道你這像小孩子那樣還沒有廠長(zhǎng)嗎?你難道沒有在感恩中成長(zhǎng)嗎?不,將那些不得得感恩的人他們冷漠無情,體會(huì)不到父母的堅(jiān)信,更不會(huì)想背后的父母又是怎么樣的?同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)感恩,并在感恩中成長(zhǎng),悟出人生的真諦。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去面對(duì)這個(gè)世界,并在感恩中成長(zhǎng),無論多大的風(fēng)雨,多么坎坷的道路,你都可以勇敢地面對(duì),永不言棄!
感恩成長(zhǎng)作文10
讓我怎么感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋,讓我怎么感謝你,當(dāng)我。
俗話說的好:“好漢不提當(dāng)年勇。”而我卻想要提一提。
我至今仍不明白,父親的先進(jìn)教育理念從何而來。其實(shí),與同齡人相比,我是那種“缺少”家庭教育的人。從小學(xué)一年級(jí)開學(xué)的那天起,父親就對(duì)我說“我不識(shí)字,不會(huì)教你任何東西,有學(xué)習(xí)問題自己解決!”艷麗而又簡(jiǎn)潔的話至今仍會(huì)在耳畔想起,也許是一份傲然,當(dāng)然那時(shí),當(dāng)然那時(shí)的我還不懂什么叫做驕傲,一口答應(yīng)下來,不過我做到了。從上學(xué)的那天開始我就從未向父親問過一個(gè)問題!所以,學(xué)習(xí)是我不會(huì)成為我們交流的話題。當(dāng)然,這也只是我和我父親之間好像沒有所謂的共同語言。他給我的感覺只有嚴(yán)厲。
當(dāng)然上學(xué)之初他還有另外一個(gè)要求,那便是成績(jī)。所以我一直謹(jǐn)記在心。如果說從上學(xué)之初到五年級(jí)上半學(xué)期止我一直都順風(fēng)順?biāo),那么自此以后我的成?jī)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。那是第一次沒有得到“三好學(xué)生”稱號(hào)。因?yàn)樗,我把自己關(guān)在房間里哭了半天,最終怎么睡著了我也不清楚。不過兩眼已如核桃般大小了,意料中的責(zé)備沒有出現(xiàn)。反而是一個(gè)安慰的微笑,那種感覺是釋然。一種無負(fù)。
是不是棍棒之下出孝子、人才?我不知道。我的記憶里父母沒有打過我一下,連罵也沒有。最嚴(yán)重的是跪搓衣板跪倒認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并保證以后不再犯才可以。在以后的學(xué)習(xí)中和同學(xué)聊天他們十之八九都被父母打過,突然感覺很幸福。因?yàn)樽约何幢淮蜻^,因?yàn)楦改附o我很大的自由空間,我不會(huì)有很大的家庭學(xué)習(xí)壓力,我不被逼迫。在我的家庭中很民主。一直以來,我總感覺父親對(duì)我除了疏于管教便是放縱。也許對(duì)父親來說,我只是由他生的而已。
這種觀點(diǎn)從他出車禍后得到改變。他出車禍半個(gè)月后我才得到消息,還是我放假回家后才知道。說實(shí)話,有些埋怨他,“為什么不告訴我?”我很想大聲質(zhì)問他,但沒有。當(dāng)時(shí)心中很害怕,電視劇上演的不是一直都是出車禍的人要么成為植物人,要么就死了嗎?后來才知道是父親不讓母親打電話給我的!怕影響我學(xué)習(xí)!我哽咽的說不出話。
原來他是愛我的!因?yàn)閻,所以?yán)厲!因?yàn)閻?所以鼓勵(lì)!因?yàn)閻,所以給我自由,讓我自由飛!因?yàn)閻哿耍哉f不出口,只有行動(dòng)!因?yàn)閻邸?/p>
感恩成長(zhǎng)作文11
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一個(gè)故事,像童話般純真、像般優(yōu)美……書寫這些故事的人多么偉大,留給我們無限的夢(mèng)想。成長(zhǎng)需要感恩這些人,我感恩我的奶奶、奶奶家的小燕子。成長(zhǎng)也同樣坎坷,千變?nèi)f化,我們需要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對(duì)。時(shí)光隨著燕子的消逝倒轉(zhuǎn)……
那時(shí)我還只是個(gè)稚嫩的孩子,總離不開家人,尤其是奶奶的呵護(hù)。
推開奶奶家后院的小門,仿佛如那映入眼簾的耀眼陽光,我到了快樂的天堂,總會(huì)有三兩只可愛的黑色小家伙朝著我“嘰喳嘰喳”地叫,像是在歡迎我。我不記得它們是何時(shí)來,我又是何時(shí)認(rèn)識(shí)它們的了,只知道幼小的我快樂地和我愛的奶奶陶醉在這個(gè)后院里。那時(shí),我真想變成一只小燕子,好能夠和它們交流,對(duì)它們說聲感謝,感謝它們讓我有美好的童年。
然而有一次,那件事撕碎了我的快樂。那天天氣很不好,斜斜的風(fēng)席卷著大地,烏黑的云一片片地融合,耳畔只剩下了大雨的滂沱、閃電雷鳴的血腥。和奶奶在家的我突然間聽到一陣尖利的叫聲,當(dāng)時(shí)我嚇壞了。當(dāng)我知道是小燕子的那一刻,我和奶奶同時(shí)沖到后院——在被雨淋濕的地上,小燕子躺著、叫著、哭著……奶奶,嘴中還喃喃著:“小燕子,乖,不疼不疼,不要怕,奶奶在陪你!啊——不要怕!”我在一旁也濕潤(rùn)了眼眶,腦海中浮現(xiàn)出奶奶陪伴我的一幕幕……奶奶把小燕子交到我的雙手掌心,讓我捧好,又急忙去搬了把梯子,迅速地架到后院的墻上。接著,頂著雨爬了上去,又催我把小燕子給她:“阿寶,快把燕子給我,小心一點(diǎn)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“奶奶,你也小心點(diǎn)!”于是,奶奶輕緩地接過小燕子,咬咬牙,使勁伸長(zhǎng)手臂,把燕子捧到了駐在電燈泡上的燕窩里……
那一刻,我真想對(duì)小燕子說:“感謝你!感謝你給了我那么多快樂的時(shí)光,面對(duì)驚險(xiǎn),你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”
寫到這,我看看窗外,不像那天的大雨,今天陽光明媚,但我卻看不到燕子了……
那件事之后的某一天,當(dāng)我又滿懷歡喜沖到奶奶家后,只看到了她一張沒有神采的面孔。我猜到了,我不知道是什么讓我猜到,也許是那可愛的燕子的靈性!燕子飛走了,再不回來了。只因?yàn)槟翘煸谟曛械目尢渑c折翼,只留下那黑色的羽翼,還有那傻愣愣的孩子,和心中那回不去的歡樂……
奶奶告訴我不要怪燕子,不是它們的錯(cuò),是上天的玩笑,要笑著面對(duì)!但心中總抹不去那傷心的疤……
現(xiàn)在,長(zhǎng)大的我,想說:“感恩你燕子,是你讓我明白了人生總是充滿著變化,有些歡樂會(huì)在不經(jīng)意間溜走,但同樣也會(huì)收獲很多;感恩您奶奶,是您讓我學(xué)會(huì)了勇敢、樂觀地面對(duì)這些變化,還有您那慈愛善良的心靈永遠(yuǎn)溫暖著我的心。我經(jīng)歷了這件事,真的成長(zhǎng)了!真的學(xué)會(huì)了感恩!”
感恩成長(zhǎng)作文12
一次又一次秒針的“滴答”,一次又一次鐘聲的敲響,一次又一次光陰的若梭般逝去,轉(zhuǎn)眼間,幼稚與天真正離我們慢慢遠(yuǎn)去。
細(xì)看我們走過的時(shí)光,一點(diǎn)一點(diǎn)的感恩化作我們成長(zhǎng)的拔節(jié),我們,在感恩中成長(zhǎng)……感恩,是“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的回饋;是“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠心;是“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”的虔誠……學(xué)會(huì)感恩,從覺得父母難以溝通,到父母辛勞時(shí)遞上的一杯水;學(xué)會(huì)感恩,從對(duì)老師的不屑一顧,到老師生病時(shí)的一聲問候;學(xué)會(huì)感恩,從埋怨社會(huì)之黑暗,到自愿去當(dāng)一名志愿者……這一點(diǎn)一滴的改變,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),源自一種名叫感恩的情懷,這就像是一陣花香,徐徐的彌漫,感染,帶著芬芳。
是因?yàn)楦卸,才學(xué)會(huì)快樂。因?yàn)楦卸鳎嘈抛约旱拇嬖谑巧咸斓囊环N恩賜;相信自己是幸運(yùn)的存在;相信,只要努力,只要奮斗,就一定能成功。因?yàn)楦卸鳎_始以笑顏對(duì)待身邊的每一個(gè)人,并收獲他人的快樂,要相信,一張一張的笑臉,一定會(huì)帶來快樂的心。是因?yàn)楦卸,才學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)楦卸,才開始知道,自己的給予能帶給他人多少的快樂,自己,是有多么重要;才開始明白,每一分恩惠,會(huì)帶給他人無數(shù)分的收獲,希冀以及快樂;才開始領(lǐng)悟“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”是那樣富有哲理的箴言。是因?yàn)楦卸,才學(xué)會(huì)珍惜。
因?yàn)楦卸,才明白自己的所得是有多么的來之不易;因(yàn)楦卸,才明白自己從出生到死亡,走過不同長(zhǎng)短的春夏秋冬,是凝聚了多少的恩情;是因?yàn)楦卸,才明白沒有哪個(gè)人從一出生就是優(yōu)秀的,要付出許多許多的努力,甚至于,只要有能夠付出努力的機(jī)會(huì),就是一種幸運(yùn)。至少,會(huì)明白,我們本身的存在就是一種最大的幸運(yùn)。是因?yàn)楦卸,才學(xué)會(huì)愛。因?yàn)楦卸,才明白有多少人為了自己在付出,才明白有多少人用真心在愛自己,才明白,何為“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。
有一些愛,有一些人,窮其一生,也不能報(bào)回來。于是,學(xué)會(huì)如何去愛,學(xué)會(huì)如何用一顆愛的心去對(duì)待別人。感恩教會(huì)了我們?cè)S多,快樂、奉獻(xiàn)、珍惜以及愛。感恩伴著我們成長(zhǎng),每一個(gè)春天的細(xì)雨綿綿,每一個(gè)夏天的赤日炎炎,每一個(gè)秋天的果實(shí)累累,每一個(gè)冬天的瑞雪飄飄……
感恩年華,感恩歲月,感恩每一個(gè)春夏秋冬。感恩父母,感恩老師,感恩每一個(gè)愛我的人。感恩自然,感恩環(huán)境,感恩所有使我存在的環(huán)境。“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜。”
感恩成長(zhǎng)作文13
楊紅纓阿姨是小學(xué)生們都很喜歡的兒童文學(xué)作品家,她在書中寫的一子一句都充滿了童貞童趣,她可以輕易就走入孩子們的內(nèi)心世界。所以我很喜歡讀楊紅纓阿姨的作品。 《淘氣包馬小跳》是小朋友們熱愛的書,里面刻畫了一個(gè)個(gè)充滿陽光,與我們思想和生活接近的人物,有馬小跳。毛超。張達(dá)。唐飛。杜真子......大家也記得杜真子有一只會(huì)冷笑也會(huì)皮笑肉不笑的貓吧。楊紅纓就針對(duì)這只貓寫了《器貓日記?系列,我看了其中一本《幸福的鴨子》后深有感觸,回味悠長(zhǎng)。。。。。。。 《幸福的鴨子》內(nèi)容可精彩呢!下面我就給大家介紹介紹吧。暑假里馬小跳。唐飛。毛超的家長(zhǎng)們?yōu)榱隋憻捄⒆觽儯惆堰@幾個(gè)小伙子送到了長(zhǎng)大的外婆家里,他們這里幫阿空一起摘桃子。烏龜也又與孩子們重逢了,并幫助他們運(yùn)桃子。杜真子為了寫作文也來到了這里,與幾個(gè)男孩子一起感受鄉(xiāng)村生活的愉悅與美好......
但更要說的是,笑貓?jiān)趶堖_(dá)的外婆家的村子里,認(rèn)識(shí)了一只名叫麻花兒。她長(zhǎng)得很肥胖,樣子難看。盡管她沒有得到心愛的黑鴨子的喜愛,卻對(duì)自己生活很滿足。麻花兒純真樸實(shí),容易感到幸福,雖然張相難看,但非?蓯,和她接觸過的人都很喜歡她。有著一顆熱情。善良。樂于助人的心也有著一顆感恩的心。她覺得自己一直與別人親密接觸,正是有了那么多人,她的世界才會(huì)這么美滿。任何動(dòng)物還有人都應(yīng)該抱著一顆感恩的心活在世上,那樣生命才有價(jià)值。 別人給予了你多少!父母給予了你生命,朋友給予了你友誼,老師給予了你知識(shí),甚至一個(gè)未曾見過的陌生人都可能對(duì)你有所給予。麻花兒是一只時(shí)時(shí)刻刻都有幸福感的鴨子。她看到地平線上,最后一片晚霞被夜慢慢吞噬,由玫瑰紅亮成深紅,由深紅變成紫紅時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一種幸福感:“啊,我好幸福。∥铱匆娏私裉熳詈蟮囊黄硐际窃趺匆稽c(diǎn)一點(diǎn)地消失在天邊的"她有一顆感恩的心,心中充滿了生活智慧,能從每天平凡的生活中感受到幸福。
幸福,無處不在,只要好好把握,便一直不會(huì)消失。在感受幸福的同時(shí),我們也要學(xué)麻花兒那樣,感謝一切的賜予,珍惜每一分每一秒,因?yàn)樗菓{借這點(diǎn)才終于與心愛的黑鴨子共同生活在一起。 享受幸福,是每個(gè)人的權(quán)利,感恩世界,是每個(gè)人的義務(wù)。感受平凡中的幸福,感覺感恩的滋味。這就是我讀了《幸福的鴨子》后的感受。
感恩成長(zhǎng)作文14
“感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”
悠揚(yáng)的旋律再一次在耳畔想起,而“感恩”這一溫馨的詞語又一次映入眼簾。感謝父母,給了我們溫暖的家庭;感謝老師,給了我們淵博的知識(shí);感謝朋友,給了我們歡笑與鼓勵(lì)……在感恩中成長(zhǎng),我們青春飛揚(yáng);在感恩中成長(zhǎng),我們蓬勃向上;在感恩中成長(zhǎng)……
記得小時(shí)候讀過一本書,叫《愛的教育》。它介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對(duì)祖國的愛……各種各樣的愛伴隨他度過難忘的童年時(shí)代。和他一樣,我們的童年也被愛所包圍著。
十幾年過去了,如今重溫這部處處洋溢著愛的小說,我們除了懂得愛,認(rèn)識(shí)愛,更多的我們知道了要去回報(bào)愛——感恩!感謝父母——已不記得多少個(gè)清晨你們帶著倦意為我們準(zhǔn)備早飯,已不記得多少午后你們頂著太陽送我們上學(xué),已不記得多少個(gè)黃昏你們?cè)陂T外焦急的守候……日復(fù)一日,年復(fù)一年,你們無怨無悔地付出著你們的一切。時(shí)光如梭,當(dāng)皺紋爬上你們的面頰,當(dāng)你們的額頭出現(xiàn)縷縷白發(fā),你們的兒子女兒長(zhǎng)大了,真的長(zhǎng)大了,他們懂得你們的良苦用心,他們理解你們的句;失敗時(shí),老師會(huì)給我們鼓勵(lì),給我們希望。老師,讓我們的學(xué)生時(shí)代更加充實(shí)更有意義;老師,讓我們?cè)趦簳r(shí)就樹立目標(biāo),追尋夢(mèng)想。
又想起那感動(dòng)的瞬間,高考考場(chǎng)外你們用微笑祝福著高三的學(xué)子,你們用微笑給他們加油助威!老師啊,真的要說聲謝謝。也許平時(shí)我們會(huì)惹你們生氣,會(huì)給你門帶來麻煩,但在心里我們真的很愛你們,真的很感謝你們。你們常說,我們優(yōu)異的成績(jī)是對(duì)你們最好的回報(bào),那我就對(duì)您說一句:我會(huì)努力!感謝朋友——“朋友一生一起走”我想陪伴我們時(shí)間最長(zhǎng)的,就是朋友了。兒時(shí)小伙伴們淘氣的場(chǎng)景還記憶猶新,兒時(shí)那歡聲笑語還不時(shí)在耳畔響起,雖然現(xiàn)在我們已不常見面,但這份友情我必會(huì)銘記在心。
后來,我們長(zhǎng)大了,我們有了煩惱有了心事總是向朋友傾訴,有了快樂也總是和朋友分享。朋友之間相互幫助相互鼓勵(lì),朋友之間無話不說無所不談……
真的要好好感謝身邊的朋友,感謝你們的每一次幫助,感謝你們的每次句祝福!生活中,要感謝的真的很多很多:感謝苦難,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);感謝陽光,伴隨我成長(zhǎng);感謝大地,給了我展示自己的舞臺(tái);感謝天空,讓我放飛夢(mèng)想……
在愛的教育中學(xué)會(huì)感恩,在感恩中茁壯成長(zhǎng),帶著一顆感恩的心,揚(yáng)帆,起航!再次唱響那一句:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜
感恩成長(zhǎng)作文15
小時(shí)候,感恩是什么?感恩是大人們所做的事;長(zhǎng)大后,感恩是什么?感恩是一份沉重的責(zé)任;而現(xiàn)在,感恩是什么?感恩是作為子女所必須做的……感受真情,學(xué)會(huì)感恩。感恩,小時(shí)候我從父母身上結(jié)識(shí)了感恩。
上幼兒園的我,無憂無慮,沒有想過感恩究竟是什么意思,更不知道為什么要感恩,如何去感恩。感恩——個(gè)熟悉而又陌生的名詞。經(jīng)常從身邊聽見“感恩”二字,卻曾為仔細(xì)想過我需不需要感恩,但我從父母身上得到了答案。逢年過節(jié),父母都要帶我去看望獨(dú)自在家中的奶奶。回家時(shí),總能看見他們左手一箱牛奶,右手一盒補(bǔ)品,到了家中,奶奶從來不要做事,只等著爸爸媽媽來伺候。每當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)奶奶身體不適時(shí),便急的像熱鍋上的螞蟻,盡管奶奶笑著說沒事,但爸爸媽媽也會(huì)堅(jiān)持帶她去檢查,在那時(shí),我明白了。我需要感恩。
作為子女,我們要向父母感恩;作為學(xué)生,我們要向老師感恩;作為社會(huì)一員,我們要向社會(huì)感恩……從此,我不再迷茫,我懂得了感恩。感恩,長(zhǎng)大后我懂得了要去感恩。步入小學(xué)的我,總是為試卷上的一道又一道刺眼的紅叉叉而煩惱,感恩早已拋之腦后,忘了是誰為了我而多了幾縷銀絲,忘了是誰為了我而多了幾條皺紋,忘了是誰為了我而多了幾分蒼老……感恩已被我遺忘,我的腦海里不再有感恩。直到有一天,母親用愛喚醒了我。我一直在家忙著學(xué)習(xí),母親一會(huì)兒為我倒水,一會(huì)兒為我扇風(fēng),一會(huì)兒為我準(zhǔn)備食物,我不休息,她也絕不休息,但我卻沒有一絲感恩之心。她一直為我忙碌著,讓我在學(xué)習(xí)時(shí)感到十分舒適。
當(dāng)我休息時(shí),她終于疲勞的躺在床上睡著了?粗赣H蒼老的面容,我的心海泛起了漣漪,感恩的想法涌上心頭。從此,我不在疲于應(yīng)付老師,虛假地去感恩,再也不會(huì)遺忘自己的責(zé)任,是母愛感化了我。感恩,而現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了如何去感恩。已是中學(xué)生的我,不再推卸作為子女的責(zé)任,而是學(xué)會(huì)了承擔(dān)起這份責(zé)任。我會(huì)付出實(shí)際行動(dòng)來感恩父母10多年的養(yǎng)育之恩,我會(huì)用行動(dòng)來證明,我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的我,學(xué)會(huì)了為父母分擔(dān)家務(wù),學(xué)會(huì)了讓父母不再操心,學(xué)會(huì)了用成績(jī)來讓他們開心。周末在家時(shí),我不再一味地自顧自玩,而是主動(dòng)幫父母做家務(wù);我不再玩物喪志,而是認(rèn)真學(xué)習(xí);我不再亂發(fā)脾氣,而是心平氣和……從此,我學(xué)會(huì)了感恩,不再無情。學(xué)會(huì)感恩,將是我人生中最精彩的一章。我在感恩中成長(zhǎng)。
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